我的世界語(yǔ)文作文開(kāi)頭(我的世界其實(shí)挺好作文600字記敘文開(kāi)頭結(jié)尾)
1.我的世界其實(shí)挺好作文600字記敘文開(kāi)頭結(jié)尾
我的世界很精彩
在我這個(gè)充滿幻想，充滿希望的世界里，無(wú)數(shù)的詞語(yǔ)激勵(lì)著我，它們就像一朵朵浪花，拍打著大海，我仰望他們，是他們給我神奇的力量。
我仰望司馬遷，身受宮刑卻忍辱這成不朽《史記》，為我國(guó)歷史與文學(xué)奉獻(xiàn)終身，其意志品質(zhì)之頑強(qiáng)，報(bào)國(guó)之心之熱忱，為后人所贊揚(yáng)。
我仰望文天祥，他為國(guó)殺敵無(wú)數(shù)，英勇就義時(shí)書(shū)寫(xiě)了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的誓言。其丹心一片，終成歷史之明珠，鑲嵌于祖國(guó)大地，彌祖珍貴。
我仰望魯迅。他在青年時(shí)期就“先天下之憂而憂”，毅然棄醫(yī)從文，用筆桿作為武器而敵人斗爭(zhēng)，從文學(xué)化作良藥醫(yī)治中國(guó)人民的靈魂，他為無(wú)數(shù)迷茫中有志青年指明了道路，引導(dǎo)他們走向美好未來(lái)。
我仰望楊利偉。他帶著億萬(wàn)中國(guó)人民的飛天夢(mèng)，登上了太空，打開(kāi)了破索宇宙秘密的大門(mén)。他和他的團(tuán)隊(duì)所具有的航天精神又啟迪了航天進(jìn)一步探索，并鼓勵(lì)著中國(guó)人民在萬(wàn)征程上堅(jiān)定不移地走下去。
我仰望……
我仰望……
一個(gè)個(gè)鮮活高大的形象之于腦海，就像一股股甘甜的清泉之于心田，又如一盞盞的明燈之于靈魂，我心中的英雄啊，我仰望你們，在我所生活的今天，也以自己的方式奉獻(xiàn)于祖國(guó)，在歷史的長(zhǎng)卷上刻下我的名字……
英雄將會(huì)變成一朵朵晶瑩剔透的浪花，在大海上奔騰！……
這就是我心里最美的世界，一個(gè)自由自在，毫不拘束的世界，我會(huì)用我的雙手，把
2.我的世界也很美麗 開(kāi)頭
我的世界也很美麗 人生在世，不如意事常有八九。
但只要用心去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)疏屬于自己的世界的一切美好，你會(huì)不禁感嘆：“我的世界也很美麗！” ————題記 世界曾經(jīng)不美麗 “有沒(méi)有搞錯(cuò)？！這次又考砸了！為什么人家總能考得那么好？”媽媽生氣地問(wèn)道。這已經(jīng)不是第一次了。
自上初中以來(lái)，我的理科是一落千丈，小學(xué)的光輝歷史，取而代之的是一次又一次的不理想成績(jī)。為此，我是既傷心又無(wú)法改變。
盡管我告訴媽媽，我有認(rèn)真聽(tīng)課，我有認(rèn)真做筆記，但她總是問(wèn)一句——“那為什么還考得那么差？”這句話，無(wú)疑是在訓(xùn)斥我，這明明是你自己的問(wèn)題，考不好問(wèn)題始終是出于你自己。我因此曾經(jīng)認(rèn)為，媽媽也太不理解我了。
頃刻間，我的世界變得灰茫茫的，陰森森的，到處都是指責(zé)！指責(zé)！指責(zé)！沒(méi)有人會(huì)聆聽(tīng)我的內(nèi)心，出路不見(jiàn)了，曾經(jīng)美麗的世界消失了…… 世界其實(shí)很美麗 之后去我已經(jīng)第二天沒(méi)跟媽媽說(shuō)過(guò)話了。是我害怕她再次訓(xùn)我嗎？是我已經(jīng)沒(méi)有話跟她講了嗎？我想都不是。
我孤獨(dú)著，獨(dú)自一人坐在課室里，呆呆地望著課本。我仿佛感覺(jué)到，心，似乎漸漸地涼了下來(lái)。
周?chē)娜硕挤路鹪谙訔壩?。淚水部著聲色的摔到手上，桌面上。
這張桌子，由初中以來(lái)，不知已經(jīng)承載了我多少淚水了。各種辛酸，我大都在這張桌子面前表露，它變成了我宣泄內(nèi)心感情的最好的地方。
淚流滿面之際，一只手伸向我面前：“一起玩吧！”我連忙用衣袖擦去眼角泛濫不止的淚珠，再抬頭望去。噢，是我最好的朋友。
“我知道你這次考得不好，又何媽媽鬧翻了嗎？”我沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！捌鋵?shí)，你媽媽也只是過(guò)于緊張你罷了。
我相信，你的努力她始終會(huì)看得見(jiàn)的！”她停了一下繼續(xù)說(shuō)：“不要太放在心上，要相信，世界其實(shí)很美麗，你看，大家都會(huì)陪伴你，你不會(huì)孤獨(dú)的，不是么？”我的心頓時(shí)如冰雪遇到陽(yáng)光般，漸漸地，漸漸地，融化，融化……讓我知道了，其實(shí)我的世界其實(shí)也很美麗，很精彩！ 世界一直很美麗 人生如戲，挫折，失敗，成功，喜悅等便是劇中的每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。成功與喜悅，固然讓人快樂(lè)，但一時(shí)的挫折與失敗卻并不永遠(yuǎn)代表悲哀。
我的世界里擁有一片屬于我的天空，天邊的一朵云彩便可成為點(diǎn)綴藍(lán)天的飾物。我們心中的世界何其寬廣，美好的事物何其多，有何必為那一點(diǎn)點(diǎn)的不足而惆悵呢？相信吧，放開(kāi)束縛，在自己的世界里奔跑，其實(shí)世界一直很美麗！ 如果心中的陰霾無(wú)法消失，如果心中的困惑不能消除，永遠(yuǎn)憋在心上，那么世界是不會(huì)美麗的。
我們何不敞開(kāi)心扉，讓春天驅(qū)走嚴(yán)冬，讓心中充滿陽(yáng)光，讓世界變得更加美麗，更加精彩呢？例文二 我的世界也很美麗（開(kāi)頭和結(jié)尾） 不用常常羨慕別人的世界很美麗，當(dāng)你找到一把鑰匙，你就能打開(kāi)通往美麗世界的門(mén)，那扇門(mén)一直都為任何人開(kāi)著。 ——題記 我的世界本來(lái)是很美麗的，父母的愛(ài)緊緊地包圍著我，吸進(jìn)去的空氣里都充滿了愛(ài)的味道。
可不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)美好的世界離我遠(yuǎn)去，我趕不上它的腳步，不知道追了多久，一扇門(mén)擋住了去路?！?我找到了那把被我遺棄了很久的鑰匙，原來(lái)它一直在我心底，只是我忽略了它，當(dāng)我注意到它的時(shí)候，一扇門(mén)打開(kāi)了，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)：我的世界也很美麗。
例文三 我的世界也很美麗 世界真美麗啊！有芳香馥郁的花朵，有一望無(wú)際的草原，有碧藍(lán)入境的大海，有著一切我喜愛(ài)的事物?？赡阌质欠裰烙幸粋€(gè)更加美麗世界？它，就在我心中，在我的心靈深處…… 等待，直到萌發(fā) 小時(shí)候，我的世界還是一片空白，只有一片廣闊而單調(diào)的大地。
可是自從我愛(ài)上畫(huà)畫(huà)，我的世界就發(fā)生了巨大的改變。我小心翼翼地在空地上種上一棵夢(mèng)之芽，每天精心為它澆水，每天都閉上眼祈禱種子發(fā)芽。
終于有一天，一個(gè)小小的綠色的腦袋從土中鉆出來(lái)，好奇地探望著世界。我高興地歡呼雀躍，因?yàn)槲业氖澜缃K于有了一絲亮點(diǎn)，一線生機(jī)。
為了使我的世界更美麗，我用畫(huà)筆，為它畫(huà)上碧天，綠水，鮮花，太陽(yáng)，用畫(huà)筆裝點(diǎn)這個(gè)曾經(jīng)一片空白的世界。而嫩芽也在我的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，它一次又一次地在我心底呼喚，吶喊，“我想成為一名畫(huà)家！”我笑了，我的世界也更美了。
堅(jiān)持，直到最后 可有一天，有人突然闖入了我的世界，令我的世界幾乎完全被毀滅，原來(lái)七彩的世界只剩下黑白。我哭了，我的世界也隨著我的淚而枯萎。
但在最后，我卻沒(méi)有選擇放棄，我一定要令我的重現(xiàn)光彩。于是我又重新拿起畫(huà)筆，再一次為那棵嫩芽澆下我的信念。
奇跡發(fā)生了，我的世界又回到了春的模樣，仍是樣春光融融，那樣溫暖，那樣美麗。守護(hù)，直到永遠(yuǎn) 是的，我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)我的世界，我的夢(mèng)。
即使我的不是天使，我無(wú)法擁有天使那潔白如雪的羽翼，但我的心依然可以飛翔，依然可以守侯我的夢(mèng)和我的世界，直到它開(kāi)花結(jié)果的那一刻。因?yàn)椋矣凶屗兴械娜酥?，?huì)有那么一天。
我的世界一定會(huì)變成最美麗的，如那顆夜空中最閃耀的星，閃閃發(fā)光。世界固然美麗，我的世界也很美麗，因?yàn)槲业氖澜缬腥缁ǖ膲?mèng)，如歌的情懷，如詩(shī)的青春…… 例文四 我的世界也很美麗 美麗這個(gè)詞，就像一顆極具誘惑的糖果，當(dāng)你把它咀嚼在口中時(shí)，芳香四溢。
而這只是一瞬的，當(dāng)它。
3.《我的世界也精彩》作文,600
我的世界也精彩 到這個(gè)五彩繽紛的世界已經(jīng)整整十多年了，周?chē)囊磺懈腥局摇?/p>
塵世間的風(fēng)雨早已習(xí)慣，不會(huì)留意到別人說(shuō)些什么。等待已久的夢(mèng)只有自己知道，不會(huì)向誰(shuí)說(shuō)，只想做回真的自我。
這個(gè)夢(mèng)、這個(gè)理想并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)就在我一念之間，努力拼搏則會(huì)實(shí)現(xiàn)，虛度光陰一切都不得會(huì)落空。我會(huì)讓它實(shí)現(xiàn)的，相信我！我活潑。
是朋友讓我變得活潑、開(kāi)朗。一走過(guò)的三年初中生活，我就一直這樣反叛、這樣瘋狂地追求我所想往的。
帶著一顆年輕的心與好友一起走過(guò)成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路，奔跑在年輕的生命里，奔跑在只有同齡人才能感知到的地方。在奔跑的長(zhǎng)路上，我擁有了人生中最珍貴的東西---友誼。
與同學(xué)、朋友，總有說(shuō)不完的秘密、討論不完的話題。曾幾何時(shí)，在那個(gè)簡(jiǎn)陋的教室里，在那個(gè)每處角落都在熟悉不過(guò)的操場(chǎng)上，在我們有過(guò)快樂(lè)、有過(guò)傷心。
朋友熱情、奔放、叛逆，他們渾身散發(fā)出的活力、自信和樂(lè)天的性格更是給了我影響。我的世界因?yàn)橛辛怂麄兌剩?我內(nèi)向。
一直以來(lái)，我都不喜歡與不熟悉的人談話，因?yàn)楸舜说木嚯x。在家里，那個(gè)滔滔不絕的女孩兒也變得不多言語(yǔ)。
也許是我太反叛，與長(zhǎng)輩的觀點(diǎn)總有些出入，難免產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，所以我就懶得多說(shuō)了，感激上蒼賜給了我一個(gè)溫暖、民主的家庭和開(kāi)明的父母。我的世界因?yàn)樗麄兌剩?我熱愛(ài)音樂(lè)，特別鐘情于流行音樂(lè)。
它是一個(gè)虛幻而又現(xiàn)實(shí)、遙遠(yuǎn)而又親切的世界，它的魅力無(wú)處不顯。而流行音樂(lè)是多元的，其中的一部分是上輩人無(wú)法接受和理解的，在他們看來(lái)那是低級(jí)趣味、噪音，就如我也無(wú)法接受他們的一些思想一樣。
當(dāng)有一天世間什么都消失時(shí)，音樂(lè)絕不會(huì)消失；當(dāng)有一天周?chē)囊磺卸歼^(guò)時(shí)的時(shí)候，音樂(lè)絕不會(huì)過(guò)時(shí)。因?yàn)樗皇且怀刹蛔兊?，無(wú)數(shù)的音樂(lè)元素組成了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。
R&B、RAP……都是我喜歡的曲風(fēng)，每當(dāng)音樂(lè)在耳邊響起，心中總是泛起層層波浪，七個(gè)音符在跳動(dòng)，歡樂(lè)的節(jié)拍在跳動(dòng)，我的心也在跟著跳動(dòng)。音樂(lè)是我生命的一部分，即使不是最重要的，但也絕非是不可分割的一部分。
我的世界因?yàn)橛兴兊酶泳剩?除了音樂(lè)，文學(xué)閱讀與寫(xiě)作同樣是我的“閨中密友”。雖不敢說(shuō)自己出生書(shū)香門(mén)第，但父母的才華依然令我欽佩，一直影響著我的十五年，我想，這也將影響我此后一生的路。
自識(shí)字以來(lái)，讀書(shū)始終是我最貼心的伙伴。卻不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了寫(xiě)作，雖然比早先單一的閱讀要辛苦，我也無(wú)怨無(wú)悔。
就像喝咖啡那苦當(dāng)作這些年來(lái)寫(xiě)作的滋味一樣，苦，心中卻是無(wú)比的舒暢。 對(duì)寫(xiě)作的喜愛(ài)一點(diǎn)也不亞于對(duì)音樂(lè)的狂熱。
多少個(gè)無(wú)法入睡的夜晚，總是音樂(lè)與寫(xiě)作趕走我的煩惱和憂愁；多少次失敗的打擊，總是音樂(lè)和寫(xiě)作為我?guī)?lái)勇氣和信心。我堅(jiān)信，它們會(huì)是我一生的知己，我因?yàn)樗鼈兌剩?我是一個(gè)陽(yáng)光的女孩兒。
不曾消失的笑容和不移的信念是我最大的財(cái)富。我欣賞反叛中的真、瘋狂中的美。
我喜歡潮流事物，卻從不盲目時(shí)髦，我堅(jiān)信自己能行——相信自己，只想靠自己，只想去痛痛快快創(chuàng)造奇跡；相信我自己，因?yàn)槲夷贻p，我不想也不會(huì)整天沉迷在幻想中！望著漆黑的夜空，冷冷清清漫無(wú)目的；看看街上過(guò)往的行人，游游蕩蕩飄浮不定。埋怨黑夜為何這樣漫長(zhǎng)，想要找個(gè)地方，讓煩躁的心平靜，讓自己想過(guò)去、看看現(xiàn)在、問(wèn)問(wèn)未來(lái)。
俗話說(shuō)：平平淡淡才是真！可我真的不想這樣平淡，我要讓我的世界變得精彩，不管別人怎么想、怎么看、怎么說(shuō)！“走自己的路讓別人說(shuō)去吧！”我要讓自己的世界精彩起來(lái)。 我憧憬著，期待著，不完美也要精彩！ 我年輕，我的世界因此而精彩！ 我的世界是學(xué)生的世界，三尺講臺(tái)是我的舞臺(tái)，我演繹的故事雖然平凡，但幾十雙專注的眼睛告訴我，我的演出也精彩。
在這個(gè)世界里，愛(ài)是它的主旋律，我以滿腔赤誠(chéng)的愛(ài)來(lái)完善著我世界，讓它更加的完美。 每天清晨我沐浴著清新的空氣走進(jìn)靜靜的校園，甬道兩旁的小樹(shù)在微風(fēng)中向我招手，學(xué)生的笑魘映對(duì)著燦爛的朝霞，多美的畫(huà)面。
走到教室，做值日的同學(xué)已經(jīng)打開(kāi)窗戶，地上也被細(xì)心的灑過(guò)水，我站在教室門(mén)口，看著一張張充滿朝氣的臉，聽(tīng)著孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，我的心就會(huì)蕩起層層漣漪，這一切都讓我對(duì)新的一天充滿希望。 我用我無(wú)私的愛(ài)，在這里教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，教他們?nèi)绾巫鋈?，教他們?nèi)绾巫鍪?，“春雨?rùn)物細(xì)無(wú)聲”，“只有奉獻(xiàn)，不求回報(bào)”是這個(gè)世界的真實(shí)寫(xiě)照。
人生的啟蒙從這里真正開(kāi)始，一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩童在這變成有知識(shí)的少年。他們滿懷理想飛出這個(gè)世界，飛向更輝煌的明天。
三尺講臺(tái)雖然平凡，但平凡的故事中也有蕩氣回腸的詩(shī)篇。這里是愛(ài)的世界，愛(ài)老師，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)他人，愛(ài)現(xiàn)在，愛(ài)明天！ 我愛(ài)這個(gè)世界，雖然這里也有很多的無(wú)奈，但一切的風(fēng)雨都會(huì)在愛(ài)中變成彩虹。
我會(huì)用坦然的微笑面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)每個(gè)空氣清新的早晨，面對(duì)每個(gè)暮色蒼茫的傍晚…… 教師是個(gè)很平凡的職業(yè)，默默無(wú)聞，但教師的平凡成就了很多的偉大。教師的世界很狹小，但他讓很多的人擁有了更廣闊的世界。
我在這個(gè)世界里詮釋著自己的人生，無(wú)怨無(wú)悔！ 我的世界因愛(ài)而精彩。
4.那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文的開(kāi)頭和結(jié)尾
《那一刻，我的世界春暖花開(kāi)》那一刻，也許是在擺脫煩惱的困擾之后，也許是在收獲意外的驚喜之后，也許是在頓悟親情的溫暖之后，也許是在震撼于自然的偉力之后，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，充滿陽(yáng)光。
請(qǐng)以“那一刻，我的世界春暖花開(kāi)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求： 1.捕捉生活細(xì)節(jié)，，寫(xiě)出自己那一刻的內(nèi)心變化。
2.除詩(shī)歌以外，文體不限。 3.不得少于600字。
有時(shí)候，你無(wú)心的舉動(dòng)：一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)友善的微笑、一個(gè)肯定的手勢(shì)……都會(huì)幫助到他人許多。我的世界，就曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)微笑而春暖花開(kāi)。
那一年秋天，我因?yàn)榘峒叶D(zhuǎn)進(jìn)了一所新學(xué)校。陌生的學(xué)校、陌生的班級(jí)、陌生的老師與同學(xué)……這一切都使我感到忐忑而惶恐。
下課時(shí)，我總像一只膽怯的縮頭烏龜般縮在座位上，不愿意出教室也不愿意理睬新同學(xué)。很快，在同學(xué)們失去對(duì)我的新鮮感后，我成了一個(gè)像影子一樣可有可無(wú)的人。
我的成績(jī)也因?yàn)椴贿m應(yīng)新老師的教學(xué)方式而一落千丈，成了老師眼中沉默寡言、無(wú)足輕重的怪孩子。為了不讓父母擔(dān)心，我兀自一人承受著轉(zhuǎn)學(xué)的巨大不適，將這個(gè)糟糕的局面僵持了一月有余。
那段時(shí)間里，我的心情烏云密布。直至深秋的一天清晨，我默默地望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨，它們打在已然全禿的樹(shù)枝上，顯得凄涼而哀傷。
老天爺似乎忘記了“秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云”的含義，揮手將陰沉沉的天空壓得好低，好低，使我原本灰暗的心情平添了幾絲壓抑。我木然地轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光恰巧與一位剛進(jìn)教室的女生的視線相撞，她愣了一下，仿佛在詫異為何會(huì)撞上我的目光。
我的心往下沉了幾寸：果真還是融入不了這個(gè)集體嗎？卻突然看到她對(duì)我綻放了一個(gè)友善的微笑，這微笑維持了許久、許久。那是怎樣一個(gè)燦爛的微笑啊，仿佛能刺破厚厚云層的陽(yáng)光般耀眼；那是怎樣一個(gè)溫暖的微笑啊，好似能溫暖瀕臨凍死者的火焰般熾熱；那是怎樣一個(gè)美麗的微笑啊，好像可以將人迷得神魂顛倒的美人般傾國(guó)傾城。
原來(lái)還有人未將我遺忘，原來(lái)還有人將我當(dāng)成朋友！剎那間的狂喜涌進(jìn)我的心中，窗外天氣依舊，我的世界里卻春暖花開(kāi)。因?yàn)槟且粋€(gè)微笑，我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)交往，混入他們的小圈子；我開(kāi)始將疑難請(qǐng)教于老師，使成績(jī)穩(wěn)步提升；我開(kāi)始積極參加各種活動(dòng)，成為最耀眼的那顆明星…… 一陣雨過(guò)后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上，像一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶燈籠，太陽(yáng)光照在上面，映出了青的藍(lán)，赤的紅，紫的綠。
明天就是13號(hào)，要中考了，我的心中掠過(guò)一絲迷惘與擔(dān)憂：三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天，三年的等待只為這一戰(zhàn)，萬(wàn)一考不上重點(diǎn)，萬(wàn)一臨場(chǎng)失?！瓗е鴳n慮和不安，我走出了家門(mén)，——出去散散心吧！路邊的花兒被風(fēng)雨打折了，想要站起來(lái)重新開(kāi)放，似乎不可能了。——這是不祥的預(yù)兆嗎？明天，后天，大后天，我會(huì)失敗嗎？淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。
迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的、白色的身影——是紙嗎？不，現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，它卻在微微顫動(dòng)。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見(jiàn)它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細(xì)微地顫動(dòng)著，身上芝麻大的黑點(diǎn)依然可見(jiàn)。
它停在花瓣上，似乎觀察著周?chē)膭?dòng)靜，——就算周?chē)惺裁磾澈?，小白蝶也無(wú)力反抗，它太虛弱了！此時(shí)，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個(gè)地方躲起來(lái)，卻被一個(gè)大雨點(diǎn)給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來(lái)，可它那細(xì)弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次，它沒(méi)有站起來(lái)，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它終于站起來(lái)了，爬出了水洼……我的心怦然一動(dòng)，多勇敢的小白蝶??！我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽(yáng)的地方，讓它感受一下陽(yáng)光的溫暖，它的身體又抖起來(lái)了，是怕我嗎？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑著離去。
剛走不遠(yuǎn)，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去，令人震驚的是，小白蝶飛向了天空。飛去之前，它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈，似乎感謝我，然后又飛走了，飛向了天空。
——多頑強(qiáng)的小生命啊！ 就在這一刻，我分明看見(jiàn)：天空——很藍(lán)，陽(yáng)光灑在我身上——很溫暖！我忽然意識(shí)到：生命中會(huì)有太多的遺憾，但人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)于困苦和迷惘，我們應(yīng)該微笑面對(duì)。我相信，成功是通過(guò)一步步努力得到的！只要努力過(guò)，即使失敗又有何妨——驀地，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，灑滿陽(yáng)光。
我的心怦然一動(dòng)：明天，我不怕。 5 ，那一刻，我的世界春暖花開(kāi) 天邊有幾朵彩云在飄蕩，它們帶著我浪跡天涯的夢(mèng)想，在天邊變化著夢(mèng)幻的光芒。
縷縷霞光，糅合了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，帶著生的希望，為我們寫(xiě)下夢(mèng)的篇章。喜歡游山玩水，是注定要做個(gè)行者的。
心中一直有個(gè)小小的夢(mèng)想，渴望一雙腳走遍天涯海角，我愛(ài)上徜徉在山水間的感受，愛(ài)上了自然界中柔美的靈魂。可是，既然要做個(gè)浪跡天涯的游者，就不可以背上太多的回憶，因此，必須選擇放棄，可是又不怎丟掉過(guò)往的美麗，只能默默的哭泣。
直到視野里出現(xiàn)那片海.還沒(méi)有去過(guò)大海，去被他所散發(fā)出的魅力深深吸引。
“遇”見(jiàn)那片海，只是一個(gè)偶然的不能。
5.我的世界因你而亮麗 作文,求三個(gè)開(kāi)頭和結(jié)尾,內(nèi)容不用三個(gè)開(kāi)頭結(jié)
第一個(gè)開(kāi)頭： 你是挫折 ，為我的世界蕩開(kāi)圈圈漣 漪；你是拼搏，為我的世界激起朵朵浪 花；你是追夢(mèng)，為我的世界犁出段段航 程；你是呵護(hù)的春風(fēng)，是關(guān)愛(ài)的雨露，是 友善的陽(yáng)光；你是思辨的春雨，是求索的 夏風(fēng)，是奉獻(xiàn)的秋實(shí)，是感恩的冬雪…… 那些人，那些物，那些事，讓我的世界變 得如此亮麗。
第一個(gè)結(jié)尾： 我的世界因你，讓我學(xué)會(huì)在等待中欣 賞花開(kāi)的亮麗；我的世界因你，讓我體會(huì) 在忍耐中經(jīng)歷痛苦后蛻變的亮麗；我的世 界因你，讓我領(lǐng)會(huì)在堅(jiān)持中收獲成功的亮 麗。 第二個(gè)開(kāi)頭是： 人生路上，我的世界因你而亮麗，你 隨手拈來(lái)的生活點(diǎn)滴，是我成長(zhǎng)的最好教 科書(shū)。
第二個(gè)結(jié)尾： 騎著單車(chē)，看著沿途的風(fēng)景，想著生 活的事，真是無(wú)比愜意?。∮H愛(ài)的單車(chē)， 是你讓我的世界不再有陰霾，而我的世界 因你而亮麗。 第三個(gè)開(kāi)頭： 詩(shī)意的生活，如同一個(gè)撐著油紙傘結(jié) 著丁香般愁怨的姑娘，總是讓人可望而不 可即。
然而欲向鬧市覓詩(shī)意，有了詩(shī)意， 我的世界從此更加亮麗。 第三個(gè)結(jié)尾： 我的詩(shī)意是“獨(dú)坐‘書(shū)房’里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng) 嘯”的寧?kù)o；我的詩(shī)意是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一 覽眾山小”的豪情；我的詩(shī)意也是“閱名 著，吟詩(shī)詞”的充實(shí)。
詩(shī)意，我的世界因 你而亮麗。
6.作文我眼中的世界 開(kāi)頭結(jié)尾
我眼中的世界當(dāng)我面對(duì)著浩瀚無(wú)邊的大海，我就覺(jué)得自己是多么的渺小，更不要說(shuō)當(dāng)我面對(duì)著世界是何等的心情，但隨著我年齡的增長(zhǎng)，我忽然覺(jué)得世界的不同。
以前的我只是一個(gè)幼小無(wú)知的孩子，每當(dāng)我跟隨著爸爸媽媽一起去旅游時(shí)，就覺(jué)得中國(guó)是一個(gè)十分美麗，十分壯觀，也是十分的大的國(guó)家，而世界上最大的國(guó)家并不是中國(guó)，而是俄羅斯，我就開(kāi)始幻想世界到底有多大。我想世界是一個(gè)壯觀的，美麗的，雄偉的……，但當(dāng)時(shí)的我就覺(jué)得世界是美麗的，因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界里，所以世界一定是美麗的，但漸漸長(zhǎng)大的我就開(kāi)始改變了幻想。
現(xiàn)在的我是一個(gè)初中的學(xué)生了，而我卻沒(méi)有忘記對(duì)世界的渴望以及幻想，可是現(xiàn)在的世界給我的印象就是恐怖。今年發(fā)生了一起十分嚴(yán)重的事故，這個(gè)事故發(fā)生在離我們中國(guó)并不遠(yuǎn)的倫敦，作為世界上的一分子，我們能過(guò)眼睜睜的看著他們受傷害嗎。
這個(gè)事故是一些恐怖分子在人們乘的公交車(chē)上引發(fā)了連環(huán)爆炸事故。傷亡人數(shù)可想而知。
現(xiàn)在的世界是多么的恐怖啊。連乘交通工具都有可能傷亡，這都是因?yàn)檎l(shuí)，還不是我們?nèi)祟悺?/p>
原來(lái)純樸善良的人們，怎么會(huì)變成如此可怕。我們還能夠原諒我們?nèi)祟悊幔恳欢ú荒堋?/p>
現(xiàn)在的我眼中的世界是一個(gè)可怕的世界。 未來(lái)的我一定是一個(gè)成人，我想未來(lái)的世界不能再是恐怖的了，不能再讓我們的人類受到一絲傷害，將來(lái)的世界還是一個(gè)美麗的世界，我們?nèi)祟愂掷?，不?huì)傷害別人。
即使是陌生人我們都不會(huì)顧忌他是壞人還是好人，我們只會(huì)給對(duì)方多一點(diǎn)的微笑。將來(lái)的世界希望我們不會(huì)再出現(xiàn)殺人、搶劫、偷竊，將來(lái)的世界人們一定遵守著自己國(guó)家的法律，不再侵害自己身邊的人。
將來(lái)的世界是善良的。 世界不變，而我們對(duì)世界的看法改變了，而我們的看法的改變?nèi)俏覀冏约涸斐傻?，?yīng)該由我們自己去回歸它。
世界永遠(yuǎn)都是美好的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的世界。
7.求幫忙寫(xiě)一篇作文
這里，有濃濃的書(shū)香；這里，你可以看到一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故
事；這里，是書(shū)的海洋；這里，有屬于我的世界。
從小到大，書(shū)一直是我的伴侶，是我形影不離的好朋友。我清
晰的記得我人生中讀的第一本書(shū)就是《安徒生童話》。當(dāng)我滿懷好
奇掀開(kāi)它時(shí)，第一個(gè)故事就是《海的女兒》，我便如饑似渴地讀了
起來(lái)。從中，我體會(huì)到了美人魚(yú)不幸的命運(yùn)，她為了自己心愛(ài)的人
甘愿化為泡沫，讓我看到了真情的偉大。自此，我愛(ài)上了讀書(shū)。每
年的生日禮物，考試取得好成績(jī)是的獎(jiǎng)勵(lì)，我都會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)
日積月累，我房間里的書(shū)柜里已擺滿了書(shū)。
一直以來(lái)，我都在尋找一個(gè)屬于自己的小小的世界。如今，我
終于找到了，這個(gè)書(shū)柜，就是屬于我的世界。在這里，書(shū)籍給了我
知識(shí)，給了我快樂(lè)。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就會(huì)打開(kāi)書(shū)柜，抽出
一本書(shū)，用心去體會(huì)書(shū)中主人公的世界?！都偃缃o我三天光明》是
我印象猶為深刻的一本書(shū)。書(shū)中的主人公海倫?凱勒是極其不幸的
她雙目失明，雙耳失聰，而且完全沒(méi)有語(yǔ)言表達(dá)能力。剛開(kāi)始海
倫徹底絕望了，她脾氣暴躁，精神頹廢。但是，海倫生命中最重要
的一個(gè)人—莎莉文，她的到來(lái)使海倫的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化
莎莉文老師靠智慧不斷教給海倫知識(shí)，給她精神上的鼓勵(lì)，讓海
倫重新拾回了對(duì)生活的希望，最終成為一個(gè)舉世矚目、家喻戶曉的
偉人。
每當(dāng)在書(shū)中看到主人公不幸的命運(yùn)時(shí)，我的心中會(huì)感到一絲絲
的傷感，但更多的是一種滿足感，因?yàn)榕c他們相比，我覺(jué)得自己無(wú)
比的幸運(yùn)。所以，書(shū)籍已成為我必不可少的精神營(yíng)養(yǎng)，讀一本本好
書(shū)，就如同和一個(gè)個(gè)高尚的人促膝長(zhǎng)談。
雖然我的世界只是一個(gè)書(shū)柜，但我可以從里面“環(huán)游世界”。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，仿佛讓我跟隨主人公尼爾斯騎著白
鵝領(lǐng)略各處的風(fēng)情，旅途中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的人和事，也遇到了種種困
難和挫折。這次旅行讓尼爾斯成熟了，從一個(gè)調(diào)皮、不懂事的小孩
子變成了一個(gè)有責(zé)任感、善良、有愛(ài)心、頂天立地的男子漢。書(shū)籍
是知識(shí)的源泉，讀書(shū)，會(huì)讓我們的情感更加豐富，讓我們的心靈
得到滋潤(rùn)，給我們成長(zhǎng)的道路點(diǎn)起了一盞盞明燈。
我的世界—書(shū)柜，這里有許多我的“知己”，這里有許多奧秘
等著我去探索。在這里，我可以盡情徜徉在書(shū)的海洋。
