兒子六年級(jí)，每天晚上做作業(yè)很拖很慢，馬上期末考試了，我們心里急，該怎么辦？
我給大家分享一下我班級(jí)的一個(gè)學(xué)生，這個(gè)孩子就是做事很慢。 首先，我要分析一下孩子的性格，他做事細(xì)致，樂(lè)于思考，這都是他的優(yōu)點(diǎn)。 其次，我和她媽媽進(jìn)行合作，每天的作業(yè)在規(guī)定的一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完，寫(xiě)不完也不讓寫(xiě)了，明天留給老師處理。讓學(xué)生對(duì)自己的時(shí)間和作業(yè)負(fù)責(zé)。 然后，我讓這名學(xué)生當(dāng)小組組長(zhǎng)，組長(zhǎng)起到表率作用，做不完作業(yè)怎么能當(dāng)組長(zhǎng)呢。表?yè)P(yáng)作業(yè)寫(xiě)的好，和寫(xiě)的快的同學(xué)。 現(xiàn)在，孩子寫(xiě)作業(yè)的速度提升很多。 先找到孩子寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚的原因，是因?yàn)楹⒆幼鲎鳂I(yè)時(shí)磨蹭，還是確實(shí)是作業(yè)太多？如果是因?yàn)楹⒆幼鳂I(yè)磨蹭，首先，家長(zhǎng)自己要給孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，家長(zhǎng)做任何事情就不能磨蹭，做到“言必行、行必果。”讓孩子看到家長(zhǎng)...
