1.金秋的校園（作文素材） 1、走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。 不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。 一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。2、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。 3、深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹(shù)，也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌，那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。 4、深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到...
1. 秋天的校園是美麗的。步入校園，只見(jiàn)路邊的松樹(shù)依舊綠意盎然?；▔锏木栈ㄊ㈤_(kāi)了，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，。。。煞是好看！操場(chǎng)邊，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，微風(fēng)拂過(guò)，深黃的、淡黃的、黃中帶綠的樹(shù)葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)，猶如彩蝶在翩翩起舞。 地上鋪滿了落葉，踩上去，軟軟的，舒服極了。仰望天空，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云在輕輕飄動(dòng)。 南歸的大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒又排成“一”字形。還有銀白色的樓房、綠得發(fā)亮的草坪。。這一切，多像一幅畫(huà)師的杰作呀！ 2.秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,校園就是美麗的圖畫(huà),請(qǐng)你把秋天的校園用比 深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。 金秋十月，樹(shù)上那稀稀拉拉的葉子...
1.描寫(xiě)秋天校園的好詞好句 深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。 金秋十月，樹(shù)上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。大地媽媽敞開(kāi)寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地跟泥土睡在一起。 秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣另人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。 金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。 秋也許就藏在金燦燦的稻穗上，也許藏在火通通的柿子里，也許藏在綠油油菜地間。 秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)———同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。 金秋的陽(yáng)光溫馨...
1.美麗的校園秋色寫(xiě)景作文200字百度知道 秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園，遠(yuǎn)處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運(yùn)，終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)…… 或許，樹(shù)葉飄落就像一首悲傷的詩(shī)，但是，這又何嘗不是一種美呢？雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我說(shuō)：“黃葉落了，綠葉就要醒了！”它的死亡孕育著生命的萌芽。，這不是死亡，這是無(wú)私的奉獻(xiàn)。 看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒...
少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺(jué)，看不公不允敢面對(duì)。只因他們是少年?！铀纪滓蛩够渡倌辍?句子的意思：這句話寫(xiě)出了青年人穩(wěn)重端莊的本質(zhì)，四季變化在人心里引起的種種變化，他都能淡然處之。 小說(shuō)中19歲的少年阿爾卡季在這個(gè)眾聲喧嘩的復(fù)調(diào)世界中，面對(duì)變化不定、沒(méi)有信仰、由于年輕幼稚，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，更是萬(wàn)分迷惘，彷徨不定，歷經(jīng)曲折和磨難，多次遭遇道德的考驗(yàn)和心靈的創(chuàng)痛。 最終在馬卡爾和韋爾西洛夫以及母親卡捷琳娜等的共同影響下，走出困境，精神趨向成熟。好在他一直有一種向上的執(zhí)著追求，并且后來(lái)受到了多方面良好的影響，終于醒悟過(guò)來(lái)，完成了自己精神上的成長(zhǎng)。...
