什么了一頓什么了一次什么了一趟什么了一眼什么了一腳什么了一拳什么了一掌什么一個(gè)一口什么了一下不重復(fù) 吃一頓去一趟看一眼踢一腳打一拳拍一掌咬一口 一什么一什么的成語(yǔ)怎么寫(xiě) 一了百了[ yī liǎo bǎi liǎo ] 生詞本 基本釋義詳細(xì)釋義 [ yī liǎo bǎi liǎo ] 主要的事情了結(jié)了，其余有關(guān)的事情也就跟著了結(jié)了。 出 處 明·王守仁《傳習(xí)錄》：“良知無(wú)前后；只知得現(xiàn)在的幾；便是一了百了。” 吃晚飯的時(shí)候爸爸說(shuō)經(jīng)過(guò)一年的努力他們的部門(mén)業(yè)績(jī)已經(jīng)什么了一什么 他們部門(mén)的業(yè)績(jī)已經(jīng)（翻）了一（番） 戰(zhàn)斗打響挨了一棒什么下火線 補(bǔ)充為：戰(zhàn)斗打響了，氣焰囂張的日軍剛剛到齊會(huì)鎮(zhèn)就挨了一棒...
1.介紹學(xué)校的圖書(shū)館120字 圖書(shū)館整體宏偉大氣，古風(fēng)蔚然。中軸對(duì)稱(chēng)的造型烘托出其穩(wěn)重而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蠹绎L(fēng)范，在沉靜的色彩的烘托下仿佛古代鴻儒之冠帶，彰顯著為學(xué)者潔身自好、儒雅寧?kù)o之學(xué)風(fēng)。玻璃幕墻的通透明快與沉穩(wěn)的建筑體型完美結(jié)合，寓意融合古今、學(xué)冠中外 圖書(shū)館象浩瀚大海中的一艘油輪，給你充分的休息與補(bǔ)給； 圖書(shū)館像茫茫宇宙中的空間站，有了它我們才能站住腳跟； 圖書(shū)館象落滿(mǎn)樹(shù)葉的后山，一頁(yè)頁(yè)的書(shū)匯總在一起，才最最塌實(shí).不會(huì)失重于知識(shí)的維度. 以我們學(xué)校的圖書(shū)館為例 東北師范大學(xué)圖書(shū)館創(chuàng)建于1946年，前身為東北大學(xué)圖書(shū)資料室，館址在佳木斯，1948年學(xué)校遷往吉林市，正式成立東北大學(xué)圖書(shū)館。1949年...
1.校園里難忘的一件事作文450字 希望能幫到你，望采納。 校園里難忘的一件事 校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿(mǎn)滿(mǎn)的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。 一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿(mǎn)的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。 跨躍層層階梯，來(lái)到教室。 今天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。 杜老師推開(kāi)了藍(lán)色的門(mén)，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。 杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如...
大風(fēng)車(chē)吱呀吱喲喲地轉(zhuǎn) 這里的風(fēng)景呀真好看 天好看,地好看 還有一起快樂(lè)的小伙伴 大風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)悠悠 快樂(lè)的伙伴手牽著手 牽著你的手 牽著我的手 今天的小伙伴 明天的好朋友好朋友 主題曲應(yīng)該是這首吧~~ 精彩的電視節(jié)目《大風(fēng)車(chē)》時(shí)間到了。小明剛打開(kāi)電視，媽媽就皺著眉關(guān)掉了。已經(jīng)做完作業(yè)的小明被媽媽押著 兩個(gè)方法第一，也是最簡(jiǎn)單最好的方法，去找小明的老師幫忙。因?yàn)樵谕瓿勺鳂I(yè)后看看大風(fēng)車(chē)是很正常的，也是孩子的正常心理。老師不但理解，還會(huì)鼓勵(lì)這種做法。而以老師的位子去勸說(shuō)家長(zhǎng)更是事半功倍。第二，那就自己去向媽媽解釋。首先大風(fēng)車(chē)是央視一套的節(jié)目，很權(quán)威也很適合兒童身心發(fā)展，是個(gè)好節(jié)目。其次，作業(yè)也做完了適...
