致畢業(yè)生古詩(shī)句
1.鼓勵(lì)畢業(yè)生的勵(lì)志詩(shī)句有哪些
1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 —— 顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》
釋義：少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。
2、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。 —— 顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》
釋義：每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書的最好時(shí)間。
3、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。 —— 陸游《冬夜讀書示子聿》
釋義：古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。
4、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 —— 陸游《冬夜讀書示子聿》
釋義：從書本上得來(lái)的知識(shí)，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行。
5、國(guó)破山河在，城春草木深。 —— 杜甫《春望》
釋義：長(zhǎng)安淪陷，國(guó)家破碎，只有山河依舊；春天來(lái)了，人煙稀少的長(zhǎng)安城里草木茂密。
6、位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。 —— 陸游《病起書懷》
釋義：雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國(guó)事，但若想實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一理想，只有死后才能蓋棺定論。
7、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。 —— 李商隱《詠史二首·其二》
釋義：縱覽歷史，凡是賢明的國(guó)家，成功源于勤儉，衰敗起于奢華。
8、僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。 —— 陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》
釋義：我直挺挺躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里，沒(méi)有為自己的處境而感到悲哀，心中還想著替國(guó)家防衛(wèi)邊疆。
9、讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。 —— 王貞白《白鹿洞二首·其一》
釋義：專心讀書，不知不覺(jué)春天過(guò)完了，每一寸時(shí)間就像一寸黃金珍貴。
10、坑灰未冷山東亂，劉項(xiàng)元來(lái)不讀書。 —— 章碣《焚書坑》
釋義：焚書坑的灰燼還沒(méi)冷卻，山東群雄已揭竿起義，起義軍領(lǐng)袖劉邦和項(xiàng)羽，原來(lái)都不讀書。
2.畢業(yè)贈(zèng)言 詩(shī)句
此時(shí)此刻，“再見(jiàn)”梗在喉間；此情此景，手臂半空擱淺。
那是多夢(mèng)時(shí)節(jié)，走來(lái)你們——一群如花少年。氣宇軒昂，風(fēng)度翩翩，大志在胸，春風(fēng)滿面。
無(wú)論是杏壇流離，抑或時(shí)光飛濺，總難忘，這轟轟烈烈的人生盛筵。XXX，是我的永遠(yuǎn)。
悉心調(diào)教，在沖突中我們結(jié)下情緣；筆耕舌織，傾情奉獻(xiàn)。有愁容，也有笑顏。
在溫庭筠的《夢(mèng)江南》里哭泣，在陶淵明的“桃花源”里流連。望著朱自清的《背影》，我們一同沐浴親情，走進(jìn)《濟(jì)南的冬天》。
《從百草園到三味書屋》，我們沿著《月亮的足跡》尋找《秋魂》，經(jīng)歷了一場(chǎng)《不朽的失眠》。感受《孤獨(dú)之旅》的寂寞……。
3.畢業(yè)時(shí)送給同學(xué)該用哪句古詩(shī)
一身去國(guó)六千里，萬(wàn)死投荒十二年。
人生達(dá)命豈暇愁，且飲美酒登高樓。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。
丈夫不作兒女別，臨岐涕淚沾衣巾。丈夫非無(wú)淚，不灑別離間。
天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。（可把恨改成情字）天意憐幽草，人間重晚晴。
少孤為客早，多難識(shí)君遲。從此靜窗聞細(xì)韻，琴聲長(zhǎng)伴讀書人。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。憶君遙在瀟湘月，愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改。功名只向馬上取，真是英雄一丈夫。
此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。
永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。當(dāng)路誰(shuí)相假，知音世所稀。
眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時(shí)。
4.寫給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言用詩(shī)句
六年來(lái)，
我們攜手并進(jìn)，
六年來(lái)，
我們患難與共，
六年了，
你依舊是那樣的單純，
而我，
卻早早的成熟，
懂得了什么是悲歡離合。
我們是形影不離的朋友，
圖書館里，
我們欣賞巴爾扎克，
品味余秋雨，
笑談塞萬(wàn)提斯……
時(shí)間真很的無(wú)情，
奪人所愛(ài)，
不過(guò)，
我們可以讓生命更多彩一些。
既然無(wú)法避免，
就要勇敢面對(duì)，
又何必為無(wú)法改變的事實(shí)去唉聲嘆氣呢？
母校把我們擺渡到了成功的彼岸，
離開(kāi)她，
我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更穩(wěn)重，
做好曬太陽(yáng)的準(zhǔn)備了嗎？
我的朋友。
輕輕的，
我走了，
正如我輕輕的來(lái)，
我輕輕的招手，
不帶走一片云彩……
5.用于“畢業(yè)贈(zèng)言”的詩(shī)句有哪些
1. 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。（陶淵明《飲酒》）
2. 兒童未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（范成大《四時(shí)田園雜興》）
3. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）
4. 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《已亥雜詩(shī)》）
5. 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（王安石《泊船瓜洲》）
6. 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）
7. 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）
8. 欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）
9. 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（蘇荔《水調(diào)歌頭》）
10. 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白《贈(zèng)汪倫》）
11. 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（杜甫《春望》）
12. 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）
13. 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）
14. 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（王維《九月九日憶山東兄弟》）
15. 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。（李白《送孟浩然之廣陵》）
16. 莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。（高適《別董大》）
17. 勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（王維《送元二使安西》）
