關(guān)于傳承文化的古詩(shī)句
1.關(guān)于文化傳承的詩(shī)句
. 昨日因成今日果，前人栽樹(shù)后人涼。
2. 江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
3. 相依為命苦亦甜，傳世詩(shī)書(shū)光華中。
4. 冰青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)，水為之而寒于水。長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古。
5. 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
6. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
7. 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
8. 欲窮千里目，更上一層樓。
9. 人不知而不慍，不亦君子乎？
10. 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。
11. 人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。
12. 天時(shí)不如地利，地利不如人和。
13. 問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。
2.關(guān)于傳承的古詩(shī)句
有關(guān)傳承的詩(shī)句：
昨日因成今日果，前人栽樹(shù)后人涼。志士不愁生短暫，壯意留與待來(lái)人。
李杜詩(shī)篇萬(wàn)古傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
薪旺萬(wàn)代家業(yè)隆，火留子孫沐春風(fēng)。相依為命苦亦甜，傳世詩(shī)書(shū)光華中！
新竹高于舊竹枝，
全憑老干為扶持。
下年再有新生者，
十丈龍孫繞鳳池。
——鄭板橋
青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水.
長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古.
3.關(guān)于“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”的古詩(shī)都有哪些
1. 唐 王維《九月九日憶山東兄弟》
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
2. 宋 王安石《元日》
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
3. 宋 李清照《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》
薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透。
東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
4. 宋 蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》
丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
5. 唐 杜牧《清明》
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
4.與傳承文化相關(guān)的古詩(shī)
1、少小離家老大回，安能辨我是雄雌。（苦命的人兒，這些年你都經(jīng)歷了什么？）
2、紅酥手，黃藤酒，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳。長(zhǎng)亭外，古道邊，一行白鷺上青天。（如此意境，只有漢語(yǔ)做得到）
3、夜深忽夢(mèng)少年事，惟夢(mèng)閑人不夢(mèng)君。（跟此人有仇啊？）
4、借問(wèn)酒家何處有，姑蘇城外寒山寺。（不許瞎說(shuō)！）
5、洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，（欠人錢(qián)了？跑得夠快的啊！）
6、爺娘聞女來(lái)，舉身赴清池；阿姊聞妹來(lái)，自掛東南枝。小弟聞姊來(lái)，琵琶聲停欲語(yǔ)遲。（這位姑娘，你人品真差）
7、在天愿作比翼鳥(niǎo)，大難臨頭各自飛。（你倆真配……）
8、美人卷珠簾，萬(wàn)徑人蹤滅。兩岸猿聲啼不住，驚起蛙聲一片。（這還是美人嗎？！）
9、勸君更盡一杯酒，從此蕭郎是路人。（這么絕情？）
10、一朝被蛇咬，處處聞啼鳥(niǎo)。（這個(gè)很內(nèi)涵）
11、遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，使我不得開(kāi)心顏！（愛(ài)人結(jié)婚了， 新郎不是你）
12、垂死病中驚坐起，笑問(wèn)客從何處來(lái)（裝病？回光返照？）
13、車(chē)轔轔，馬蕭蕭，二月春風(fēng)似剪刀。（賈府組織春游？）
14、滿堂花醉三千客，更無(wú)一人是知音。（天才都是孤獨(dú)的）
15、垂死病中驚坐起，夜深還過(guò)女?huà)詠?lái)。（死性不改）
16、踏破鐵鞋無(wú)覓處，那人卻在燈火闌珊處。（你該慶幸還是郁悶？）
17、問(wèn)君能有幾多愁，別是一番滋味在心頭。（這究竟是不是原配啊？）
18、飛流直下三千尺，不及汪倫送我情。（汪倫跳崖了？）
19、醒時(shí)同交歡，兒女忽成行。（因果關(guān)系）
20、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，壯士一去兮不復(fù)返！（工整啊）
21、江州司馬青衫濕，宣城太守知不知。（有JQ）
22、后宮佳麗三千人，鐵杵磨成繡花針。（寫(xiě)實(shí)派）
23、天蒼蒼，野茫茫，一樹(shù)梨花壓海棠。（春光乍泄……）
24、問(wèn)世間情為何物，兩岸猿聲啼不住。（悲情的猿）
25、春宵一刻值千金，絕知此事要躬行。（干巴爹 Vs， 壓滅跌）
26、床前明月光，對(duì)影成三人。（只可意會(huì)不可以言傳）
27、天子呼來(lái)不上船，芙蓉帳暖度春宵。（好大的膽子）
28、桃花潭水深千尺，溫泉水滑洗凝脂。（姑娘小心溺水）
29、人生得意須盡歡，從此君王不早朝。（你個(gè)昏君！）
30、朕與先生解戰(zhàn)袍，芙蓉帳暖度春宵 。（腐！！）
5.描寫(xiě)“傳承”的詩(shī)句有哪些
1、冰青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)，水為之而寒于水。——戰(zhàn)國(guó)：荀子《勸學(xué)》
譯文：靛青是從藍(lán)草里提取的，可是比藍(lán)草的顏色更深；冰是水凝結(jié)而成的，卻比水還要寒冷。
2、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。——《過(guò)零丁洋》文天祥
譯文：人生自古以來(lái)有誰(shuí)能夠長(zhǎng)生不死？我要留一片愛(ài)國(guó)的丹心映照史冊(cè)。
3、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——《新竹 》鄭燮
譯文：新長(zhǎng)的竹子要比舊竹子高，它們的生長(zhǎng)全憑老的枝干扶持。下年又有新長(zhǎng)出來(lái)的，會(huì)長(zhǎng)得更高。
比喻青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，而新生力量的成長(zhǎng)又須老一代積極扶持。前兩句是回顧，既表達(dá)了“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，又表達(dá)了后輩不忘前輩扶持教導(dǎo)之恩；后兩句是展望，用以表達(dá)新生力量將更好更強(qiáng)大。
4、問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。——《觀書(shū)有感二首》朱熹
譯文：要問(wèn)為什么那方塘的水會(huì)這樣清澈呢？是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^為它源源不斷地輸送活水啊。
如果讀者拋開(kāi)詩(shī)歌本身的描述對(duì)象，完全可以把這種道理引申開(kāi)來(lái)。比如，如果將“書(shū)”理解為“書(shū)本”，而且書(shū)本的內(nèi)容不是泛泛的包括諸如醫(yī)書(shū)、哲學(xué)書(shū)、史書(shū)、科技書(shū)等等。
而是僅僅就文學(xué)內(nèi)容諸如詩(shī)詞曲賦散文等等體現(xiàn)文學(xué)藝術(shù)美的方面，那么，也可以認(rèn)為“源頭活水”表達(dá)了“不竭的文思”，而“一夜春潮”則表達(dá)了“文思勃發(fā)”等等。
5、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。——《論詩(shī)五首·其二》趙翼
譯文：國(guó)家代代都有很多有才情的人，他們的詩(shī)篇文章以及人氣都會(huì)流傳數(shù)百年（流芳百世）。
6、殺了夏明翰，還有后來(lái)人。——《就義詩(shī)》夏明翰
譯文：殺了我夏明翰，還會(huì)有后來(lái)的人繼承的未盡的事業(yè)。
7、滿眼生機(jī)轉(zhuǎn)化鈞，天工人巧日爭(zhēng)新。預(yù)支五百年新意，到了千年又覺(jué)陳。——《論詩(shī)》趙翼
譯文：大自然和人類(lèi)社會(huì)不斷的運(yùn)動(dòng)發(fā)展，新事物，新思想層出不窮。即使能預(yù)支五百年的新意作詩(shī)，到了一千年又覺(jué)得陳舊了。
6.關(guān)于文化傳承的詩(shī)句
1、冰青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)，水為之而寒于水。
——戰(zhàn)國(guó)：荀子《勸學(xué)》譯文：靛青是從藍(lán)草里提取的，可是比藍(lán)草的顏色更深；冰是水凝結(jié)而成的，卻比水還要寒冷。2、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
——《過(guò)零丁洋》文天祥譯文：人生自古以來(lái)有誰(shuí)能夠長(zhǎng)生不死？我要留一片愛(ài)國(guó)的丹心映照史冊(cè)。3、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——《新竹 》鄭燮譯文：新長(zhǎng)的竹子要比舊竹子高，它們的生長(zhǎng)全憑老的枝干扶持。
下年又有新長(zhǎng)出來(lái)的，會(huì)長(zhǎng)得更高。比喻青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，而新生力量的成長(zhǎng)又須老一代積極扶持。
前兩句是回顧，既表達(dá)了“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，又表達(dá)了后輩不忘前輩扶持教導(dǎo)之恩；后兩句是展望，用以表達(dá)新生力量將更好更強(qiáng)大。4、問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。
——《觀書(shū)有感二首》朱熹譯文：要問(wèn)為什么那方塘的水會(huì)這樣清澈呢？是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^為它源源不斷地輸送活水啊。如果讀者拋開(kāi)詩(shī)歌本身的描述對(duì)象，完全可以把這種道理引申開(kāi)來(lái)。
比如，如果將“書(shū)”理解為“書(shū)本”，而且書(shū)本的內(nèi)容不是泛泛的包括諸如醫(yī)書(shū)、哲學(xué)書(shū)、史書(shū)、科技書(shū)等等。而是僅僅就文學(xué)內(nèi)容諸如詩(shī)詞曲賦散文等等體現(xiàn)文學(xué)藝術(shù)美的方面，那么，也可以認(rèn)為“源頭活水”表達(dá)了“不竭的文思”，而“一夜春潮”則表達(dá)了“文思勃發(fā)”等等。
5、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。——《論詩(shī)五首·其二》趙翼譯文：國(guó)家代代都有很多有才情的人，他們的詩(shī)篇文章以及人氣都會(huì)流傳數(shù)百年（流芳百世）。
6、殺了夏明翰，還有后來(lái)人。——《就義詩(shī)》夏明翰譯文：殺了我夏明翰，還會(huì)有后來(lái)的人繼承的未盡的事業(yè)。
7、滿眼生機(jī)轉(zhuǎn)化鈞，天工人巧日爭(zhēng)新。預(yù)支五百年新意，到了千年又覺(jué)陳。
——《論詩(shī)》趙翼譯文：大自然和人類(lèi)社會(huì)不斷的運(yùn)動(dòng)發(fā)展，新事物，新思想層出不窮。即使能預(yù)支五百年的新意作詩(shī)，到了一千年又覺(jué)得陳舊了。
7.弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化古詩(shī)五言絕句
1、《游子吟》【唐】孟郊
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，
意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
2、《別老母》【清】黃仲則
搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。
慘慘柴門(mén)風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無(wú)。
3、《十五》【宋】王安石
將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關(guān)心。
4、《歲末到家》【清】蔣士銓
愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。
見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈痢５突怖⑷俗樱桓覈@風(fēng)塵。
5、《母別子》【唐】白居易
母別子，子別母，白日無(wú)光哭聲苦。
關(guān)西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。
敕賜金錢(qián)二百萬(wàn)，洛陽(yáng)迎得如花人。
新人迎來(lái)舊人棄，掌上蓮花眼中刺。
迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。
以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。
不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。
應(yīng)似園中桃李樹(shù)，花落隨風(fēng)子在枝。
新人新人聽(tīng)我語(yǔ)，洛陽(yáng)無(wú)限紅樓女。
但愿將軍重立功，更有新人勝于汝。
6、《慈母愛(ài)》【元】楊維楨
慈母愛(ài)，愛(ài)幼雛，趙家光義為皇儲(chǔ)。
龍行虎步狀日異，狗趨鷹附勢(shì)日殊。
膝下豈無(wú)六尺孤，阿昭阿美非呱呱。
夜闥鬼靜燈模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不執(zhí)董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼？
於乎，床前戳地銀柱斧，禍在韓王金柜書(shū)。
7、《墨萱圖》【元】王冕
燦燦萱草花，羅生北堂下。
南風(fēng)吹其心，搖搖為誰(shuí)吐？
慈母倚門(mén)情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音問(wèn)日以阻。
舉頭望云林，愧聽(tīng)慧鳥(niǎo)語(yǔ)。
8、《誰(shuí)氏子》【唐】韓愈
非癡非狂誰(shuí)氏子，去入王屋稱道士。
白頭老母遮門(mén)啼，挽斷衫袖留不止。
翠眉新婦年二十，載送還家哭穿市。
或云欲學(xué)吹鳳笙，所慕靈妃媲蕭史。
又云時(shí)俗輕尋常，力行險(xiǎn)怪取貴仕。
神仙雖然有傳說(shuō)，知者盡知其妄矣。
圣君賢相安可欺，乾死窮山竟何俟。
嗚呼余心誠(chéng)豈弟，愿往教誨究終始。
罰一勸百政之經(jīng)，不從而誅未晚耳。
誰(shuí)其友親能哀憐，寫(xiě)吾此詩(shī)持送似。
9、《短歌行》【唐】王建
人初生，日初出。上山遲，下山疾。
百年三萬(wàn)六千朝，夜里分將強(qiáng)半日。
有歌有舞須早為，昨日健于今日時(shí)。
人家見(jiàn)生男女好，不知男女催人老。
短歌行，無(wú)樂(lè)聲。
10、《代北州老翁答》【唐】張謂
負(fù)薪老翁往北州，北望鄉(xiāng)關(guān)生客愁。
自言老翁有三子，兩人已向黃沙死。
如今小兒新長(zhǎng)成，明年聞道又征兵。
定知此別必零落，不及相隨同死生。
盡將田宅借鄰伍，且復(fù)伶俜去鄉(xiāng)土。
在生本求多子孫，及有誰(shuí)知更辛苦。
近傳天子尊武蔬，強(qiáng)兵直欲靜胡塵。
安邊自合有長(zhǎng)策，何必流離中國(guó)人。
8.關(guān)于“傳承”的詩(shī)句有什么
1.《荒村》
年代： 明 作者： 于謙
村落甚荒涼，年年苦旱蝗。
老翁傭納債，稚子賣(mài)輸糧。
壁破風(fēng)生屋，梁頹月墮床。
那知牧民者，不肯報(bào)災(zāi)傷。
2.《棕櫚蠅拂歌》
年代： 唐 作者： 韋應(yīng)物
棕櫚為拂登君席，青蠅掩亂飛四壁。文如輕羅散如發(fā)，馬尾牦牛不能絜。柄出湘江之竹碧玉寒，
上有織羅縈縷尋未絕。左揮右灑繁暑清，孤松一枝風(fēng)有聲。麗人紈素可憐色，安能點(diǎn)白還為黑。
3.《湖上招客送春泛舟》
年代： 唐 作者： 白居易
欲送殘春招酒伴，客中誰(shuí)最有風(fēng)情？
兩瓶箬下新開(kāi)得，一曲霓裳初教成。
排比管弦行翠袖，指麾船舫點(diǎn)紅旌。
慢牽好向湖心去，恰似菱花鏡上行。
4.《阮郎歸·來(lái)時(shí)紅日弄窗紗》
年代： 宋 作者： 晏幾道
來(lái)時(shí)紅日弄窗紗，
春紅入睡霞。
去時(shí)庭樹(shù)欲棲鴉。
香屏掩月斜。
收翠羽，整妝華，
青驪信又差。
玉笙猶戀碧桃花，
今宵未憶家。
9.有關(guān)傳承的古詩(shī)詞有哪些
一、江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。——趙翼 《論詩(shī)》五首
【釋義】：國(guó)家代代都有很多有才情的人，他們的詩(shī)篇文章以及人氣都會(huì)流傳數(shù)百年（流芳百世）。
【譯文】：江山代有人才出，他們的詩(shī)篇文章以及人氣都會(huì)流傳數(shù)百年。
二、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。——文天祥《過(guò)零丁洋》
【釋義】：自古以來(lái)，人都不免一死，但死得要有意義，倘若能為國(guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
【譯文】：自古以來(lái)人活在世上哪能不死呢，我愿留下這顆赤誠(chéng)的心來(lái)光照史冊(cè)。
三、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭板橋《新竹》
【釋義】：新長(zhǎng)的竹子要比舊竹子高，它們的生長(zhǎng)全憑老的枝干扶持。
【譯文】：新長(zhǎng)的竹子要比舊竹子高，它門(mén)的生長(zhǎng)全憑老的枝干扶持。
四、能做這樣的人，不就是君子嗎？天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。——李白《將進(jìn)酒》
【釋義】：每個(gè)人的出生都一定有自己的價(jià)值和意義，黃金千兩（就算）一揮而盡，它也還是能夠再得來(lái)。
【譯文】：能做這樣的人，不就是君子嗎？既然老天造就了我這棟梁之才，就一定會(huì)有用武之地，即使散盡了千兩黃金，也會(huì)重新得到。
五、昨日因成今日果，前人栽樹(shù)后人涼。——趙翼《論詩(shī)》
【釋義】：今天這樣的結(jié)果是因?yàn)橥辗N下的因，后句比喻前人做的勞動(dòng)，后人來(lái)享受。
【譯文】：昨天就形成今天果然，前人栽樹(shù)后人涼。
六、長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人。——?jiǎng)⒏肚喱嵏咦h》
【 釋義】：長(zhǎng)江后浪推著前浪前進(jìn)，世界上今人在智慧才能上勝過(guò)古人，意味著一代更比一代強(qiáng)。
【譯文】：長(zhǎng)江的后浪推涌著前浪，世界上現(xiàn)在的人比古代人。
七、青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。——荀子《勸學(xué)》
【釋義】：青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)的，但顏色比藍(lán)更深。
【譯文】：青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。
八、欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙 《登鸛雀樓》
【釋義】：若想把千里的風(fēng)光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓。
【譯文】：若想把千里的風(fēng)光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓。
九、人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語(yǔ) 學(xué)而》
【釋義】：別人對(duì)我不了解、不理解，我并不生氣；與不明智的人相處，我也不煩惱。
【譯文】：人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個(gè)有德的君子嗎？
