1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
(孟子) 2、挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也。(莊子) 3、臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。
祖孫兩人,更相為命。(李密) 4、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
(孟郊) 5、將出牽衣送,未歸倚閣望。(黃遵憲) 尊老愛幼能使家庭更加和睦 1、子孝父心寬。
(陳元靚) 2、老年時(shí)像青年一樣高高興興吧!青年,好比百靈鳥,有它的晨歌;老年,好比夜鶯,應(yīng)該有他的夜曲。(康德) 3、慈母手中線,游子身上衣。
(孟郊) 4、母親的心是兒女的天堂。(意大利諺語(yǔ)) 5、我望著搖籃,我的兒子在成長(zhǎng),我沒有休息的權(quán)利?。ê稳ゑR蒂) 尊老愛幼能體現(xiàn)出個(gè)人的品德 1、老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權(quán)。
(司湯達(dá)) 2、對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上,而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中。(戴維·德克爾) 3、對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答,也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。
(俗語(yǔ)) 4、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。(蘇霍姆林斯基) 5、與其批評(píng)孩子,不如做個(gè)榜樣。
(茹貝爾) 尊老愛幼重在關(guān)愛 1、必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能,才能培養(yǎng)出偉大的人來。(馬卡連柯) 2、沒有父母的愛培養(yǎng)出來的人,往往是有缺陷的人。
(馬卡連柯) 3、子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。(俗語(yǔ)) 4、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤時(shí)也沒有人來扶助。
(印度諺語(yǔ)) 5、用毆打來教育孩子,不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。(馬卡連柯) 尊老愛幼應(yīng)從身邊的小事做起 1、無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。
(魯迅) 2、莫把心愛的兒子留在你身邊,放他出外鍛煉才會(huì)名滿天下。(泰國(guó)諺語(yǔ)) 3、為了孩子,我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重。
(馬克思) 4、謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣!(孟子) 5、子曰:孝,天之經(jīng),地之義,民之行也。(康熙) 《歌詩(shī)謠》之二百六十六 敬老傳統(tǒng) 周朝每年舉行鄉(xiāng)飲酒禮, 以示敬老重賢; 戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)七十、八十、九十老人者, 分別可把一到三人的賦役減免; 漢朝時(shí),漢文帝頒旨, 80歲以上的老人每月供給一定量的大米、肉和酒不用錢; 唐、宋、元都規(guī)定, 男七十、女七十五都要有一個(gè)人伺候在身邊; 明朝提出了尊高年, 清朝康熙在1722年舉行了千叟宴; 上個(gè)世紀(jì)九十年代我國(guó)設(shè)立了老人節(jié), 一些城市向70歲老人發(fā)放了"敬老證"多方面享受優(yōu)先; 有的建立了24小時(shí)老人求助電話, 有求必應(yīng)很方便。
家家有老人,人人都會(huì)老, 當(dāng)代中國(guó)的老人幸福逐步比神仙。 《歌詩(shī)謠》之三百零三 婚姻比喻 (一) 可惡的婚姻, 如同面對(duì)蒼蠅屎斑, 戀愛時(shí)沒有發(fā)現(xiàn), 蠅屎含卵滋生出"嗡嗡嚶嚶"令人煩。
(二) 可忍的婚姻, 如同對(duì)秋后的蚊子嘴, 雖說自私的心破壞了寧?kù)o, 沒有吸血的言行忍一時(shí)算一時(shí)仍可入睡。 (三) 可過的婚姻, 如同對(duì)花上跳舞的蝴蝶, 雖然算不上多么有益, 但在花與果的故事中也應(yīng)對(duì)蝴蝶言謝。
(四) 可意的婚姻, 如同對(duì)采蜜的蜜蜂, 勤勞的典型甜蜜的象征, 勞動(dòng)與奉獻(xiàn)締結(jié)美滿的婚姻和美好的愛情。 《歌詩(shī)謠》之三百六十三 鄰里情 多一些熱心,少一些冷漠; 多一些互助,少一些隔閡; 多一些理解,少一些風(fēng)波; 多一些春歌,少一些冬雪; 多一些關(guān)愛,少一些閃躲; 多一些招呼,少一些路陌; 多一些美德,少一些丑惡; 多一些花朵,少一些墻垛; 多一些草綠,少一些灰色; 多一些橋梁,少一些閉塞; 多一些信任,少一些心鎖; 多一些科學(xué),少一些歪說; 多一些交流合作,少一些孤獨(dú)的自我; 多一些助鄰為樂,少一些以鄰為壑; 多一些寬容大度,少一些"常有理者"; 多一些睦乃四鄰,少一些水泥森林般的隔絕; 多一些心平氣和,少一些大動(dòng)肝火; 多一些"讓一讓,六尺巷",少一些"爭(zhēng)一爭(zhēng),動(dòng)干戈"; 多一些取長(zhǎng)補(bǔ)短和心胸開闊,少一些嫉妒鄰居學(xué)富五車; 多一些同富同福大家樂,少一些眼紅鄰居財(cái)富多; 多一些同情理解,少一些笑鄰之欠缺; 多一些"分工不同人無隔",少一些疏遠(yuǎn)鄰居官位之巍峨; 多一些互通有無,少一些炫耀攀比笑貧氣闊; 多一些公益事業(yè),少一些自私自樂; 多一些尊重鄰里的信仰,少一些精神侵略; 多一些尊重不同職業(yè),少一些看人下菜碟; 多一些隱私觀念,少一些問東問西問之錯(cuò); 多一些自尊自愛不擾鄰,少一些喧嘩吵鬧不負(fù)責(zé); 多想一些低頭不見抬頭見,少一些不識(shí)不理左鄰和右舍; 多一些"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼",少一些"不問張三李四、不分青紅皂白、不念老少"的各顧個(gè); 多一些"大著肚皮容物,立正腳跟做人",少一些"小家蝸居"; 多一些"世事洞明莫欺世,人情練達(dá)應(yīng)助人",少一些"看破紅塵嘆炎涼,門面戶對(duì)如賊防"; 多一些"遠(yuǎn)親不如近鄰,近鄰不如對(duì)門",少一些"空間距離近,心理距離遠(yuǎn)"的隔膜; 多一些德國(guó)人倡導(dǎo)的"愛你的鄰居,但不要拆除籬笆"的分寸感,少一些"深挖洞,高筑墻"的偏頗; 多一些"大千世界,蕓蕓眾生,能有做鄰居的緣分不是很多"的感覺;少一些"疑神疑鬼,斤斤計(jì)較,老。
家是王維《雜詩(shī)》中“來日綺床前,寒梅著花未”的那朵寒梅;
家是李白《靜夜思》中“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的那輪明月。
家是李白《春夜洛陽(yáng)城聞笛》中“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”那撩人的夜曲;
家是張繼《楓橋夜泊》中“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”那夜半的歌聲。
家是馬致遠(yuǎn)《秋思》中“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的九曲回腸;
家是王安石《泊船瓜洲》“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的似箭歸心;
家是崔顥《黃鶴樓》中“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”的縷縷鄉(xiāng)愁;
家是李商隱《夜雨寄北》“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的綿綿情思。
滴水之恩,涌泉相報(bào).(報(bào)恩) 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
(孝順) 人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青(愛國(guó)) 誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦(節(jié)約) 國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)(愛國(guó)) 靜以修身,儉以養(yǎng)德 梅花香自苦寒來 出淤泥而不染,濯清漣而不妖 士不求有用于世,但求無愧于世 物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平 0滿招損,謙得益?!渡袝? 1路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
《離騷》 2亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!峨x騷》 3吾不能變心以從俗兮,固將愁苦而終窮。
《離騷》 4它山之石,可以攻玉?!对?shī)經(jīng)》 5如臨深淵,如履薄冰。
《詩(shī)經(jīng)》 6高山仰止,景行行止?!对?shī)經(jīng)》 7為山九仞,功虧一簣。
《尚書》 8言必信,行必果?!墩撜Z(yǔ)》 9有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。
〈論語(yǔ)〉 10工欲善其事,必先利其器?!凑撜Z(yǔ)〉 11己所不欲,勿施于人。
〈論語(yǔ)〉 12學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!凑撜Z(yǔ)〉 13人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。
〈論語(yǔ)〉 14知之為知之,不知為不知,是知也?!凑撜Z(yǔ)〉 15仁者見仁,智者見智。
〈周易〉 16多行不義必自斃。〈左傳〉 17尺有所短,寸有所長(zhǎng)。
屈原 18合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。〈老子〉 19不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。
〈荀子〉 20鍥而不舍,金石可鏤?!窜髯印? 21學(xué)然后知不足,教然后知困。
〈禮記〉 22不以規(guī)矩,不能成方圓?!疵献印? 23老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
〈孟子〉 24富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!疵献印? 25學(xué)而不厭,誨人不倦〈論語(yǔ)〉。
26敏而好學(xué),不恥下問?!凑撜Z(yǔ)〉 27如切如磋,如琢如磨。
〈詩(shī)經(jīng)〉 28不患人之不己知,患不知人也?!凑撜Z(yǔ)〉 29老者安之,朋友信之,少者懷之。
〈論語(yǔ)〉 30知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!凑撜Z(yǔ)〉 31發(fā)憤忘食,樂以忘憂。
〈論語(yǔ)〉 32三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之?!凑撜Z(yǔ)〉 33君子坦蕩蕩,小人常戚戚。
〈論語(yǔ)〉 34逝者如斯夫,不舍晝夜。 找了好久,給分吧?。。?。
尊老愛幼 名言警句 1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
(孟子) 2、挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也。(莊子) 3、臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。
祖孫兩人,更相為命。(李密) 4、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
(孟郊) 5、將出牽衣送,未歸倚閣望。(黃遵憲) 尊老愛幼能使家庭更加和睦 1、子孝父心寬。
(陳元靚) 2、老年時(shí)像青年一樣高高興興吧!青年,好比百靈鳥,有它的晨歌;老年,好比夜鶯,應(yīng)該有他的夜曲。(康德) 3、慈母手中線,游子身上衣。
(孟郊) 4、母親的心是兒女的天堂。(意大利諺語(yǔ)) 5、我望著搖籃,我的兒子在成長(zhǎng),我沒有休息的權(quán)利?。ê稳ゑR蒂) 尊老愛幼能體現(xiàn)出個(gè)人的品德 1、老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權(quán)。
(司湯達(dá)) 2、對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上,而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中。(戴維·德克爾) 3、對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答,也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。
(俗語(yǔ)) 4、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。(蘇霍姆林斯基) 5、與其批評(píng)孩子,不如做個(gè)榜樣。
(茹貝爾) 尊老愛幼重在關(guān)愛 1、必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能,才能培養(yǎng)出偉大的人來。(馬卡連柯) 2、沒有父母的愛培養(yǎng)出來的人,往往是有缺陷的人。
(馬卡連柯) 3、子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。(俗語(yǔ)) 4、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤時(shí)也沒有人來扶助。
(印度諺語(yǔ)) 5、用毆打來教育孩子,不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。(馬卡連柯) 尊老愛幼應(yīng)從身邊的小事做起 1、無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。
(魯迅) 2、莫把心愛的兒子留在你身邊,放他出外鍛煉才會(huì)名滿天下。(泰國(guó)諺語(yǔ)) 3、為了孩子,我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重。
(馬克思) 4、謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣?。献樱?5、子曰:孝,天之經(jīng),地之義,民之行也。(康熙)。
1.江村
唐代:杜甫
清江一曲抱村流,長(zhǎng)夏江村事事幽。
自去自來堂上燕,相親相近水中鷗。(堂上 一作:梁上)
老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。
但有故人供祿米,微軀此外更何求?
譯文
清澈的江水曲折地繞村流過,長(zhǎng)長(zhǎng)的夏日里,村中的一切都顯得幽雅。
梁上的燕子自由自在地飛來飛去,水中的白鷗相親相近,相伴相隨。
老妻正在用紙畫一張棋盤,小兒子敲打著針作一只魚鉤。
只要有老朋友給予一些錢米,我還有什么奢求呢?
2.清平樂·村居
宋代:辛棄疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。
最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。
譯文
草屋的茅檐又低又小,溪邊長(zhǎng)滿了碧綠的小草。
含有醉意的吳地方言,聽起來溫柔又美好,那滿頭白發(fā)的老人是誰(shuí)家的呀?
大兒子在溪東邊的豆田鋤草,二兒子正忙于編織雞籠。
最令人喜愛的是小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。
3.游子吟
唐代:孟郊
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
譯文
慈母用手中的針線,為遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣衫。
臨行前一針針密密地縫綴,怕的是兒子回來得晚衣服破損。
有誰(shuí)敢說,子女像小草那樣微弱的孝心,能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?
4.望月懷遠(yuǎn) / 望月懷古
唐代:張九齡
海上生明月,天涯共此時(shí)。
情人怨遙夜,竟夕起相思。
滅燭憐光滿,披衣覺露滋。
不堪盈手贈(zèng),還寢夢(mèng)佳期。
譯文
茫茫的海上升起一輪明月,此時(shí)你我都在天涯共相望。
有情之人都怨恨月夜漫長(zhǎng),整夜里不眠而把親人懷想。
熄滅蠟燭憐愛這滿屋月光,我披衣徘徊深感夜露寒涼。
不能把美好的月色捧給你,只望能夠與你相見在夢(mèng)鄉(xiāng)。
5.歲暮到家 / 歲末到家
清代:蔣士銓
愛子心無盡,歸家喜及辰。
寒衣針線密,家信墨痕新。
見面憐清瘦,呼兒?jiǎn)柨嘈痢?/p>
低徊愧人子,不敢嘆風(fēng)塵。
譯文
愛子之心是沒有窮盡的,最高興的事莫過于游子及時(shí)歸來。
縫制寒衣的針腳密密麻麻地,家書里的字跡墨痕猶如新的一樣。
看見兒子瘦了母親心疼,呼叫著我細(xì)問旅途的艱難。
母親啊,兒子已經(jīng)愧對(duì)您了,不會(huì)忍心訴說漂泊在外所受的風(fēng)塵。
“忠孝仁義禮智信”是七個(gè)字,應(yīng)該從孔子時(shí)就提出來,幾千年了。
“忠孝仁義禮智信”中,“忠孝”是最基本的。忠是立國(guó)之本;孝是立家之本。
“忠孝”兩字,支撐著這個(gè)國(guó)家、民族以至于整個(gè)家庭的“大廈”,就如“四根柱子”,屹立不動(dòng);否則,家國(guó)大廈將傾?!叭柿x禮智信”稱之為“五常”,( 三綱:指君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V;五常:指仁、義、禮、智、信。)
這是立身之本?,F(xiàn)在有必要學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)廣大。
提倡“忠”,就是熱愛祖國(guó),忠于職守。忠的本義,是指人在祭祀時(shí)要保持肅穆恭敬的態(tài)度。
后來,引申為人要忠于君主及國(guó)家等多種含義,一般特指為“忠君愛國(guó)”,正如孔子說,“君使臣以禮,臣事君以忠”。這方面,抗金名將岳飛被認(rèn)為是“忠”的典范。
現(xiàn)在不需要“忠君”,但把忠君延伸為愛國(guó),這是新時(shí)代的人最起碼的要求。忠于職守,就是忠于你的單位、忠于你從事的工作。
提倡“孝”,就是孝敬父母,尊老敬賢。孝字上半部是“老”字的一半,下半部是“子”字全形,上一代人與下一代人融為一體,兒子繼承老子,子能承其親,并能順其意,所以,孔子把“善事父母”的人士,稱之為“孝”者。
“百善孝為先”,中國(guó)的孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在傳統(tǒng)文化占有重要之地,不忠不孝之徒不能立于天地之間。最典型的當(dāng)屬“二十四孝”的故事。
古人非常強(qiáng)調(diào)孝道,并且有絕對(duì)化的思想,如“父命難違”、“父叫子亡子必亡”等,這些是不可取的。但是,孝是維系社會(huì)的最小細(xì)胞家庭的基本紐帶,如果子孫不孝,這個(gè)家庭就將亂套,這個(gè)國(guó)家就將亂套。
所以,孔子提倡“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方”。尤其是對(duì)待父母,關(guān)鍵是要真心愛敬,缺乏愛敬,不贍養(yǎng)父母,就跟養(yǎng)個(gè)豬養(yǎng)個(gè)狗沒有什么區(qū)別了。
孝道的另一引申義,就是要尊老敬賢,一個(gè)社會(huì)只有這樣,老者有所養(yǎng),賢者有所尊,這個(gè)社會(huì)就文明進(jìn)步。一個(gè)不孝者,他能蒙人一時(shí),卻不能蒙混一世一定會(huì)被社會(huì)拋棄的。
提倡“仁”,就是以人為本,富有愛心??鬃诱f,仁就是“愛人”。
“仁”體現(xiàn)人的高尚情懷,是僅次于德的、人類所特有的一種美好的情操。古代君主把推行仁政,作為孜孜以求的目標(biāo)。
仁的核心,就是要以人為本,一切從關(guān)懷人、愛護(hù)人、發(fā)展人的目標(biāo)出發(fā),使這個(gè)國(guó)家民族達(dá)到和諧的最佳狀態(tài),《禮記》說,“上下相親謂之仁”,能夠做到上下相親,這個(gè)社會(huì)一定是很和諧的。仁的思想,還體現(xiàn)在眾生平等的狀態(tài),孔子的教育觀是“有教無類”,社會(huì)平等才能體現(xiàn)愛心,如果對(duì)待別人,不是出于一種平等的理念,那么善良將成為憐憫,它就不是對(duì)人的一種終極關(guān)懷了。
提倡“義”,就是堅(jiān)持正義,保持節(jié)操。義的本義是合乎道德的行為或道理,舍生取義表明為了重信義可以犧牲生命。
古代講義氣的典型人物,當(dāng)屬關(guān)羽第一。說到義字,就會(huì)想到朋友義氣,“為朋友兩肋插刀”,其實(shí)這是小義。
我們要講的是大義,一種高于自我的善,一種超越自我的善。任何人,在關(guān)鍵時(shí)候不能做出危害國(guó)家、民族的事情;在敵人、困難面前,不能變節(jié)投敵。
在社會(huì)上要堅(jiān)持正義,敢于與丑惡勢(shì)力做斗爭(zhēng),不與邪惡勢(shì)力同流合污。當(dāng)然,作為一個(gè)具體的、活生生的人,對(duì)待朋友要講義氣,不能出賣朋友,不能損害朋友,這是做人的基本要求,也是在社會(huì)上立足的基本素質(zhì)。
作為我們來說,就是積極維護(hù)公司的利益,不能陰奉陽(yáng)違,當(dāng)面一套背后一套,更不能做俗話說的吃里扒外的事情。 提倡“禮”,就是注重禮儀,尊重他人。
“禮”初始的意思是舉行儀禮,祭神求福。用珍貴的器物祭祀,表示對(duì)“天”的感謝和尊重。
禮的核心就是“尊重”二字。要得到別人的尊重,首先要尊重他人。
說到“禮”,就是要保持良好的行為規(guī)范,即我們通常所說的禮儀、禮節(jié)和禮貌。大到國(guó)家的外交,要遵循它;小到日常生活的方方面面,同樣也要遵循它。
講究禮儀、禮節(jié)和禮貌,既是一個(gè)民族文明程度的標(biāo)志,也是個(gè)人素質(zhì)的基本體現(xiàn)。禮的實(shí)際運(yùn)用,也是人與動(dòng)物區(qū)別的根本標(biāo)志。
難怪不講“禮”的人,人們會(huì)鄙夷說他是個(gè)“動(dòng)物”。 提倡“智”,就是提高素質(zhì),服務(wù)社會(huì)。
知是智的古字,先有“知”字,方有“智”?!爸钡囊馑际?,認(rèn)識(shí)、知道的事物,熟悉到可以脫口而出。
因此,我們把通曉天地之道、深明人世之理的人,成為智者??梢?,這個(gè)“智”的要求,是“大聰明”,不許?!靶÷斆鳌?;小聰明的人,不是“智者”。
“智”首先體現(xiàn)的就是個(gè)人的能力。這個(gè)社會(huì)需要德才兼?zhèn)涞娜?,如果都是無才無德的人,這個(gè)社會(huì)是不會(huì)發(fā)展的,甚至?xí)萑朊褡逦C(jī)。
作為每個(gè)人來說,首先要養(yǎng)家糊口,如果沒有一技之長(zhǎng),那么不要談服務(wù)社會(huì),恐怕家庭都很難穩(wěn)定。現(xiàn)在,競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)非常激烈,人與人之間的差距,就是體現(xiàn)在個(gè)人能力上,讀了大學(xué)找不到工作比比皆是。
因此,只有強(qiáng)化自身的能力,才能談得上為社會(huì)為家庭做貢獻(xiàn)。 提倡“信”,就是誠(chéng)信守法,一諾千金。
信,心里有什么話就直說,古人說,言為心聲,人的言論應(yīng)當(dāng)是誠(chéng)實(shí)的、真實(shí)的、不虛偽的。一個(gè)說話言不由衷、言行不一的人,肯定不是重“信”的。
孔子將"信"作為“仁”的重要體現(xiàn),是賢者必備的品。
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