關(guān)于多讀書(shū)多寫(xiě)作的詩(shī)句(形容讀書(shū)多的詩(shī)句)
1.形容讀書(shū)多的詩(shī)句
一、關(guān)于讀書(shū)的古詩(shī)：
1.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（唐 顏真卿《勸學(xué)》）
2.力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì)有歲稔時(shí)。（宋 劉過(guò)《書(shū)院》）
3. 半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。（宋 朱熹《觀書(shū)有感》）
4. 昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書(shū)有感》）
5.讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書(shū)》）
6.讀書(shū)患不多，思義患不明。患足己不學(xué)，既學(xué)患不行。（唐 韓愈《勸學(xué)詩(shī)》）
二、關(guān)于讀書(shū)的名句：
1.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
2.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
3.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
4.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
5.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
6.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（唐 顏真卿《勸學(xué)》）
7.力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì)有歲稔時(shí)。（宋 劉過(guò)《書(shū)院》）
8.讀書(shū)患不多，思義患不明。患足己不學(xué)，既學(xué)患不行。（唐 韓愈《勸學(xué)詩(shī)》）
9.昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書(shū)有感》）
10.讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書(shū)》）
2.有關(guān)多讀書(shū)的詩(shī)句
人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。——孟郊《勸學(xué)》
弱冠弄柔翰，卓犖觀群書(shū)。——左思《詠史八首·其一》
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬(wàn)言。——陸游《讀書(shū)》
讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。——王貞白《白鹿洞二首·其一》
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》
枕上詩(shī)書(shū)閑處好，門(mén)前風(fēng)景雨來(lái)佳。——李清照《攤破浣溪沙·病起蕭蕭兩鬢華》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。——顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū)。——杜甫《柏學(xué)士茅屋》
3.形容多讀書(shū)的詩(shī)句
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹鬃?/p>
興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
己所不欲，勿施于人——孔子
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
4.鼓勵(lì)人多讀書(shū)的詩(shī)句
1、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
2、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成.
3、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行.
4、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
5、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
6、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行
7、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神 ——杜甫
8、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
9、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
10、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
11、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
12、三人行，必有我?guī)熞?擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
13、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
14、己所不欲，勿施于人——孔子
15、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
16、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
17、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
18、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
19、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
20、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府.長(zhǎng)歌行》
21、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
22、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
23、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
24、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
25、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
26、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
27、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
28、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
29、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
30、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
31、千里之行，始于足下——老子
32、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原
33、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
34、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
35、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
36、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
37、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》
5.描寫(xiě)多讀書(shū)的詩(shī)句
1、昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。
向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書(shū)有感》） 2、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
——孔子3、讀書(shū)患不多，思義患不明。患足己不學(xué)，既學(xué)患不行。
（唐 韓愈《勸學(xué)詩(shī)》） 4、讀書(shū)能養(yǎng)氣，乃為善讀書(shū)。（清 汪瑩《示兒》） 5、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。
眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。（明 于謙《觀書(shū)》） 6、書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。
——莎士比亞 7、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪 8、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。
——普希金 9、詩(shī)非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。（宋 劉克莊《贈(zèng)玉隆劉道士》） 10、少小多才學(xué)，平生志氣高。
別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童詩(shī)》） 11、人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長(zhǎng)；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。
一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失清爽。
（清 蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》） 12、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
（唐 顏真卿《勸學(xué)》） 13、書(shū)多筆漸重，睡少枕長(zhǎng)新。（唐 姚合《別賈島》） 14、書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影象。
15、嗜書(shū)如嗜酒，知味乃篤好。（宋 范成大《寄題王仲顯讀書(shū)樓》） 16、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。（宋 朱熹《勸學(xué)詩(shī)》） 17、三人行，必有我?guī)熞病?/p>
擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子 18、人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。
兵多行慮嘩，書(shū)多語(yǔ)愁蔓。何以節(jié)宣之？一心制眾亂。
不見(jiàn)陸士衡，才富轉(zhuǎn)為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。
要以我用書(shū)，勿為書(shū)所絆。（清 彭兆蓀《讀書(shū)》） 19、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。
人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
——雨果 20、木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩(shī)書(shū)。
詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛。（唐 韓愈《符讀書(shū)城南》） 21、己所不欲，勿施于人。
——孔子 22、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。
（宋 蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》） 23、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì)有歲稔時(shí)。
（宋 劉過(guò)《書(shū)院》） 24、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原 25、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
——朱熹 26、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。——歌德 27、杜詩(shī)韓集愁來(lái)讀，似倩麻姑癢處抓。
（唐 杜牧《讀韓杜集》） 28、古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
（宋 陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》） 29、寒夜讀書(shū)忘卻眠，錦衾香燼爐無(wú)煙。（清 袁枚《寒夜》） 30、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基 31、讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(zhǎng)。
植諸空山中，日來(lái)而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。
（清 法式善《讀書(shū)》） 32、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛(ài)默生 33、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
——彌爾頓 34、賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書(shū)。（唐 杜荀鶴《書(shū)齋即事》） 35、孟夏草木長(zhǎng)，繞屋樹(shù)扶疏。
眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬。既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū)。
窮巷隔深轍，頗回故人車。歡言酌春酒，摘我園中蔬。
微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。泛覽周王傳，流觀山海圖。
俯仰終宇宙，不樂(lè)復(fù)何如！（東晉 陶淵明《讀山海經(jīng)》） 36、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——孔子 37、木落水盡千崖枯，迥然吾亦見(jiàn)真吾。
坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書(shū)者。
讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。（元 翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》冬） 38、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。
未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書(shū)》） 39、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
——杜甫 40、讀書(shū)貧里樂(lè)，搜句靜中忙。（唐 裴說(shuō)《句》） 41、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
——高爾基 42、書(shū)是唯一不死的東西。——丘特 43、書(shū)味在胸中，甘于飲陳酒。
（清 袁枚《遣懷雜詩(shī)》） 44、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙《唐詩(shī)三百首序》 45、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
——陳壽《三國(guó)志》 46、物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書(shū)謂已多，撫事知不足。
（宋 王安石《寄吳沖卿》） 47、細(xì)雨無(wú)塵駕小車，廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語(yǔ)，莫典春衣又買書(shū)？（清 潘際云《廠橋》） 48、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)。
——孔子 49、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子 50、要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū)。
51、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈 52、一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。
南思北想無(wú)安著，明鏡催人白發(fā)多。（明 宋應(yīng)星《憐愚詩(shī)》） 53、尹家在皋橋，喧闐井市區(qū)。
何以掩市聲，充樓古今書(shū)。左陳四五冊(cè)，右傾三兩壺。
（明 文徵明《飲子畏小樓》） 54、有書(shū)堆數(shù)仞，不如讀盈寸。讀書(shū)雖可喜，何如躬踐履。
（清 劉巖《雜詩(shī)》） 55、有些人為思想而讀書(shū)-罕見(jiàn)；有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)-常見(jiàn)；有些人為搜集談資而讀書(shū)，這些人占讀書(shū)人的大多數(shù)。 56、宅從栽竹貴，家為買書(shū)貧。
（唐 許渾《寄殷堯藩》） 57、讀書(shū)不覺(jué)。
6.勸人多讀書(shū)的詩(shī)句
讀書(shū)使人心明眼亮.----- 伏爾泰
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯.
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友 .——高爾基
書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚.----- 劉向
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品 ------ 莎士比亞
人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德 ----- 但丁
讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病.----- 章學(xué)誠(chéng)
閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確……史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯.——培根
不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力.——赫爾岑
倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí).——魯迅
書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì).它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚.------ 波羅果夫
無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住.-----達(dá) · 芬奇
每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)書(shū)籍 ——高爾基
人是活的，書(shū)是死的.活人讀死書(shū)，可以把書(shū)讀活.死書(shū)讀活人，可以把人讀死.——郭沫若
善于想，善于問(wèn)，善于做的人，其收效則常大而且快.----- 謝覺(jué)哉
一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子.----- 約翰森
勤奮就是成功之母 ---茅以升
書(shū)到用時(shí)方恨少.
少壯不努力，老大徒傷悲.
少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲.
書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn).
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知.
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟.
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神.
讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣.
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小.
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟.
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí).
學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣.
未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人.
讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思.
觀山則情滿于山，觀海則情溢于海.
行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū).
積少成多，集腋成裘.
讀書(shū)貴在堅(jiān)持，一曝而十寒.
讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí).
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
學(xué)海，讓我們游泳；書(shū)林，讓我們欣賞。
你之心，在書(shū)林里；我的腦，在學(xué)海中。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。
故作軒窗掩蒼翠；要將弦誦答潺湲。
天資聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存。
自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而自用；無(wú)思厭思廢思思而無(wú)功。
玉不琢不成器；人不學(xué)不知道。
學(xué)如黃鶴習(xí)如鵲；勤如羽翼奮如翅。
懶惰厭學(xué)難成器；勤奮博學(xué)出狀元。
努力拼搏，今朝汗灑書(shū)本；沖刺飛躍，明日笑映容顏。
胸中萬(wàn)卷風(fēng)雷動(dòng)，無(wú)端直奔筆下來(lái)。
書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車不為多。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原野馬，易放難收。
身體好，學(xué)習(xí)好，品質(zhì)更須好；做題難，練字難，用功都不難。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
茍有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。
少壯不努力，老大徒傷悲。
7.關(guān)于多讀書(shū)的古詩(shī)有哪些
1、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
____陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》釋義：從書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行。
2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。____顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》釋義：少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。
3、讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》釋義：專心讀書(shū)，不知不覺(jué)春天過(guò)完了，每一寸時(shí)間就像一寸黃金珍貴。
4、枕上詩(shī)書(shū)閑處好，門(mén)前風(fēng)景雨來(lái)佳。____李清照《攤破浣溪沙·病起蕭蕭兩鬢華》釋義：靠在枕上讀書(shū)是多么閑適，門(mén)前的景色在雨中更佳。
5、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。____顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》釋義：每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間。
6、娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中有女顏如玉。____趙恒《勸學(xué)詩(shī)》釋義：“顏如玉”指代美貌的女子。
概括了過(guò)去許多讀書(shū)人讀書(shū)的目的和追求。7、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
____杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》釋義：先后讀熟萬(wàn)卷書(shū)籍，寫(xiě)起文章，下筆敏捷好像有神。8、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū)。
____杜甫《柏學(xué)士茅屋》釋義：自古以來(lái)榮華富貴必定從勤苦中得到，有識(shí)之男應(yīng)當(dāng)如柏學(xué)士一樣去博覽群書(shū)，以求功名。9、歸志寧無(wú)五畝園，讀書(shū)本意在元元。
____陸游《讀書(shū)》釋義：歸鄉(xiāng)隱居的志向就算沒(méi)有那五畝田園也依然如故，讀書(shū)的本意原在于黎民百姓。10、書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。
____陳師道《絕句·書(shū)當(dāng)快意讀易盡》釋義：讀到一本好書(shū)，心中十分高興，可惜沒(méi)多久就讀完了；與知心朋友親切交談，心中十分高興，可惜朋友不能常常到來(lái)。
8.鼓勵(lì)人多讀書(shū)的詩(shī)句有哪些
鼓勵(lì)人多讀書(shū)的詩(shī)句如下：
唐-杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》
紈绔不餓死，儒冠多誤身。丈人試靜聽(tīng)，賤子請(qǐng)具陳。
甫昔少年日，早充觀國(guó)賓。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
賦料揚(yáng)雄敵，詩(shī)看子建親。李邕求識(shí)面，王翰愿卜鄰。
自謂頗挺出，立登要路津。致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳。
此意竟蕭條，行歌非隱淪。騎驢十三載，旅食京華春。
朝扣富兒門(mén)，暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙，到處潛悲辛。
主上頃見(jiàn)征，欻然欲求伸。青冥卻垂翅，蹭蹬無(wú)縱鱗。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。每于百僚上，猥頌佳句新。
竊效貢公喜，難甘原憲貧。焉能心怏怏，只是走踆踆。
今欲東入海，即將西去秦。尚憐終南山，回首清渭濱。
常擬報(bào)一飯，況懷辭大臣。白鷗沒(méi)浩蕩，萬(wàn)里誰(shuí)能馴？
宋-陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
宋-朱熹《勸學(xué)詩(shī)》
少年易老學(xué)難成， 一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)， 階前梧葉已秋聲。
明-于謙《觀書(shū)》
書(shū)卷多情似故人， 晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字， 胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
活水源流隨處滿， 東風(fēng)花柳逐時(shí)新。金鞍玉勒尋芳客， 未信我廬別有春。
宋-蘇軾《送安敦秀才失解西歸》
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
他年名宦恐不免，今日棲遲那可追。
我昔家居斷還往，著書(shū)不復(fù)窺園葵。
朅來(lái)東游慕人爵，棄去舊學(xué)従兒嬉。
狂謀謬算百不遂，惟有霜鬢來(lái)如期。
故山松柏皆手種，行且拱矣歸何時(shí)。
萬(wàn)事早知皆有命，十年浪走寧非癡。
與君未可較得失，臨別惟有長(zhǎng)嗟咨。
宋-陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》
古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。
從書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行。
宋-朱熹《勸學(xué)詩(shī)》
青春的日子十分容易逝去，學(xué)問(wèn)卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過(guò)。沒(méi)等池塘生春草的美夢(mèng)醒來(lái)，臺(tái)階前的梧桐樹(shù)葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了。
明-于謙《觀書(shū)》
我對(duì)書(shū)籍的感情就像是多年的朋友，無(wú)論清晨還是傍晚憂愁還是快樂(lè)總有它的陪伴。
眼前瀏覽過(guò)無(wú)數(shù)的文字后，胸中再無(wú)半點(diǎn)塵世間世俗的雜念。
新鮮的想法源源不斷的涌來(lái)用之不竭，像東風(fēng)里花柳爭(zhēng)換得形色簇新。
漫跨著金鞍，權(quán)貴們猶嘆芳蹤難尋，諒也不信這書(shū)齋里別有春景。
宋-蘇軾《送安敦秀才失解西歸》
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。他年名宦恐不免，今日棲遲那可追。
我昔家居斷還往，著書(shū)不復(fù)窺園葵。朅來(lái)東游慕人爵，棄去舊學(xué)従兒嬉。
狂謀謬算百不遂，惟有霜鬢來(lái)如期。故山松柏皆手種，行且拱矣歸何時(shí)。
萬(wàn)事早知皆有命，十年浪走寧非癡。與君未可較得失，臨別惟有長(zhǎng)嗟咨。
宋-蘇軾《送安敦秀才失解西歸》
讀過(guò)的舊書(shū)要一遍遍的再去誦讀，讀熟了你就會(huì)自然而然的深思明了其中的意思。
你以后肯定會(huì)成為一個(gè)有名望的大官，今天的飄泊失意你也不要去介意。
我曾經(jīng)在家里斷掉一切的交際應(yīng)酬，著書(shū)到了連院子里的花草都沒(méi)空去看一下。
離開(kāi)家后東游求官，拋開(kāi)舊學(xué)，同從兒輩們胡鬧。
算計(jì)百出卻事事成空，到現(xiàn)在只有頭上的白發(fā)如期而來(lái)。
想起在故鄉(xiāng)手種的松柏，到我還鄉(xiāng)的時(shí)候怕是要兩手合抱了。
如果每件事早知道是命中注定的，那我十年來(lái)的浪跡求官行為不是極度無(wú)知。
現(xiàn)在我和你說(shuō)千萬(wàn)別去計(jì)較一時(shí)的得失，在這臨別時(shí)和你說(shuō)這些又讓我感慨長(zhǎng)嘆了。
