(一)
一年之計在于春。
在這個卉木萋萋、
鳥鳴聲聲的春之四月,
我光榮的成為一名大學生村官,
成了基層干部中的一員。
我知道人生新的篇章,
將從這個四月開始抒寫,
人生新的夢想也將從這個四月,
開始新一輪的跨越。
這個春天怎能不讓人,
心情激蕩,豪情滿懷。
∕
激情緣于對現實的拼搏。
在緊張而又嚴格的,
報名、考試、體檢、政審之后,
終于盼來被錄用的消息。
那一刻多么令人激動而興奮!
一場飽含激情和殷切希望的,
大學生村干部上崗動員大會,
讓我透過激動和興奮看到了責任和信心。
市領導熱情洋溢的講話,
猶如指路明燈,
給我們明確了奮斗目標,
使我們鼓足干勁;
工作的安排部署為我們,
規(guī)劃了前進的方向,
使我們可以有的放矢;
第一批大學生村官代表的發(fā)言,
讓我們有了奮斗的榜樣;
新一批大學生村官代表的宣言,
讓我們青春的血液頓時沸騰。
我們是多么渴望在農村,
這個廣闊的天地里,
插上理想的雙翼,勤學苦干,
將滿腹才華與抱負展現,
有一番鍛煉與提升!
∕
我們來到了農村,
站到了新的起點!
這里的環(huán)境與想像中的不同。
條件好的,
與城市中的小區(qū)幾乎一樣。
村里設置有健身娛樂場所,
有圖書閱覽中心,
有文化長廊,
有醫(yī)療服務中心;
有舞蹈隊,腰鼓隊。
環(huán)境優(yōu)美,風景秀麗。
條件差的,
吃的是雨水,
住的是石屋,
百里無人煙。
可喜的是隨著新農村建設的逐步推進,
這些生活在條件差地方的人,
都已經或正在走出居住的石屋,
住上或是將要住上,
寬敞明亮整齊的新建樓院。
∕
我們一千名大學生村官,
正是被分配在這些條件好,
或是條件相對差的村莊。
然而,基礎條件優(yōu)劣無法選擇,
積極奮斗、
努力改變農村落后面貌的觀念,
卻可以自己樹立!
沒有欣喜,也沒有絲毫抱怨,
我們步入了這個生活無數,
樸實憨厚相親的天地間。
我們既然選擇了村官這個行業(yè),
就不會怕艱難困苦,
也不會不思進取,
更不會盲目悲觀,
因為我們是青春活力的一代,
因為我們是蓬勃朝氣的一群!
我們不怕重任在肩,
我們可怕的是無所事事,
碌碌無為!
∕
在這個春和景明、
鶯歌燕舞的芳菲四月,
我們來到了基層,
踏上了新的工作崗位。
我們斗志昂揚!
我們沒有相約卻共同在這個春天起步,
開始了新的人生征程。
我們深深堅信,
每個大學生村官都會珍惜這,
來之不易的工作機會,
把握這激情四射的青春歲月,
用自己的汗水和聰明才智,
抒寫好人生新的華彩樂章。
觀刈麥
[白居易]
田家少閑月,五月人倍忙.
夜來南風起,小麥覆隴黃.
婦姑荷簞食,童稚攜壺漿.
相隨餉田去,丁壯在南岡.
足蒸暑土氣,背灼炎天光.
力盡不知熱,但惜下日長。
復有貧婦人,抱子在其旁。
右手秉遺穗,左臂懸敝筐。
聽其相顧言,聞者為悲傷。
家田輸稅盡,拾此充饑腸。
今我何功德,曾不事農桑。
利祿三百石,歲晏有余糧。
念此私自愧,盡日不能忘。
1、蓀獨宜兮為民正(先秦·屈原·《九歌 少司命》)
2、獨為匪民(先秦·詩經·《何草不黃》)
3、為民不利(先秦·詩經·《桑柔》)
4、勞民為君(魏晉·曹操·《度關山》)
5、不爾民為魚(唐·白居易·《自蜀江至洞庭湖口,有感而作》)
6、擁朱輪、特地為民來(宋·盧炳·《滿江紅·碧眼真仙》)
7、為民乞雨(宋·陳著·《沁園春·蓮葉山前》)
8、民仰使君為食天(宋·姚勉·《沁園春·鶴發(fā)鴉髫》)
9、為民廣洽(宋·無名氏·《六州》)
10、端為民祈(宋·無名氏·《十二時/憶少年》)
11、五馬為民來(宋·無名氏·《水調歌/水調》)
12、農為兵兮民重嗟(唐·劉叉·《冰柱》)
13、使汝發(fā)早白;長為南畝民(宋·陸游·《縱筆》)
14、掃除民蜮不為災(宋·黃庭堅·《叔父給事挽詞十首》)
15、后為檀島土民所殺(清·梁啟超·《二十世紀太平洋歌》)
16、亦本為民保(宋·張镃·《雜興》)
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