描寫五月飛雪的古詩句(形容飛雪的古詩句)
1.形容飛雪的古詩句
關(guān)于雪的詩句： “畫堂晨起，來報雪花飛墜.”李白《清平樂》 “孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪” 柳宗元 “白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花” 韓愈 “妝點萬家清景，普綻瓊花鮮麗” “暮雪助消峭，玉塵散林塘” “才喜門堆巷積，可惜迤邐消殘” “江南雪，輕素減云端” “蝴蝶初翻簾繡，萬玉女，齊回舞袖”…… “山南山北雪晴，千里萬里月明” “誰剪輕瓊作物華，春繞天涯，水繞天涯” “投宿侵征騎，飛雪滿孤村” “亂山殘雪夜，孤獨異鄉(xiāng)人” “燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺，”李白《北風(fēng)行》 “黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難裁！” “戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨老翁.亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”.杜甫 “秦城歲云暮，大雪滿皇州.雪中退朝者，朱紫盡公侯.貴有風(fēng)雪興，富無饑寒憂.所營惟第宅，所務(wù)在追游……” “長安大雪天，鳥雀難相覓.” “春風(fēng)千里動，榆塞雪方休” “江南江北雪漫漫，遙知易水寒” “瀚海百重波，陰山千里雪.” “雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲，寧為百夫長，勝作一書生”……詩中雪 1.草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕.（王維：《觀獵》） 2.欲將輕騎逐，大雪滿弓刀.（盧綸：度慮??？ 3.遙知不是雪，為有暗香來.（王安石：《梅花》） 4.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪.（柳宗元：《江雪》） 5.柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人.（劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人）） 6.青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān).（王昌齡：《從軍行七首其四》） 7.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山.（李白：《行路難）） 8.千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛.（高適：《別董大）） 9.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船.（杜甫：《絕句》） 10.北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪.（岑參：（白雪歌送武判官歸京）） 這是一組關(guān)于雪的詩句（詞），細(xì)讀起來可以理解作者是通過不同的視野和角度去描寫雪的.不僅描寫的手法不同，而且抒發(fā)的情感也各有不同.在描寫上，有的作者對雪的性格進(jìn)行了深刻的刻畫；有的作者對雪的狀態(tài)進(jìn)行了細(xì)致形象的描寫；有的作者通過比較的手法使雪更加形象化，有的作者則將自己的情感直接寄托與雪之中.這些詩句千古流傳，我們在日常的積累過程中，一定要全方位，盡可能更加豐富的積累，才能運用自如，不然引用起來必然要出現(xiàn)牽強附會的現(xiàn)象，造成引用不得體.今天來老師把這一組詩句奉獻(xiàn)給你，希望你能收錄在自己的文件夾中. 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香.（盧梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷（呂本中） 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來（王安石） （這三句詩句，是巧妙地運用了雪與梅花在顏色、季節(jié)以及她們給人以春天來臨的希望上，進(jìn)行了相互村托的描寫.我們也可以借鑒作者的手法，把自然界中很多相關(guān)的事物，通過自己的合理想象，利用映村的方法，把事物寫具體逼真） 才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵；千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云.（元?。?六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝（高駢） （這兩句詩的前半部分，描寫的是典型的北方雪天的情景，"是典型的'千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅'"的足不出戶的惡劣天氣.但是，詩句的后半部分，作者通過自然景色抒發(fā)的情感，卻是積極向上的，作者通過'千株玉、萬朵云、瓊枝'，把北國的冬天變得溫情脈脈，不在因雪而凌厲肅殺.作者把自己熱愛大自然、熱愛生活的激情表達(dá)的具體貼切.從中我們可以得出結(jié)論，對自然景物的描寫，必須與自己豐富的心理世界結(jié)合起來，才能真切感人.） 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處（岑參） 云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前（韓愈） 這兩句詩是作者運用雪去表達(dá)人與人之間的真摯情感.這是典型的借景生情的表現(xiàn)手法，這種手法是借助對自然景色渲染，讓讀者在情感上產(chǎn)生共鳴. 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開（岑參） 雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月晴（歐陽修） 雪與春天，這是我們對諸多寫雪的詩句最熟悉的.這兩句詩，表達(dá)了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀.作者利用詩句，為我們提供了一個萬紫千紅的春天畫卷，提示我們聯(lián)想春天的美麗，正是文學(xué)作品對人思想的啟迪. 燕上雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺. 地白風(fēng)色寒，雪花大入手（李白） 這是李白直接描寫大片雪花的詩句，我們可以直接引用來描寫雪.我們要學(xué)習(xí)詩人通過細(xì)致觀察、進(jìn)行形象刻畫的創(chuàng)作品質(zhì). 戰(zhàn)退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛（張元作） 這是作者經(jīng)過大膽的想象，把雪寫成是天上一場激戰(zhàn)而飄下的龍鱗，賦予雪以俠客的性格.在環(huán)境氛圍和心理感覺與之相適應(yīng)時，可引用這比較獨特詩句. 柳絮因風(fēng)起（謝道蘊） 簾外雪初飄，翠幌香凝火未消.獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥.（沈佩） 這是雪與人的靜思之情的很好結(jié)合，是封建社會才女的寂寥，窗內(nèi)窗外人與雪的情景交融，反映了一定的社會背景，這是文學(xué)作品與一定的社會背景有聯(lián)系的典型例子. 年代：宋 作者：吳潛 作品：暗香 內(nèi)容： 雪來比色.對澹然一笑，休喧笙笛.莫怪廣平，鐵石心腸為伊折.偏是三花兩蕊，消萬古、才人騷筆.尚記得，醉臥東園，天幕地為席.回首，往事寂.正雨暗霧昏，萬種愁積.錦江路悄，媒聘音沈兩空憶.終是茅檐竹戶，難指望、凌煙金碧.憔悴了、羌管里，怨誰始得. --------------------- 年代：。
2.描寫飛雪的詩句
關(guān)于雪的詩句： “畫堂晨起，來報雪花飛墜?！?/p>
李白《清平樂》 “孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪” 柳宗元 “白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花” 韓愈 “妝點萬家清景，普綻瓊花鮮麗” “暮雪助消峭，玉塵散林塘” “才喜門堆巷積，可惜迤邐消殘” “江南雪，輕素減云端” “蝴蝶初翻簾繡，萬玉女，齊回舞袖”…… “山南山北雪晴，千里萬里月明” “誰剪輕瓊作物華，春繞天涯，水繞天涯” “投宿侵征騎，飛雪滿孤村” “亂山殘雪夜，孤獨異鄉(xiāng)人” “燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺，”李白《北風(fēng)行》 “黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難裁！” “戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨老翁。亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”。
杜甫 “秦城歲云暮，大雪滿皇州。雪中退朝者，朱紫盡公侯。
貴有風(fēng)雪興，富無饑寒憂。所營惟第宅，所務(wù)在追游……” “長安大雪天，鳥雀難相覓。”
“春風(fēng)千里動，榆塞雪方休” “江南江北雪漫漫，遙知易水寒” “瀚海百重波，陰山千里雪?！?“雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲，寧為百夫長，勝作一書生”……詩中雪 1.草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。
（王維：《觀獵》） 2.欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（盧綸：度？慮？？ 3.遙知不是雪，為有暗香來。
（王安石：《梅花》） 4.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（柳宗元：《江雪》） 5.柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
（劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人）） 6.青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。（王昌齡：《從軍行七首其四》） 7.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
（李白：《行路難）） 8.千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。（高適：《別董大）） 9.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
（杜甫：《絕句》） 10.北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（岑參：（白雪歌送武判官歸京）） 這是一組關(guān)于雪的詩句（詞），細(xì)讀起來可以理解作者是通過不同的視野和角度去描寫雪的。
不僅描寫的手法不同，而且抒發(fā)的情感也各有不同。在描寫上，有的作者對雪的性格進(jìn)行了深刻的刻畫；有的作者對雪的狀態(tài)進(jìn)行了細(xì)致形象的描寫；有的作者通過比較的手法使雪更加形象化，有的作者則將自己的情感直接寄托與雪之中。
這些詩句千古流傳，我們在日常的積累過程中，一定要全方位，盡可能更加豐富的積累，才能運用自如，不然引用起來必然要出現(xiàn)牽強附會的現(xiàn)象，造成引用不得體。今天來老師把這一組詩句奉獻(xiàn)給你，希望你能收錄在自己的文件夾中。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（盧梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷（呂本中） 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來（王安石） （這三句詩句，是巧妙地運用了雪與梅花在顏色、季節(jié)以及她們給人以春天來臨的希望上，進(jìn)行了相互村托的描寫。
我們也可以借鑒作者的手法，把自然界中很多相關(guān)的事物，通過自己的合理想象，利用映村的方法，把事物寫具體逼真） 才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵；千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云。（元稹） 六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝（高駢） （這兩句詩的前半部分，描寫的是典型的北方雪天的情景，"是典型的'千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅'"的足不出戶的惡劣天氣。
但是，詩句的后半部分，作者通過自然景色抒發(fā)的情感，卻是積極向上的，作者通過'千株玉、萬朵云、瓊枝'，把北國的冬天變得溫情脈脈，不在因雪而凌厲肅殺。作者把自己熱愛大自然、熱愛生活的激情表達(dá)的具體貼切。
從中我們可以得出結(jié)論，對自然景物的描寫，必須與自己豐富的心理世界結(jié)合起來，才能真切感人。） 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處（岑參） 云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前（韓愈） 這兩句詩是作者運用雪去表達(dá)人與人之間的真摯情感。
這是典型的借景生情的表現(xiàn)手法，這種手法是借助對自然景色渲染，讓讀者在情感上產(chǎn)生共鳴。 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開（岑參） 雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月晴（歐陽修） 雪與春天，這是我們對諸多寫雪的詩句最熟悉的。
這兩句詩，表達(dá)了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀。作者利用詩句，為我們提供了一個萬紫千紅的春天畫卷，提示我們聯(lián)想春天的美麗，正是文學(xué)作品對人思想的啟迪。
燕上雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。 地白風(fēng)色寒，雪花大入手（李白） 這是李白直接描寫大片雪花的詩句，我們可以直接引用來描寫雪。
我們要學(xué)習(xí)詩人通過細(xì)致觀察、進(jìn)行形象刻畫的創(chuàng)作品質(zhì)。 戰(zhàn)退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛（張元作） 這是作者經(jīng)過大膽的想象，把雪寫成是天上一場激戰(zhàn)而飄下的龍鱗，賦予雪以俠客的性格。
在環(huán)境氛圍和心理感覺與之相適應(yīng)時，可引用這比較獨特詩句。 柳絮因風(fēng)起（謝道蘊） 簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。
獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。（沈佩） 這是雪與人的靜思之情的很好結(jié)合，是封建社會才女的寂寥，窗內(nèi)窗外人與雪的情景交融，反映了一定的社會背景，這是文學(xué)作品與一定的社會背景有聯(lián)系的典型例子。
年代：宋 作者：吳潛 作品：暗香 內(nèi)容： 雪來比色。對澹然一笑，休喧笙笛。
莫怪廣平，鐵石心腸為伊折。偏是三花兩蕊，消萬古、才人騷筆。
尚記得，醉臥東園，天幕地為席?；厥?，往事寂。
正雨暗霧昏，萬種愁積。錦江路悄，媒聘音沈兩空。
3.形容飛雪的古詩句
關(guān)于雪的詩句： “畫堂晨起，來報雪花飛墜.”李白《清平樂》 “孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪” 柳宗元 “白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花” 韓愈 “妝點萬家清景，普綻瓊花鮮麗” “暮雪助消峭，玉塵散林塘” “才喜門堆巷積，可惜迤邐消殘” “江南雪，輕素減云端” “蝴蝶初翻簾繡，萬玉女，齊回舞袖”…… “山南山北雪晴，千里萬里月明” “誰剪輕瓊作物華，春繞天涯，水繞天涯” “投宿侵征騎，飛雪滿孤村” “亂山殘雪夜，孤獨異鄉(xiāng)人” “燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺，”李白《北風(fēng)行》 “黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難裁！” “戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨老翁.亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”.杜甫 “秦城歲云暮，大雪滿皇州.雪中退朝者，朱紫盡公侯.貴有風(fēng)雪興，富無饑寒憂.所營惟第宅，所務(wù)在追游……” “長安大雪天，鳥雀難相覓.” “春風(fēng)千里動，榆塞雪方休” “江南江北雪漫漫，遙知易水寒” “瀚海百重波，陰山千里雪.” “雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲，寧為百夫長，勝作一書生”……詩中雪 1.草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕.（王維：《觀獵》） 2.欲將輕騎逐，大雪滿弓刀.（盧綸：度慮？ 3.遙知不是雪，為有暗香來.（王安石：《梅花》） 4.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪.（柳宗元：《江雪》） 5.柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人.（劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人）） 6.青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān).（王昌齡：《從軍行七首其四》） 7.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山.（李白：《行路難）） 8.千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛.（高適：《別董大）） 9.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船.（杜甫：《絕句》） 10.北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪.（岑參：（白雪歌送武判官歸京）） 這是一組關(guān)于雪的詩句（詞），細(xì)讀起來可以理解作者是通過不同的視野和角度去描寫雪的.不僅描寫的手法不同，而且抒發(fā)的情感也各有不同.在描寫上，有的作者對雪的性格進(jìn)行了深刻的刻畫；有的作者對雪的狀態(tài)進(jìn)行了細(xì)致形象的描寫；有的作者通過比較的手法使雪更加形象化，有的作者則將自己的情感直接寄托與雪之中.這些詩句千古流傳，我們在日常的積累過程中，一定要全方位，盡可能更加豐富的積累，才能運用自如，不然引用起來必然要出現(xiàn)牽強附會的現(xiàn)象，造成引用不得體.今天來老師把這一組詩句奉獻(xiàn)給你，希望你能收錄在自己的文件夾中. 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香.（盧梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷（呂本中） 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來（王安石） （這三句詩句，是巧妙地運用了雪與梅花在顏色、季節(jié)以及她們給人以春天來臨的希望上，進(jìn)行了相互村托的描寫.我們也可以借鑒作者的手法，把自然界中很多相關(guān)的事物，通過自己的合理想象，利用映村的方法，把事物寫具體逼真） 才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵；千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云.（元稹） 六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝（高駢） （這兩句詩的前半部分，描寫的是典型的北方雪天的情景，"是典型的'千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅'"的足不出戶的惡劣天氣.但是，詩句的后半部分，作者通過自然景色抒發(fā)的情感，卻是積極向上的，作者通過'千株玉、萬朵云、瓊枝'，把北國的冬天變得溫情脈脈，不在因雪而凌厲肅殺.作者把自己熱愛大自然、熱愛生活的激情表達(dá)的具體貼切.從中我們可以得出結(jié)論，對自然景物的描寫，必須與自己豐富的心理世界結(jié)合起來，才能真切感人.） 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處（岑參） 云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前（韓愈） 這兩句詩是作者運用雪去表達(dá)人與人之間的真摯情感.這是典型的借景生情的表現(xiàn)手法，這種手法是借助對自然景色渲染，讓讀者在情感上產(chǎn)生共鳴. 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開（岑參） 雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月晴（歐陽修） 雪與春天，這是我們對諸多寫雪的詩句最熟悉的.這兩句詩，表達(dá)了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀.作者利用詩句，為我們提供了一個萬紫千紅的春天畫卷，提示我們聯(lián)想春天的美麗，正是文學(xué)作品對人思想的啟迪. 燕上雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺. 地白風(fēng)色寒，雪花大入手（李白） 這是李白直接描寫大片雪花的詩句，我們可以直接引用來描寫雪.我們要學(xué)習(xí)詩人通過細(xì)致觀察、進(jìn)行形象刻畫的創(chuàng)作品質(zhì). 戰(zhàn)退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛（張元作） 這是作者經(jīng)過大膽的想象，把雪寫成是天上一場激戰(zhàn)而飄下的龍鱗，賦予雪以俠客的性格.在環(huán)境氛圍和心理感覺與之相適應(yīng)時，可引用這比較獨特詩句. 柳絮因風(fēng)起（謝道蘊） 簾外雪初飄，翠幌香凝火未消.獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥.（沈佩） 這是雪與人的靜思之情的很好結(jié)合，是封建社會才女的寂寥，窗內(nèi)窗外人與雪的情景交融，反映了一定的社會背景，這是文學(xué)作品與一定的社會背景有聯(lián)系的典型例子. 年代：宋 作者：吳潛 作品：暗香 內(nèi)容： 雪來比色.對澹然一笑，休喧笙笛.莫怪廣平，鐵石心腸為伊折.偏是三花兩蕊，消萬古、才人騷筆.尚記得，醉臥東園，天幕地為席.回首，往事寂.正雨暗霧昏，萬種愁積.錦江路悄，媒聘音沈兩空憶.終是茅檐竹戶，難指望、凌煙金碧.憔悴了、羌管里，怨誰始得. --------------------- 年代：。
4.表示飛雪的詩句
1、亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng) 。
2、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
3、燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。
4、隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山。
5、斜陽疏竹上，殘雪亂山中。
6、明月照積雪，朔風(fēng)勁且哀 。
7、溪深難受雪，山凍不流云。
8、才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵云。
9、地白風(fēng)色寒，雪花大如手。
10、誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花 。
11、撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。
12、水聲冰下咽，沙路雪中平。
13、凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雪。傾耳無希聲，在目皓已潔。
14、夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?/p>
15、一條藤徑綠，萬點雪峰晴。
5.描寫飛雪的詩句~~~
1.草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。
（王維：《觀獵》）2.欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（盧綸：度慮？3.遙知不是雪，為有暗香來。
（王安石：《梅花》）4.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（柳宗元：《江雪》）5.柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
（劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人））6.青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。（王昌齡：《從軍行七首其四》）7.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
（李白：《行路難））8.千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。（高適：《別董大））9.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
（杜甫：《絕句》）10.北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（岑參：（白雪歌送武判官歸京））有不明白的地方再問喲，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！ （*^__^*）。
6.有關(guān)飛雪的詩句
關(guān)于雪的詩句： “畫堂晨起，來報雪花飛墜。”
李白《清平樂》 “孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪” 柳宗元 “白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花” 韓愈 “妝點萬家清景，普綻瓊花鮮麗” “暮雪助消峭，玉塵散林塘” “才喜門堆巷積，可惜迤邐消殘” “江南雪，輕素減云端” “蝴蝶初翻簾繡，萬玉女，齊回舞袖”…… “山南山北雪晴，千里萬里月明” “誰剪輕瓊作物華，春繞天涯，水繞天涯” “投宿侵征騎，飛雪滿孤村” “亂山殘雪夜，孤獨異鄉(xiāng)人” “燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺，”李白《北風(fēng)行》 “黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難裁！” “戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨老翁。亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”。
杜甫 “秦城歲云暮，大雪滿皇州。雪中退朝者，朱紫盡公侯。
貴有風(fēng)雪興，富無饑寒憂。所營惟第宅，所務(wù)在追游……” “長安大雪天，鳥雀難相覓?！?/p>
“春風(fēng)千里動，榆塞雪方休” “江南江北雪漫漫，遙知易水寒” “瀚海百重波，陰山千里雪?！?“雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲，寧為百夫長，勝作一書生”……詩中雪 1.草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。
（王維：《觀獵》） 2.欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（盧綸：度？慮？？ 3.遙知不是雪，為有暗香來。
（王安石：《梅花》） 4.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（柳宗元：《江雪》） 5.柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
（劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人）） 6.青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。（王昌齡：《從軍行七首其四》） 7.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
（李白：《行路難）） 8.千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。（高適：《別董大）） 9.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
（杜甫：《絕句》） 10.北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（岑參：（白雪歌送武判官歸京）） 這是一組關(guān)于雪的詩句（詞），細(xì)讀起來可以理解作者是通過不同的視野和角度去描寫雪的。
不僅描寫的手法不同，而且抒發(fā)的情感也各有不同。在描寫上，有的作者對雪的性格進(jìn)行了深刻的刻畫；有的作者對雪的狀態(tài)進(jìn)行了細(xì)致形象的描寫；有的作者通過比較的手法使雪更加形象化，有的作者則將自己的情感直接寄托與雪之中。
這些詩句千古流傳，我們在日常的積累過程中，一定要全方位，盡可能更加豐富的積累，才能運用自如，不然引用起來必然要出現(xiàn)牽強附會的現(xiàn)象，造成引用不得體。今天來老師把這一組詩句奉獻(xiàn)給你，希望你能收錄在自己的文件夾中。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（盧梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷（呂本中） 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來（王安石） （這三句詩句，是巧妙地運用了雪與梅花在顏色、季節(jié)以及她們給人以春天來臨的希望上，進(jìn)行了相互村托的描寫。
我們也可以借鑒作者的手法，把自然界中很多相關(guān)的事物，通過自己的合理想象，利用映村的方法，把事物寫具體逼真） 才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵；千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云。（元?。?六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝（高駢） （這兩句詩的前半部分，描寫的是典型的北方雪天的情景，"是典型的'千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅'"的足不出戶的惡劣天氣。
但是，詩句的后半部分，作者通過自然景色抒發(fā)的情感，卻是積極向上的，作者通過'千株玉、萬朵云、瓊枝'，把北國的冬天變得溫情脈脈，不在因雪而凌厲肅殺。作者把自己熱愛大自然、熱愛生活的激情表達(dá)的具體貼切。
從中我們可以得出結(jié)論，對自然景物的描寫，必須與自己豐富的心理世界結(jié)合起來，才能真切感人。） 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處（岑參） 云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前（韓愈） 這兩句詩是作者運用雪去表達(dá)人與人之間的真摯情感。
這是典型的借景生情的表現(xiàn)手法，這種手法是借助對自然景色渲染，讓讀者在情感上產(chǎn)生共鳴。 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開（岑參） 雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月晴（歐陽修） 雪與春天，這是我們對諸多寫雪的詩句最熟悉的。
這兩句詩，表達(dá)了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀。作者利用詩句，為我們提供了一個萬紫千紅的春天畫卷，提示我們聯(lián)想春天的美麗，正是文學(xué)作品對人思想的啟迪。
燕上雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。 地白風(fēng)色寒，雪花大入手（李白） 這是李白直接描寫大片雪花的詩句，我們可以直接引用來描寫雪。
我們要學(xué)習(xí)詩人通過細(xì)致觀察、進(jìn)行形象刻畫的創(chuàng)作品質(zhì)。 戰(zhàn)退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛（張元作） 這是作者經(jīng)過大膽的想象，把雪寫成是天上一場激戰(zhàn)而飄下的龍鱗，賦予雪以俠客的性格。
在環(huán)境氛圍和心理感覺與之相適應(yīng)時，可引用這比較獨特詩句。 柳絮因風(fēng)起（謝道蘊） 簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。
獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。（沈佩） 這是雪與人的靜思之情的很好結(jié)合，是封建社會才女的寂寥，窗內(nèi)窗外人與雪的情景交融，反映了一定的社會背景，這是文學(xué)作品與一定的社會背景有聯(lián)系的典型例子。
年代：宋 作者：吳潛 作品：暗香 內(nèi)容： 雪來比色。對澹然一笑，休喧笙笛。
莫怪廣平，鐵石心腸為伊折。偏是三花兩蕊，消萬古、才人騷筆。
尚記得，醉臥東園，天幕地為席?；厥?，往事寂。
正雨暗霧昏，萬種愁積。錦江路悄，媒聘音沈兩空。
