關于努力古詩句(有關奮斗的古詩句)
1.有關奮斗的古詩句
1、如切如磋，如琢如磨——《詩經.衛(wèi)風.淇奧》
2、學非探其花，要自撥其根——唐.杜牧《留誨曹師等詩》
3、十年磨一劍——唐.賈島《劍客》
4、不是虛心豈得賢——宋.王安石《諸葛武侯》
5、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功——唐.杜荀鶴
6、古人學問無遺力，少壯工夫老始成——宋.陸游《冬夜讀書示子聿》
7、故書不厭百回讀，熟讀深思子自知——宋.蘇軾《送安驚落第詩》
8、問渠那得清如許，為有源頭活水來——宋.朱熹《觀書有感》
9、百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂府民歌《長歌行》
10、志士惜日短，愁人知夜長——晉.傅玄《雜詩》
11、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！獣x.陶淵明《雜詩》
12、青春須早為，豈能長少年——唐.孟郊《勸學》
13、莫等閑，白了少年頭，空悲切——宋.岳飛《滿江紅》
14、逢事獨為貴，歷代非無才——唐.陳子昂《郭槐》
15、黃金無足色，白璧有微瑕.求人不求備，妾原老君家——宋.戴復古《寄興二首》
16、南山棟梁益稀少，愛材養(yǎng)育誰復議——唐.柳宗元《行路難》
17、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期——唐.白居易《放言》
18、世上豈無千里馬，人中難得九方皋——宋.黃庭堅《過平輿懷李子先時在并州》
19、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才——清.龔自珍《己亥雜詩》
2.形容奮發(fā)努力的古詩句
樂府《長歌行》 作品簡介： 漢樂府 “樂府”原是古代掌管音樂的官署。
秦及西漢輝帝時都設有“樂府令”。漢武帝時的樂府規(guī)模較大，其職能是掌管宮廷所用音樂，兼采民間歌謠和樂曲。
魏晉以后，將漢代樂府機關所搜集演唱的詩歌，統(tǒng)統(tǒng)稱為樂府詩。 漢樂府創(chuàng)作的基本原則是“感于哀樂，緣事而發(fā)”（《漢書·藝文志》）。
它繼承《詩經》現實主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣闊而深刻地反映了漢代的社會現實。漢樂府在藝術上最突出的成就表現在它的敘事性方面，其次，是它善于選取典型細節(jié)，通過人物的言行來表現人物性格。
其形式有五言、七言和雜言，尤其值得重視的是漢樂府已產生了一批成熟的五言詩。流傳下來的漢代樂府詩，絕大多數已被宋朝人郭茂倩收入他編著的《樂府詩集》中。
原文： 青青園中葵，朝露待日晞。 陽春布德澤，萬物生光輝。
?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。 百川東到海，何時復西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。
注釋： 此詩選自漢樂府。樂府是自秦代以來設立的朝廷音樂機關，漢武帝時得到大規(guī)模的擴建，從民間搜集了大量的詩歌作品，內容豐富，題材廣泛。
本詩是其中的一首。 長歌行：漢樂府曲調名。
葵：古代的一種蔬菜。 晞：曬干。
陽春：就是春天，是陽光和露水充足的時候。 布：散布，灑滿。
德澤：恩澤。 秋節(jié)：秋季。
節(jié)，時節(jié)，節(jié)令。 焜黃：枯黃。
華：同“花”。 衰：為了押韻，這里可以按古音讀作。
百川：無數條江河。川，河流。
徒：徒然，白白地。 今譯： 園中的葵菜呵郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升。
春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。 ?？帜敲C殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？ 少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。 賞析： 這首詩從“園中葵”說起，再用水流到海不復回打比方，說明光陰如流水，一去不再回。
最后勸導人們，要珍惜青春年華，發(fā)憤努力，不要等老了再后悔。這首詩借物言理，首先以園中的葵菜作比喻。
“青青”喻其生長茂盛。其實在整個春天的陽光雨露之下，萬物都在爭相努力地生長。
何以如此？因為它們都恐怕秋天很快地到來，深知秋風凋零百草的道理。大自然的生命節(jié)奏如此，人生又何嘗不是這樣？一個人如果不趁著大好時光而努力奮斗，讓青春白白地浪費，等到年老時后悔也來不及了。
這首詩由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵青年人要珍惜時光，出言警策，催人奮起。 簡評： 這是漢代樂府古詩中的一首名作。
詩中用了一連串的比喻，來說明應該好好珍惜時光，及早努力。詩的前四句，向我們描繪了一幅明媚的春景，園子里綠油油的葵菜上還帶著露水，朝陽升起之后，曬干了露水，葵菜又沐浴在一片陽光中。
世上的萬物都在春天受到大自然雨露的恩惠，煥發(fā)出無比的光彩?？墒?，秋天一到，它們都要失去鮮艷的光澤，變得枯黃衰落了。
萬物都有盛衰的變化，人也有由少年到老年的過程。時間就像大江大河的水一樣，一直向東流入大海，一去不復返了。
我們在年少力強的時候如果不珍惜時光，好好努力的話，到老的時候就只能白白地悲傷了！ 明日復明日，明日何其多！ 我生待明日，萬事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？ 請君聽我《明日歌》。 ——讀《明日歌》有感 昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天，又閃爍著光輝等待著人們。
有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人只迷醉在夢幻中，他們企盼明天。這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天！ 今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。
今天，不就是短暫的二十四小時嗎？我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的三百六十五分之一嗎？我從明天開始為共產主義事業(yè)奮斗。
——有些人這樣想，也是這樣做的。朋友，我決不懷疑你的真誠，但為什么要把做的事情放到明天，一切要從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之后都有無窮盡的明天。
那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?，變?yōu)楝F實呢？ 莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他?！蔽艺f：“拋棄了今天 的人，今天也會拋棄他；而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天?！?/p>
農民種田，不在今天及刈草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時搶救、醫(yī)治病號，哪有人們日后的健康體魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾、掃除塵埃，哪有日復一日街道馬路的潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝，做好戰(zhàn)備，哪有千家萬戶永久的安寧？ “明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎?！倍潭痰膸拙湓?，是先輩千折百曲、歷經磨難的生活體驗的結晶?。」湃擞懈杏诖?，于是有了“懸梁刺股”“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的勤學佳話。
現在我們條件優(yōu)越，不是更應珍惜，抓緊今天的分分秒秒嗎？ 抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，他們深深懂得時間就是生命甚至比生命還寶貴。
他們決不把今天的寶貴時間虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生從來就珍惜時。
3.關于“努力奮斗”的詩句有哪些
1、長歌行
兩漢：佚名
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲！
譯文
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？
少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
2、勸學
唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
譯文
每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。
少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
3、贈劉景文
宋代：蘇軾
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。（最是 一作：正是）
譯文
荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節(jié)啊。
4、樂游原
唐代：李商隱
向晚意不適，驅車登古原。
夕陽無限好，只是近黃昏。
譯文
傍晚時心情不快，駕著車登上古原。
夕陽啊無限美好，只不過已是黃昏。
5、勸學詩
宋代：朱熹
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
譯文
青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，臺階前的梧桐樹葉就已經在秋風里沙沙作響了。
4.關于勤奮的詩句大全
.人生在勤，不索何獲。--張衡
2.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。--韓愈
3.貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
4.詩書勤乃有，不勤腹空虛。 ——韓愈
5.人一能之，已百之；人十能之，已千之。 ——《禮記》
6.富貴本無根，盡從勤里得。 ——馮夢龍
7.千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。 ——劉禹錫
8.盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。---- 陶淵明
9.勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。
輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
10.讀書破萬卷，下筆如有神。
11.不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
12.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
13.天行健，君子以自強不息。 ----《周易·乾》（秦漢前儒家經典）
14.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。 ----張少成
15.合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。 ----老聃 引自《老子·道德經》
16.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ----荀況 引自《荀子，勸學》
17.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
《勸學》
[唐]顏真卿
三更燈火五更雞，
正是男兒讀書時，
黑發(fā)不知勤學早，
白首方悔讀書遲。
這首詩的意思是勸人要從小努力、刻苦學習，如果年輕時不知道趁早勤奮學習，年紀大了學業(yè)無成，就會后悔讀書太晚。
《冬夜讀書示子聿》
[宋]陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
這首詩的意思是，古人做學問是不遺余力的。終身為之奮斗，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
《勸學詩》
[唐]韓愈
讀書不破費， 讀書利萬倍。 窗前讀古書， 燈下尋書義。 貧者因書富， 富者因書貴。
這首詩的意思是讀書不用花錢，卻可以使自己學識淵博；讀書還要刻苦鉆研；貧窮的人讀書后就以知識而富足，富有的人讀書后就以書而高貴。
《書院》
[宋]劉過
力學如力耕，
勤惰爾自知。
但使書種多，
會有歲稔時
5.古詩詞中,關于奮斗的詩句
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！畎住缎新冯y》
老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志?！醪峨蹰w序》
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！峨x騷》
亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。——屈原《離騷》
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！毒蕾t文》
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！嵃鍢颉吨袷?/p>
黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲?！佌媲洹秳駥W詩》
士不可以不弘毅，任重而道遠?！墩撜Z》
壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹巍稌鴳崱?/p>
天生我材必有用，千金散盡還復來?！畎住秾⑦M酒》
黃山百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。——王昌齡《從軍行》
三軍可奪其帥也，匹夫不可奪志也?！墩撜Z》
石可破也，而不可奪其堅；丹可磨也，而不可奪其赤?！秴问洗呵铩?/p>
積土而為山，積水而為海。——《荀子》
莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w《滿江紅》
精誠所至，金石為開?！醭洹墩摵狻?/p>
盛年不重來，一日再難晨。及時當勉勵，歲月不待人?！諟Y明《雜詩》
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！阉升g
男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州?！钯R《南園》
卻有一峰忽然長，方知不動是真山?！獥钊f里《曉行望云山》
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。——王貞白《白鹿洞二首》
6.描寫堅持不懈,努力奮斗的詩句有哪些
描寫堅持不懈，努力奮斗的詩句有如下兩句：
1、千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風?！嵃鍢颉吨袷?/p>
2、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原《離騷》
3、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已——曹操《步出夏門行》
4、刑天舞干戚，猛志固常在——陶淵明 《讀山海經·其十》
5、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！畎?《行路難》
6、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金——唐.劉禹錫 《浪淘沙》
7、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速——宋.張孝祥 《論治體札子》
8、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾《稼說送張琥》
9、老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志?！醪峨蹰w序》
10、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！毒蕾t文》
11、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。——朱熹《偶成》
12、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。——蘇軾《晁錯論》
13、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。——屈原《離騷》
14、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹巍抖棺x書示子聿》
15、十年磨一劍， 霜刃未曾試?！Z島《劍客》
還有諺語也是描寫堅持不懈、努力奮斗的：只要功夫深，鐵杵磨成針。比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。
努力奮斗的詩句（五）
1、《留誨曹師等詩》【唐】杜牧
學非探其花，要自撥其根。
2、《冬夜讀書示子聿》【宋】陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
3、《送安驚落第詩》【宋】蘇軾
故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
4、《觀書有感》【宋】朱熹
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
5、《長歌行》漢樂府民歌
百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
7.有關勤奮的詩句
《勸學》
[唐]顏真卿
三更燈火五更雞，
正是男兒讀書時，
黑發(fā)不知勤學早，
白首方悔讀書遲。
這首詩的意思是勸人要從小努力、刻苦學習，如果年輕時不知道趁早勤奮學習，年紀大了學業(yè)無成，就會后悔讀書太晚。
《冬夜讀書示子聿》
[宋]陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
這首詩的意思是，古人做學問是不遺余力的。終身為之奮斗，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
《勸學詩》
[唐]韓愈
讀書不破費， 讀書利萬倍。 窗前讀古書， 燈下尋書義。 貧者因書富， 富者因書貴。
這首詩的意思是讀書不用花錢，卻可以使自己學識淵博；讀書還要刻苦鉆研；貧窮的人讀書后就以知識而富足，富有的人讀書后就以書而高貴。
《書院》
[宋]劉過
力學如力耕，
勤惰爾自知。
但使書種多，
會有歲稔時。
這首詩的意思是勤奮讀書如農夫種地，勤勞懶惰自己知道；如果多讀書有了知識，就等于在農業(yè)上有了大豐收。也體現了幾分耕耘，幾分收獲。
東隅已逝，桑榆非晚。--唐·王勃
◇驚風飄白日，光景西馳流。--三國·魏·曹植
◇失之東隅，收之桑榆。 --《后漢書·馮異傳》
◇志士惜日短，愁人知夜長。--晉·傅玄
◇人壽幾何？逝如朝霜。時無重至，華不再陽。--晉·陸機
◇冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余。 --《三國志·魏書·王肅傳》裴松之注引《魏略》
◇盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。--晉·陶淵明
◇皇皇三十載，書劍兩無成。--唐·孟浩然
◇山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時。不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛。--唐·李嶠
◇時而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之稱；身而言，有幼、壯、艾之期。--唐·劉禹錫
◇勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。--清·朱經
◇志士惜年，賢人惜日，圣人惜時。 --清·魏源
◇莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。--唐·竇鞏
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）
◇明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）
◇今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）
1、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
2.不飽食以終日，不棄功于寸陰。
3、少壯不努力，老大徒傷悲。
4.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
5、花兒還有重開日，人生沒有再少年。
6.一日無二晨，時間不重臨。
7.光陰似箭，日月如梭。
8、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
8.關于努力學習的詩句有哪些
1. 百川東到海，何時復西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。（出自樂府《長歌行》）
2. 明日復明日，明日何其多！ 我生待明日，萬事成蹉跎。（出自文嘉《明日歌》）
3. 三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。 （出自岳飛《滿江紅》 ）
4. 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。 花開堪折直須折，莫待無花空折枝。（出自《金縷衣》 杜秋娘）
5. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。（出自《勸學》 顏真卿 ）
詩詞補充：
1. 昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。（出自五代· 晏殊·蝶戀花 ）
2. 醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回！ （出自唐·王翰·涼州詞）
3. 字字看來都是血，十年辛苦不尋常。（出自清·曹雪芹·紅樓夢）
4. 著意栽花花不發(fā)，等閑插柳柳成陰。（出自元·關漢卿《包待制智斬魯齋郎》）
9.形容奮發(fā)努力的古詩句
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功 古人學問無遺力，少壯工夫老始成 讀書破萬卷，下筆如有神。 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
少壯不努力，老大徒傷悲。 盛年不重來，一日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
學非探其花，要自撥其根 十年磨一劍，霜刃未曾試。 故書不厭百回讀，熟讀深思子自知 百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲 志士惜日短，愁人知夜長 莫等閑，白了少年頭，空悲切。
