描寫學校景色的古詩句(描寫校園美景的詩句有什么)
1.描寫”校園美景“的詩句有什么
《再別康橋》
【現】徐志摩
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，
作別西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
我甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻間，
沉淀著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
擴展資料：
1、校園社團：
校園社團是校園生活的重要組成部分，每所校園都有著形形色色的校園社團，從學生會到文學社等愛好性社團，數不勝數。
2、校園刊物：
校園刊物同樣是校園中必不可少的，它承載了校園的文化，豐富了學生的校園生活，同時也是學生文學或專業(yè)性知識交流的平臺。
3、校園生活：
校園是學生生活學習的場所，所有在校內從事的一切活動皆屬于校園生活。校園生活大多以學習為主，課外活動為輔，遵循教育部頒發(fā)的素質教育大綱，為社會培育出合格的知識分子。
參考資料來源：百度百科-學校
2.描寫校園美麗風光的詩句有哪些
1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——唐代：顏真卿《勸學》
2、少年易老學難百成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。——宋代：朱熹《勸學詩》
3、擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。——唐代：孟郊《勸學》
4、大度夫名價古今聞，盤屈孤貞更出群。將謂嶺頭閑得了，夕陽猶掛數枝云。——唐代：成彥雄《松》
5、學向勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛。——宋代：汪洙《勤學》
6、十年驅馳海色寒，孤臣于此望宸鑾。繁霜盡是心頭血，灑向千回峰秋葉丹。——明代：戚繼光《望闕臺》
7、自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木，直待凌云始道高。——唐代：杜荀鶴《小松》
8、幾日隨風北海游，回從揚子大江頭。臣心一片磁針石答，不指南方不肯休。——宋代：文天祥《揚子江》
3.描寫“校園景色”的詩有哪些
《初冬校園》 角落紅花盡，初冬無覓處。
滿園青草綠，不減舊時姿。臉頰微風掠，雖輕帶寒意。
書生耳畔來，習藝伴寒暑。秋的心翼，秋天的心情，像一雙放飛的翅膀，讓愉快的感覺飛翔，天更高了，更藍了，我在更廣闊的校園里中沒有了彷徨，沿著風的方向，向前，自由的流浪。
2.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。3.風中的蝴蝶，失去了鮮紅的玫瑰，在紙碎金迷的秋天里，喝醉，總以為，落葉是自己的另一半，在校園里，同落葉一起飄飛，同落葉一起枯萎。
4.深秋的太陽，流了血，染紅，午后的楓葉，把這份余熱，裝進信封里，寄給更寒冷的黑夜。5.已入深秋，校園里的樹葉泛黃，三三兩兩，飄飄灑灑。
6.我是一片，剛剛失去希望的樹葉，飄飄落落想實現，最后一個心愿，就是躺在你經過的路上，任你的腳步踏踐，在這校園里，再給你最后一絲纏綿。
4.自己寫校園小景的詩句
1、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，香的秋天，松青雪白的冬天。
2、在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。 樹木隨風。
3、我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。 我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
4、大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
5、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
6、校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
5.描寫校園景色的古詩
關于秋天的贊美詩
~~~~じ☆ve~北極君著
1.秋的心翼
秋天的心情
像一雙放飛的翅膀
讓愉快的感覺飛翔
天更高了，更藍了
我在更廣闊天空中沒有了彷徨
沿著風的方向
向前
自由的流浪
~~~love北極君詩歌《秋的心翼》
2.風中的蝴蝶
風中的蝴蝶
失去了鮮紅的玫瑰
在紙碎金迷的秋天里
喝醉
總以為
落葉是自己的另一半
同落葉一起飄飛
同落葉一起枯萎
~~~love北極君詩歌《秋的心翼》
3.把往事丟在秋雨里哭泣
把往事丟在秋雨里
流浪的鞋子已習慣了哭泣
向前走
會在紛飛落葉中迷路
向后退
夏天還是一個打不開的秘密
~~~love北極君詩歌《秋的心翼》
4.問你，問自己？
沒有星星的夜里，
還有月亮陪伴你
在飄滿秋風的季節(jié)
是否還有一塊糖果的甜蜜可以回憶？
~~~love北極君詩歌《秋的心翼》
5.午后的楓葉
深秋的太陽
流了血
染紅
午后的楓葉
把這份余熱
裝進信封里
寄給更寒冷的黑夜
~~~love北極君詩歌《秋的心翼》
6.最后的童話
我是一片
剛剛失去希望的樹葉
飄飄落落想實現
最后一個心愿
就是躺在你經過的路上
任你的腳步踏踐
在這堅硬的城市里
再給你最后一絲纏綿
~~~love北極君詩歌《秋的心翼》
6.贊美校園美景的詩句
贊美校園美景的詩歌一：美麗的校園
滿懷熱忱，
走進支教學校的大門，
我把真誠的微笑，
撒滿美麗的校園。
你看，你看，
校園盛開的鮮花，
是我童年記憶的搖籃，
那是母校曾經的芬芳。
你聽，你聽，
鳥兒歡唱的歌謠，
是我耳畔熟悉的教導，
那是恩師譜寫的驕傲。
噢，
美麗的校園，
我要撒播知識的種子，
裝扮你美好的明天。
贊美校園美景的詩歌二：校園燈影
燈紅和酒綠，和諧的騷動，不屬于這里。
在這里并不是相互附著的衍生物。
偏安一隅，或者鬧市的一角，
四角的圍墻，包裹成另一個世界。
寂寥的路燈亮了。
流動的光芒，微紅的暗香，
肆意漂浮在空氣中，沸騰讀書聲。
一片空地，一幢樓影，
遼遠牽手巍峨，匍匐著的靈魂，蟄伏著。
多少年后，思想從渺小的身軀破土而出，
成了參天的樹木，傲視曠野，仰望蒼穹。
而現在，窗外那一片婆娑的葉片，
被光影刺痛，暫時打卷，
為了逃避傷害，更是為了積蓄能量。
三更燈火飄蕩，暗夜孕育星光，
只是未到春天，草木不會萌發(fā)。
一切的起始和歸宿，都和燈紅酒綠無關。
在漫長的夜路上，誰在不停地行走，誰才能走向遠方。
7.校園小景的詩句有哪些
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——唐代：顏真卿《勸學》2、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。——宋代：朱熹《勸學詩》3、擊石乃有火，不擊元無煙。
人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。
青春須早為，豈能長少年。——唐代：孟郊《勸學》4、大夫名價古今聞，盤屈孤貞更出群。
將謂嶺頭閑得了，夕陽猶掛數枝云。——唐代：成彥雄《松》5、學向勤中得，螢窗萬卷書。
三冬今足用，誰笑腹空虛。——宋代：汪洙《勤學》6、十年驅馳海色寒，孤臣于此望宸鑾。
繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。——明代：戚繼光《望闕臺》7、自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。
時人不識凌云木，直待凌云始道高。——唐代：杜荀鶴《小松》8、幾日隨風北海游，回從揚子大江頭。
臣心一片磁針石，不指南方不肯休。——宋代：文天祥《揚子江》。
