關(guān)于小學郊游的詩句(小學生四首必背古詩踏青)
1.小學生四首必背古詩踏青
杜甫
“江邊踏表罷，回首見旌旗”
“滿街楊柳綠如煙，劃出清明三月天”
白居易的《錢塘湖春行》：
“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低.
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥.
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄.
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤.
宋代吳惟信的《蘇真堤清明即事》
梨花風起正清明，游子尋春半出城.
日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯.
徐元杰
花開紅樹亂鶯啼，草上平湖白鷺飛.
風和日麗人意好，夕陽瀟鼓幾船歸
孟郊
日日出兩園，只望花柳色.
乃知田家春，不入五侯宅
王令就《春游》
春城兒女縱春游，醉倚層臺笑上樓.
滿眼落花多少意，若何無個解春愁.
2.與郊游有關(guān)的句子
1、清明到，雀兒噪，踏青節(jié)里春光俏。
柳葉長，杏花鬧，卻是綠野晴天到。放風箏，也嬉鬧，且看人倚秋天笑。
探鶯花，春醉倒，愿你幸福樂逍遙。清明節(jié)快樂！2、欣賞著青青的小草被陣陣春風吹拂搖曳，跳起了歡快的舞步，宛若在向我們放聲歌唱，高歌春天帶來的生機。
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。
春風啊春風你把我吹綠，陽光啊陽光你把我照耀。
3、風中春色撩人眼，執(zhí)杏花，待柵欄。
臥石身旁溪流唱，花朵悄悄然桃紅柳綠，是春天，是春天。一地花瓣灑落人間，濺濕粉色田園，日子融化不盡青春容顏，誰在訴說“無可奈何花落去”？今日乘小舟蕩著小船，明天揚起生命的大帆。
乘風破浪步入盛夏，駛向火紅的秋天。4、我們爬上山，高高的綠樹、五彩的山花、青青的小草映入我們的眼簾。
聽著挺拔的綠樹被山間春風吹拂作響，發(fā)出刷拉拉、刷拉拉的聲音，似乎在向我們述說著春天帶來的喜悅?？粗邤痰纳交ū幻髅拇汗庹找`開，漲紅了柔嫩的笑臉，好像在向我們點頭微笑，眉宇間傳遞著春天帶來的美麗。
5、我們在喜慶新春佳節(jié)的當兒，就已經(jīng)沐浴在明媚的春光里，春天，令人向往，令人陶醉，和煦的春風吹拂在臉上，暖洋洋的，春光總是惹人愛，總會給你帶來美好的享受，又會使你產(chǎn)生由衷的遐想：??！春天到了，無限春光在心里，我們要打點行囊，結(jié)伴踏青去，去追逐自然與人生的美好風景。6、同學們就像撒歡的小狗，又像嘰嘰喳喳的小鳥，旋風一樣呼啦啦地一會這里，一會那里，后邊累的家長們氣喘吁吁，只說歲月不饒人。
我們一路走，一路笑，一路吃，一路說，山谷里回蕩著我們快樂的笑聲。天突然飄起零星的小雨，這依然擋不住大家的興致，一會這個山澗里瞅瞅，一會那個石縫里感嘆一會，一會又吵著走水簾洞，而路邊的景致也越來越好看，小雨也停了，樹枝和花枝上的雪顫巍巍的，讓人誤以為是冬天呢！7、清明來，雨兒飄，踏青節(jié)里花兒俏；青青草，碧連天，百花爭艷迎仲夏；忙播種，也嬉鬧，且看碩果豐收到；探鶯花，春醉倒，愿你幸福樂逍遙。
清明節(jié)快樂！ 8、野寺江天豁，山扉花竹幽。詩應有神助，吾得及春游。
徑石相縈帶，川云自去留。禪枝宿眾鳥，漂轉(zhuǎn)暮歸愁。
春，一個美麗的字眼。它縱萬物復蘇，最近還悄悄觸動我的心靈，駕馭我們?nèi)一丶亦l(xiāng)潮州踏青旅游。
9、我們?nèi)ヒ巴馀郎健ａ溽嘣趶潖澢纳介g小路上，滿眼盡是綠色，美不勝收。
再看近處的大樹，樹梢上寫滿了春意。乘著興致徒步攀登，盡情享受著大自然帶來的樂趣，一邊走，一邊想，什么都可以想，什么都可以不想，忘卻了工作的繁忙，忘卻了人世間的煩憂，一任所有不快之事飄遠，整個人便是自由的了，整個心也是放松的了。
10、春風是春天的使者，吹綠了大地，吹醒了世界上一切熟睡的生命。春天來了，大地的萬物呈現(xiàn)著勃勃生機。
小草也開始了它裝扮大地的專利。路邊剛吐出嫩芽的柳枝，在和諧的春光里，高興地輕輕擺動著身姿。
在路上，陽光燦爛，一望無際的田野上金黃色的油菜花連成一片，惹得小蜜蜂忙碌得不亦樂乎，好一個明媚的春天！11、一會到闊別已久的家鄉(xiāng)，我在大城市接觸不到大自然的心靈便隨和熙的春風躍動?！鞍?！好久沒如此酣暢淋漓地享受一番鄉(xiāng)村美景了！”我在心里悠然嘆道。
我們一邊順著池上方的木橋緩緩地走，一邊抬頭欣賞周圍引人入勝的美景。12、同學們拋開了學習的壓力，盡情投入春的懷抱。
你看，他們有的在跳牛皮筋，有的在下棋，有的坐在地上一邊吃著帶來的零食，一邊還唧唧喳喳地不知在說些什么，還有的干脆在草地上打起了滾。我和幾個同學跑到小山坡上玩起了“警察抓小偷”的游戲。
我和朱航程一頭便鉆進了茂密的小樹叢里，讓“警察”們在外面找了半天也不知道“小偷”藏哪去了。13、清明節(jié)，去掃墓，無限緬懷眾先祖，換換心情去踏青，親近自然多高興，祭奠祖先表孝道，外出踏青心情好，三天小假樂逍遙，幸福生活步步高！14、一大片一大片的大榕樹遮天蔽日，枝干上的樹葉碧綠得閃閃發(fā)光，一簇擁著一簇，構(gòu)成一道美麗的綠色屏障。
再低頭看鏡子般的池子，綠得如一塊碧玉一樣無瑕，我們的影子、周圍樹木的影子也被他們巧奪天工的手藝染綠了。15、遠山，也穿起了萬紫千紅的艷裝，莊重地迎接著春、夏、秋、冬的首季——-春，碧藍的天空中，漂浮著幾朵白云，在查看人勤春早，耕田的農(nóng)民甩著鞭子嚇唬著老黃牛，響亮的鞭聲在空曠的原野上久遠的回響著……小燕子在天空高叫著，像是在通知房東它回來了；小學生在廣場上跳皮筋，蹦蹦跳跳地數(shù)著一、二、三。
16、公園里，有的人在悠閑地散步，有的則仰面躺在軟軟的草地上，閉目養(yǎng)神。最閑不住的就是孩子們了，他們把一只只形狀各異，色彩鮮艷的風箏放上了天。
雖然風箏已經(jīng)飛得很高了，可他們還是閑不住，拽著風箏線一邊歡叫著，一邊不停地跑動著。天空中的風箏像趕集似的，越來越多，就像一只只小鳥在天空中飛翔。
17、過了木橋，迎面出現(xiàn)一股奪人目光的明艷，頗像陸游所吟誦的“柳暗花明又一村”。原來是一片美得出奇的花田，散發(fā)著沁人心脾的芳香。
走進去，仿佛置身于美妙的花海；躺下去，。
3.小學三年級春游詩歌：鳳鳴公園
同樣的雨，
今晚上的，確下的特奇，
聽，滴滴答答的聲響，
如小雞啄米般的
鬧個不停，
聽著格外的刺耳，分外的不同。
它散鹽般跳在田里，
它蛙跳般跳進水中，
它沉浸
滿天叢林中戲耍，
它睥睨在蒼穹高天之上，
大地在它的腳下呼吸，
它愛撫著新生的幼兒，
在綠色的搖籃里，
梳洗舊的風塵
也像蒼鷹似的在云天飛翔，
緊迫的風聲，
在耳邊回響，
孤傲的咀嚼
夜的陰涼；
獨特的余味下，
是一首纏綿的詩情，
似同少女般的，
在草花世界中飛舞。
空中的笑聲，
是那么的自由
那么的歡樂，
在這春季的夜里，
她是那么的特別，
高傲而又純真，
演繹了一場，
刻骨銘心的傳奇。
4.小學生描寫春天的詩句
1. 春種一粒粟，秋收萬顆子。
——李紳《憫農(nóng)》 2. 好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！鸥Α洞阂瓜灿辍?3. 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！叨Α洞寰印?4. 野火燒不盡，春風吹又生。
——白居易《賦得古原草送別》 5. 誰言寸草心，報得三春暉?！辖肌队巫右鳌?6. 草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛?！n愈《晚春》 7. 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
——賀知章《詠柳》 8. 國破山河在，城春草木深?！鸥Α洞和?9. 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！獥钊f里《宿新市徐公店》 10. 紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？——王維《相思》 11. 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
——葉紹翁《游園不值》 12. 落紅不是無情物，化作春泥更護花?！徸哉洹都汉ルs詩》 13. 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
——孟浩然《春曉》 14. 春風又綠江南岸，明月何時照我還？——王安石《泊船瓜洲》 15. 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
——杜甫《江畔獨步尋花》。
5.一到六年級描寫春景的古詩
春曉（孟浩然）
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥.
夜來風雨聲，
花落知多少
描寫春天的古詩
詠柳（賀知章）
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳.
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀.
描寫春天的古詩
春夜喜雨（杜甫）
好雨知時節(jié)，
當春乃發(fā)生.
隨風潛入夜，
潤物細無聲.
野徑云俱黑，
江船火獨明.
曉看紅濕處，
花重錦官城.
描寫春天的古詩
絕句（杜甫）
遲日江山麗，
春風花草香.
泥融飛燕子，
沙暖睡鴛鴦.
描寫春天的古詩
江畔獨步尋花（杜甫）
黃四娘家花滿蹊，
千朵萬朵壓枝低.
留連戲蝶時時舞，
自在嬌鶯恰恰啼.
描寫春天的古詩
早春呈水部張十八員外（韓愈）
天街小雨潤如酥，
草色遙看近卻無.
最是一年春好處，
絕勝煙柳滿皇都.
6.兒子學校春游活動的句子
1. 挑戰(zhàn)每一天，精彩無極限！
2. 愛我家園，保護環(huán)境。
3. 開闊視野，陶冶情操。
4. 美麗春天，歡樂人生。
5. 春回大地，萬物復蘇。
6. 向著愛的山峰努力攀登。
7. 親近自然，低碳生活。
8. 調(diào)節(jié)生活節(jié)奏、放松疲憊心情。
9. 自由之行，禮儀為先。
10. 愛在春天，樂在自然。
11. 放松心情，花海宜人。
12. 感受美麗自然，品位精彩人生。
13. 春風和煦、陽光明媚。
14. 親近自然、感受生活。
15. 擁抱春天，喚醒春天
16. 享受春光，真心體驗。
17. 欣賞大自然的美景，增強體能。
18. 讓愛在春光中蕩漾，讓花在春風中開放！
19. 回歸自然，擁抱春天
20. 我愛安全，我愛環(huán)保，我愛旅游。
