環(huán)境造就人才的古詩(shī)句(逆境造就人才的古詩(shī)給我三首,謝謝)

1.逆境造就人才的古詩(shī) 給我三首,謝謝

竹石·鄭燮 （清） 咬定青山不放松，立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

題吾友梁鐵君俠者畫竹 （清）康有為 生挺凌云節(jié)，飄搖仍自持。 朔風(fēng)常凜冽，秋氣不離披。 亂葉猶能勁，柔枝不受吹。 只煩文與可，寫照特淋漓。

張衡. 四愁詩(shī) 我所思兮在太山，欲往從之梁父艱。側(cè)身東望涕沾翰。美人贈(zèng)我金錯(cuò)刀，何以報(bào)之英瓊瑤。路遠(yuǎn)莫致倚逍遙，何為懷憂心煩勞。 我所思兮在桂林，欲往從之湘水深。側(cè)身南望涕沾襟。美人贈(zèng)我琴瑯玕，何以報(bào)之雙玉盤。路遠(yuǎn)莫致倚惆悵，何為懷憂心煩怏。 我所思兮在漢陽，欲往從之隴阪長(zhǎng)。側(cè)身西望涕沾裳。美人贈(zèng)我貂襜褕，何以報(bào)之明月珠。路遠(yuǎn)莫致倚踟躕，何為懷憂心煩紆。 我所思兮在雁門，欲往從之雪雰雰。側(cè)身北望涕沾巾。美人贈(zèng)我錦繡段，何以報(bào)之青玉案。路遠(yuǎn)莫致倚增嘆，何為懷憂心煩惋。 長(zhǎng)歌 夏完淳 我欲登天云盤盤，我欲御風(fēng)無羽翰。 我欲陟山泥洹洹，我欲涉江憂天寒。 瓊弁玉蕤佩珊珊，蕙橈桂棹凌回瀾。 澤中何有多紅蘭，天風(fēng)日暮徒盤桓。 芳草盈篋懷所歡，美人何在青云端。 衣玄綃衣冠玉冠，明珰垂絓乘六鸞。 欲往從之道路難，相思雙淚流輕紈。 佳肴旨酒不能餐，瑤琴一曲風(fēng)中彈。 風(fēng)急弦絕摧心肝，月明星稀斗闌干。

行路難 李白 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天。 閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 行路難！行路難！多歧路，今安在？ 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

2.形容環(huán)境能影響人的詩(shī)句

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步

清掃清潔堅(jiān)持做，亮麗環(huán)境真不錯(cuò)

人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。

保護(hù)環(huán)境，人人有則

人人為環(huán)保、環(huán)保為人人

人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 人人參與環(huán)境保護(hù)

珍惜資源 永續(xù)利用

保護(hù)環(huán)境光榮 污染環(huán)境可恥

依靠科技進(jìn)步 促進(jìn)環(huán)境保護(hù)

提高環(huán)境意識(shí) 保護(hù)美好家園

合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力

保護(hù)環(huán)境山河美 持續(xù)發(fā)展事業(yè)興

別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失

發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策

建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)

合理利用自然資源 防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天愛人

判天地之美、析萬物之理

環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

為了地球上的生命-拯救我們的海洋。

保護(hù)藍(lán)天碧水。

建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。

環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

保護(hù)環(huán)境，造福人民。

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。

樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

欣賞荒野、回歸自然

青山清我目、流水靜我耳

山中何所有？岑上多白云

水光山色與人親，說不盡，無窮好

自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)

只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)