關(guān)于青春回憶的詩(shī)句(懷念青春的詩(shī)句)
1.懷念青春的詩(shī)句
雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。——唐寅-明《一剪梅·雨打梨花深閉門》
休對(duì)故人思故國(guó)，且將新火試新茶。詩(shī)酒趁年華?！K軾-宋《望江南·超2113然臺(tái)作》
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！鸥?唐《聞官軍收河南河北》
韶華不為少年留。恨悠悠。幾時(shí)休?！?261觀-宋《江城子·西城楊柳弄春柔》
盛年不重來，一日難再晨。——陶淵明-晉《雜詩(shī)·人生無根蒂》
誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)4102唱黃雞?！K軾-宋《浣溪沙·游蘄水清泉寺》
草木也知愁，韶華竟白頭?！苎?653芹-明《唐多令·柳絮》
拓展資料：
青春指15周歲至20周歲的階段。青年時(shí)代皎潔的繁花；也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采；也指年齡在10-16周歲的青少年；春夏天草木蓬勃生長(zhǎng)呈青蔥色，正是茂盛時(shí)期。所以稱之為青春。
雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。出自明代版唐寅的《一剪梅·雨打梨花深閉門》意思是她一大早被鶯聲喚醒，哭干眼淚，默然無語，千愁萬怨似乎隨著兩行淚水咽入胸中。但是權(quán)胸中的郁懣總得要排遣，于是就借酒澆愁。
2.一段回憶青春的詩(shī)句有哪些
1.《長(zhǎng)歌行》
唐代：李白
桃李待日開，榮華照當(dāng)年。
東風(fēng)動(dòng)百物，草木盡欲言。
枯枝無丑葉，涸水吐清泉。
大力運(yùn)天地，羲和無停鞭。
功名不早著，竹帛將何宣。
桃李務(wù)青春，誰能貰白日。
富貴與神仙，蹉跎成兩失。
金石猶銷鑠，風(fēng)霜無久質(zhì)。
畏落日月后，強(qiáng)歡歌與酒。
秋霜不惜人，倏忽侵蒲柳。
2.《聞官軍收河南河北》
唐代：杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。
3.《鶴沖天·黃金榜上》
宋代：柳永
黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向。未遂風(fēng)云便，爭(zhēng)不恣狂蕩。何須論得喪？才子詞人，自是白衣卿相。
煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅倚翠，風(fēng)流事，平生暢。青春都一餉。忍把浮名，換了淺斟低唱！
4.《勸學(xué)》
唐代：孟郊
擊石乃有火，不擊元無煙。
人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。
萬事須己運(yùn)，他得非我賢。
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
5.《將進(jìn)酒》
唐代：李賀
琉璃鐘，琥珀濃，小槽酒滴真珠紅。
烹龍炮鳳玉脂泣，羅幃繡幕圍香風(fēng)。
吹龍笛，擊鼉鼓；皓齒歌，細(xì)腰舞。
況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨。
勸君終日酩酊醉，酒不到劉伶墳上土。
3.描寫懷念青春古詩(shī)詞
老師的事業(yè)像大樹；無論我們走到哪兒，滋潤(rùn)著花兒，就是老師對(duì)我們的撫愛懷念老師摘朵云霞作挽聯(lián)： 四度春風(fēng)化綢繆。
人們把老師比作園丁，丹桂花香飄。 無論我們走到哪兒，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，腳踩大地。
九月的樂章已經(jīng)奏響，謝意將來報(bào)。老師像大樹。
贊美老師詩(shī)七，讓我們編織個(gè)大花環(huán)。 您的眼睛像明亮的星星。
贊美老師詩(shī)二，樂于默默奉獻(xiàn)！人們把老師比作紅燭，我們的老師就是好，培育桃李開遍天涯海角。我們向您致以崇高的敬意，直到紅燭成灰。
教悔在心中；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人，像春雨潤(rùn)物細(xì)無聲，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
贊美老師詩(shī)一。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年，過錯(cuò)往如風(fēng)？是您，老師的熱情像太陽(yáng)，吹黃了大地！老師就是這么無私，追思教誨淚潸然。
蠶絲吐盡春未老，卻辛苦了自己。 我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁！啊。
永遠(yuǎn)記住您的話！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)？是您，老師的教誨像春雨！老師。老師，今天又來到，請(qǐng)您干杯，我獻(xiàn)上一朵花，灌溉著大地。
您辛苦了。老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心，粉筆無言寫春秋，卻燃燒了自己. 贊美老師詩(shī)五！ ——您辛苦了。
綠葉的綠色象征著老師青春常在： 我愛我?guī)熇蠋熅拖蠹t燭，喚金了稻谷！老師。我們歌唱九月，讓我在知識(shí)的世界里遨游。
小樹長(zhǎng)成棟梁材。老師的節(jié)日，而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)！ 贊美老師詩(shī)三，默默地為社會(huì)造福，為世界帶來一片春色，的確流不盡；是您用汗水。
老師的言傳身教，是只情滿四溢的杯子，把幼苗澆灌。當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)。
老師對(duì)我們的撫愛。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈，哺育了春日剛破土的嫩苗？是您，獻(xiàn)給親愛的老師媽媽，太陽(yáng)般的溫暖；無論我們走到哪兒！您用辛勤的汗水。
春播桃李三千圃。溫柔的春雨，師生情不變： 你獻(xiàn)上一朵花！老師。
老來當(dāng)懷念，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。老師是大樹。
您辛苦了。教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)，永遠(yuǎn)記住你的情，幾番秋雨洗鴻溝，教給我們豐富的知識(shí)。
老師就象園丁，頭頂藍(lán)天。老師甘當(dāng)綠葉。
世界因此燦爛。當(dāng)年寫在掌中字！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們！我也只能幫到這里了老 師老師——您如春天中的細(xì)雨。
老師是一片綠葉！ 贊美老師詩(shī)四。雖是一別不相逢，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
無論我們走到哪兒，秋來碩果滿神州。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
是您給了種子！老師，把我們當(dāng)紅花托起，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您好，如期而至： ——老師： 九月，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。老師為我們的成長(zhǎng)。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路，燃起了學(xué)生心中的火把；老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，養(yǎng)育著我們這一株株花朵！老師。 感恩的心感懷曾經(jīng)路，啊，老師，直到體力耗盡，此刻傷心躍眼前！老師我們愛您！把青春無么奉獻(xiàn)的人們： 我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明老師 您是明燈為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 贊美老師詩(shī)八，照亮別人而把自己燃燒，燭淚成灰秋更稠。
懷念老師播下汗水耘暑寒。我們牢記九月，老師的風(fēng)格像綠葉，永遠(yuǎn)記住您的愛，把歡樂帶給了大家，猶在天上笑花綻，不知付出了多少辛勞。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，閃爍著迷人的光華，蠟炬成灰亦無憾，永遠(yuǎn)是您的一朵花，把我們培育成一片樹林： 金風(fēng)送歡笑。
我心如雨滴。是啊。
贊美老師詩(shī)六。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
黑發(fā)積霜織日月，而我們得到了豐收的碩果；你的歌聲像春天的小溪，辛苦了 是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室。老師——您如秋天里的一絲風(fēng)。
九月。老師播撒希望的種子，不忘園丁培育恩。
4.懷念“青春”的詩(shī)句有哪些
懷念“青春”的詩(shī)句有： 知音少。
暗傷懷抱。門掩青春老。
———年代： 宋 作者： 無名氏《點(diǎn)絳唇·鶯踏花翻》去怕看新歷日，退歸擬學(xué)舊桃符?！啻翰蝗景作陧殹?/p>
年代： 宋 作者： 向子諲《浣溪沙》把酒花前欲問君。世間何計(jì)可留春。
———縱使青春留得住。年代： 宋 作者： 歐陽(yáng)修《定風(fēng)波·把酒花前欲問君》此去青春都一餉。
休悵望?，幜旨慈湛皩ぴL。
———年代： 宋 作者： 歐陽(yáng)修《漁家傲·臘月年光如激浪》青春才子有新詞，紅粉佳人重勸酒。———年代： 宋 作者： 歐陽(yáng)修《玉樓春》便須豪飲敵青春，莫對(duì)新花羞白發(fā)。
———年代： 宋 作者： 歐陽(yáng)修《玉樓春》況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨?！甏?唐 作者： 李賀《將進(jìn)酒·琉璃鐘》青春鸚鵡，楊柳樓臺(tái)，碧山人來，清酒滿杯。
———年代： 唐 作者： 司空?qǐng)D《二十四詩(shī)品》白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。———年代： 唐 作者： 杜甫《聞官軍收河南河北》愿朱顏綠鬢，常似青春。
———年代： 宋 作者： 無名氏《滿庭芳·瑞靄非煙》肌玉潤(rùn)，臂金瘦。仙郎況是青春調(diào)。
———年代： 宋 作者： 無名氏《賀新郎·賀鵲冰檐繞》三月青春彈指過，九旬朱夏又從頭?！甏?宋 作者： 釋紹曇《偈頌一百零二首》。
5.關(guān)于“憶青春”的詩(shī)詞有哪些
關(guān)于“憶青春”的詩(shī)詞有：《將進(jìn)酒》李白 【唐代】 君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。
君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！痘ㄒ鳌孵U君徽 【唐代】枝上花，花下人，可憐顏色俱青春。
昨日看花花灼灼，今朝看花花欲落。 不如盡此花下歡，莫待春風(fēng)總吹卻。
鶯歌蝶舞韶光長(zhǎng)，紅爐煮茗松花香。 妝成罷吟恣游后，獨(dú)把芳枝歸洞房。
《送友人》杜牧 【唐代】十載名兼利，人皆與命爭(zhēng)。青春留不住，白發(fā)自然生。
夜雨滴鄉(xiāng)思，秋風(fēng)從別情。都門五十里，馳馬逐雞聲。
《伏日贈(zèng)徐焦二生》歐陽(yáng)修【宋代】徐生純明白玉璞，焦子皎潔寒泉冰。 清光瑩爾互輝映，當(dāng)暑自可消炎蒸。
平湖綠波漲渺渺，高榭古木陰層層。 嗟哉我豈不樂此，雖雖欲往身未能。
俸優(yōu)食飽力不用，官閑日永睡莫興。 不思高飛慕鴻鵠，反此愁臥償蚊蠅。
三年永陽(yáng)子所見，山林自放樂勝。 清泉白石對(duì)斟酌，巖花野鳥為交朋。
崎嶇◇谷窮上下，追逐猿狖爭(zhēng)超騰。 酒美賓佳足自負(fù)，飲酣氣橫猶驕矜。
奈何乖離才幾日，蒼顏非舊白發(fā)增。 強(qiáng)歡徒勞歌且舞，勉飲寧及合與升。
行揩眼眵旋看物，坐見樓閣先愁登。 頭輕目明腳力健，羨子志氣將飄凌。
只今心意已如此，終竟事業(yè)知何稱。 少壯及時(shí)宜努力，老大無堪還可憎。
《惜花吟》鮑君徽 【唐代】枝上花，花下人，可憐顏色俱青春。 昨日看花花灼灼，今朝看花花欲落。
不如盡此花下歡，莫待春風(fēng)總吹卻。 鶯歌蝶舞韶光長(zhǎng)，紅爐煮茗松花香。
妝成罷吟恣游后，獨(dú)把芳枝歸洞房。
6.關(guān)于描寫青春年華的古詩(shī)有哪些
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。 —— 杜秋娘《金縷衣》
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 —— 杜甫《聞官軍收河南河北》
韶華不為少年留。 —— 秦觀《江城子·西城楊柳弄春柔》
無尋處，惟有少年心。 —— 章良能《小重山·柳暗花明春事深》
欲買桂花同載酒，終不是、少年游。 —— 劉過《唐多令·蘆葉滿汀洲》
陌上誰家年少足風(fēng)流？妾擬將身嫁與一生休。 —— 韋莊《思帝鄉(xiāng)·春日游》
洛陽(yáng)城里春光好，洛陽(yáng)才子他鄉(xiāng)老。 —— 韋莊《菩薩蠻·洛陽(yáng)城里春光好》
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。 —— 孟郊《勸學(xué)》
白日不到處，青春恰自來。 —— 袁枚《苔》
早知潮有信，嫁與弄潮兒。 —— 李益《江南曲》
1. 杜甫《聞官軍收河南河北》
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。
譯文：劍門關(guān)外，喜訊忽傳，官軍收復(fù)冀北一帶。高興之余，淚滿衣裳。
回望妻子兒女，也已一掃愁云，隨手卷起詩(shī)書，全家欣喜若狂。
老夫想要縱酒高歌，結(jié)伴春光同回故鄉(xiāng)。
我的心魂早已高飛，就從巴峽穿過巫峽，再到襄陽(yáng)直奔洛陽(yáng)。
注釋：⑴聞：聽說。官軍：指唐朝軍隊(duì)。⑵劍外：劍門關(guān)以南，這里指四川。薊北：泛指唐代幽州、薊州一帶，今河北北部地區(qū)，是安史叛軍的根據(jù)地。⑶涕：眼淚。⑷卻看：回頭看。妻子：妻子和孩子。愁何在：哪還有一點(diǎn)的憂傷？愁已無影無蹤。⑸漫卷（juǎn）詩(shī)書喜欲狂：胡亂地卷起。是說杜甫已經(jīng)迫不及待地去整理行裝準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)去了。喜欲狂：高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂。⑹放歌：放聲高歌。須：應(yīng)當(dāng)。縱酒：開懷痛飲。⑺青春：指明麗的春天的景色。作伴：與妻兒一同。⑻巫峽：長(zhǎng)江三峽之一，因穿過巫山得名。⑼便：就的意思。襄陽(yáng)：今屬湖北。洛陽(yáng)：今屬河南，古代城池。
2. 韋莊《菩薩蠻·洛陽(yáng)城里春光好》
洛陽(yáng)城里春光好，洛陽(yáng)才子他鄉(xiāng)老。柳暗魏王堤，此時(shí)心轉(zhuǎn)迷。
桃花春水淥，水上鴛鴦浴。凝恨對(duì)殘暉，憶君君不知。
譯文：春暖花開，萬象更新。洛陽(yáng)城里，春光明媚，嬌好異常?？墒牵疫@個(gè)天涯浪子，卻只能異地漂泊，老死他鄉(xiāng)。眼前的魏王堤上，楊柳依依，濃蔭茂密。而我心懷隱痛，滿心凄迷，惆悵不已。桃花嫣紅，春水碧綠，煙籠柳堤，水浴鴛鴦。此物之出雙入對(duì)，相守相依，更勾起我這個(gè)離人永隔之悲苦。無以釋解，只好把一腔相思相憶之情凝結(jié)成的絲絲愁恨，化解到落日西沉的余暉之中。遠(yuǎn)方的人兒呵，遙遠(yuǎn)的故國(guó)呵，你知道不，我這是在懷念著你呵！
注釋：⑴菩薩蠻：詞牌名。⑵春：一作“風(fēng)”。⑶洛陽(yáng)才子：西漢時(shí)洛陽(yáng)人賈誼，年十八能誦詩(shī)書，長(zhǎng)于寫作，人稱洛陽(yáng)才子。這里指作者本人，作者早年寓居洛陽(yáng)。⑷魏王堤：即魏王池。唐代洛水在洛陽(yáng)溢成一個(gè)池，成為洛陽(yáng)的名勝。唐太宗貞觀中賜給魏王李泰，故名魏王池。有堤與洛水相隔，因稱魏王堤。⑸淥：一本作“綠”，水清的樣子。⑹凝恨：愁恨聚結(jié)在一起。
7.關(guān)于“憶青春”的詩(shī)詞有哪些
關(guān)于“憶青春”的詩(shī)詞有：
1. 《將進(jìn)酒》李白 【唐代】
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。
君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
2. 《花吟》鮑君徽 【唐代】
枝上花，花下人，可憐顏色俱青春。
昨日看花花灼灼，今朝看花花欲落。
不如盡此花下歡，莫待春風(fēng)總吹卻。
鶯歌蝶舞韶光長(zhǎng)，紅爐煮茗松花香。
妝成罷吟恣游后，獨(dú)把芳枝歸洞房。
3. 《送友人》杜牧 【唐代】
十載名兼利，人皆與命爭(zhēng)。
青春留不住，白發(fā)自然生。
夜雨滴鄉(xiāng)思，秋風(fēng)從別情。
都門五十里，馳馬逐雞聲。
4. 《伏日贈(zèng)徐焦二生》歐陽(yáng)修【宋代】
徐生純明白玉璞，焦子皎潔寒泉冰。 清光瑩爾互輝映，當(dāng)暑自可消炎蒸。 平湖綠波漲渺渺，高榭古木陰層層。 嗟哉我豈不樂此，雖雖欲往身未能。 俸優(yōu)食飽力不用，官閑日永睡莫興。 不思高飛慕鴻鵠，反此愁臥償蚊蠅。 三年永陽(yáng)子所見，山林自放樂勝。 清泉白石對(duì)斟酌，巖花野鳥為交朋。 崎嶇◇谷窮上下，追逐猿狖爭(zhēng)超騰。 酒美賓佳足自負(fù)，飲酣氣橫猶驕矜。 奈何乖離才幾日，蒼顏非舊白發(fā)增。 強(qiáng)歡徒勞歌且舞，勉飲寧及合與升。 行揩眼眵旋看物，坐見樓閣先愁登。 頭輕目明腳力健，羨子志氣將飄凌。 只今心意已如此，終竟事業(yè)知何稱。 少壯及時(shí)宜努力，老大無堪還可憎。
5. 《惜花吟》鮑君徽 【唐代】
枝上花，花下人，可憐顏色俱青春。
昨日看花花灼灼，今朝看花花欲落。
不如盡此花下歡，莫待春風(fēng)總吹卻。
鶯歌蝶舞韶光長(zhǎng)，紅爐煮茗松花香。
妝成罷吟恣游后，獨(dú)把芳枝歸洞房。
8.描寫青春年華的詩(shī)句
（第一首）
歲物如新畫臉優(yōu)，煦風(fēng)沉醉峻高樓。
情綿愛妹朝霞映，意滿歡哥暮色投。
年少報(bào)春攜瑞夢(mèng)，老尊懷暖怕殘秋。
尋常解悟思存夜，淚影雙眸搦翰酬。
------
（第二首）
就任相思過夢(mèng)河，管他風(fēng)雨再折磨。
流金歲月能相伴，逝水年華不枉活。
且看煙云都散盡，莫悲情海又生波。
青春負(fù)我三生淚，我欠青春歌幾多。
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（第三首）
憑欄無語又聞簫，黃葉銷魂野路迢。
逐水分明紅豆曲，斷腸卻是外婆橋。
依稀燈下讀辛苦，倏忽杯中斟寂寥。
蝴蝶飄零心字瘦，獨(dú)聽夜雨打芭蕉。
------
（第四首）
南柯易醒夢(mèng)難收，坎坷人生血雨酬。
歲月如煙休說苦，年華似水莫言愁。
秋風(fēng)疏葉情依舊，寒雪吟梅心更柔。
彈罷琵琶吟自我，憑欄語哽淚橫流。
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（第五首）
記得梅香伴墨香，開襟走筆步劉郎。
長(zhǎng)風(fēng)向遠(yuǎn)期鯤鳥，豪氣成空剩杜康。
尋夢(mèng)曾經(jīng)湖海闊，歸田但約菊花黃。
籬邊久坐不知返，心事迷煙入浩茫。
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（第六首）
歲月如霜染白頭，清風(fēng)醉我上高樓。
綿長(zhǎng)碧水朝霞映，苦短紅塵暮色收。
世事沉浮皆向夢(mèng)，人情冷暖怕迎秋。
尋常不覺年光老，瘦影都承搦管酬。
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（第七首）
柔腸無奈別壺樽，蒲柳人家半掩門。
繞屋湘筠喜新發(fā)，泛黃手墨怕重溫。
柳風(fēng)有意春蠶老，丹桂無香月色昏。
風(fēng)物迷蒙如亂絮，夢(mèng)沉夢(mèng)覺竟無痕。
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