關(guān)于快樂成長詩句名言警句(關(guān)于成長的名人名言,佳句和事例)
1.關(guān)于成長的名人名言,佳句和事例
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。 馬克思
● 生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。
巴金
● 人只有獻(xiàn)身社會，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。 愛因斯坦
● 成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。
愛因斯坦
● 人的價值蘊(yùn)藏在人的才能之中。 馬克思
● 不要在已成的事業(yè)中逗留著！
巴斯德
● 合理安排時間，就等于節(jié)約時間。
培根
● 浪費(fèi)別人的時間是謀財害命，浪費(fèi)自己的時間是慢性自殺。 列寧
● 把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。 高爾基
● 不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。 伏爾泰
● 堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓
● 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德
● 今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
裴斯泰洛齊
● 科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。 杜威
● 科學(xué)沒有國境，但科學(xué)家有祖國。 巴斯德
● 凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。 愛因斯坦
● 好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。
愛迪生
年年歲歲花相似，
歲歲年年人不同。
昔我往已，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
少小離家老大歸，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從哪里來。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已
人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客
一生復(fù)能幾，倏如流電驚
天地?zé)o終極，人命若朝霞
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。
林肯的臺階
一個1周歲左右的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來到公園的廣場前，要上有十幾個階梯的臺階了。小男孩卻掙脫開媽媽的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的媽媽也沒有抱他上去的意思。當(dāng)爬上兩個臺階時，他就感到臺階很高，回頭瞅一眼媽媽，媽媽沒有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵。小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也臟乎乎的，但他最終爬上去了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。
這個小男孩，就是后來成為美國第16屆總統(tǒng)的林肯。他的母親便是南希·漢克斯。
林肯的父親是個農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時間，加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識、追求學(xué)問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學(xué)習(xí)，練習(xí)講演。林肯失過業(yè)，做過工人，當(dāng)過律師。他從29歲起，開始競選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過11次，失敗過9次。在他51歲那年，他終于問鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績，被馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。母親南希在林肯9歲那年不幸病故。但毫無疑問，她用堅(jiān)強(qiáng)而偉大的母愛撫養(yǎng)了林肯，使他勇敢而堅(jiān)定地走向未來。
不言而喻，人的一生有無數(shù)級臺階——生活、學(xué)習(xí)和工作。如何面對和攀登這些人生之階？對于孩子，是牽著手、攙扶著上，還是抱著上？不同的父母會有不同的答案。顯而易見，如果家長牽著、攙扶著孩子，就會使孩子產(chǎn)生依賴性，常常把父母當(dāng)成拐棍而難以自立。如果家長抱著孩子上臺階，把孩子攬?jiān)隈唏倮铮敲矗⒆泳蜁蔀楸弧氨Т蟮囊淮保唤?jīng)風(fēng)雨，不見世面，更難立足于社會。平時，孩子飯來張口，衣來伸手，上學(xué)接送，晚上陪讀，甚至考上大學(xué)父母還要跟著做“保姆”。孩子大學(xué)畢業(yè)后找工作，又得父母跑單位，當(dāng)“職介”……這樣，孩子是很難自立成人大有作為的。
再富也不能富孩子，不妨讓孩子吃點(diǎn)苦，有“臺階”讓他自己爬。這樣，孩子也許能“一鼓作氣”，攀上光輝的頂點(diǎn)。
2.關(guān)于快樂成長的詩
為什么我學(xué)不會天空的安慰和寬容 為什么我的憂傷之上只是覆滿憂傷 為什么我只會把自己和詩歌綁在一起 用憂郁和痛苦的鞭子反復(fù)抽打 為什么我想到你們我愛著的人們 我總是想哭 為什么我總是夢見憂傷的水稻 絕望的麥子 為什么我總是整夜不眠 任由一條孤獨(dú)的蛇嚙食自己的心臟 為什么我總是寫不出快樂的詩歌？！若問快樂是什么？我說那是寫詩歌，它能抒發(fā)人情感，讓人心胸變開闊。
每天我在用心寫，滾滾思緒似江河，盡管人生不如意，但我仍痛快活著。 詩歌帶給我力量，讓我不為情所惑，只要有愛在心里，這就已經(jīng)足夠了。
我知成功靠努力，餡餅不會從天落，要想明天更美好，就要奮力去拼搏。 人若心中激情在，遇點(diǎn)挫折算什么？經(jīng)歷人生風(fēng)和雨，才懂什么是生活。
我用詩歌寫人生，用詩歌鞭撻丑惡，我把心中愛與恨，來對世上人訴說。 詩歌帶著我的夢，把我信念承載著，詩歌也是我動力，給我力量去開拓。
要說詩歌有靈魂，那是一點(diǎn)不為過，我用我手寫我心，人間多情那是我可見快樂的詩是與生命中離不開，是詩人激情與浪漫深層靈魂釋放的藝術(shù)，如果你都有生命中那份精魂奧妙，你感受到生命絕美的旋律的話，你的生命就如一條緩緩的暖流，一副行云流水的話，你的生命就是快樂的詩了 一首歌里這樣唱道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”細(xì)細(xì)品味，還真是這個理. 每個人的成長都有快樂與煩惱相伴.沒有人是一帆風(fēng)順的.快樂與煩惱就像互相交替的晝夜.沒有了晝的光明就無所謂夜的黑暗，沒有了夜的寧靜就沒有了晝的喧囂，所以我們就是生活在快樂與煩惱中. 我們大家都喜歡快樂而討厭煩惱，可煩惱卻總像一個不速之客不請自來.記得當(dāng)我剛剛會爬時，我總為拿不到自己心愛的布娃娃而苦惱，當(dāng)我學(xué)會跑步時，特別想和別的孩子一起去小河邊玩泥巴，做小人，可媽媽偏偏拉住我，告訴我： “女孩子不要那么淘，要愛干凈.”看著小伙伴們你潑我一下，我揚(yáng)你一下，我不知有多羨慕呢！當(dāng)我正想要和小花貓親近一下，摸摸它柔軟而光滑的毛時，它卻縱身一躍，跳下了床，追不上它，我就在床上打滾叫媽媽.相信和我同齡的你也一樣有過我這樣的經(jīng)歷吧！ 現(xiàn)在我們拋開一切的煩惱來說說快樂吧！我是一個天真浪漫，活潑可愛的小女孩.年僅十二歲的我正擁抱著別人羨慕的童年.這是一個七彩的而又充滿夢幻的童年.所以我擁有了比別人更多的快樂.當(dāng)我在動物園里看到孔雀開屏?xí)r，我就高興得大叫：快看！快看！它是在歡迎我”我就會天真的認(rèn)為孔雀是在用這種獨(dú)特的方式來歡迎我這位尊貴的客人.當(dāng)我拿到媽媽買來的蛋糕，就會和小伙伴們一起邊吃邊鬧，最后我們就都變成了小花貓，看著對方笑個不停，還哪里有什么煩惱可言呀！當(dāng)我拿到那鮮紅的獎狀奔跑著回家給媽媽看時，那激動的心情是無法用語言來表達(dá)的.似乎以往的所有付出都是值得的，都是為了這一刻.當(dāng)然我的快樂還有很多很多，真是說上三天三夜也說不完呀！爸爸\媽媽的疼愛也讓我感到無比幸福. 我愛這個奇妙的世界，這里到處是新鮮.每一個新奇的事物都讓我眷戀，讓我興奮.我愿用我充滿智慧的大腦，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去認(rèn)識這個世界. 但是，隨著新年的鐘聲的一次次敲響，我也漸漸長大了.我開始上小學(xué)了，我不再需要媽媽的攙扶，開始學(xué)著自己去生活了.我的煩惱也隨著我的成長而來.它們也不象以前一個冰糖葫蘆就可以解決了.我開始有了新的煩惱：為什么鈴聲一響就必須進(jìn)教室，不能多玩一會兒？為什么媽媽什么都不讓我碰？我想自己學(xué)做家務(wù).我感覺自己就像關(guān)在籠子里的小鳥，好象突然沒有了自由，每天做永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè).我的小伙伴也越來越少了，媽媽經(jīng)常不讓我出去，我只能一個人對著鏡子中的自己發(fā)呆，你說我可不可憐？ 可是后來，我漸漸的學(xué)著用一顆樂觀而平靜的心去面對這些煩惱；用奮發(fā)向上的精神去挑戰(zhàn)這些煩惱.當(dāng)我一道題目做不出時，的確令我煩惱，但我不再那么惱火了，不再那么心煩了.我只要想想獨(dú)立解決問題后，被老師表揚(yáng)，被媽媽夸獎時的那種自豪感和滿足感，我便又多了一份耐心.用微笑面對煩惱，煩惱也自然就迎刃而解了.給煩惱多一點(diǎn)耐心，一份恒心，一絲微笑，煩惱自然會回你以微笑，請快樂兄弟來和你玩. 煩惱就像是一個漫長的雨天，你厭惡它濕漉漉，討厭它臟西西，它就會顯得更加漫長.你對它耐心一點(diǎn)，它自然會回你以晴空萬里.但是如果沒有漫長的雨天，你又怎能體會到彩虹高掛，太陽東升的那份欣喜呢？ “不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花分外香呢？所以有時我要感謝煩惱，它讓我在生活中體會到了更多，懂得了更多，更好的去珍惜自己所擁有的快樂. 總之，煩惱與快樂是我成長中的兩個交替跳躍的音符.沒有煩惱的生活是乏味\單調(diào)的.同樣，沒有快樂的人生也是暗淡無光的.煩惱與快樂構(gòu)成了我彩色的童年.它們將繼續(xù)伴隨我一起成長.。
3.快樂成長的句子經(jīng)典語錄
一、崩潰留給深夜，醒來只能拼搏。
這就是成年人世界里的規(guī)則。二、成長就是這樣，痛并快樂著。
你得接受這個世界帶給你的所有傷害，然后無所畏懼地長大。三、沒人會為了你的將來買單，你要不努力向上爬，要不爛在社會最底層的泥淖里，這就是生活。
四、成熟的表現(xiàn)不是虛偽地跟討厭的人陪著笑保持和平，也不是孩子氣地撕逼決裂，而是自然地保持距離，不委屈自己，不傷害他人。我走我的陽關(guān)道，你睡你的棺材板。
五、你懶惰，你拖延，你墮落，以后要付出的就越多，以后要負(fù)擔(dān)的就越多，所以，別說現(xiàn)在的生活并不是你想要的，但確實(shí)是你自找的，人生的很多不如意，并不是你運(yùn)氣不好，不是你不夠漂亮，不是你沒有機(jī)會，多是因?yàn)槟阕约骸Ａ⒑芏鄷r候我們都知道要做什么，但是知道了以后，仍然會不做。
這就是你一直沒有成長或成功的原因，沒有之一。七、有些事，看清了也就看輕了；有些人，看透的也就無所謂了。
人吶，不能活得太明白，正所謂，掏心掏肺白白受罪，沒心沒肺活得不累。八、生活，一半是回憶，一半是繼續(xù)。
幸福其實(shí)很簡單，它就是一種感覺，一種簡簡單單的生活，只要留心一下，我們就能發(fā)現(xiàn)：其實(shí)幸福就圍繞在我們的身邊。九、要是在獲勝前止步，通常只能抱抱失敗；要是在艱難時努力，通常會收獲新的成功。
十、你內(nèi)在是什么，就會被什么樣的人吸引。你對外排斥什么，對內(nèi)就排斥什么。
一般來說，那些我們相處愉快的人，正是反映了我們喜歡且接受的內(nèi)在自我面向；而那些我們不喜歡的人，也反映我們不愉快且不接受內(nèi)在的自我。十一、沒有誰的人生會一帆風(fēng)順，成長的過程總會磕磕碰碰。
一路走過，我們可以痛，可以悲傷，可以大哭。但別沉溺悲傷太久，別縱容眼淚哭傷了雙目。
請你記得，一定要站起來，更堅(jiān)強(qiáng)地面對人生。十二、不管有多不開心，我們都有責(zé)任先吃好一頓飯，睡好一個覺，打扮好自己。
很多煩惱，其實(shí)都沒什么大不了，只是你在那個情境下，在那種心情里，庸人自擾罷了。所以，無論發(fā)生什么，先善待自己，時間一過，世界自然會好。
十三、一個人想要生活的精彩，內(nèi)心就得強(qiáng)大，有了強(qiáng)大的內(nèi)心，你才能坦然地面對生活中的風(fēng)雨，才能坦然接受別人在你的生命中來了又去。十四、聽命于自己的情緒，是一種放縱；無視于情緒，是一種麻木；能控制自己的情緒，是一種穩(wěn)重。
十五、其實(shí)，路并沒有錯的，錯的只是選擇；愛并沒有錯的，錯的只是緣分。無論何地，風(fēng)景總是無限，終究會有美好的時候。
十六、生活是自己的，你選擇怎樣的生活，就會成就怎樣的你。與其抱怨這個世界不美好，不如用自己的努力，爭取更多的美好和幸運(yùn)。
十七、別把自己看得太高，這個世界離開誰都行；別把自己看得太低，這世上你獨(dú)一無二。每個人的一生都有自己的使命，不用和別人比，好好活自己。
十八、好好對自己，一輩子不長；好好對待每一個遇見的人，畢竟下輩子很難遇到。人海茫茫，緣分可遇不可求。
4.關(guān)于快樂成長的名言
人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 —— 蕭楚女
人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。 —— 徐瑋
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 —— 吉鴻昌
春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。 —— 吳玉章
但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚 —— 郭小川
人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！ —— 奧斯特洛夫斯基
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。 —— 歌德
社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 —— 易卜生
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。 —— 列夫·托爾斯泰
人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰
