有寫(xiě)學(xué)校是古詩(shī)句(描寫(xiě)學(xué)校的古詩(shī)詞有哪些?)
1.描寫(xiě)學(xué)校的古詩(shī)詞有哪些?
1、[元] 趙孟頫 《題耕織圖二十四首奉懿旨撰》
人生屬明時(shí)，四海方太平。
民無(wú)札瘥者，厚澤敷群情。
衣食茍給足，禮義自此生。
愿言興學(xué)校，庶幾教化成。
白話釋義：
人生屬于時(shí)代，四方太平。人們未痊愈的人，厚恩澤施行人心。只要給足衣食，禮義來(lái)使自己這一生。我想說(shuō)興辦學(xué)校，也許教化成。
2、[唐] 李夷簡(jiǎn) 《西亭暇日書(shū)懷十二韻獻(xiàn)上相公》
代斫豈容易，守成獲優(yōu)游。
文翁舊學(xué)校，子產(chǎn)昔田疇。
琬琰富佳什，池臺(tái)想舊游。
誰(shuí)言矜改作，曾是日增修。
白話釋義：
代加工難道容易，保持獲得悠閑。文翁舊學(xué)校，子產(chǎn)從前田地。琬琰富佳什，池臺(tái)想老朋友。誰(shuí)說(shuō)同情改建，這些天增強(qiáng)。
3、[宋] 曾鞏 《上杜相三首》
天扶昌代得忠良，坐以材謀鎮(zhèn)廟堂。
萬(wàn)里聲名開(kāi)學(xué)校，四方根本勸農(nóng)桑。
從容賢路通江海，慷慨公心貫雪霜。
謙讓黑轅歸太早，空令終古愛(ài)余芳。
白話釋義：
天扶昌代得到忠良，因此材料計(jì)劃鎮(zhèn)廟宇。萬(wàn)聲名開(kāi)學(xué)校，四方根勸農(nóng)桑。從容賢路通江海，慷慨公心貫雪霜。謙讓黑轅回家太早，空令終古愛(ài)芬芳。
4、[宋] 歐陽(yáng)修 《大行皇帝靈駕發(fā)引挽歌辭》
文景孜孜僉與恭，慨然思就太平功。
興隆學(xué)?；始沂?，放斥繽嬙永巷空。
威懾黠羌方問(wèn)罪，丹成仙鼎忽遺弓。
霜清日薄簫笳咽，萬(wàn)國(guó)悲號(hào)慘澹中。
白話釋義：
文帝、景帝孜孜不倦愈和恭，慨然想就太平功業(yè)。興隆學(xué)校皇家盛，放逐斥退花瓣繁多交官永巷空。威懾狡猾的羌民方問(wèn)罪，丹成仙鼎忽然丟了弓。霜清日薄吹簫笳咽，萬(wàn)國(guó)悲號(hào)凄涼中。
5、[宋] 范仲淹 《又用前韻謝晏尚書(shū)以近著示及》
渦曲風(fēng)騷盛，營(yíng)丘學(xué)校光。
至精含變化，大手鑿洪荒。
崧岳詞欺甫，甘泉價(jià)掩揚(yáng)。
滿朝當(dāng)諷誦，終古豈遺忘。
白話釋義：
渦曲詩(shī)壇盛，營(yíng)丘學(xué)校光。到精含變化，大用手挖洪荒。法崧岳詞欺騙剛，甘泉價(jià)格掩蓋揚(yáng)。滿朝該背誦，自古以來(lái)哪遺忘。
2.贊美學(xué)校的詩(shī)句
校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來(lái)
年輕的胸懷
溢滿無(wú)限的期待
素裹的世界
我們盡情宣泄
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚(yáng)生命的光鮮
領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識(shí)
期待新的學(xué)年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉(zhuǎn)眼間
我們長(zhǎng)大
于是
帶著成長(zhǎng)的愉快
我們默默離開(kāi)
我們的校園多美麗
校園里，鮮花開(kāi)，
小蜜蜂，采蜜來(lái)。
快來(lái)看，走廊里，
學(xué)生作品滿墻壁，
有書(shū)法，有繪畫(huà)，
還有剪紙和工藝。
教室里，新桌椅，
可以升降可以移，
四個(gè)轱轆在桌底，
輕輕一動(dòng)就對(duì)齊。
多功能廳真神奇，
實(shí)物投影DVD
看電影，看動(dòng)畫(huà)，
還能舞蹈和游戲。
處處都有新面貌，
校園美
教學(xué)樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學(xué)們，蹦又榴。
講文明，懂禮貌。
見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。
見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲早。
愛(ài)環(huán)境，出新招。
有垃圾，專(zhuān)人管。
見(jiàn)廢紙，彎腰撿。
護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。
校園美，齊歡笑。
3.形容學(xué)校的古詩(shī)句有哪些
1、
《再和答為之》
林君維閩英，數(shù)面成瓜葛。
鄰居接杖藜，過(guò)飯厭疏糲。
讀書(shū)飽工夫，論事極精核。
奮身君子場(chǎng)，復(fù)勇若怒未泄。
窮年棲旅巢，由命非由拙。
王良驅(qū)八駿，方駕度九折。
學(xué)堂疏雨余，石砌長(zhǎng)苔發(fā)。
——宋·黃庭堅(jiān)
2、
《宮詞》
春營(yíng)制小殿號(hào)披香，宣借天孫作學(xué)堂。
李白宮詞多好句，側(cè)書(shū)紅壁兩三行。
——宋·宋2113白
3、《秋懷詩(shī)十一首》
彼時(shí)何卒卒，我志何曼曼。犀首空好飲，廉頗尚能飯。
學(xué)堂日無(wú)事，驅(qū)馬適所愿。茫茫出門(mén)路，欲去聊自勸。
歸還閱書(shū)史，文字浩千萬(wàn)。陳?ài)E竟誰(shuí)尋，5261賤嗜非貴獻(xiàn)。
——唐·韓愈
4、
《六言三首》
不識(shí)平康坊里，多在村學(xué)堂中。
安得金錢(qián)買(mǎi)笑，只堪夏楚4102訓(xùn)蒙。
——宋·劉克莊
5、
《酬鄭州權(quán)舍人見(jiàn)寄二十韻》
憶昔三條路，居鄰數(shù)仞墻。學(xué)堂青玉案，彩服紫羅囊。
麟角看成就，龍駒見(jiàn)抑1653揚(yáng)。彀中飛一箭，云際落雙鶬。
——唐·劉禹錫
4.歌頌校園的古詩(shī)怎么寫(xiě)
魯院——您好！
在我們心中 您是一座高而又高的圣山，
托舉我們看見(jiàn)乞力馬扎羅的雪和海明威的豹子.
為了讓我們站的更高看的更遠(yuǎn)，
我們的老師把自己的肩膀變成托舉的臺(tái)階.
魯院——您好，
在我的眼中 您是一條長(zhǎng)而又長(zhǎng)的河流，
從長(zhǎng)江來(lái) 從黃河來(lái)，
從我們的血液深處來(lái)
河流中我看見(jiàn)故鄉(xiāng)的倒影
看見(jiàn)母親豐潤(rùn)飽滿的胸膛
魯院，您更是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)
讓我們?cè)谀榈男靥胖?/p>
和春天和春天的花朵一同生長(zhǎng)
敬愛(ài)的老師 為了我們每個(gè)人
都能結(jié)出豐碩的果子
把自己富有的營(yíng)養(yǎng)像乳汁一樣捧獻(xiàn)，
親愛(ài)的魯院，請(qǐng)接受我們至誠(chéng)的敬意
現(xiàn)在 我們五十四位同學(xué)絢麗地開(kāi)放著
當(dāng)我們一瓣一瓣的花香在校園燦爛地開(kāi)放，
明天就有我們一瓣一瓣落下的繽紛
親愛(ài)的魯院 您永遠(yuǎn)是我們心所朝拜的土壤
一瓣瓣開(kāi)放 一瓣瓣繽紛
這就是我們魯院的土壤
插根枝條也能長(zhǎng)滿春天！
5.描寫(xiě)“學(xué)?！钡墓旁?shī)詞有哪些
1. 《送昌上座歸成都》——宋代黃庭堅(jiān)
昭學(xué)堂中有道人，龍吟虎嘯隨風(fēng)云。
雨花經(jīng)席冷如鐵，一縢日轉(zhuǎn)十二輪。
寶勝蓬蒿荒小院，埋沒(méi)醯羅三只眼。
個(gè)是江南五味禪，更往參尋莫擔(dān)板。
2. 《酬鄭州權(quán)舍人見(jiàn)寄二十韻》——唐代劉禹錫
朱戶(hù)凌晨啟，碧梧含早涼。人從桔柣至，書(shū)到漆沮傍。
抃會(huì)因佳句，情深取斷章。愜心同笑語(yǔ)，入耳勝笙簧。
憶昔三條路，居鄰數(shù)仞墻。學(xué)堂青玉案，彩服紫羅囊。
麟角看成就，龍駒見(jiàn)抑揚(yáng)。彀中飛一箭，云際落雙鶬。
甸邑叨前列，天臺(tái)愧后行。鯉庭傳事業(yè)，雞樹(shù)遂翱翔。
書(shū)殿連鳷鵲，神池接鳳凰。追游蒙尚齒，惠好結(jié)中腸。
鎩翮方抬舉，危根易損傷。一麾憐棄置，五字借恩光。
汝海崆峒秀，溱流芍藥芳。風(fēng)行能偃草，境靜不爭(zhēng)桑。
轉(zhuǎn)旆趨關(guān)右，頒條匝渭陽(yáng)。病吟猶有思，老醉已無(wú)狂。
塵滿鴻溝道，沙驚白狄鄉(xiāng)。佇聞黃紙?jiān)t，促召紫微郎。
3. 《闕題》——唐代劉昚虛
道由白云盡，春與青溪長(zhǎng)。
時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香。
閑門(mén)向山路，深柳讀書(shū)堂。
幽映每白日，清輝照衣裳。
4. 《再和答為之》——宋代黃庭堅(jiān)
林君維閩英，數(shù)面成瓜葛。 鄰居接杖藜，過(guò)飯厭疏糲。
讀書(shū)飽工夫，論事極精核。 奮身君子場(chǎng)，勇若怒未泄。
窮年棲旅巢，由命非由拙。 王良驅(qū)八駿，方駕度九折。
學(xué)堂疏雨余，石砌長(zhǎng)苔發(fā)。 弟子肥如瓠，先生瘦惟骨。
北門(mén)一都會(huì)，塵埃人卒卒。 高蓋如秋荷，勢(shì)利相奔謁。
惟君尚寂寞，來(lái)觀草玄筆。 斯文未易陳，正當(dāng)高閣束。
金馬事陸沈，市門(mén)逐乾沒(méi)。 未須相賢愚，聊自嘲迂闊。
憶昨戲贈(zèng)詩(shī)，乃辱報(bào)明月。 極知推挽意，我車(chē)君欲轄。
屠龍真強(qiáng)言，奔馬不及舌。 賜書(shū)盈五車(chē)，直舍方二墨。
意會(huì)便欣然，余事過(guò)窗日。 尚恐素餐錢(qián)，諸生在城闕。
5. 《沁園春》——宋代劉克
少工藝文，朱絲練弦，黃流在璋。值虞廷戛擊，簫韶之樂(lè)，周王壽考，追琢其章。汾水雁飛，鼎湖龍遠(yuǎn)，魂返今無(wú)異域香。浮生短，更兩輪屋角，來(lái)去荒忙。人言八十鷹揚(yáng)。笑千歲如何尺捶量。但負(fù)圖龜馬，藏之為寶，舐丹雞犬，去不能將。友魯申公，師浮丘伯，尚可教書(shū)村學(xué)堂。投老淚，瞻越山紫翠，陵樹(shù)青蒼。
6.描寫(xiě)校園的詩(shī)句
踏入校園.
書(shū)香彌漫.
一陣暖風(fēng)，
吹拂身邊.
校園是詩(shī)，
校園是畫(huà).
校園是一條歷史長(zhǎng)河，
校園是香山紅葉似火.
這里是詩(shī)的海洋，
這里是花的樂(lè)園.
我們?cè)谶@里耕耘，
我們?cè)谶@里收獲.
我們的校園，
是夢(mèng)的天堂！
校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來(lái)
年輕的胸懷
溢滿無(wú)限的期待
素裹的世界
我們盡情宣泄
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚(yáng)生命的光鮮
領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識(shí)
期待新的學(xué)年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉(zhuǎn)眼間
我們長(zhǎng)大
于是
帶著成長(zhǎng)的愉快
我們默默離開(kāi)
一片純潔的沃土上
孕育著我們對(duì)明天的希望
我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹
翱翔于這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的開(kāi)始
是你
激起了我對(duì)知識(shí)的渴望
是你
助我成材，助我飛翔。
你教會(huì)了我
贈(zèng)人以鮮花，手留余香
你教會(huì)了我
增人以微笑，心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈(zèng)予你
我最親愛(ài)的學(xué)校
我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑
一條大路旁，
記得有座小學(xué)堂。
清晨傳來(lái)讀書(shū)聲，
瑯瑯：
人人都是真棟梁。
任憑風(fēng)雨狂，
天南地北自翱翔。
而今含淚望故鄉(xiāng)，
茫茫：
何日向你訴衷腸？
7.贊美“學(xué)?！钡脑?shī)句有哪些
1. 盛譽(yù)遙驚四海駭，
2. 慕名學(xué)子五洲來(lái)。
3. 學(xué)風(fēng)玉律無(wú)形樹(shù)，
4. 校紀(jì)金科有影臺(tái)。
5. 萬(wàn)卷園丁書(shū)滿腹，
6. 千盤(pán)桃李志奪魁。
7. 科研春色難關(guān)住，
8. 一地芳菲汗水栽。
孕瑞生群英，
育德德何成。
人生得行樂(lè)，
才子晚成名。
的歷流光小，
搖佩玉錚錚。
籃輿款款行。
孕毓陽(yáng)和粹，
育金精粹美。
人生金石交，
才子金門(mén)貴。
的的有奇才，
