1. 《挽黃巖趙郎中二首》
【作者:劉克莊】
朱公徒弟丘公婿,標致雖高氣宇和。
心向奏篇尤暴白,發(fā)因時事欲蒼皤。
訃傳淮甸邊情惜,路出蕭山巷祭多。
最長郎君師友盛,我知墓碣有人磨。
2. 《悼古鏡果佛慧法師》
【作者:儲泳】
霜毛垂半頂,說法國王前。
定里修千劫,佛中添一員。
諡本終后賜,真謗在時傳。
講下諸徒弟,焚香石塔邊。
3. 《喜英公大師掛錫太華》
【作者:陳摶】
暗喜蓮峰作近鄰,撥開云霧見師頻。
有時問個艱難字,便沐周旋說與人。
唐李監(jiān)應留后跡,漢蔡邕想是前身。
堪嗟繼踵無徒弟,筆法收藏在渭濱。
4.《胡士彥挽詞二首》
【作者:陳師道】
此地來何晚,經年見未頻。
薦賢仍賭命,有道可辭貧。
徒弟三千子,聲名四十春。
襄陽耆舊內,無復姓龐人。
5. 《自遣》
【作者:齊己】
了然知是夢,既覺更何求。死入孤峰去,灰飛一燼休。
云無空碧在,天靜月華流。免有諸徒弟,時來吊石頭。
6. 《留題仰山大師塔院》
【作者:齊己】
嵐光疊杳冥,曉翠濕窗明。欲起游方去,重來繞塔行。
亂云開鳥道,群木發(fā)秋聲。曾約諸徒弟,香燈盡此生。
師者,所以傳道,授業(yè),解惑也.――唐韓愈《師說》 一日之師,終身為父.――元關漢卿 為學莫重于尊師.――譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》疾學在于尊師.――《呂氏春秋勸學》青出于藍勝于藍善之本在教,教之本在師.――李覯學者必求師,從師不可不謹也.――程頤國將興,心貴師而重傅.――《荀子大略》片言之賜,皆事師也.――梁啟超《中國歷史研究法自序》師道既尊,學風自善.――康有為《政論集.在浙之演說》師說(片段)唐代:韓愈古之學者必有師。
師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。
生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
譯文古代求學的人一定有老師。老師,是(可以)依靠來傳授道理、教授學業(yè)、解答疑難問題的。
人不是生下來就懂得道理的,誰能沒有疑惑?(有了)疑惑,如果不跟從老師(學習),那些成為疑難問題的,就最終不能理解了。生在我前面,他懂得道理本來就早于我,我(應該)跟從(他)把他當作老師;生在我后面,(如果)他懂得的道理也早于我,我(也應該)跟從(他)把他當作老師。
我(是向他)學習道理啊,哪管他的生年比我早還是比我晚呢?因此,無論地位高低貴賤,無論年紀大小,道理存在的地方,就是老師存在的地方。注釋1.學者:求學的人。
2.師者,所以傳道受業(yè)解惑也:老師,是用來傳授道理、交給學業(yè)、解釋疑難問題的人。所以,用來……的。
道,指儒家之道。受,通“授”,傳授。
業(yè),泛指古代經、史、諸子之學及古文寫作?;?,疑難問題3.人非生而知之者:人不是生下來就懂得道理。
之,指知識和道理?!墩撜Z·季氏》:“生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之,又其次之;困而不學,民斯為下矣?!?/p>
知,懂得。4.其為惑也:他所存在的疑惑。
5.生乎吾前:即生乎吾前者。乎:相當于“于”,與下文“先乎吾”的“乎”相同。
6.聞:聽見,引申為知道,懂得。7.從而師之:跟從(他),拜他為老師。
師,意動用法,以……為師。從師,跟從老師學習。
8.吾師道也:我(是向他)學習道理。師,用做動詞。
9.夫庸知其年之先后生于吾乎:哪里去考慮他的年齡比我大還是小呢?庸,發(fā)語詞,難道。知,了解、知道。
之,取獨。10.是故:因此,所以。
11.無:無論、不分。12.道之所存,師之所存也:意思說哪里有道存在,哪里就有我的老師存在。
13.師道:從師的傳統。即上文所說的“古之學者必有師”。
參考資料師說_百度百科:/item/%E5%B8%88%E8%AF%B4/75226?fr=aladdin。
1、“敦詩說禮中軍帥,重士輕財大丈夫。常與師徒同苦樂,不教親故隔榮枯?!薄拙右住端完愒S高仆射赴鎮(zhèn)》
2、“晨背大河南轅。跋涉遐路漫漫。師徒百萬嘩喧。戈矛若林成山。旌旗拂日蔽天。”——曹丕《董逃行》
3、“樂與師徒共,歡從井邑盈。教通因漸染,人悅尚和平?!薄罴潯兜叫淙崱?/p>
4、“身非王者役,門是祖師徒。畢竟伊云鳥,從來我友于?!薄R己《獨院偶作》
5、“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!薄n愈《師說》
6、“善之本在教,教之本在師。”——李覯《廣潛書》
8、“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!薄墩撜Z》
9、“常與師徒同苦樂?!薄拙右?《送陳許高仆射赴鎮(zhèn)》
10、“樂與師徒共?!薄罴?《到宣武三十韻》
1、《無題·相見時難別亦難》唐代:李商隱相見時難別亦難,東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。2、《尋雍尊師隱居》唐代:李白群峭碧摩天,逍遙不記年。
撥云尋古道,倚石聽流泉?;ㄅ嗯EP,松高白鶴眠。
語來江色暮,獨自下寒煙。3、《己亥雜詩》清代:龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。4、《七絕·師恩難忘》佚名相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。5、《奉和令公綠野堂種花》唐代:白居易綠野堂開占物華,路人指道令公家。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
1. 一日為師,終身為父。
——姜太公《太公家教》 2. 事師之猶事父也?!獏尾豁f與其組織的門客《呂氏春秋勸學》 3. 疾學在于尊師,師尊則言信矣,道論矣 。
——呂不韋與其組織的門客《呂氏春秋勸學》 4. 國將興,必貴師而重傅,貴師而重傅則法度存。——荀子《大略》 5. 古者,自天子達于庶人,必須師友以成其德業(yè)。
——程顥《論十事札子》 6. 青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水?!髯印秳駥W》 7. 學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。
——荀子《勸學》 8. 師以質疑,友以折疑;師友者,學問之資也?!钚省段鳚a外集冰言補》 9. 師者,所以傳道授業(yè)解惑也。
——韓愈《師說》 10. 師道,既尊學風自善。——康有為《政論集在浙之演說》 11. 善之本在教,教之本在師。
——李覯《廣潛書》 12. 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》 13. 片言之賜,皆事師也。
——梁啟超《中國歷史研究法自序》 14. 學莫便乎近其人,學之徑莫速乎好其人?!髯印秳駥W》 15. 三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?/p>
——孔子《論語》。
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