關(guān)于才學(xué)的詩句(有關(guān)激勵學(xué)習(xí)的詩句)
1.有關(guān)激勵學(xué)習(xí)的詩句
有關(guān)激勵學(xué)習(xí)的詩句：
1. 盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！諟Y明
2. 三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>
3. 夫所以讀書學(xué)問，本欲開心明目，利于行耳?！佒?/p>
4. 三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘?！濉ぶ焖此洞鹨肮?jié)問》
5. 好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食?！諟Y明
6. 在學(xué)習(xí)中，在勞動中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。——捷連斯基
7. 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。——歌德
8. 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?/p>
9. .科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的?！獝垡蛩固?
10. 虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學(xué)問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。——康因
2.贊美才學(xué)的詩詞
滿江紅 魏了翁
逢著公卿，誰不道、人才難得。
須認取、天根一點，幾曾休息。
未問人間多少士，一門男子頭頭立。
只其間、如許廣文君，誰人識。
冠蓋會，漁樵席。豪氣度，清標格。
要安排穩(wěn)當(dāng)，講帷詞掖。
蜀泮堂堂元不惡，猶嫌偏惠天西壁。
囑公卿、著眼看乾坤，搜人物。
論詩 趙翼
李杜詩篇萬人傳，至今已覺不新鮮。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
雜詩 龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
出都留別諸公 康有為
天龍作騎萬靈從，獨立飛來縹緲峰。
懷抱芳馨蘭一握，縱橫宙合霧千重。
眼中戰(zhàn)國成爭鹿，海內(nèi)人才孰臥龍？
撫劍長號歸去也，千山風(fēng)雨嘯青鋒。
與菽園論詩兼寄任公孺博曼宣 康有為
一代才人孰繡絲，萬千作者億千詩。
吟風(fēng)弄月各自得，覆醬燒薪空爾悲。
正始如聞本風(fēng)雅，麗葩無奈祖騷詞。
漢唐格律周人意，悱惻雄奇亦可思。
3.贊美才學(xué)的詩詞
滿江紅 魏了翁 逢著公卿，誰不道、人才難得。
須認取、天根一點，幾曾休息。未問人間多少士，一門男子頭頭立。
只其間、如許廣文君，誰人識。冠蓋會，漁樵席。
豪氣度，清標格。要安排穩(wěn)當(dāng)，講帷詞掖。
蜀泮堂堂元不惡，猶嫌偏惠天西壁。囑公卿、著眼看乾坤，搜人物。
論詩 趙翼 李杜詩篇萬人傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
雜詩 龔自珍 九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
出都留別諸公 康有為 天龍作騎萬靈從，獨立飛來縹緲峰。懷抱芳馨蘭一握，縱橫宙合霧千重。
眼中戰(zhàn)國成爭鹿，海內(nèi)人才孰臥龍？撫劍長號歸去也，千山風(fēng)雨嘯青鋒。與菽園論詩兼寄任公孺博曼宣 康有為 一代才人孰繡絲，萬千作者億千詩。
吟風(fēng)弄月各自得，覆醬燒薪空爾悲。正始如聞本風(fēng)雅，麗葩無奈祖騷詞。
漢唐格律周人意，悱惻雄奇亦可思。
4.關(guān)于學(xué)問的詩句
1、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我?guī)熞?擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——歐陽修
5.關(guān)于“有才華”的詩句有哪些
1. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
釋義：裴令公的桃李學(xué)生遍布天下，哪里用得著再在門前屋后種花呢？
2. 搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師?！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
釋義：落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風(fēng)流儒雅堪當(dāng)我的老師。
3. 昨日春如，十三女兒學(xué)繡。一枝枝、不教花瘦?！翖壖病斗鄣麅骸ず挖w晉臣敷文賦落花》
釋義：昨天，還是春光明媚，就像一個十三歲的小姑娘，用她輕快靈巧的小手，把一枝枝的花繡得豐盈嬌艷。
4. 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！畎椎摹秾⑦M酒》
釋義：每個人的出生都一定有自己的價值和意義，黃金千兩（就算）一揮而盡，它也還是能夠再得來。
5. 宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?！钌屉[《賈生》
釋義：漢文帝求賢，宣示召見被貶臣子。賈誼才能，確實高明無人能及。
6. 讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。——王貞白《白鹿洞二首·其一》
釋義：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。
7. 書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來?！悗煹馈督^句·書當(dāng)快意讀易盡》
釋義：讀盡了詩書，你毫無腐儒的酸氣；投筆從戎，躍馬在西北邊關(guān)。
8. 幼敏悟過人，讀書輒成誦。及冠，嶷然有聲。——歐陽修《畫地學(xué)書》
釋義：幼年時，歐陽修就聰敏過人，讀過一遍書就能背誦下來。等到成年時，更是人品超群而享有盛譽。
9. 別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師?！鸥Α稇驗榱^句》
釋義：區(qū)別和裁剪、淘汰那些形式內(nèi)容都不好的詩，學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》風(fēng)雅的傳統(tǒng)，虛心向前賢學(xué)習(xí)，老師越多，這才是你們真正的老師。
10. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無題·相見時難別亦難》
釋義：春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。
