《丑奴兒》辛棄疾
少年不識愁滋味,愛上層樓。
愛上層樓,為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味,欲說還休。
欲說還休,卻道天涼好個秋。
《勸學詩》朱熹
少年易老學難成,一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
《虞美人》蔣捷
少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。
悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。
《小重山》章良能
柳暗花明春事深,
小闌紅芍藥,已抽簪。
雨余風軟碎鳴禽。
遲遲日,猶帶一分陰。
往事莫沉吟。
身閑時序好,且登臨。
舊游無處不堪尋。
無尋處,惟有少年心。
供參考。

1、筆落驚風雨,詩成泣鬼神。
——唐代杜甫《寄李十二白二十韻》 譯文:看到他落筆,風雨為之感嘆;看到他的詩,鬼神都為之感動哭泣。 2、虛負凌云萬丈才,一生襟抱未曾開。
——唐代崔玨的《哭李商隱》 譯文:空懷有凌云萬丈的高才,一生胸襟不曾片刻展開。 3、宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫。
可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神?!拼钌屉[的《賈生》 譯文:漢文帝在宣室中因求賢征詢賈誼的政治見解,賈誼才氣縱橫,無與倫比。
可惜文帝半夜移動坐席聽講,不問百姓生機只問起鬼神之事。 4、英雄無用武之地。
—— 西晉·陳壽·《三國志》卷35蜀書5《諸葛亮傳》 譯文:有才能卻沒地方或機會施展。 5、卻將萬字平戎策,換得東家種樹書。
——宋代辛棄疾的《鷓鴣天》 譯文:我看都把那長達幾萬字能平定金人的策略,拿去跟東邊的人家換換種樹的書吧。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思毀于隨 有關(guān)學習的諺語 1。
知識是智慧的火炬。 2。
讀一書,增一智。 3。
不吃飯則饑,不讀書則愚。 4。
不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。 5。
樹不修,長不直;人不學,沒知識。 6。
用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。 7。
蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。 8。
勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。 9。
知識是智慧的火炬。 10。
寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。 11。
茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。 12。
星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。 13。
造燭求明,讀書求理。 14。
糧食補身體,書籍豐富智慧。 15。
世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。(緬甸諺語) 16。
書籍備而不讀如廢紙。(英國諺語) 17。
積累知識,勝過積蓄金銀。(歐洲諺語 刀要磨才鋒利,人要學才聰明。
(越南) 002 你所不理解的東西,是你無法占有的。(德國) 003 鉆研知識有益處,養(yǎng)成嬌氣害處多。
(蒙古) 004 日出照亮大地,讀書清醒頭腦。(蒙古) 005 不讀書的人,思想就會停止。
(法國) 006 讀書在于造成完全的人格。(英國) 007 并不是胡子使人成為哲學家。
(英國) 008 要講衛(wèi)生得清潔,要獲本領得勤學。(蒙古) 009 即使智慧遠在中國,人們也會想方設法卻尋找。
(阿拉伯) 010 不學習的人象不長谷物的荒地。(印度) 011 不知道不算慚愧,不想知道才是羞恥。
(土耳其) 012 不學習的人總以后悔而告終。(土耳其) 013 要想獲得科學知識,就得從字母學起。
(法國) 014 如果想研究高深學問,就得從字母學起。(日本) 015 要想學到很多東西,就不要一下子學很多東西。
(英國) 016 要從書本中學習,更要從生活中學習。(蘇聯(lián)) 017 愛好學習的是聰明人,喜歡指點的是蠢家伙。
(蘇聯(lián)) 018 只要肯學,永遠不嫌晚。(英國) 019 要想懂得一門知識,先得承認自己無知。
(柬埔寨) 020 不虛心的人永遠和愚昧在一起。(非洲) 021 好高鶩遠的一無所得,埋頭苦學的獲得智慧。
(蘇聯(lián)) 022 即使是聰明絕頂,也要從頭學起。(蘇聯(lián)) 023 刻苦耐勞是獲得知識的前提。
(緬甸) 024 知識從刻苦中得來,無知在松懈中造成。(蒙古) 025 誰游樂無度,誰就沒有功夫?qū)W習。
(法國) 026 要想懂得多,就要睡得少。(蘇聯(lián)) 027 越學習,越會發(fā)現(xiàn)自己無知。
(蘇聯(lián)) 028 沒有艱苦的學習,就沒有最簡單的科學發(fā)明。(南斯拉夫) 029 本領是從困難中學會的。
(古巴) 030 天才免不了有障礙,因為障礙會創(chuàng)造天才。(法國) 031 誰要有知識,就得多請教。
(埃塞俄比亞) 032 常問路的人,不會迷失方向。(芬蘭) 033 走路能開口,天下隨便走。
(日本) 034 善問路的人能夠過高山,不愿問的人在平原也會迷路。(土耳其) 035 請教人家,不要怕羞。
(阿富汗) 036 即使已經(jīng)明白的東西,再問問人家也會得到教益。 (古巴) 037 好問不需臉紅,無知才應羞愧。
(日本) 038 不懂就問,臟了就洗。(緬甸) 039 知識淵博的人懂了還要問,學識淺薄的人不懂也不問。
(土耳其) 040 學習好比駕車登山,不前進就后退。 (日本) 041 背得爛熟,還不等于掌握知識。
(法國) 042 如果沒有充分領會前面,就不要急于學習后面。(蘇聯(lián)) 043 要告訴人家的事情,自己先要熟悉。
(土耳其) 044 重復是學習知識的母親。 (德國) 045 笨人的筆記比聰明人的腦子要可靠得多。
(朝鮮) 046 走得勤的人,比活得長的人見識廣。(阿拉伯) 047 幼年時代學的東西,就象石頭上刻的花。
(阿拉伯) 048 靠父親的學識成不了學者。 (土耳其) 049 沒有一所教授“天才”的學校。
(土耳其) 夠了吧。
《丑奴兒》辛棄疾少年不識愁滋味,愛上層樓。
愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。
欲說還休,卻道天涼好個秋?!秳駥W詩》朱熹少年易老學難成,一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。《虞美人》蔣捷少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。
悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明?!缎≈厣健氛铝寄芰祷鞔菏律?,小闌紅芍藥,已抽簪。
雨余風軟碎鳴禽。遲遲日,猶帶一分陰。
往事莫沉吟。身閑時序好,且登臨。
舊游無處不堪尋。無尋處,惟有少年心。
供參考。
1、筆落驚風雨,詩成泣鬼神?!拼鸥Α都睦钍锥崱?/p>
譯文:看到他落筆,風雨為之感嘆;看到他的詩,鬼神都為之感動哭泣。
2、虛負凌云萬丈才,一生襟抱未曾開?!拼瞢k的《哭李商隱》
譯文:空懷有凌云萬丈的高才,一生胸襟不曾片刻展開。
3、宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫??蓱z夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。——唐代李商隱的《賈生》
譯文:漢文帝在宣室中因求賢征詢賈誼的政治見解,賈誼才氣縱橫,無與倫比??上牡郯胍挂苿幼犞v,不問百姓生機只問起鬼神之事。
4、英雄無用武之地。—— 西晉·陳壽·《三國志》卷35蜀書5《諸葛亮傳》
譯文:有才能卻沒地方或機會施展。
5、卻將萬字平戎策,換得東家種樹書。——宋代辛棄疾的《鷓鴣天》
譯文:我看都把那長達幾萬字能平定金人的策略,拿去跟東邊的人家換換種樹的書吧。

學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.154秒