關(guān)于學(xué)習(xí)苦與樂(lè)的詩(shī)句
1.關(guān)于描述學(xué)習(xí)苦樂(lè)的格言或詩(shī)句
1、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。
2、勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。
3、韓愈說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S””。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。成績(jī)優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
4、勤奮不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是實(shí)際的行動(dòng)，在勤奮的苦度中持之以恒，永不退卻。 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。在人生的仕途上，我們毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎于世界上一切成就的催產(chǎn)婆。只要我們擁著勤奮去思考，擁著勤奮的手去耕耘，用抱勤奮的心去對(duì)待工作，浪跡紅塵而堅(jiān)韌不拔，那么，我們的生命就會(huì)綻放火花，讓人生的時(shí)光更加的閃亮而精彩。
5、“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”這句話(huà)是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
2.關(guān)于描述學(xué)習(xí)苦樂(lè)的格言或詩(shī)句
1、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。
2、勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。3、韓愈說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S””。
天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。成績(jī)優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
4、勤奮不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是實(shí)際的行動(dòng)，在勤奮的苦度中持之以恒，永不退卻。 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
在人生的仕途上，我們毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎于世界上一切成就的催產(chǎn)婆。只要我們擁著勤奮去思考，擁著勤奮的手去耕耘，用抱勤奮的心去對(duì)待工作，浪跡紅塵而堅(jiān)韌不拔，那么，我們的生命就會(huì)綻放火花，讓人生的時(shí)光更加的閃亮而精彩。
5、“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”這句話(huà)是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
3.關(guān)于苦與樂(lè)的古詩(shī)
1、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！懹巍抖棺x書(shū)示子聿》
譯：從書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行。
2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲洹秳駥W(xué)詩(shī)》
譯：少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。
3、讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金?！踟懓住栋茁苟炊住て湟弧?/p>
譯：專(zhuān)心讀書(shū)，不知不覺(jué)春天過(guò)完了，每一寸時(shí)間就像一寸黃金珍貴。
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)?！佌媲洹秳駥W(xué)詩(shī)》
譯：每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間。
5、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》
譯：先后讀熟萬(wàn)卷書(shū)籍，寫(xiě)起文章，下筆敏捷好像有神。
4.有關(guān)于讀書(shū)的苦與樂(lè)的名言
1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
5、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔?/p>
6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
12，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者.----巴羅
13.一本書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋.----凱勒
14，讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà).---歌德
15，讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思想---魯巴金
16，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟.---韓愈
17，欲窮千里目，更上一層樓.----王之煥（唐）<；登鸛鵲樓>
18，三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)時(shí)！---顏真卿（唐書(shū)畫(huà)家）<；勸學(xué)>
19，不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河.---荀子<；勸學(xué)篇>
20，與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己.---馬克思
21，書(shū)籍—通過(guò)心靈觀察世界的窗口.住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間里沒(méi)有窗戶(hù).---威爾遜
22，書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí).---雨果
23，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；知慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.---莎士比亞
24，書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師.---高爾基
25，讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友.藏克家
26，閱讀最大的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾.---余秋雨
27，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀.---毛澤東
28，奇文共欣賞，疑義相如析.---陶淵明
29，問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái).---朱熹
30，讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn).---<；三國(guó)志>
31，千里之行，始于足下.---老子
32，路漫漫其道修遠(yuǎn)，吾將上下而求索.---屈原
33，書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難.---陸游
34，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟.---孫洙<；唐詩(shī)三百首序>
35，勿以惡小而為之，勿以善小而不為.---陳壽<；三國(guó)志>
36，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn).---諸葛亮
37，鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū).---李苦禪
38，莫等閑，白了少年頭，空悲切！----岳飛
39，少壯不努力，老大徒傷悲.---<；漢樂(lè)府.長(zhǎng)歌行>
40，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神.---杜甫
41，己所不欲，勿施于人.---孔子
42，讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到.---朱熹
43，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本.---歐陽(yáng)修
44，三人行，必有我?guī)熞?擇其善者而從之，其不善者而改之.---孔子
參考文獻(xiàn)：yulan.blogchina.com
