表達受教的古詩(shī)句

1.表達受教的詩(shī)句

您好。

關(guān)于受教的詩(shī)句有：1.投我以桃，報之以李。——詩(shī)經(jīng)《大雅·抑》2.十月胎恩重，三生報答輕。

——《勸孝歌》3.母稱(chēng)兒干臥，兒屎母濕眠。——《勸孝歌》4.萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母？——《小兒語(yǔ)》5.昔孟母，擇鄰處。

子不學(xué)，斷機杼。——《三字經(jīng)》6.無(wú)父何怙，無(wú)母何恃？——《詩(shī)經(jīng)》7.父之美德，兒之遺產(chǎn)。

8.人生在世記恩情，父母恩情似海深。9.歸期豈爛漫，別意終感激。

——《送李校書(shū)二十六韻》10.頃刻轉輪歸去，念感激天意。——《惜奴嬌·樓起霄宮里》11.慈母愛(ài)子，非為報也。

——劉安12.老母一百歲，常念八十兒。——《勸孝歌》13.誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。

——《游子吟》14.與君世世為兄弟，更結來(lái)生未了因。15.母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺。

16.母苦兒未見(jiàn)，兒勞母不安。《勸孝歌》17.有子且勿喜，無(wú)子固勿嘆。

——韓愈18.哀哀父母，生我劬勞。——《詩(shī)經(jīng)》19.白頭老母遮門(mén)啼，挽斷衫袖留不止。

——韓愈20.尊前慈母在，浪子不覺(jué)寒。——《勸孝歌》21.一尺三寸嬰，十又八載功。

——《勸孝歌》希望能夠幫到您，謝謝，望采納。

2.形容教育的詩(shī)句

無(wú)題

絲盡春猶在

燭化意更稠

板上種桃李

碩果滿(mǎn)神州

無(wú)題

風(fēng)雨潤桃李

黑白畫(huà)春秋

誰(shuí)知鬢上雪

日月漸入無(wú)

1. 源遠流長(cháng)圖

欲求賢才棟梁，

天空陸地海洋。

半世東奔西忙，

今又遠航，

路遙山高水長(cháng)。

2. 老師匡煥學(xué)

德高鴻儒博學(xué)，

望重英雄豪杰。

天時(shí)地利人和，

用筆如魔，

令人拍案叫絕。

3. 王本成

敢說(shuō)敢作敢為，

無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔。

狂風(fēng)暴雨驚雷，

吐氣揚眉，

天下舍我其誰(shuí)？

4. 回瀾閣

為國為家為民，

風(fēng)吹日曬雨淋。

碧海藍天白云，

日月星辰，

相伴一生追尋。

5. 管仲圖

為人堂堂正正，

做事磊落光明。

匯集四方英雄，

師出有名，

天下任我縱橫。

6. 逸仙圖

胸懷萬(wàn)里世界，

放眼無(wú)限未來(lái)。

揮灑曠世奇才，

重上瑤臺，

天地為之驚駭。

綠野堂開(kāi)占物華，

路人指道令公家。

令公桃李滿(mǎn)天下，

何用堂前一似夢(mèng)瑤臺，心知玉女來(lái)。

笙歌人杳渺，花影月徘徊。

笑我閑三徑，思君賦七哀。

流觴與紅葉，詩(shī)酒不勝杯。

更種花。

逸仙圖

胸懷萬(wàn)里世界，

放眼無(wú)限未來(lái)。

揮灑曠世奇才，

重上瑤臺，

天地為之驚駭。

回瀾閣

為國為家為民，

風(fēng)吹日曬雨淋。

碧海藍天白云，

日月星辰，

相伴一生追尋

3.表達“師生關(guān)系”的詩(shī)句都有哪些

1、春夜喜雨

【作者】杜甫 【朝代】唐

好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

2、無(wú)題

【作者】李商隱 【朝代】唐

相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺(jué)月光寒。

蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。

3、己亥雜詩(shī)·其五

【作者】龔自珍 【朝代】清

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。

4、蜂

【作者】羅隱 【朝代】唐

不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。

采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

5、“三人行，則必有我師。"----孔子

6、師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。----韓愈《師說(shuō)》

7、“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？” ----孔子《論語(yǔ)·述而》

4.形容教學(xué)的詩(shī)句

如切如磋，如琢如磨------<&lt；詩(shī)經(jīng).衛風(fēng).淇奧>>

2.學(xué)非探其花，要自撥其根------唐.杜牧<&lt；留誨曹師等詩(shī)>>

3.十年磨一劍------唐.賈島<&lt；劍客>>

4.不是虛心豈得賢------宋.王安石<&lt；諸葛武侯>>

5.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功------唐.杜荀鶴

6.古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成------宋.陸游<&lt；冬夜讀書(shū)示子聿>>

7.故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知------宋.蘇軾<&lt；送安驚落第詩(shī)>>

8.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)------宋.朱熹<&lt；觀(guān)書(shū)有感>>

9.百川東到海，何時(shí)復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲------漢樂(lè )府民歌<&lt；長(cháng)歌行>>

10.志士惜日短，愁人知夜長(cháng)------晉.傅玄<&lt；雜詩(shī)>>

11.盛年不重來(lái)，一日難再晨.及時(shí)當勉勵，歲月不待人------晉.陶淵明<&lt；雜詩(shī)>>

12.青春須早為，豈能長(cháng)少年------唐.孟郊<&lt；勸學(xué)>>

13.莫等閑，白了少年頭，空悲切------宋.岳飛<&lt；滿(mǎn)江紅>>

14.逢事獨為貴，歷代非無(wú)才------唐.陳子昂<&lt；郭槐>>

15.黃金無(wú)足色，白璧有微瑕.求人不求備，妾原老君家------宋.戴復古<&lt；寄興二首>>

16.南山棟梁益稀少，愛(ài)材養育誰(shuí)復議------唐.柳宗元<&lt；行路難>>

17.試玉要燒三日滿(mǎn)，辨材須待七年期------唐.白居易<&lt；放言>>

18.世上豈無(wú)千里馬，人中難得九方皋------宋.黃庭堅<&lt；過(guò)平輿懷李子先時(shí)在并州>>

名言警句

5.形容教師的詩(shī)句

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》

隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。——杜甫《春夜喜雨》

令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》

偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》

6.形容“教學(xué)”的詩(shī)句有哪些

《陳萬(wàn)年教子》

兩漢：班固 撰

陳萬(wàn)年乃朝中重臣也，嘗病，召子咸教戒于床下。語(yǔ)至三更，咸睡，頭觸屏風(fēng)。萬(wàn)年大怒，欲杖之，曰：“乃公戒汝，汝反睡，不聽(tīng)吾言，何也？”咸叩頭謝曰：“具曉所言，大要教咸諂也。”萬(wàn)年乃不復言。

《陳諫議教子》

宋代：朱熹、李幼武撰

宋陳諫議家有劣馬，性暴，不可馭，蹄嚙傷人多矣。一日，諫議入廄，不見(jiàn)是馬，因詰仆：“彼馬何以不見(jiàn)？”仆言為陳堯咨售之賈人矣。堯咨者，陳諫議之子也。諫議遽召子，曰：“汝為貴臣，家中左右尚不能制，賈人安能蓄之？是移禍于人也！”急命人追賈人取馬，而償其直。戒仆養之終老。時(shí)人稱(chēng)陳諫議有古仁之風(fēng)。

《學(xué)弈》

先秦：佚名

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

《邴原泣學(xué)》

明代：禮贊

邴原少孤，數歲時(shí)，過(guò)書(shū)舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書(shū)者，凡得學(xué)者，有親也。一則愿其不孤，二則羨其得學(xué)，中心傷感，故泣耳。”師惻然曰：“欲書(shū)可耳！”原曰：“無(wú)錢(qián)資。”師曰：“童子茍有志，吾徒相教，不求資也。”于是遂就書(shū)。一冬之間，誦《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》。

以下是部分作者的簡(jiǎn)介：

朱熹（農歷1130.9.15—1200.4.23），字元晦，又字仲晦，號晦庵，晚稱(chēng)晦翁，謚文，世稱(chēng)朱文公。祖籍江南東路徽州府婺源縣（今江西省婺源），出生于南劍州尤溪（今屬福建省尤溪縣）。宋朝著(zhù)名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人，閩學(xué)派的代表人物，儒學(xué)集大成者，世尊稱(chēng)為朱子。朱熹是唯一非孔子親傳弟子而享祀孔廟，位列大成殿十二哲者中。 朱熹是程顥、程頤的三傳弟子李侗的學(xué)生，任江西南康、福建漳州知府、浙東巡撫，做官清正有為，振舉書(shū)院建設。官拜煥章閣侍制兼侍講，為宋寧宗皇帝講學(xué)。

朱熹著(zhù)述甚多，有《四書(shū)章句集注》《太極圖說(shuō)解》《通書(shū)解說(shuō)》《周易讀本》《楚辭集注》，后人輯有《朱子大全》《朱子集語(yǔ)象》等。其中《四書(shū)章句集注》成為欽定的教科書(shū)和科舉考試的標準。

班固（32年-92年），字孟堅，扶風(fēng)安陵（今陜西咸陽(yáng)東北）人，東漢著(zhù)名史學(xué)家、文學(xué)家。

班固出身儒學(xué)世家，其父班彪、伯父班嗣，皆為當時(shí)著(zhù)名學(xué)者。在父祖的熏陶下，班固九歲即能屬文，誦詩(shī)賦，十六歲入太學(xué)，博覽群書(shū)，于儒家經(jīng)典及歷史無(wú)不精通。建武三十年（54年），班彪過(guò)世，班固從京城遷回老家居住，開(kāi)始在班彪《史記后傳》的基礎上，撰寫(xiě)《漢書(shū)》，前后歷時(shí)二十余年，于建初中基本修成。漢和帝永元元年（89年），大將軍竇憲率軍北伐匈奴，班固隨軍出征，任中護軍，行中郎將，參議軍機大事，大敗北單于后撰下著(zhù)名的《封燕然山銘》。后竇憲因擅權被殺，班固受株連，死于獄中，時(shí)年六十一歲。

班固一生著(zhù)述頗豐。作為史學(xué)家，《漢書(shū)》是繼《史記》之后中國古代又一部重要史書(shū)，"前四史"之一；作為辭賦家，班固是"漢賦四大家"之一，《兩都賦》開(kāi)創(chuàng )了京都賦的范例，列入《文選》第一篇；同時(shí)，班固還是經(jīng)學(xué)理論家，他編輯撰成的《白虎通義》，集當時(shí)經(jīng)學(xué)之大成，使讖緯神學(xué)理論化、法典化。

7.有哪些形容受益匪淺的古詩(shī)句

1、龍吟曾未聽(tīng)，鳳曲吹應好。不學(xué)蒲柳凋，貞心嘗自保。——唐代：李白《慈姥竹》

譯文：我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)龍吟的聲音，但是此竹簫發(fā)出的聲音比笙簫奏出的樂(lè )音會(huì )更美妙。做人啊，別像蒲草弱柳，一遇秋風(fēng)就枯凋，要像這慈姥竹，迎風(fēng)挺立，虛心貞潔，自強自尊。

2、不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香。——唐代-黃檗禪師《上堂開(kāi)示頌》

譯文：梅花要不是經(jīng)受住一次次風(fēng)霜摧折之苦，哪會(huì )有素馨沁人的花香。

3、甫昔少年日，早充觀(guān)國賓。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——唐代杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

譯文：我在少年時(shí)候，早就充當參觀(guān)王都的來(lái)賓。先后讀熟萬(wàn)卷書(shū)籍，寫(xiě)起文章，下筆敏捷好像有神。

4、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。——唐代-劉禹錫《浪淘沙·莫道讒言如浪深》

譯文：淘金要千遍萬(wàn)遍的過(guò)濾，雖然辛苦，但只有淘盡了泥沙，才會(huì )露出閃亮的黃金。

5、我與先生，夙期已久，人間無(wú)此。不學(xué)楊郎，南山種豆，十一征微利。云霄直上，諸公袞袞，乃作道邊苦李。五千言、老來(lái)受用，肯教造物兒戲？——宋代：姜夔《永遇樂(lè )·次韻辛克清先生》

譯文：我與先生交往已久，人間沒(méi)有我們這樣的深厚的友誼。不學(xué)楊?lèi)聊菢又\求錢(qián)財，在南山種豆，以求獲得十分之一的微利。也不學(xué)袞袞諸公青云直上，而作道路邊的酸苦李子。五千言的《道德經(jīng)》讓我一生受用不盡，任其自然，因緣自適，哪能受造化的戲弄？

8.形容恩師的古詩(shī)句有哪些

1. 一似夢(mèng)瑤臺，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯。——佚名《一似夢(mèng)瑤臺》

2. 好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。——杜甫《春夜喜雨》

3. 綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

4. 九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍《己亥雜詩(shī)》

5. 教子教女，辛勤半輩。滿(mǎn)頭白發(fā)，甘乳一生。——佚名《師蠶》

6. 欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長(cháng)。——佚名《天凈沙六首·源遠流長(cháng)圖》

7. 德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。——佚名《天凈沙六首·老師匡煥學(xué)》

8. 為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。——佚名《天凈沙六首·回瀾閣》

9. 為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》

10. 相逢一見(jiàn)太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》

11. 弟子事師，敬同于父，習其道也，學(xué)其言語(yǔ)。忠臣無(wú)境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。——羅振玉《鳴沙石室佚書(shū)·太公家教》

12. 東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。——白居易《遠師》

13. 虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。——劉商《酬問(wèn)師》

14. 群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》

15. 胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。——佚名《天凈沙六首·逸仙圖》