關(guān)于小護(hù)旗手的責(zé)任詩句
1.最富詩句的護(hù)旗手自我介紹
給個(gè)例子給樓主參考一下，
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是****這個(gè)溫馨大家庭中的一員，名字叫**，是一個(gè)活潑開朗的男孩.今天我能光榮地站在這里，護(hù)送著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，心中感到無比的激動(dòng)和自豪.
我是一個(gè)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的小男孩，在班上各科成績名列前茅，常常得到老師的好評(píng).興趣愛好十分廣泛，喜歡看書、寫作、畫畫、玩電腦、打羽毛球等，其中我最喜歡看書了.我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書整整放了兩個(gè)柜子.雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買書卻毫不吝（lìn）嗇（sè）.爸爸媽媽也非常支持我讀書，幾乎每個(gè)周末都要帶我去書店，每次我一進(jìn)書店，都要看上大半天.高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”.而我也堅(jiān)信：好書能伴我一生.
這就是我，一個(gè)尊師好學(xué)、樂于遨游書海的男孩.
2.求護(hù)旗手感言 要求短小,可以是詩歌. 要短
1.親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師長，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。謝謝大家！
2.親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家早上好。我來自**這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我的興趣愛好十分廣泛，如：書法，美術(shù)，信息。站在國旗下，是我的榮幸，是老師和同學(xué)們給我的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜，努力當(dāng)好升旗手這個(gè)職位，謝謝大家！
3.我是（）班的（）委員。我是一個(gè)稱職的（）委員，我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。
我又是一位稱職的小老師。因?yàn)槲业男⌒〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太好，偶爾也會(huì)不完成作業(yè)，我就會(huì)主動(dòng)、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步，也變得更加自覺了。
我還是一位體育健兒。沒錯(cuò)！籃球場(chǎng)上有我跑動(dòng)的身影，田徑場(chǎng)上看我矯健的身姿，我可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。
這次，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，又樂于幫助同學(xué)，還熱心為班級(jí)服務(wù)。我會(huì)更嚴(yán)格要求自己！
4.大家好，我是XX班的XXX。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動(dòng)。
我在班中擔(dān)任中隊(duì)長的職務(wù)，也是學(xué)校的大隊(duì)委員。平時(shí)，我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，幾乎每一學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生，曾在三年級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金考試中獲得三等獎(jiǎng)，在學(xué)校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎(jiǎng)。我是班干部，平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己，在各方面都能以身作則。對(duì)于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓！
5.我是個(gè)對(duì)生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩，認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅(jiān)信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)，我不相信命運(yùn)，命運(yùn)運(yùn)總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對(duì)一切，對(duì)生活充滿了希望。
以上幾個(gè)你自己綜合一下就行了，選我吧！
3.關(guān)于責(zé)任的詩句
1、滿江紅·寫懷
[ 宋 ] 岳飛
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。
釋義：我憤怒得頭發(fā)豎了起來，帽子被頂飛了。獨(dú)自登高憑欄遠(yuǎn)眺，驟急的風(fēng)雨剛剛停歇。抬頭遠(yuǎn)望天空，禁不住仰天長嘯，一片報(bào)國之心充滿心懷。三十多年來雖已建立一些功名，但如同塵土微不足道，南北轉(zhuǎn)戰(zhàn)八千里，經(jīng)過多少風(fēng)云人生。好男兒，要抓緊時(shí)間為國建功立業(yè)，不要空空將青春消磨，等年老時(shí)徒自悲切。
2、南園十三首
[ 唐 ] 李賀
男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。
釋義：男子漢大丈夫?yàn)槭裁床粠箱h利的吳鉤，去收復(fù)那黃河南北割據(jù)的關(guān)山五十州？
3、春望
[ 唐 ] 杜甫
國破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
釋義：國家已經(jīng)破碎不堪，只有山河還在。長安城里又是春天了，但是經(jīng)過叛軍的燒殺搶掠，早已滿目荒涼，到處長著又深又密的草木。雖然春花盛開，但看了不是使人愉快，而是讓人流淚，覺得花好像也在流淚；雖然到處是春鳥和鳴，但心里由于和家人離別而憂傷，聽了鳥鳴，不僅不高興，還讓人驚心。
4、出塞
[ 唐 ] 王昌齡
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
釋義：依舊是秦時(shí)的明月漢時(shí)的邊關(guān)，征戰(zhàn)長久延續(xù)萬里征夫不回還。倘若龍城的飛將李廣而今健在，絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。
5、從軍行
[ 唐 ] 王昌齡
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
釋義：在荒涼的沙漠里，戰(zhàn)斗繁多，將士身經(jīng)百戰(zhàn)，連身上的鐵盔鐵甲都磨破了，但是只要邊患還沒有肅清，就決不解甲還鄉(xiāng)。
參考資料來源：搜狗百科-責(zé)任 （責(zé)任意識(shí)）
4.關(guān)于責(zé)任的詩句有哪些
1、《病起書懷》【宋】陸游
病骨支離紗帽寬，孤臣萬里客江干。
位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。
天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾。
出師一表通今古，夜半挑燈更細(xì)看。
2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——?jiǎng)洹臼瘛?/p>
3、常思奮不顧身，而殉國家之急。——【兩漢】司馬遷
4、《夜泊水村》【宋】陸游
腰間羽箭久凋零，太息燕然未勒銘。
老子猶堪絕大漠，諸君何至泣新亭。
一身報(bào)國有萬死，雙鬢向人無再青。
記取江湖泊船處，臥聞新雁落寒汀。
5、《示兒》【宋】陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
6、《舞曲歌辭·獨(dú)漉篇》【 唐】李白
獨(dú)漉水中泥，水濁不見月。不見月尚可，水深行人沒。
越鳥從南來，胡鷹亦北度。我欲彎弓向天射，
惜其中道失歸路。落葉別樹，飄零隨風(fēng)?？蜔o所托，
悲與此同。羅帷舒卷，似有人開。明月直入，無心可猜。
5.有關(guān)“責(zé)任”的詩句有哪些
有關(guān)“責(zé)任”的詩句有：
1、《病起書懷》
【宋】陸游
病骨支離紗帽寬，孤臣萬里客江干。
位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。
天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾。
出師一表通今古，夜半挑燈更細(xì)看。
2、《夜泊水村》
【宋】陸游
腰間羽箭久凋零，太息燕然未勒銘。
老子猶堪絕大漠，諸君何至泣新亭。
一身報(bào)國有萬死，雙鬢向人無再青。
記取江湖泊船處，臥聞新雁落寒汀。
3、《示兒》
【宋】陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。 —— 但丁
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備
行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。 —— 列夫·托爾斯泰
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。 —— 雷鋒
關(guān)于 責(zé)任 的解釋：
責(zé)任[zé rèn]（責(zé)任意識(shí)）
對(duì)責(zé)任的理解通?？梢苑譃閮蓚€(gè)意義。
一、是指社會(huì)道德上，個(gè)體份內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。
二、是指沒有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。
責(zé)任意識(shí)，是“想干事”； 責(zé)任能力，是“能干事”；
責(zé)任行為，是“真干事”；責(zé)任制度，是“可干事”；
責(zé)任成果，是“干成事”。責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì)。
