(一)孔子:《論語(yǔ)》云:吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。
“三十而立”告訴我們:處于職業(yè)生涯早期,核心是找到業(yè)績(jì)貢獻區。而“四十不惑”則明確顯示:職場(chǎng)是有惑的。而我們的培訓邏輯,是要歸納惑的類(lèi)型,分析惑的產(chǎn)生,惑的解決。
(二)孟子:
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
孟子之言告訴我們,職業(yè)生涯不總是一帆風(fēng)順的,所謂前途光明,道路曲折。而且提出了如何真確看待職業(yè)生涯中出現的各種困難,如何從古人的勵志故事中得到信心。
(三)羅貫中
《三國演義》第一百三回:“謀事在人,成事在天,不可強也。?
意思是自己已經(jīng)盡力而為,至于能否達到目的,那就要看時(shí)運如何了。
1. 《勸農十首》
年代: 宋 作者: 熊克
雪漬冰濡土脈肥,趁時(shí)舉趾莫教違。
荷蓑早合沖煙去,負耒遲須帶月歸。
2. 《憫農》
年代: 宋 作者: 洪咨夔
麥黃蠶登簇,秧青雨催耕。
農家竭作詩(shī),無(wú)工搏蚊虱。
短杠雁鶩進(jìn),修繂螻蚊行。
謨蓋溪壑滿(mǎn),名言輿梁成。
3. 《樵夫》
年代: 宋 作者: 蕭德藻
一擔干柴古渡頭,盤(pán)纏一日頗優(yōu)游。
歸來(lái)澗底磨刀斧,又作全家明日謀。
4. 《樵夫》
年代: 宋 作者: 陸游
酸澀澗邊果,青紅巖際花。
貪隨狙狖去,風(fēng)雨未還家。
5. 《沉醉東風(fēng) 漁夫》
年代: 元 作者: 白樸
黃蘆岸白蘋(píng)渡口,綠楊堤紅蓼灘頭。
雖無(wú)刎頸交,卻有忘機友。
點(diǎn)秋江白鷺沙鷗。
傲殺人間萬(wàn)戶(hù)侯,不識字煙波釣叟。
(一)孔子:《論語(yǔ)》云:吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。
“三十而立”告訴我們:處于職業(yè)生涯早期,核心是找到業(yè)績(jì)貢獻區。而“四十不惑”則明確顯示:職場(chǎng)是有惑的。
而我們的培訓邏輯,是要歸納惑的類(lèi)型,分析惑的產(chǎn)生,惑的解決。(二)孟子: 故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
孟子之言告訴我們,職業(yè)生涯不總是一帆風(fēng)順的,所謂前途光明,道路曲折。而且提出了如何真確看待職業(yè)生涯中出現的各種困難,如何從古人的勵志故事中得到信心。
(三)羅貫中《三國演義》第一百三回:“謀事在人,成事在天,不可強也。?意思是自己已經(jīng)盡力而為,至于能否達到目的,那就要看時(shí)運如何了。
1.調離崗位感謝與憧憬的詩(shī)歌
1、沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
2、春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條,六億神州盡舜堯。
3、春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。
4、車(chē)到山前必有路,船到橋頭自然直。
5、潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
6、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。
7、不見(jiàn)五陵豪杰墓,無(wú)花無(wú)酒鋤作田。
8、誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!
9、試問(wèn)嶺南應不好,卻道,此心安出是吾鄉。
10、生死契闊 與子成說(shuō) 執子之手 與子偕老
11、山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
12、颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽,蕊寒香冷蝶難來(lái)。他年我若為青帝,報與桃花一處開(kāi)。
13、勸君更盡一杯酒,天下何人不識君。
14、晴空一鶴排云上,直引詩(shī)情到碧霄。
15、千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。
16、莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君。
17、聊乘化以歸盡,樂(lè )夫天命復奚疑。
18、老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。
19、酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨?
20、紅雨隨心翻作浪,青山著(zhù)意化為橋。
21、何當共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。22、海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。
23、更立西江石壁,截斷巫山云雨,高峽出平湖。神女應無(wú)恙,當驚世界殊。
24、但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。
25、醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰幾人回?
26、暫別紫臺自飄搖,何懼風(fēng)雪總瀟瀟。不見(jiàn)昨夜雨濕處,聊以新顏待今朝。
27、異日圖將好景,歸去鳳池夸。
28、仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。
29、休對故人思故國,且將新火試新茶。詩(shī)酒趁年華。
30、我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來(lái)。
31、天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)。
2.告別單位詩(shī)詞
送兄 七歲女 別路云初起, 離亭葉正稀。
所嗟人異雁, 不作一行飛。 這首詩(shī)表達小作者送別哥哥時(shí)依戀不舍的深情。
哥哥要上路了,天邊秋云初起,天色灰蒙蒙的;分別處的路亭周?chē)瑯?shù)葉紛紛飄落,氣氛蕭索。令人感嘆的是人不能跟大雁一樣,雁行能一起飛向遠方,而此時(shí)我們兄妹卻不能同去遠地。
詩(shī)中寫(xiě)景的氣氛與離別時(shí)的心情相應,兄妹不忍分離與雁行齊飛相對照,顯得自然,真摯。 送友人 李白 青山橫北郭, 白水繞東城。
此地一為別, 孤蓬萬(wàn)里征。 浮云游子意, 落日故人情。
揮手自茲去, 蕭蕭班馬鳴。 青翠的山巒橫在外城的北面,靜靜的白水繞城東潺潺流過(guò)。
在此地一分別,就像蓬草隨風(fēng)飛轉,萬(wàn)里遠行。你像天上的浮云飄忽不定,我就如落日依山那樣對你依依不舍。
我們在馬上相互揮手告別,那馬兒也不愿分離而禁不住蕭蕭長(cháng)鳴。這首詩(shī)像一幅油畫(huà),人情美與自然美交織在一起,有聲有色。
全詩(shī)豁達樂(lè )觀(guān),情意深切。 別董大 高適 千里黃云白日曛, 北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己, 天下誰(shuí)人不識君! 北國千里,滿(mǎn)天的陰云使白日顯得昏昏暗暗,北風(fēng)吹來(lái),大雁在分飛的雪花里朝南方飛去。不要憂(yōu)愁前面路上沒(méi)有知心朋友,天下有誰(shuí)不認識您呢?前兩句寫(xiě)的北國風(fēng)光,所繪之景烘托出詩(shī)人送別董大時(shí)的失意心情,后兩句則對友人進(jìn)行安慰與鼓勵,慷慨激昂,落落大方,是一首出自肺腑的感人的贈別詩(shī)。
弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕。
大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。
天行健,君子以自強不息。
弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕。
----(宋)潘閬《酒泉子》,形象地描繪了“弄潮兒”與驚濤駭浪奮勇拼搏的頑強精神,無(wú)所畏懼、樂(lè )觀(guān)向上、勇往直前的形象。從此,“弄潮兒”便成了勇于拼搏勇于奮斗者的代名詞。
天行健,君子以自強不息。
----《周易》,“天行健,君子以自強不息”,下句是“地勢坤,君子以厚德載物”,清華校訓,兩句意謂:天(即自然)的運動(dòng)剛強勁健,相應地,君子處事,也應像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅卓,發(fā)奮圖強,永不停息;大地的氣勢厚實(shí)和順,君子應增厚美德,容載萬(wàn)物。 可以這樣譯為:君子應該像天體一樣運行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;如果你是君子,接物度量要像大地一樣,沒(méi)有任何東西不能承載。
大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。
---(唐)李白《上李邕》 ,大鵬總有一天會(huì )和風(fēng)飛起,憑借風(fēng)力直上九天云外。
(一)孔子:《論語(yǔ)》云:吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。
“三十而立”告訴我們:處于職業(yè)生涯早期,核心是找到業(yè)績(jì)貢獻區。而“四十不惑”則明確顯示:職場(chǎng)是有惑的。而我們的培訓邏輯,是要歸納惑的類(lèi)型,分析惑的產(chǎn)生,惑的解決。
(二)孟子:
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
孟子之言告訴我們,職業(yè)生涯不總是一帆風(fēng)順的,所謂前途光明,道路曲折。而且提出了如何真確看待職業(yè)生涯中出現的各種困難,如何從古人的勵志故事中得到信心。
(三)羅貫中
《三國演義》第一百三回:“謀事在人,成事在天,不可強也。?
意思是自己已經(jīng)盡力而為,至于能否達到目的,那就要看時(shí)運如何了。
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