比對(duì)的方法(序列比對(duì)預(yù)測(cè)的方法)
1.序列比對(duì)預(yù)測(cè)的方法有哪些
AACompIdent與AACompSim 利用蛋白的氨基酸組成來檢測(cè)蛋白質(zhì)之間的微弱聯(lián)系。
利用SWISS-PROT數(shù)據(jù)庫中的有效注解來進(jìn)行預(yù)測(cè)
PROPSEARCH 利用蛋白的氨基酸組成來檢測(cè)蛋白質(zhì)之間的微弱聯(lián)系。這一技術(shù)比AACompSim更加強(qiáng)壯：它使用了144種不同的物化屬性來進(jìn)行分析，其中包括分子量、巨大殘基的含量、平均疏水性和平均電荷等。這些屬性的集合被稱作“查詢向量”，并將其與數(shù)據(jù)庫（SWISS-PROT和PIR）中的每個(gè)序列預(yù)先計(jì)算好的向量進(jìn)行比較。擁有這樣一個(gè)預(yù)先計(jì)算好的“向量數(shù)據(jù)庫”大大節(jié)約了每次查詢所需的時(shí)間。
MOWSE 分子量搜索（Molecular Weight Search,MOWSE）算法
物理性質(zhì)上
Compute pI/MW是計(jì)算輸入序列等電點(diǎn)和分子量的工具。對(duì)pI的確定基于早期研究中將蛋白質(zhì)從由中性到酸性變性條件下遷移過程中所獲得的pK值
PeptideMass工具針對(duì)肽段譜圖分析實(shí)驗(yàn)，用于確定蛋白質(zhì)在與特定蛋白酶或化學(xué)試劑作用下的內(nèi)切產(chǎn)物
TGREASE是沿蛋白質(zhì)序列長度計(jì)算其疏水性的工具
2.關(guān)于EXCEL比對(duì)的方法
用vlookup這個(gè)公式。VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,range_lookup)
Lookup_value 為需要在表格數(shù)組 （數(shù)組：用于建立可生成多個(gè)結(jié)果或可對(duì)在行和列中排列的一組參數(shù)進(jìn)行運(yùn)算的單個(gè)公式。數(shù)組區(qū)域共用一個(gè)公式；數(shù)組常量是用作參數(shù)的一組常量。）第一列中查找的數(shù)值。Lookup_value 可以為數(shù)值或引用。若 lookup_value 小于 table_array 第一列中的最小值，VLOOKUP 返回錯(cuò)誤值 #N/A。
Table_array 為兩列或多列數(shù)據(jù)。使用對(duì)區(qū)域或區(qū)域名稱的引用。table_array 第一列中的值是由 lookup_value 搜索的值。這些值可以是文本、數(shù)字或邏輯值。文本不區(qū)分大小寫。
Col_index_num 為 table_array 中待返回的匹配值的列序號(hào)。Col_index_num 為 1 時(shí)，返回 table_array 第一列中的數(shù)值；col_index_num 為 2，返回 table_array 第二列中的數(shù)值，以此類推。如果 col_index_num :
小于 1,VLOOKUP 返回錯(cuò)誤值 #VALUE!。
大于 table_array 的列數(shù)，VLOOKUP 返回錯(cuò)誤值 #REF!。
Range_lookup 為邏輯值，指定希望 VLOOKUP 查找精確的匹配值還是近似匹配值：
如果為 TRUE 或省略，則返回精確匹配值或近似匹配值。也就是說，如果找不到精確匹配值，則返回小于 lookup_value 的最大數(shù)值。
table_array 第一列中的值必須以升序排序；否則 VLOOKUP 可能無法返回正確的值。有關(guān)詳細(xì)信息，請(qǐng)參閱排序數(shù)據(jù)。
如果為 FALSE,VLOOKUP 將只尋找精確匹配值。在此情況下，table_array 第一列的值不需要排序。如果 table_array 第一列中有兩個(gè)或多個(gè)值與 lookup_value 匹配，則使用第一個(gè)找到的值。如果找不到精確匹配值，則返回錯(cuò)誤值 #N/A。
3.對(duì)比的常用手法有哪些,對(duì)比的常用手法
對(duì)比的作用：把兩種對(duì)應(yīng)的事物對(duì)照比較，使形象更鮮明，感受更強(qiáng)烈。
對(duì)比手法，是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法，是把對(duì)立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運(yùn)用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。
【舉例】：例子1：政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。《管子.牧民篇》例子2：親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。
《出師表》諸葛亮。例子3：失敗乃成功之母。
例子4：有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，完美的蒼蠅終究不過是蒼蠅。
4.運(yùn)用“對(duì)比”的方法寫句子
對(duì)比手法，是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法，是把對(duì)立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運(yùn)用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。
對(duì)比的作用：把兩種對(duì)應(yīng)的事物對(duì)照比較，使形象更鮮明，感受更強(qiáng)烈。
1. 有的人活著，卻已經(jīng)死了，有的人死了，卻還活著。
2. 有的人過了一生，連一刻都不曾擁有；有的人僅僅過了一刻，已經(jīng)是生命的永恒。
3. 海真是個(gè)多變的怪物。昨天，滿眼好似黃滔滔的濁浪，幾天卻成了一片無邊無際的青翠的草原。
4. 用功學(xué)習(xí)的人把閱讀當(dāng)成樂趣；懶于進(jìn)取的人卻把閱讀當(dāng)成煩事。
5. 春天的雨細(xì)膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。
6. 寬恕別人是一件快樂的事；不愿諒別人是十分痛苦的事。
7. 兩個(gè)人在玫瑰園里摘玫瑰，一個(gè)看到的是玫瑰下棘手的刺，一個(gè)看到的是滿園的紅玫瑰。
8. 生意好的時(shí)候，這里門庭若市；生意差的時(shí)候，這里門可羅雀。
9. 上班忙的時(shí)候，時(shí)間一下子就過去了，還不夠用；上班不忙的時(shí)候，簡直度日如年。
10. 我已經(jīng)做完作業(yè)了，小紅還在那慢條斯理的玩，她似乎已經(jīng)忘記了作業(yè)這回事。
11. 這種花，雖不如牡丹富貴，雖不如玫瑰濃艷，雖不如百合芳香，但它有自己的淡雅清新，也頗受人們青睞。
12. 很多人都在羨慕著大學(xué)的生活，可是身在其中的才知道，和高中相比，大學(xué)的生活真的太盲目，太乏味。
13. 鯨是用肺呼吸，而魚是用鰓呼吸，所以鯨不屬于魚類。
14. 兩家超市相隔不遠(yuǎn)，一家生意興隆門庭若市，另一家生意蕭條門可羅雀。
15. 光陰是一把神奇而無情的刻刀，當(dāng)你用功時(shí)，它會(huì)在你的腦海里不斷地刻下用之不盡的知識(shí)財(cái)富；當(dāng)你虛度光陰時(shí)，它會(huì)在你的腦海里不斷地刻下無用的空白，讓你悔恨終生。
5.含有對(duì)比手法的句子有哪些
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
對(duì)比，是把具有明顯差異、矛盾和對(duì)立的雙方安排在一起，進(jìn)行對(duì)照比較的修辭手法。對(duì)比是把對(duì)立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。寫作中的對(duì)比手法，就是把事物、現(xiàn)象和過程中矛盾的雙方，安置在一定條件下，使之集中在一個(gè)完整的藝術(shù)統(tǒng)一體中，形成相輔相成的比照和呼應(yīng)關(guān)系。運(yùn)用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。
對(duì)比是把兩個(gè)相反、相對(duì)的事物或同一事物相反、相對(duì)的兩個(gè)方面放在一起，用比較的方法加以描述或說明，這種寫作手法叫對(duì)比，也叫對(duì)照。在文學(xué)理論上，對(duì)比是抒情話語的基本組合方式之一。它把在感覺特征或寓意上相反的詞句組合在一起，形成對(duì)照，強(qiáng)化抒情話語的表現(xiàn)力。運(yùn)用對(duì)比，能把好同壞，善同惡，美同丑這樣的對(duì)立揭示出來，給人們以深刻的印象和啟示。
對(duì)比和襯托
1.襯托有主、賓之分，陪襯事物是為被陪襯事物服務(wù)的，是為了突出被陪襯事物的。對(duì)比是表明對(duì)立現(xiàn)象的，兩種對(duì)立的事物是平行的并列關(guān)系，并無主、賓之分。
2.襯托描寫的是兩個(gè)事物；對(duì)比可以是兩個(gè)事物，也可以是一個(gè)事物的兩個(gè)不同方面。
3.襯托的修辭效果主要在于突現(xiàn)正面或反面事物，表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情，深化文章的中心思想。即俗話所說的“紅花還須綠葉扶”。對(duì)比的修辭效果主要是用比較的方式提示事物的本質(zhì)，使好的顯得更好，使壞的顯得更壞。讓人們?cè)诒容^中鑒別，給人們留下深刻而鮮明的印象。
這種手法可以突出好與壞、善與惡、美與丑的對(duì)立，給人極鮮明的形象和極強(qiáng)烈的感受。如：
例子（1）：政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。《管子.牧民篇》
例子（2）：親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；……親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也?！冻鰩煴怼分T葛亮
例子（3）：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
例子（4）：有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，……完美的蒼蠅終究不過是蒼蠅。
