一是下達(dá)命令,二是贊揚(yáng)下級(jí),三是批評(píng)下級(jí)。
正確的下達(dá)命令并不是一件容易的事。一方面,作為上級(jí)要正確傳達(dá)命令的意圖,把內(nèi)容表達(dá)清楚。具體來說就是要做到5W和2H。所謂5W2H,就是who誰來執(zhí)行,what做什么,when什么時(shí)候做,where在哪兒做,why為什么做以及how怎么做,how many工作量多少。命令要盡量將這些要素都覆蓋到,使下級(jí)能準(zhǔn)確理解。
另一方面,要注意命令傳達(dá)的有效性,要保證下級(jí)能積極的接受命令。因此,在做下達(dá)命令的溝通時(shí),要注意態(tài)度和善,讓下級(jí)明白要做的工作的重要性,在方式上,要給予下級(jí)一定的自主權(quán),和他們一同深入探討工作任務(wù),積極回應(yīng)他們的疑問。
贊揚(yáng)是對(duì)下級(jí)的一種激勵(lì),使下級(jí)更有自信,做得更好。對(duì)下級(jí)提出表?yè)P(yáng)時(shí),態(tài)度要真誠(chéng),表?yè)P(yáng)的內(nèi)容要具體,選擇的場(chǎng)合要恰當(dāng),同時(shí)還要注意技巧。例如可以適當(dāng)使用一些間接贊揚(yáng)的方式,如在背后贊揚(yáng)等,讓對(duì)方充分感受到你的善意。
批評(píng)下級(jí)時(shí),盡量避免直接指責(zé)。批評(píng)應(yīng)當(dāng)以解決問題為目的,態(tài)度真誠(chéng),做到對(duì)事不對(duì)人。要選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,盡量不在大庭廣眾下或是下級(jí)的下級(jí)面前批評(píng),避免傷害下屬自尊、自信。批評(píng)的內(nèi)容要符合客觀實(shí)際,不盲目指責(zé),更切忌一時(shí)沖動(dòng),批評(píng)過火。要注意批評(píng)的藝術(shù),運(yùn)用“漢堡包”原則,上面一片“面包”指出優(yōu)點(diǎn),中間的“牛肉”提出批評(píng),指出需要改進(jìn)的方面,而下面一片“面包”表達(dá)鼓勵(lì)和期望,以友好的方式來結(jié)束批評(píng)。
下行溝通的策略有哪些?
實(shí)戰(zhàn)派營(yíng)銷管理博客論壇資深訂貨會(huì)培訓(xùn)專家郭漢堯老師指出:1.將「影響員工」列入管理目標(biāo)。
2.時(shí)常對(duì)員工卓越的工作表現(xiàn)作有意義的贊賞。
3.以輕松的形式與員工交流。
4.探訪員工的工作地方,在員工的地方與他們會(huì)面。
5.以開放的心態(tài)咨詢及聆聽員工的意見,嘗試了解員工的立場(chǎng)。
6.與員工分享非機(jī)密的資料,并諮詢他們的意見。
7.停止打擊員工士氣的行動(dòng)或項(xiàng)目,并藉此來作一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
8.聆聽占時(shí)間百分之八十;說話占百分之二十。
9.向員工收取他們留傳的謠言,并作跟進(jìn)。
10.置身于員工的崗位中,加深對(duì)員工職責(zé)的了解。
11.每次管理層會(huì)議召開后,都向員工提供有關(guān)的資料。
12.詢問員工:「我是否已將我的愿景、使命和目標(biāo)清楚地列明?」
13.詢問員工:「我怎樣可以幫助你的工作?」
14.詢問員工:「甚么因素會(huì)令我們的顧客更滿意或不滿?」
15.贊賞于眾人前;提點(diǎn)于個(gè)別中。
16.找尋每位員工的優(yōu)點(diǎn)。
17.每天圍繞一個(gè)主題,主動(dòng)與員工交談。
18.與生疏的員工打開話匣子。
19.訂下每月與員工溝通的目標(biāo)。間中與員工一起享用午餐,藉此機(jī)會(huì)建立彼此間的信任。
下行溝通。下行溝通是指處在管理層的公務(wù)員通過層級(jí)體系將信息向下傳遞的過程。下行溝通的主要作用是:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把組織的路線、方針、政策及意圖等傳遞給下屬,從而給下屬指明工作的目標(biāo),明確其職責(zé)和權(quán)利;擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員可以把工作中存在的問題、要求等傳達(dá)給下屬,以增強(qiáng)下屬的歸屬感;協(xié)調(diào)組織中各層次的活動(dòng),增進(jìn)各層次、各職能部門之間的聯(lián)系和了解。下行溝通的缺點(diǎn)是:由于信息是逐級(jí)傳遞的,因而傳遞過程中可能會(huì)發(fā)生信息的擱置、誤解、歪曲,從而影響溝通的效果,而且長(zhǎng)期過分依賴于下行溝通,一方面容易助長(zhǎng)形成權(quán)威主義,導(dǎo)致不民主的氛圍,影響士氣,另一方面會(huì)助長(zhǎng)下屬的懶惰主義,過分依賴上級(jí),缺乏工作的積極性和創(chuàng)造性。為此,在下行溝通中,公務(wù)員應(yīng)具有民主作風(fēng),放下宮架子,不打官腔,尊重下級(jí)的人格,加強(qiáng)對(duì)下屬的了解。
上行溝通。上行溝通是指在黨和國(guó)家機(jī)關(guān)中,下級(jí)公務(wù)員向上級(jí)表達(dá)意見和態(tài)度的溝通方式。諸如下級(jí)向上級(jí)定期或不定期的工作匯報(bào)、反映情況和問題等,都屬上行溝通。上行溝通的優(yōu)點(diǎn)是:下級(jí)能將自己的看法、意見向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,獲得一定的滿足,能夠增強(qiáng)下級(jí)公務(wù)員的參與感;同時(shí),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可以通過公務(wù)員的上行溝通了解下級(jí)、基層的情況、存在的閱題等,有助于上級(jí)做出符合實(shí)際情況的科學(xué)決策。上行溝通存在的問題和缺陷是;在上行溝通過程中,下級(jí)因處于弱勢(shì)地位,容易產(chǎn)生一定的心理距離和心理障礙,因害怕領(lǐng)導(dǎo)打擊報(bào)復(fù)、給“小鞋”穿,往往報(bào)喜不報(bào)憂,不愿反映真實(shí)情況。為有效發(fā)揮上行溝通的優(yōu)點(diǎn),克服其可能的缺陷,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):建立對(duì)話機(jī)制,確保下級(jí)公務(wù)員表達(dá)意見渠道的通暢;上級(jí)公務(wù)員應(yīng)激勵(lì)下屬勇于提出相關(guān)工作建議,并加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng),培養(yǎng)開放的心態(tài)和容納部屬意見的雅量;創(chuàng)造有助于縮小上下級(jí)心理距離的和諧、民主、平等的寬松環(huán)境;多舉行工作座談會(huì)、民主對(duì)話會(huì)等等。
平行溝通。平行溝通是指在我國(guó)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)中,處予相同層次的公務(wù)員、職能部門之間進(jìn)行的信息傳遞和交流。平行溝通具有很多優(yōu)點(diǎn),例如,辦事程序和手續(xù)簡(jiǎn)便,減少層級(jí)輾轉(zhuǎn),節(jié)省時(shí)間,溝通效率高;有助于各職能部門的公務(wù)員之間加強(qiáng)相互了解和協(xié)調(diào),培育團(tuán)結(jié)意識(shí),增強(qiáng)全局觀念,消除相互間的沖突、扯皮等不良現(xiàn)象,構(gòu)建和諧的機(jī)關(guān)環(huán)境氛圍。
下行溝通的策略有哪些?實(shí)戰(zhàn)派營(yíng)銷管理博客論壇資深訂貨會(huì)培訓(xùn)專家郭漢堯老師指出:1.將「影響員工」列入管理目標(biāo)。
2.時(shí)常對(duì)員工卓越的工作表現(xiàn)作有意義的贊賞。3.以輕松的形式與員工交流。
4.探訪員工的工作地方,在員工的地方與他們會(huì)面。5.以開放的心態(tài)咨詢及聆聽員工的意見,嘗試了解員工的立場(chǎng)。
6.與員工分享非機(jī)密的資料,并諮詢他們的意見。7.停止打擊員工士氣的行動(dòng)或項(xiàng)目,并藉此來作一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
8.聆聽占時(shí)間百分之八十;說話占百分之二十。9.向員工收取他們留傳的謠言,并作跟進(jìn)。
10.置身于員工的崗位中,加深對(duì)員工職責(zé)的了解。11.每次管理層會(huì)議召開后,都向員工提供有關(guān)的資料。
12.詢問員工:「我是否已將我的愿景、使命和目標(biāo)清楚地列明?」13.詢問員工:「我怎樣可以幫助你的工作?」14.詢問員工:「甚么因素會(huì)令我們的顧客更滿意或不滿?」15.贊賞于眾人前;提點(diǎn)于個(gè)別中。16.找尋每位員工的優(yōu)點(diǎn)。
17.每天圍繞一個(gè)主題,主動(dòng)與員工交談。18.與生疏的員工打開話匣子。
19.訂下每月與員工溝通的目標(biāo)。間中與員工一起享用午餐,藉此機(jī)會(huì)建立彼此間的信任。
下行溝通(Downward Communication)是指資訊的流動(dòng)是由組織層次的較高處流向較低處,通常下行溝通的目的是為了控制、指示、激勵(lì)及評(píng)估。
其形式包括管理政策宣示、備忘錄、任務(wù)指派、下達(dá)指示等。有效的下行溝通并不只是傳送命令而已,應(yīng)能讓員工了解公司之政策,計(jì)劃之內(nèi)容,并獲得員工的信賴、支持,因而得以有效的期待,同時(shí)有助于組織決策和計(jì)劃的控制,達(dá)成組織之目標(biāo)。
但是當(dāng)資訊自一方傳至另一方時(shí),有些資料會(huì)被忽略掉。當(dāng)資訊傳經(jīng)許多人后,每一個(gè)傳送過程都會(huì)造成更多資訊的損失,甚至遭扭曲誤解。
在組織中,當(dāng)訊息下行溝通經(jīng)過許多組織層級(jí)時(shí),許多資訊會(huì)遺失,最后接收者真正能收到的只是一小部分而已。因此精簡(jiǎn)組織,減少組織層次,能使溝通有效執(zhí)行。
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