一、知己知彼、百戰(zhàn)不殆 知己篇—— 知己是關(guān)鍵,只有充分認(rèn)識(shí)自己、了解自己,才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。
知己包括對(duì)自己的性格、興趣、特長(zhǎng)、學(xué)識(shí)、技能、思維、道德水準(zhǔn)等方面的認(rèn)識(shí)。對(duì)自己以及職業(yè),一方面可以通過客觀工具認(rèn)識(shí),主要是做職業(yè)測(cè)評(píng);另一方面也可以通過主觀上認(rèn)識(shí),主要是自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí),并綜合他人的評(píng)價(jià)意見。
案例: 天津某職專的一男生,由于成績(jī)不好,曾3次向用人單位推薦卻受挫。后來,經(jīng)職業(yè)心理傾向測(cè)試后發(fā)現(xiàn)該生有較強(qiáng)的人際交往能力,針對(duì)此特長(zhǎng),將其推薦到市場(chǎng)營銷的崗位。
招聘單位面試后對(duì)其比較滿意,當(dāng)即錄用。工作后,該生的工作業(yè)績(jī)較好,受到單位和領(lǐng)導(dǎo)的普遍認(rèn)可。
分析: 畢業(yè)生找工作時(shí)可能會(huì)因?yàn)榉N種原因而被拒之門外,或許是用人單位的原因,但更多的應(yīng)在于自身。這時(shí)應(yīng)綜合分析個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn),根據(jù)自身?xiàng)l件,有選擇性的進(jìn)行就業(yè),減少門檻,以便順利就業(yè)。
這就要求畢業(yè)生能充分的認(rèn)識(shí)了解自己,面對(duì)眾多的用人單位,不要措手不及,也不要心灰意冷,只要正確對(duì)口,發(fā)揮出自己最擅長(zhǎng)的一面,相信可以事半功倍,以便更好的融入社會(huì)適應(yīng)工作。 知彼篇—— 1 、對(duì)社會(huì)大環(huán)境的認(rèn)識(shí)與分析 對(duì)社會(huì)大環(huán)境的認(rèn)識(shí)包括對(duì)當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)的把握,自己所選職業(yè)在當(dāng)前與未來社會(huì)中的地位情況,以及社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)自己職業(yè)的影響等。
2 、對(duì)自己所選企業(yè)的認(rèn)識(shí)與分析 首先,應(yīng)看該企業(yè)在本行業(yè)中的發(fā)展?fàn)顩r以及前景:包括在本行業(yè)中的地位與發(fā)展趨勢(shì),以及所面對(duì)的市場(chǎng)狀況。當(dāng)然,也要了解單位的工資福利待遇,比如:?jiǎn)T工工資收入,獎(jiǎng)金,以及失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和住房公積金等方面情況。
其次,根據(jù)自身需求,找出自己的優(yōu)缺點(diǎn),并揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并明確今后發(fā)展方向,設(shè)定目標(biāo),依據(jù)目標(biāo)規(guī)劃出較為詳細(xì)的時(shí)間表和具體的實(shí)施步驟,并按步驟實(shí)行,不斷的向著目標(biāo)努力。 3 、了解用人單位的用人心理 a) 求“全”心理—— 常言道:藝多不壓身。
對(duì)于求職者來說,多學(xué)會(huì)一種技能,就在職業(yè)發(fā)展的道路上多了一些機(jī)會(huì),拓寬了自己的求職范圍。同樣,對(duì)于用人單位來說,他們也希望得到一些全方面的人才,進(jìn)一步推進(jìn)公司的發(fā)展。
案例: 蔡某是會(huì)計(jì)電算專業(yè)的畢業(yè)生,這個(gè)專業(yè)的就業(yè)面比較廣,學(xué)的人也多,他畢業(yè)后一直未能找到如意的工作。但蔡某十分愛好并精通網(wǎng)頁制作,后來憑著這點(diǎn),HR錄用了他,并安排了較好的職位。
分析: 蔡某能被錄用,最主要是因?yàn)樗哂辛似渌寄埽皩I(yè)并不能定終身”。因此大學(xué)生應(yīng)合理科學(xué)的安排生活,爭(zhēng)取把自己培養(yǎng)成一專多能的人才,增加就業(yè)的選擇面。
就像數(shù)控車床的操作員不僅要具備傳統(tǒng)的機(jī)械專業(yè)知識(shí)和技能,還必須具備電工和計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)和技能;用人單位招聘秘書,當(dāng)然最好還能熟練掌握外語和計(jì)算機(jī)等。只有具備這種一專多能的人才,才能增加自身的就業(yè)“砝碼”。
b) 求“變”心理—— 時(shí)代在不斷的發(fā)展變化,當(dāng)代大學(xué)生只有能跟的上時(shí)代的步伐,才能不被社會(huì)淘汰,這就要求大學(xué)生具備靈活的應(yīng)變能力。用人單位也一樣希望吸收進(jìn)來的是能適應(yīng)市場(chǎng)變化、不斷改進(jìn)自己的人才,以便給企業(yè)注入新的活力。
案例: 浙江恒柏集團(tuán)董事長(zhǎng)夏柏潮就是一位市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的佼佼者,他剛起家時(shí)也只是社會(huì)最普通的一員,但他能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,順應(yīng)潮流,不斷變換經(jīng)營策略,使企業(yè)在短短的幾年里發(fā)展成為一個(gè)具有一定規(guī)模的跨國集團(tuán),也為社會(huì)創(chuàng)造了巨大財(cái)富。 分析: 大凡功成名就的人都能根據(jù)市場(chǎng)不斷調(diào)整自己,挑戰(zhàn)自我,對(duì)于剛步入社會(huì)的畢業(yè)生更需如此。
作為在校生只有不斷地拓寬自己的知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握更多技能,增強(qiáng)自己的應(yīng)變能力,才能適應(yīng)市場(chǎng)變化,及時(shí)改變策略,成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者。 c) 求“新”心理—— 作為用人單位,他們會(huì)有著求“新”心理,因?yàn)橹挥袉T工具備創(chuàng)新思維,才能不斷地更新理念,更新技巧,更新產(chǎn)品,這樣才能達(dá)到雙贏的效果。
他們希望新人不斷注入新元素,創(chuàng)造具有高附加值的新增長(zhǎng)點(diǎn)。 案例: 日本一家電氣公司曾一度積壓了大量的電扇,直到一個(gè)剛畢業(yè)的小職員向老板提出了改變電扇顏色的建議。
這一建議引起了老板的重視,并予以采納,在市場(chǎng)上掀起了一陣搶購熱潮,幾個(gè)月內(nèi)就賣出了幾十萬臺(tái)。由于小職員提出了這創(chuàng)新性的建議,老板更加器重他,并很快將他提升到主管這個(gè)職務(wù)。
分析: 只是單純一個(gè)改變顏色的設(shè)想,卻取得了如此巨大的效益,可見創(chuàng)新意識(shí)的重要性。而且新人有自己的想法,思維還未定式,這是新人的優(yōu)勢(shì),應(yīng)好好把握。
只有創(chuàng)新意識(shí)不斷閃現(xiàn),創(chuàng)新行動(dòng)不斷實(shí)施,才會(huì)在不斷變化的市場(chǎng)中處于主動(dòng)地位。 d) 求“誠”心理—— 與人交際中待人以誠,不僅能顯示交際者誠實(shí)忠厚,而且也能感染對(duì)方,促使對(duì)方以同樣的態(tài)度來對(duì)待自己。
用人單位需要聘請(qǐng)的是能為公司的發(fā)展出謀劃策人才,而不是那些不能坦誠相待、終日以虛假面目見人的員工。 案例: 張某是一。
要用一個(gè)開放的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)人,積極地融入他們的生活,從對(duì)方的角度多為對(duì)方考慮,多為他人做一些實(shí)事,不一定大,但要讓他們感覺到你的情誼,這樣你的人緣就會(huì)很快好起來了。
當(dāng)然不一定要逼自己啊。
1、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應(yīng)絕對(duì)擯棄不平等的關(guān)系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。
2、和諧的同事關(guān)系對(duì)你的工作不無裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友,千萬別在辦公室中板著一張臉,讓人們覺得你自命清高,不屑于和大家共處。
3、面對(duì)共同的工作,尤其是遇到晉升、加薪等問題時(shí),同事間的關(guān)系就會(huì)變得尤為脆弱。此時(shí),你應(yīng)該拋開雜念,專心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但決不放棄與同事公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。
4、當(dāng)你苦于難以和上司及同事相處時(shí),殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪。相處中你要學(xué)會(huì)真誠待人,遇到問題時(shí)一定要先站在別人的立場(chǎng)上為對(duì)方想一想,這樣一來,常常可以將爭(zhēng)執(zhí)湮滅在搖籃中。
5、世間會(huì)有君子就一定會(huì)有小人,所以我們所說的真誠并不等于完全無所保留、和盤托出。尤其是對(duì)于你并不十分了解的同事,最好還是有所保留,切勿把自己所有的私生活都告訴對(duì)方。
6、最后再提醒你一句:同事間相處的最高境界是永遠(yuǎn)把別人當(dāng)作好人,但卻永遠(yuǎn)記得每個(gè)人不可能都是好人。
根據(jù)你的現(xiàn)狀解答如下希望對(duì)你能有所幫助:第一步首先你要了解豐富社會(huì)知識(shí)。
清楚什么是社會(huì)、為什么要走入社會(huì)呢?社會(huì)就是由每一個(gè)人組成的就是社會(huì)、為什么說大千世界無奇不有呢?是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的出生背景、生長(zhǎng)環(huán)境、過程、接受的教育程度、家庭的教育方式、性格、先天聰慧、后天努力、勤奮、懶惰、等等不同由來的、所以人在社會(huì)中的檔次、負(fù)面、正面、自然扮演著形形色色的不同角色人物、有這樣一句話形容得貼切、社會(huì)就是一個(gè)大舞臺(tái)、我們沒個(gè)人都是演員、還形容說:社會(huì)是人生大學(xué)、我們每個(gè)人都是大學(xué)生、如果明白了社會(huì)就是這樣構(gòu)成的。那么第二步就要學(xué)會(huì)怎樣去理解這個(gè)社會(huì)、有這樣一句話﹕人要活到老學(xué)到老、在社會(huì)這個(gè)大課堂里有永無止盡學(xué)不完的東西、讓你學(xué)會(huì)因失敗、挫折從而懂得如何去努力進(jìn)取、嘗試哪怕一個(gè)小小成功的滿足感、因那些卑鄙小人的行為、使你懂得如何分辨真人君子、因謊言而讓你懂得什么是真誠等…踏入社會(huì)是每個(gè)人人生要經(jīng)歷的必然過程而已、只要學(xué)會(huì)對(duì)那些負(fù)面的人和事善于去理解、不要太看重那些負(fù)面的東西、因?yàn)槟鞘亲璧K前進(jìn)的絆腳石、社會(huì)的自然現(xiàn)象、把它視為因?yàn)橛辛怂⑺⑺鼈儭⒉艜?huì)使我們懂得什么是愛和恨、苦與樂、真與假、什么都是相符相稱的、建立一個(gè)好的心態(tài)、與世無爭(zhēng)、不要刻意去模仿任何人和事、我就是我、做好自己、要相信自己、你雖然不善于表達(dá)、和不喜歡出門、我認(rèn)為這只是目前你潛意識(shí)里對(duì)社會(huì)的不了解、和性格有關(guān)所造成的恐懼感的暫時(shí)狀況、人的變化是隨著人的意識(shí)形態(tài)變化而變化的、如果具備了以上自然就走出去了、而且還會(huì)比較容易融入社會(huì)中、不具備以上者、就是再善于表達(dá)、天天泡在社會(huì)里、也不一定能融洽這個(gè)社會(huì)的。
不善于表達(dá)不是缺點(diǎn)、是內(nèi)向。有些東西不能光去看它的外表、就像看抽象畫一樣、要去看它深層的含義、也就是說﹕懂得欣賞你的人、你就是不善于表達(dá)、他也會(huì)懂你的心、比如說~你提的這個(gè)問題吧、設(shè)的獎(jiǎng)勵(lì)是100分、通過這一百分看的出你求助心切的真誠、同樣也想獎(jiǎng)勵(lì)給真誠回答你問題的回答者來作為答謝!知遇之恩的美德、這就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)、不用表達(dá)同樣也會(huì)了解你的不是嗎?我相信你一定能融洽這個(gè)社會(huì)的、加油吧!!。
想融入社會(huì)其實(shí)并不難。
對(duì)于在校的大學(xué)生來說,如何融入社會(huì)好像還需要2113另外什么知識(shí)似的,其實(shí)你只要參加了工作,擁有了一份自己的事業(yè),然后按照單位的要求兢兢業(yè)業(yè)的去做,你自然就會(huì)獲得周圍人的認(rèn)可,自5261然就有人主動(dòng)接近你。這時(shí)你立即抓住這個(gè)時(shí)機(jī),和這些人搞4102好關(guān)系,你很快就會(huì)融入他們之中。
謙虛待人,友善待人,真誠待人,自然會(huì)得到友誼。這是很容易做到的。
如果你的性格上有毛病,比如“孤僻”“冷酷'"麻木”,這些都會(huì)影響你交際的效果,你就1653要刻意改正。總之,你要保持積極,樂觀,向上的精神面貌,它會(huì)給你的人際關(guān)系帶來莫大的好內(nèi)處。
你生在這個(gè)世界,從那一天你就開始溶入這個(gè)世界。其實(shí)不是要世界適應(yīng)你,而是要你適應(yīng)世界。
達(dá)爾文的進(jìn)化論舊談到這容一點(diǎn)“適者生存”。祝你順利。
希望能幫助您 ,望采納。
一、知己知彼、百戰(zhàn)不殆 知己篇—— 知己是關(guān)鍵,只有充分認(rèn)識(shí)自己、了解自己,才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。
知己包括對(duì)自己的性格、興趣、特長(zhǎng)、學(xué)識(shí)、技能、思維、道德水準(zhǔn)等方面的認(rèn)識(shí)。對(duì)自己以及職業(yè),一方面可以通過客觀工具認(rèn)識(shí),主要是做職業(yè)測(cè)評(píng);另一方面也可以通過主觀上認(rèn)識(shí),主要是自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí),并綜合他人的評(píng)價(jià)意見。
案例: 天津某職專的一男生,由于成績(jī)不好,曾3次向用人單位推薦卻受挫。后來,經(jīng)職業(yè)心理傾向測(cè)試后發(fā)現(xiàn)該生有較強(qiáng)的人際交往能力,針對(duì)此特長(zhǎng),將其推薦到市場(chǎng)營銷的崗位。
招聘單位面試后對(duì)其比較滿意,當(dāng)即錄用。工作后,該生的工作業(yè)績(jī)較好,受到單位和領(lǐng)導(dǎo)的普遍認(rèn)可。
分析: 畢業(yè)生找工作時(shí)可能會(huì)因?yàn)榉N種原因而被拒之門外,或許是用人單位的原因,但更多的應(yīng)在于自身。這時(shí)應(yīng)綜合分析個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn),根據(jù)自身?xiàng)l件,有選擇性的進(jìn)行就業(yè),減少門檻,以便順利就業(yè)。
這就要求畢業(yè)生能充分的認(rèn)識(shí)了解自己,面對(duì)眾多的用人單位,不要措手不及,也不要心灰意冷,只要正確對(duì)口,發(fā)揮出自己最擅長(zhǎng)的一面,相信可以事半功倍,以便更好的融入社會(huì)適應(yīng)工作。 知彼篇—— 1 、對(duì)社會(huì)大環(huán)境的認(rèn)識(shí)與分析 對(duì)社會(huì)大環(huán)境的認(rèn)識(shí)包括對(duì)當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)的把握,自己所選職業(yè)在當(dāng)前與未來社會(huì)中的地位情況,以及社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)自己職業(yè)的影響等。
2 、對(duì)自己所選企業(yè)的認(rèn)識(shí)與分析 首先,應(yīng)看該企業(yè)在本行業(yè)中的發(fā)展?fàn)顩r以及前景:包括在本行業(yè)中的地位與發(fā)展趨勢(shì),以及所面對(duì)的市場(chǎng)狀況。當(dāng)然,也要了解單位的工資福利待遇,比如:?jiǎn)T工工資收入,獎(jiǎng)金,以及失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和住房公積金等方面情況。
其次,根據(jù)自身需求,找出自己的優(yōu)缺點(diǎn),并揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并明確今后發(fā)展方向,設(shè)定目標(biāo),依據(jù)目標(biāo)規(guī)劃出較為詳細(xì)的時(shí)間表和具體的實(shí)施步驟,并按步驟實(shí)行,不斷的向著目標(biāo)努力。 3 、了解用人單位的用人心理 a) 求“全”心理—— 常言道:藝多不壓身。
對(duì)于求職者來說,多學(xué)會(huì)一種技能,就在職業(yè)發(fā)展的道路上多了一些機(jī)會(huì),拓寬了自己的求職范圍。同樣,對(duì)于用人單位來說,他們也希望得到一些全方面的人才,進(jìn)一步推進(jìn)公司的發(fā)展。
案例: 蔡某是會(huì)計(jì)電算專業(yè)的畢業(yè)生,這個(gè)專業(yè)的就業(yè)面比較廣,學(xué)的人也多,他畢業(yè)后一直未能找到如意的工作。但蔡某十分愛好并精通網(wǎng)頁制作,后來憑著這點(diǎn),HR錄用了他,并安排了較好的職位。
分析: 蔡某能被錄用,最主要是因?yàn)樗哂辛似渌寄埽皩I(yè)并不能定終身”。因此大學(xué)生應(yīng)合理科學(xué)的安排生活,爭(zhēng)取把自己培養(yǎng)成一專多能的人才,增加就業(yè)的選擇面。
就像數(shù)控車床的操作員不僅要具備傳統(tǒng)的機(jī)械專業(yè)知識(shí)和技能,還必須具備電工和計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)和技能;用人單位招聘秘書,當(dāng)然最好還能熟練掌握外語和計(jì)算機(jī)等。只有具備這種一專多能的人才,才能增加自身的就業(yè)“砝碼”。
b) 求“變”心理—— 時(shí)代在不斷的發(fā)展變化,當(dāng)代大學(xué)生只有能跟的上時(shí)代的步伐,才能不被社會(huì)淘汰,這就要求大學(xué)生具備靈活的應(yīng)變能力。用人單位也一樣希望吸收進(jìn)來的是能適應(yīng)市場(chǎng)變化、不斷改進(jìn)自己的人才,以便給企業(yè)注入新的活力。
案例: 浙江恒柏集團(tuán)董事長(zhǎng)夏柏潮就是一位市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的佼佼者,他剛起家時(shí)也只是社會(huì)最普通的一員,但他能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,順應(yīng)潮流,不斷變換經(jīng)營策略,使企業(yè)在短短的幾年里發(fā)展成為一個(gè)具有一定規(guī)模的跨國集團(tuán),也為社會(huì)創(chuàng)造了巨大財(cái)富。 分析: 大凡功成名就的人都能根據(jù)市場(chǎng)不斷調(diào)整自己,挑戰(zhàn)自我,對(duì)于剛步入社會(huì)的畢業(yè)生更需如此。
作為在校生只有不斷地拓寬自己的知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握更多技能,增強(qiáng)自己的應(yīng)變能力,才能適應(yīng)市場(chǎng)變化,及時(shí)改變策略,成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者。 c) 求“新”心理—— 作為用人單位,他們會(huì)有著求“新”心理,因?yàn)橹挥袉T工具備創(chuàng)新思維,才能不斷地更新理念,更新技巧,更新產(chǎn)品,這樣才能達(dá)到雙贏的效果。
他們希望新人不斷注入新元素,創(chuàng)造具有高附加值的新增長(zhǎng)點(diǎn)。 案例: 日本一家電氣公司曾一度積壓了大量的電扇,直到一個(gè)剛畢業(yè)的小職員向老板提出了改變電扇顏色的建議。
這一建議引起了老板的重視,并予以采納,在市場(chǎng)上掀起了一陣搶購熱潮,幾個(gè)月內(nèi)就賣出了幾十萬臺(tái)。由于小職員提出了這創(chuàng)新性的建議,老板更加器重他,并很快將他提升到主管這個(gè)職務(wù)。
分析: 只是單純一個(gè)改變顏色的設(shè)想,卻取得了如此巨大的效益,可見創(chuàng)新意識(shí)的重要性。而且新人有自己的想法,思維還未定式,這是新人的優(yōu)勢(shì),應(yīng)好好把握。
只有創(chuàng)新意識(shí)不斷閃現(xiàn),創(chuàng)新行動(dòng)不斷實(shí)施,才會(huì)在不斷變化的市場(chǎng)中處于主動(dòng)地位。 d) 求“誠”心理—— 與人交際中待人以誠,不僅能顯示交際者誠實(shí)忠厚,而且也能感染對(duì)方,促使對(duì)方以同樣的態(tài)度來對(duì)待自己。
用人單位需要聘請(qǐng)的是能為公司的發(fā)展出謀劃策人才,而不是那些不能坦誠相待、終日以虛假面目見人的員工。 案例: 張某是一。
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