一、反復(fù)鍛煉法
反復(fù)鍛煉法是在相對(duì)固定的條件下按一定負(fù)荷標(biāo)準(zhǔn)反復(fù)訓(xùn)練的一種方法,如50米加速跑4~6次,每次跑后間隔1~2分鐘,而且每次跑的速度和距離都不變。這種方法可以用來(lái)提高速度素質(zhì),也有助于增強(qiáng)下肢力量。
二、負(fù)重鍛煉法
負(fù)重練習(xí)法是負(fù)載重物所進(jìn)行的體育鍛煉,即身體的腰、腿等部位捆綁或放置適量的重物。鍛煉者應(yīng)按照一定的重量、次數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)等要求去進(jìn)行訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì)。武術(shù)的訓(xùn)練大多屬于負(fù)重訓(xùn)練。
三、循環(huán)鍛煉法
循環(huán)鍛煉法是指一組鍛煉項(xiàng)目由不同種類(lèi)的動(dòng)作,不同效果的訓(xùn)練手段,多個(gè)不同的練習(xí)點(diǎn)組成,通過(guò)鍛煉把不同功能的體育項(xiàng)目組合在一起以達(dá)到促進(jìn)身體全面發(fā)展為目標(biāo),形成一種系統(tǒng)的讓全身都得到鍛煉的運(yùn)動(dòng)方法。這種訓(xùn)練能夠達(dá)到全身活動(dòng)的效果。由于這樣的訓(xùn)練方法由多種器械組成,所以需要做連續(xù)不同的動(dòng)作,練習(xí)時(shí)要多種姿勢(shì)交替進(jìn)行,這樣才有助于減輕疲勞,激發(fā)練習(xí)興趣,從而產(chǎn)生明顯的健身價(jià)值。運(yùn)用這種方法要避免一味地追求運(yùn)動(dòng)的密度和數(shù)量,而忽視了動(dòng)作的質(zhì)量。
四、間歇鍛煉法
間歇鍛煉法是指進(jìn)行重復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí)每次要進(jìn)行一定時(shí)間的休息,用來(lái)減少運(yùn)動(dòng)量或降低運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,它是提高鍛煉效果的一種常用的鍛煉方法。間歇鍛煉的時(shí)間長(zhǎng)短,由運(yùn)動(dòng)負(fù)荷價(jià)值決定。當(dāng)負(fù)荷超過(guò)上限時(shí),間歇時(shí)間要長(zhǎng)些,以避免負(fù)荷過(guò)大而導(dǎo)致體力能量消耗過(guò)多;當(dāng)負(fù)荷在下限時(shí),間歇時(shí)間要短,如果間歇時(shí)間過(guò)長(zhǎng),后一次鍛煉如果在前次鍛煉的效果完全消失后再進(jìn)行,那間歇就無(wú)意義了。
一、耐力訓(xùn)練 1、長(zhǎng)跑:要求為400米跑道,女子每次15圈,男子每次20圈,平均速度為每圈不得低于2分20秒。
2、負(fù)重越野:自己背負(fù)不低于30公斤的背囊(女子為20公斤),在不低于海拔2000米的小路、山脊行走,時(shí)間為一整天或兩天,每周或兩周一次。 3、如果時(shí)間和其他條件不允許,也可用游泳、自行車(chē)等代替長(zhǎng)跑,運(yùn)動(dòng)量相當(dāng)。
二、力量訓(xùn)練 1、大腿力量訓(xùn)練:大腿與地面平行,做“鴨步”狀行走,30米一組,5組一次,中間不休息。 2、小腿力量訓(xùn)練:踮腳跳,大腿不用力,30米一組,5組一次,中間不休息。
3、上肢力量訓(xùn)練:俯臥撐8個(gè)一組,做5組;引體向上6個(gè)一組,做5組。 4、腰腹力量訓(xùn)練:仰臥起坐帶轉(zhuǎn)體,15或20次一組,做3組。
三、平衡訓(xùn)練 1、單腳平衡:?jiǎn)文_站立完成前仰后俯動(dòng)作多次。 2、動(dòng)態(tài)平衡:選擇一離地窄坎,像走平衡木樣行走;或單腳跳格子。
四、柔韌訓(xùn)練 1、單杠懸垂,拉伸肢體。 2、壓腿,下腰。
3、拉伸身體兩側(cè)肌肉。 力量、平衡和柔韌訓(xùn)練每周不少于3次,并接在長(zhǎng)跑之后完成。
在俱樂(lè)部組織的每次行動(dòng)之前,長(zhǎng)跑每周不得少于4次。在行動(dòng)前10天減少運(yùn)動(dòng)量,以免行動(dòng)中肌肉疲勞 一、彈跳力是全身力量、跑動(dòng)速度、反應(yīng)速度、身體協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈活性的綜合體現(xiàn)。
所以我們不可以認(rèn)為提高彈跳就成天的跳跳的就行了。你必須堅(jiān)持每天拉伸自己全身各部位的肌腱、韌帶、肌肉,擴(kuò)大關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍,同時(shí),做各種復(fù)雜的有利于提高身體協(xié)調(diào)性的體操。
動(dòng)作要準(zhǔn)確、優(yōu)美、既有力又放松。 二、力量訓(xùn)練最好由身體訓(xùn)練教練安排和輔導(dǎo)。
如自己進(jìn)行訓(xùn)練,最好每周進(jìn)行2到4次的大力量訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)必須注意安全,以免發(fā)生意外傷害。所謂大力量訓(xùn)練就是利用杠鈴進(jìn)行大負(fù)荷的練習(xí)。
最典型常用的有三種: 負(fù)重蹲起,提鈴,抓舉??傊@幾項(xiàng)練習(xí)的成績(jī)?cè)礁?,你的彈跳力就越好?/p>
至于每次練習(xí)的重量、組數(shù)、次數(shù)、動(dòng)作規(guī)格等問(wèn)題,原則是: 1、大力量訓(xùn)練每周至少二次,不多于四次,要給身體超量恢復(fù)的時(shí)間,但要長(zhǎng)年進(jìn)行,不可間斷。 2、每次課最好安排以上所述三項(xiàng)練習(xí)方法。
3、要講究大力量訓(xùn)練的技術(shù)動(dòng)作規(guī)格,切不可亂來(lái)。 4、小力量訓(xùn)練是指使用各種綜合訓(xùn)練器械和啞鈴等進(jìn)行訓(xùn)練。
重量較輕,組數(shù)和次數(shù)較多。目的是提高肌肉耐力,增粗肌纖維,減少脂肪,小力量訓(xùn)練可以變化著花園天天練,但最好不要和大力量訓(xùn)練同時(shí)進(jìn)行。
無(wú)論大力量還是小力量訓(xùn)練,一次課的時(shí)間不要拖的太長(zhǎng),1.5小時(shí)至2小時(shí)為宜。有強(qiáng)度還要有密度。
三、速度訓(xùn)練也是提高彈跳力的一個(gè)重要方面。 反復(fù)沖刺訓(xùn)練還是有必要的。
30次,50次,也許80次,那就要看你的吃苦精神了。所謂沖刺,要求你自己在準(zhǔn)備活動(dòng)后全速往前沖,而不是中速。
專(zhuān)項(xiàng)速度訓(xùn)練同大力量訓(xùn)練相同,不必天天練,每周三小時(shí)即可。還要特別注意運(yùn)用?。涣α坑?xùn)練手段增強(qiáng)大腿后側(cè)肌肉群的力量。
四、各種專(zhuān)門(mén)的彈跳練習(xí)手段非常多,諸如跳繩、跳欄、摸籃圈、摸小黑框上沿,甚至摸籃板上沿。 最后,我要提一提神經(jīng)系統(tǒng)和彈跳力的關(guān)系。
我們已經(jīng)知道速度、力量、協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈活性這些素質(zhì)在瞬間綜合向下作用于地面時(shí)就產(chǎn)生彈跳力,那么什么東西是這些素質(zhì)在瞬間同時(shí)爆發(fā)呢?就是動(dòng)機(jī)和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)。也就是說(shuō),如果你真的想高居一切人之上,你就必須想盡一切辦法使自己的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)想自己全身的肌肉發(fā)出最強(qiáng)的沖動(dòng)信號(hào)。
這種強(qiáng)刺激迫使肌肉群激烈收縮產(chǎn)生巨大能量,肌肉群劇烈收縮有反過(guò)來(lái)促使運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)更靈敏,能發(fā)出更強(qiáng)烈的沖動(dòng)。兩者相互促進(jìn),你就越跳越高。
然而,這也是難點(diǎn)中的難點(diǎn),沒(méi)有超強(qiáng)的動(dòng)機(jī),運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)就沒(méi)有超強(qiáng)的沖動(dòng),一切所謂的科學(xué)化、現(xiàn)代化、管理、訓(xùn)練方法和手段全是廢話。最后,祝你夢(mèng)想成真。
另: 先天很重要,美國(guó)最著名縱跳訓(xùn)練計(jì)劃, 練成預(yù)計(jì)縱跳能力可以提高20到30厘米以上, 鍛煉過(guò)程很辛苦, 整個(gè)過(guò)程要15個(gè)星期. 對(duì)于每個(gè)動(dòng)作項(xiàng)目,如果一種動(dòng)作要作3組,組與組之間休息不能超過(guò)2分鐘,若完成了,需直接做下個(gè)項(xiàng)目,記住不要休息!! 第一項(xiàng):半蹲跳 1、開(kāi)始時(shí),半蹲至?的位置,雙手放置于前, 2、向上跳離地面最少20到25cm。(若你覺(jué)得容易的話,你可以跳至25-30cm)。
當(dāng)在空中,你的雙手需放在后面。 著地時(shí),完成一次。
接下來(lái),只需重復(fù)以上步驟?。。?迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程2 第二項(xiàng):抬腳尖(提踵) 1.首先,找個(gè)梯級(jí)或一本書(shū)來(lái)墊腳,然后只把腳尖放在上面,腳跟不得著地或墊著 2.腳尖抬到最高點(diǎn) 3.再慢慢放下,完成一次..雙腳完成,完成一個(gè)組. 迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程3 第三項(xiàng):臺(tái)階 1. 找張椅子來(lái), 把一只腳放上去,呈90度 2.盡全力的跳開(kāi), 在空中換腳,在放在椅子上, 3.重復(fù)2,將原起跳的腳放回椅子上,完成另外一跳。 迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程4 第四項(xiàng):縱跳 1. 雙腳放直, 與肩同寬,"鎖緊"你的膝蓋。
2. 只用你的小腿跳, 只能彎曲你的腳腂, 膝蓋盡量不彎曲。 3. 到地時(shí),再迅速起跳,完成一次。
這一項(xiàng)很難, 你可用你的手幫助起跳。 迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程5 第五項(xiàng):腳尖跳 1. 將腳尖抬到最高點(diǎn), 2. 用腳尖快速起跳。
常用的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的方法有以下幾種:
(1)指導(dǎo)教學(xué)模式。在教學(xué)中,教師先向?qū)W生解釋所選定學(xué)習(xí)策略的具體步驟和條件,在具體應(yīng)用中不斷給以提示,讓其口頭敘述和明確解釋所操作的每一個(gè)步驟以及報(bào)告自己應(yīng)用學(xué)習(xí)策略時(shí)的思維,通過(guò)不斷重復(fù)這種內(nèi)部定向思維,可加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)策略的感知與理解保持。
(2)程序化訓(xùn)練模式。程序化訓(xùn)練就是將活動(dòng)的基本技能,分解成若干有條理的小步驟,在其適宜的范圍內(nèi),作為固定程序,要求活動(dòng)主體按此進(jìn)行活動(dòng),并經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)使之達(dá)到自動(dòng)化程度。
(3)完形訓(xùn)練模式。完形訓(xùn)練就是在直接講解策略之后,提供不同程度的完整性材料,促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟,然后,逐步降低完整性程度,直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟。
(4)交互式教學(xué)模式。交互式教學(xué)這種方法,主要是用來(lái)幫助成績(jī)差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì),它是由教師和一小組學(xué)生(大約6人)一起進(jìn)行的。旨在教學(xué)生這樣四種策略;
①總結(jié)——總結(jié)段落內(nèi)容。②提問(wèn)——提與要點(diǎn)有關(guān)的問(wèn)題。③析疑——明確材料中的難點(diǎn)。④預(yù)測(cè)——預(yù)測(cè)下文會(huì)出現(xiàn)什么。(5)合作學(xué)習(xí)模式。
研究證明,以這種方式學(xué)習(xí)的學(xué)生比獨(dú)自總結(jié)的學(xué)生或簡(jiǎn)單閱 讀材料的學(xué)生,其學(xué)習(xí)和保持都有效得多。合作性講解的兩個(gè)參與者都能從這種學(xué)習(xí)活動(dòng)中受益,而主講者比聽(tīng)者獲益更大
書(shū)本的學(xué)習(xí)可以分開(kāi)來(lái)分析,
首先是生活中,要有規(guī)律的作息,幾點(diǎn)睡幾點(diǎn)起,中午要午休。
其次是有好的心態(tài),就是要知道自己學(xué)習(xí)是為了什么,就是可以獲得快樂(lè),并擁有追求快樂(lè)的能力。
在此,有好的方法,主要不外乎及時(shí)的歸納總結(jié)。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。不會(huì)就問(wèn),不會(huì)的題型要反復(fù)練習(xí)積累。這個(gè)具體的方法,只有自己可以設(shè)置,因?yàn)闆](méi)有人比你更了解自己。
最后,要在成績(jī)不好的考試中,總結(jié)出自己的收獲。
再最后,給你祝福!給你鼓勵(lì)!加油!
關(guān)于學(xué)習(xí)方法上,因?yàn)槲沂抢砜粕?,就詳?xì)地說(shuō)一下理科各門(mén)課的學(xué)習(xí)方法。
對(duì)于語(yǔ)文,首先,如果不是馬上中高考這種需要立竿見(jiàn)影的,我建議比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的提高方法是閱讀文學(xué)作品。語(yǔ)言文字的能力需要的是一種對(duì)文字的敏感和直覺(jué),而閱讀文學(xué)作品有助于幫助理解和體會(huì)這種感覺(jué)。以我自己經(jīng)驗(yàn)為例,我初中時(shí)期就是語(yǔ)文很差很拉分,后來(lái)無(wú)意間了解到這個(gè)方法,便在初二一年大量閱讀了文學(xué)小說(shuō),慢慢在心里建立起了“文字”如何傳達(dá)思想感情的感覺(jué),在之前難以下筆,空洞的作文慢慢地改善,具有了語(yǔ)言文字應(yīng)有的順暢和魅力。這樣的方式對(duì)作文幫助最大,對(duì)于閱讀等題目,也有不同程度的好處,但是是長(zhǎng)期的過(guò)程,不是立竿見(jiàn)影的。對(duì)于需要備戰(zhàn)中高考的語(yǔ)文學(xué)習(xí),建議以練習(xí)各類(lèi)題型,掌握答題技巧和手段為主。比如可以做《高考53》這一類(lèi)專(zhuān)門(mén)講解題型的練習(xí)冊(cè),比直接題海訓(xùn)練效果好的多。
對(duì)于數(shù)學(xué)和物理,需要注意的是,應(yīng)該并重題型訓(xùn)練和題目練習(xí)。具體來(lái)說(shuō),在對(duì)每個(gè)題型和知識(shí)點(diǎn)都還不清楚的時(shí)候,題海戰(zhàn)術(shù)意義不大,這時(shí)候應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和每一種題型的學(xué)習(xí),在做練習(xí)冊(cè)時(shí),也要有意識(shí)地去每做完一部分,就批改并總結(jié)這一部分的主要題型是什么,主要用到的答題套路和想法,難點(diǎn)的題型應(yīng)該著重標(biāo)記反復(fù)看反復(fù)理解。在這之后,需要進(jìn)行一定量的題目訓(xùn)練,因?yàn)閿?shù)學(xué)和物理還是很考熟練程度的,需要在對(duì)題型和知識(shí)點(diǎn)有一定掌握后,見(jiàn)一定量的不同的題,不要做不出來(lái)就看答案,要在手底下嘗試和推導(dǎo),盡量培養(yǎng)出做題的感覺(jué)。舉個(gè)例子,我在剛開(kāi)始學(xué)高中物理運(yùn)動(dòng)學(xué)的一些概念時(shí),對(duì)那些題型和公式覺(jué)得十分陌生,不知道什么時(shí)候用什么,解題無(wú)從入手,后來(lái)才知道這是對(duì)題目的訓(xùn)練還不夠多,熟悉度還不夠高。總結(jié)一下,數(shù)學(xué)物理一方面要注重題型和知識(shí)點(diǎn)的掌握,這需要緊跟老師,總結(jié)作業(yè)練習(xí)冊(cè)的題,一方面需要一定量的練習(xí)提高熟悉度。
對(duì)于化學(xué)和生物,這是兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)很細(xì)碎的學(xué)科,首先應(yīng)該重視基礎(chǔ)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的記憶和積累,總結(jié),比如常用的化學(xué)方程式應(yīng)該爛熟于心,常見(jiàn)的生物填空題知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該從書(shū)上或者練習(xí)冊(cè)(挑選講解題型的練習(xí)冊(cè))上反復(fù)記憶,非常熟悉。重視每次做題之后的總結(jié),對(duì)遺漏的知識(shí)點(diǎn)要著重標(biāo)出,反復(fù)記憶。只要對(duì)基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)和題型非常非常熟悉(這是很不容易的),考試就會(huì)比較輕松。
“成長(zhǎng)問(wèn)吧”是父母有方為眾多家長(zhǎng)及孩子提供的一款教育類(lèi)問(wèn)答產(chǎn)品。父母有方邀請(qǐng)教育領(lǐng)域的強(qiáng)人、培養(yǎng)“牛孩”的優(yōu)秀家長(zhǎng)、辣媽、學(xué)霸入駐成長(zhǎng)問(wèn)吧,以自己的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)給家長(zhǎng)及孩子提供一對(duì)一、有針對(duì)性的問(wèn)答服務(wù),幫助回答解決家長(zhǎng)及孩子生比較關(guān)心的學(xué)習(xí)、教育、就業(yè)等方面的問(wèn)題。
最低0.27元/天開(kāi)通百度文庫(kù)會(huì)員,可在文庫(kù)查看完整內(nèi)容>
原發(fā)布者:黃糕蘸雞蛋
注意力訓(xùn)練常規(guī)方法1.142呼吸法:操作原理:在科學(xué)坐姿的前提下,利用深呼吸來(lái)達(dá)到注意力的集中和轉(zhuǎn)移的訓(xùn)練。具體操作方法是:請(qǐng)同學(xué)們慢慢地閉上你們的眼睛,在閉上眼睛的同時(shí)請(qǐng)檢查一下你是否保持了科學(xué)坐姿,如果是就在心里表?yè)P(yáng)一下你自己,如果不是請(qǐng)調(diào)整你的坐姿,現(xiàn)在我坐的是我們班里最好的,我感覺(jué)我全身放松極了。深深地吸一口氣,感覺(jué)小肚子鼓起來(lái)了,又鼓起來(lái)了,慢慢地吐氣,你的小肚子在一點(diǎn)一點(diǎn)的變小,把你肚子中所有不快樂(lè)的氣體統(tǒng)統(tǒng)呼出,現(xiàn)在的你放松極了,跟著老師再來(lái)一遍,慢慢地吸進(jìn)一口清涼的空氣,感覺(jué)你的心情變得非常輕松,非常愉悅,你的小肚子慢慢地鼓起來(lái)了,然后將你體內(nèi)所有的不快,所有的煩惱慢慢地呼出,你的身體凝聚一股神奇的力量,請(qǐng)?jiān)谛睦锔嬖V自己:我已經(jīng)做好上課的準(zhǔn)備了,我要開(kāi)始上課了,默數(shù)2個(gè)數(shù)字,睜開(kāi)你的眼睛。訓(xùn)練誤區(qū):訓(xùn)練過(guò)程中,呼吸的深度是按照吸氣1秒鐘,屏住呼吸4秒鐘,吐氣2秒鐘來(lái)進(jìn)行,而并不是要老師在學(xué)生進(jìn)行的過(guò)程中去數(shù)節(jié)拍。如果不好掌控學(xué)生呼吸的深度,可要求學(xué)生配合手勢(shì)來(lái)進(jìn)行。即:一手放在自己的脖子下面,另一只手放在自己的小肚子上,隨著深呼吸的進(jìn)行,你會(huì)感到下面的手在一吸一呼的過(guò)程中慢慢地前后移動(dòng)著,而上面的這只手并沒(méi)太大頻率的移動(dòng)即可。2.靜坐訓(xùn)練:具體操作方法:老師事先掌握科學(xué)坐姿的具體步驟,即數(shù)字5表示端坐椅子前半部,數(shù)字4表示雙腳平鋪與肩同寬,數(shù)字3表示背挺直,數(shù)字2表示頭中正,數(shù)字1
作為初學(xué)者,有一個(gè)科學(xué)的健身指引是非常必要的。本人的責(zé)任就是幫助你登堂入室。首先需要指出的 是:從健身初始你最好就要培養(yǎng)和改正自己的生活習(xí)慣,要多喝水,多吃水果蔬菜,不要暴飲暴食,不要熬夜通宵,不要不吃早餐,不要抽煙喝酒,不要~~~~~,因?yàn)榧热荒氵x擇了健身,也就是選擇了一種積極健康的生活方式,所以不要那些不良嗜好了,把它們統(tǒng)統(tǒng)留在回憶里吧!
好了,下面我們閑話少說(shuō),言歸正傳!一個(gè)完全的健身方案應(yīng)當(dāng)包含吃(飲食),練(訓(xùn)練),睡(睡眠)三個(gè)方面,而練則由心肺,力量,柔韌三個(gè)主要部分組成。有鑒于此,本人給出的訓(xùn)練計(jì)劃是:開(kāi)始時(shí)用5-10分鐘有氧熱身,最后用5-10分鐘拉伸放松,中間是40-50分鐘的力量訓(xùn)練。力量訓(xùn)練主要有:1)背部:引體向上(頸前下拉);2)胸部:平板臥推(坐姿推胸);3)腿部:杠鈴深蹲(史密斯蹲);4)肩部:杠鈴?fù)婆e(啞鈴?fù)婆e);5)臂部:杠鈴彎舉(啞鈴彎舉);6)腹部:仰臥起坐(仰臥舉腿)。
訓(xùn)練備注:訓(xùn)練一周3次,隔天進(jìn)行,每次1小時(shí)左右,練全身,每個(gè)部位一個(gè)動(dòng)作,括號(hào)里的動(dòng)作備用,一個(gè)動(dòng)作3組,每組8-12次,動(dòng)作與動(dòng)作之間間隔2分鐘,組與組之間間隔30-60秒,用力時(shí)呼氣,放松時(shí)吸氣,動(dòng)作要穩(wěn)要慢。必須用逐漸增加重量來(lái)使肌肉的適應(yīng)力增大,從而對(duì)訓(xùn)練產(chǎn)生反應(yīng)。使用自由調(diào)節(jié)重量的器械進(jìn)行訓(xùn)練。這可以使肌肉對(duì)器械產(chǎn)生的反抗力起到更好的反應(yīng)。因?yàn)樗梢允垢嗟募∪舛寄軈⑴c到運(yùn)動(dòng)中去。做動(dòng)作時(shí),無(wú)論是舉起還是放下,都要控制好動(dòng)作,這樣就可以集中用力,避免借力。
飲食方面:少吃多餐,適量多攝入蛋,奶,肉。每日食譜為:適度的蛋白質(zhì)、較少的脂肪、高含量的碳水化合物。3種主要營(yíng)養(yǎng)素的比例應(yīng)為25∶20∶55左右。饅頭、面條、米飯等主食及山芋、燕麥、土豆等的碳水化合物的含量非常高,可作為首選。蛋白質(zhì)是肌肉增長(zhǎng)最重要的營(yíng)養(yǎng)源,健美訓(xùn)練者蛋白質(zhì)的攝人應(yīng)以非脂或低脂食品為主,如脫脂牛奶、蛋清、魚(yú)、去皮家禽、牛排等。
睡眠方面:每天晚上最好睡足8小時(shí),中午若有時(shí)間可再午睡30分鐘。對(duì)了,訓(xùn)練時(shí)間盡量安排在下午至傍晚時(shí)段,因?yàn)槿梭w在此時(shí)段體力和柔韌性都處最佳狀態(tài)。最后祝您早日健身成功!
技巧運(yùn)動(dòng)是競(jìng)技體操中的一個(gè)獨(dú)立項(xiàng)目,是廣大群眾和青少年十分喜愛(ài)的體操項(xiàng)目之一.系統(tǒng)地練習(xí)技巧運(yùn)動(dòng)對(duì)于提高前庭分析器的機(jī)能,訓(xùn)練肌肉放松和緊張的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)關(guān)節(jié)韌帶和骨骼系統(tǒng)都有良好的影響.技術(shù)要點(diǎn):兩臂側(cè)平舉,抬頭挺胸踏腰,后腿上舉,保持3秒.技術(shù)要點(diǎn):蹲撐,兩腿蹬直,同時(shí)屈膝,低頭,提臀收腹,團(tuán)身向前滾動(dòng).前滾時(shí),后腦,肩,背,臀部依次著地,然后抱小腿團(tuán)身成蹲撐(圖).保護(hù)與幫助:?jiǎn)蜗ス蛄⒂趯W(xué)生體側(cè),一手托肩,一手壓小腿,幫助滾翻.必要時(shí)再扶腰,幫助恢復(fù)成蹲撐動(dòng)作要領(lǐng):兩腿伸直并腿坐,上體前屈,胸部靠近大腿,兩手觸腳面,然后上體滾動(dòng)后倒,兩腿上舉,兩臂壓墊同時(shí)腿上伸,迅速屈肘內(nèi)收,手撐腰的上部(拇指向腰,其余四指托背),伸髖,挺腹,腳面繃直向上方蹬,成肩頸和上臂支撐地面的肩肘倒立姿勢(shì)(圖).保護(hù)與幫助:教師站在學(xué)生正前方,當(dāng)其后倒上舉腿時(shí),兩手握其小腿向上提,用一膝輕抵其腰部幫助伸髖。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:3.252秒