高中三篇論文
高中三篇論文
高中隨筆作文1
很小的時(shí)候，我就很嫉妒。嫉妒別人比我好，嫉妒別人成就在我之上，嫉妒…
每當(dāng)我失敗的時(shí)候，我的心就酸酸的，面紅耳赤。當(dāng)時(shí)在我心里，——丟臉。現(xiàn)在不一樣了，時(shí)間飛逝，被抹去的記憶再也回不來(lái)了。我知道，如果你輸了，你就輸了。如果你重新站起來(lái)，努力工作，你將是最好的。
六年就這樣虛度了。我明白我花了太多時(shí)間，然后用剩下的時(shí)間來(lái)代替它。我想一定是無(wú)法挽回了！如果我多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，如果我聽(tīng)了父母的話，讀了那句“時(shí)間很容易，沒(méi)人能幫我”，我就不會(huì)在畢業(yè)后來(lái)奮斗了！
每天都不容易，一周兩天假期用來(lái)學(xué)習(xí)。我一開(kāi)始以為，從周一到周日，一寫(xiě)完作業(yè)就立馬看電視玩電腦！和這幾天相比，我是多么的放松！放松學(xué)習(xí)意味著讓自己走上一條沒(méi)有未來(lái)的路。我不想在沒(méi)有未來(lái)的環(huán)境中成長(zhǎng)，因?yàn)槲倚枰粋€(gè)能代表我未來(lái)事業(yè)，能炫耀的成就。
初中的時(shí)候有點(diǎn)忙。我忙著參加學(xué)?？荚嚕瑢W(xué)習(xí)初中成績(jī)！我曾經(jīng)快樂(lè)，也曾悲傷，但這次我變得更冷了。
我覺(jué)得我很熱情，但是大家都喜歡說(shuō)我是“冷血?jiǎng)游铩?。我也喜歡偶爾跳上跳下，有時(shí)候也會(huì)像男生一樣說(shuō)一些意想不到的話……各種各樣的話，我只是一個(gè)普通的女生！我完全被學(xué)業(yè)打敗了。我記得我度過(guò)了酸甜苦辣的一天，幾乎每天都是！不知道是不是上天看不到過(guò)去，這讓我漸漸醒悟：沒(méi)有好成績(jī)，就沒(méi)有下一片天空！
朋友發(fā)現(xiàn)我好像變了很多(只有閨蜜知道)，都問(wèn)我，怎么了？你怎么了？安慰的話語(yǔ)環(huán)繞著我。
親愛(ài)的朋友們！雖然學(xué)習(xí)壓得我有點(diǎn)無(wú)奈，但也讓我未來(lái)的生活有點(diǎn)模糊。但是，請(qǐng)不要懷疑，我沒(méi)有變，我還是你的酸甜寶寶！
高中隨筆作文2
世界被各種顏色包圍著。在我心里，“色”和“色”是兩個(gè)不同的概念。“色”是膚淺的，用來(lái)裝飾事物，而“色”是由人的內(nèi)心決定的。
的確，世界的顏色是千變?nèi)f化的，但其實(shí)顏色也是千變?nèi)f化的。不同的人在不同的心情下有不同的顏色。
在我看來(lái)，春天不是綠色，而是粉色，這是一種非常溫柔的顏色，像花的顏色，給人一種和諧的感覺(jué)，像棉花，所以我想靜靜地躺在里面，一直睡到夏天敲門。
夏天，在我看來(lái)，并不是濃濃的綠色。我不喜歡那種綠色，但我喜歡夏天。在我心里，夏天是白色的，就像耀眼的陽(yáng)光，燃燒著我們的激情，讓我們用汗水回報(bào)夏天。
在我看來(lái)，秋天不是金色的，而是灰色的。黃金象征著歡樂(lè)，但秋天流露出一種灰色的感覺(jué)，就像去年秋天坐在鄉(xiāng)下的拖拉機(jī)上，吹著秋風(fēng)，吃著饅頭，在高低不平的山路間跌跌撞撞。就像清晨雨里撿落葉的感覺(jué)。我愛(ài)秋天，我愛(ài)蕭瑟的美。
在我看來(lái)，冬天不是白色的，而是黑色的，這是我對(duì)冬天的第一印象，可能是因?yàn)槎焯旌诘臅r(shí)候上下學(xué)特別讓人印象深刻。
孤獨(dú)的時(shí)候，我的心又紅又悶。憂郁給了我這熾熱的顏色，仿佛我的血液在沸騰。然而，冷卻、再次沸騰和再次冷卻都是刺激。
當(dāng)你悲傷的時(shí)候，你的心是黑色的，像一個(gè)黑洞，體積很小，但密度驚人，可以吸收所有的快樂(lè)和幸福，整個(gè)世界都因?yàn)樗罎ⅰ?
當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我的心是金色的。不，它不是金色的，而是彩色的。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿信心。這個(gè)時(shí)候，世界是萬(wàn)花筒，外面有各種各樣的東西。我會(huì)以高昂的斗志去尋找和探索。
不要讓心中的顏色過(guò)于單調(diào)，讓它絢麗多彩，創(chuàng)造一個(gè)多彩的世界，自信地走向明天，相信自己：明天會(huì)更好。
高中隨筆作文3
一年一度的風(fēng)箏節(jié)又開(kāi)始了。這次的風(fēng)箏節(jié)不一樣，因?yàn)轱L(fēng)箏是學(xué)生自己制作的，他們親身體驗(yàn)過(guò)制作風(fēng)箏和放風(fēng)箏的滋味。人們常常希望自己是天上的風(fēng)箏，自由自在，不受控制。我想，可能這就是開(kāi)風(fēng)箏節(jié)的原因吧！
“加油，加油！”伴隨著一陣歡呼，少年們跑到操場(chǎng)上，和他們的助手小聲說(shuō)了幾句，然后在操場(chǎng)上跑起來(lái)。風(fēng)箏似乎知道主人的心思，試著向上飛，很快就飛到了藍(lán)天。但是天氣不太好，幾只風(fēng)箏沮喪地從上面下來(lái)。年輕球員有點(diǎn)沮喪，但他們立即恢復(fù)了信心。在大家的幫助下，他們又放風(fēng)箏了。“好?。★L(fēng)箏掉了！”學(xué)生們尖叫起來(lái)。哎，皇帝不急，太監(jiān)急。我看見(jiàn)技藝高超的盛艷芳把風(fēng)箏給“送”了。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，所以她不必拼命跑。盛艷芳坐了下來(lái)，抬頭看著她心愛(ài)的風(fēng)箏，并在原地吩咐道。(風(fēng)箏是天上高處的“客人”，但完全不用擔(dān)心。)春風(fēng)刮風(fēng)，陽(yáng)光燦爛。我班的風(fēng)箏在藍(lán)天上遙遙領(lǐng)先。此時(shí)此刻，似乎整個(gè)天空都屬于它，它主宰著一方。
“同學(xué)們，比賽結(jié)束后，你們可以接受自己的風(fēng)箏了?！毙￡?duì)員們不情愿地接受了風(fēng)箏，焦急地等待比賽結(jié)果。啊，祝這些學(xué)生好運(yùn)！我真心祝福你！
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