【精選】三年級日記范文匯總7篇
【精選】三年級日記范文匯總7篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的三年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級日記 篇1
今天買魚的時候，我終于看到了魚是如何死去的。
人家那位殺魚的阿姨，用網(wǎng)子把魚從魚池里撈了起來，然后把它扔在地上，用棒子打了幾大棒，魚兒也許是承受不了這樣的痛苦就暈了過去，然后賣魚的阿姨殘忍的把它的魚鱗剝掉了，哎呦，這個場景可謂是“魚鱗漫天飛”啊。魚兒雖小，五臟俱全，可是阿姨殘忍的把它的心臟拿了出來，然后把這條魚放到一個黑袋子里，交給了媽媽。
哎……這條可憐的魚?。?/p>
三年級日記 篇2
這幾天我看了幾本很有意思的書——《笑貓日記》
這幾本數(shù)的主人公可不一般，是一只會笑的貓。
難道貓也會笑嗎？我看到這書的題目，自言自語道。相信你們也這樣想過吧?？催^書，我才知道，這一只貓可不是一般的貓，不但會笑而且會很多種笑。在它高興的時候，大笑；憤怒的時候，狂笑；無可奈何的時候，苦笑；發(fā)威的時候，獰笑；看不順眼的時候，嘲笑…… 。笑貓它人緣可真好，有許多好朋友，有滑稽的“地包天”；有老奸巨滑的“老老鼠”；有帥氣的“帥仔”；還有能聞出孩子味兒的“神龜”等。
笑貓是一個正直、善良的好寵物。在《保姆狗的陰謀》中，笑貓把保姆狗的陰謀，一次又一次地揭穿，真是個名不虛傳的偵探；在《塔頂上的`貓》中，笑貓又感情用事……，還有很多有趣的故事，如《想變成人的猴子》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓，你在哪里》、《藍色的兔耳朵草》和《小貓出生在秘密山洞》等。
看完這幾本書，我懂得一個道理：只有用自己的真心去對待別人，才能的得到別人的真心。
三年級日記 篇3
今天，下課鈴聲響了，我們跑出了教室。
在樓下看見了肖揚、王航和王佳樂在跑步，走近一看原來在計時跑步。我想：我也去看一看我的速度怎么樣，會不會比他們快。我問王航：“王航，可以帶我玩一個嗎?”“可以”王航說。王航又說了順序，第一跑的是肖揚、第二是王佳樂、王航第三，我被安排在最后。
開始跑了，肖揚用最快的速度沖向了目標(biāo)，一共用時30秒。到王佳樂了，他像發(fā)了瘋似的沖向前方，可是，回來的時候減速了，可能是體力消耗太多，漸漸的慢了下來，最終成績是32秒。王航用時是24秒。到我了，我心里是既興奮又緊張，不知道能不能比他們快，要是跑到最后一名，那多不好意思啊!開始了，我的雙腿飛奔著向著欄桿沖去，連吃奶的力氣都用上了，結(jié)果比王航慢了一秒，是25秒。
我剛到終點就上課了，我想：還好我快，不然的話我就不能參加計時跑步了。
三年級日記 篇4
我有一個老師——余老師。余老師對我很嚴(yán)格，有時候老師罵我，批評我，但我還是愛著她的，因為我知道老師對我嚴(yán)格是為我好，在教育我。
余老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問。她長的有點胖，看上去特別可愛，但是她嚴(yán)厲起來，讓人有的害怕。
有一次，上課的時候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次余老師不是忘我，而是走下來把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點就哭了出來。下課了，余老師叫我進辦公室，我一進到辦公室，走到老師的面前，余老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過，于是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學(xué)生”。
我有一個對我嚴(yán)格的老師，我感到很自豪。
三年級日記 篇5
今天是清明節(jié)，是大家掃墓的日子，我就和爸爸、姑姑一起去掃墓。
我們先到了第一個墳。這時，天空下起了小雨，我們正把紙點著一點點，結(jié)果就被無情的雨給澆滅了，一堆煙把我們嗆個半死，沒辦法，我們只能重新點火。這回，滅了以后，無論我們怎么用力地吹，火就是燒不起來。這時，我想出了一個辦法：用雨傘來回扇，風(fēng)就會很大，有熱量的紙錢得到很多氧氣，就會燒起來。果然不出我所料，紙錢一下就燃燒了。
接著，我們?nèi)チ斯埂Ｔ诠鼓莾簾埧扇菀锥嗔?，火一點就著。我們上了第二代和第四代的祖宗。
然后，我們?nèi)ド狭说谒膫€墳。那個墳上有很多雜草，不管你除得多干凈，明年總會長得鋪滿整個地面。
收拾完東西后，我們準(zhǔn)備去上最后一個墳。到了那里，我看見了一堆還有熱量的灰，于是我把紙錢全都倒在上面，覺得可以燃燒。果然不出我所料，過了一段時間，紙錢一下子就燒起來了。
這次上墳雖然把衣服弄得很臟，但我從中收獲了許多科學(xué)道理，還是快樂的。
三年級日記 篇6
陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，真是一個放風(fēng)箏的好天氣。
一大早，我和爸爸媽媽來到風(fēng)景區(qū)大草坪放風(fēng)箏，大草坪上早已是風(fēng)箏滿天，金魚形的、笑臉形的、飛機形的、老鷹形的……真是風(fēng)箏大聚會呀！
我和爸爸也不示弱趕緊拿起風(fēng)箏加入風(fēng)箏大聚會中，我們找好風(fēng)向邊跑邊抖動風(fēng)箏，不一會風(fēng)箏就飄了起來，風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛直入云霄。
咦！爸爸快看呀，風(fēng)箏怎么變低了？還忽高忽低、忽左忽右的，爸爸告訴我：“風(fēng)向變了。”趕快讓我拉住線往回收，收著收著風(fēng)箏掛在了樹上，我和爸爸費了九牛二虎之力還是沒能弄下來。
雖然，我心愛的風(fēng)箏沒有了，但我今天玩的還是很開心！
三年級日記 篇7
本著“男女搭配、上學(xué)不累”的原則，班主任排座為一列女生、一列男生。眼看與好友中間隔了個小雨，我愉快的心情瞬間像心里堵了面墻似的不敞亮。于是，我開始琢磨著讓小雨知難而退。
數(shù)學(xué)課時，我在舉著右手等待老師提問的間隙，左手拿著一根鉛筆，在右臂的掩護下，將鉛筆尖使勁地扎向了小雨的左胳膊。她“啊”地大叫了一聲，數(shù)學(xué)老師納悶地瞪了小雨一眼：“怎么回事？”小雨委屈地看了我一眼，我則一臉無辜地回了她一個眼神。
英語課上，小雨起身要坐下的瞬間，我用右腿悄悄地將凳子踢開，小雨“咕咚”一聲，坐到了地上。
下課后，班主任給我設(shè)置了“超級VIP座位”，位置在教室的最角落，為期兩周……
