【熱門】二年級日記模板集錦10篇
【熱門】二年級日記模板集錦10篇
二年級日記 篇1
今天，我讀了一篇童話，題目是《課桌椅游走》，主要內容是講教室里的課桌椅為了抗議一些同學對它們的損害，為了得到同學們的愛護，舉行了一次游走活動。讓同學們在大庭廣眾下，領回自己的桌椅。通過這次活動，使那些損壞課桌椅的同學認識到了自己的錯誤，并且改正了錯誤。
通過學習，我認識到學校里的課桌椅是屬于學校的，也是屬于我自己的，因為我一上課它就陪伴著我，讓我認真地學習，進步的更快，我要好好愛護自己的桌椅。
二年級日記 篇2
今天我的肚子發(fā)生了一點意外的事情。
我今天在學校時肚子疼，下午學習的時候又肚子疼。
爸爸說是不是這幾天喝粒粒橙喝多了呢？
媽媽說是不是中飯吃得太快了呢？我說不是。
媽媽就問我，今天早上吃面包和牛奶都很好消化，那中午吃的是什么呢？
我說吃的是藕，柿子椒，米飯和肉，可是那些東西都很好消化呀！
媽媽就說：“ 寶貝兒子啊，你現在想吃什么呢？”
我說：“ 我想吃餃子皮”
媽媽就給我煮了點餃子皮，可是我又肚子疼了。
媽媽說：“ 那就看三國的動畫片來分散一下注意力吧?！?/p>
我覺得肚子疼好麻煩！
二年級日記 篇3
今天，是正月十五，也就是元宵節(jié)。
下午，我們來到馬村，馬村大街上真熱鬧，有賣風箏的，有賣玩具的，有賣小吃的，時代廣場還有表演呢！媽媽說趙董睿也在看表演，可是人太多了，我找不到他。我費了九牛二虎火力擠到前面，坐在地上津津有味地看表演。有唱歌，有跳舞，節(jié)目精彩極了！
散場的時候我找到了趙董睿，我們一起去白鷺濕地公園玩。那這個公園非常大，公園里面有一大片湖，湖里有魚兒在自由地游來游去。湖中央有一個小島，我在想，怎么才能上到那個島上去呢？
傍晚的時候，我們回到了奶奶家。今天是元宵節(jié)，晚上當然要吃元宵啦！除了元宵，奶奶還打了茶飯，茶飯里面還有餃子，吃著香極了！吃過晚飯后，我們來到門口放煙花，點旺火，我們這家家戶戶都點旺火，意思就是日子要過得紅紅火火！
元宵節(jié)可真熱鬧！
二年級日記 篇4
天剛剛蒙蒙亮，我就被老媽叫起來了。還未睡醒的我跌跌撞撞地爬了起來。一聽到老媽說：“你的動作再不快點，你很久不見的外婆的小賣部就會著急了哦！”我就精神抖擻，瞬間變成了超速超人。我迅速穿好衣服，刷好牙。
匆匆吃完早飯后，我有點迫不及待了，我問老媽：“幾點了？”她說：“6點半?！蔽衣牭竭@句話，我感覺我的身體都要塌下來了：怎么才6點半??？好困……
終于上車了。車子開到了黃埔大道，外面在下著蒙蒙細雨。我想：要是我們坐的是飛碟就好了。就在這時，我注意到外面的景色：山上飄著蒙蒙的霧，天上的白云像漫步的行人；細細的`雨絲像春姑娘的發(fā)絲；路旁的樹葉里生出了一顆顆透明的“水晶寶寶”……不知不覺就到了。我一見到外婆就沖上去給她一個大擁抱。
晚上的時候，我、外公、外婆還有爸爸媽媽一起到沿江路去看噴泉。我們在江旁等呀等，噴泉終于噴出來了，像一位翩翩起舞的仙女。第一次是一個沖天炮，閃閃發(fā)亮的燈光照在“她”身上。第二次是孔雀開屏，配著音樂，可好看了。第三次像黑巧克力，看得我們直流口水。就這樣一直重復著這些動作。
回到家，我躺在床上遲遲沒有入睡。這一天真是太美好了，不知后面兩天會怎么樣？
二年級日記 篇5
馬上就要過年了,逛超市成了一件必不可少的事.今天早上,我就和媽媽一起去逛超市.
到了超市,發(fā)現那里已經成了人的海洋.
我對媽媽說:"媽媽,今天我們要買什么年貨"媽媽說:“要買瓜子、開心果、和你最喜歡的糖！”“買這些東西的任務，就包在我身上！”我笑著說，拉起推車就走。
我來到了食品區(qū)，哪兒的食品應有盡有。在這茫茫的“食物?！崩?，找那些“小浪花”可真不容易。我就像漂流在食物海里的小船，在一個個貨架下駛過，可找了半天也找不到我想要的東西。正當我泄氣的時候，突然看見前面有賣糖果的。我的心肝寶貝，我總算找到你了！
接著，我陸續(xù)找到了開心果和瓜子。當我滿載而歸時，又想到爸爸媽媽童年時的生活：那時，買布要布票，買糧食要糧票，買……在媽媽的村字里，幾乎都是吃不飽穿不暖的人，連有一輛自行車都很稀罕，更不用說汽車了。而我們現在的生活呢？大部分都是比較寬裕的，想吃什么就吃什么，新衣服一大堆，穿都穿不過來了，也不像以前一樣路上幾乎沒有一輛汽車，因為現在汽車已經滿街跑了，有時候還因為車太多了，堵車了呢！從這些可以看出社會的發(fā)展。我提著買來的東西，高高興興地回家了。
二年級日記 篇6
聽說學校要舉行跳繩比賽，我非常高興。體育老師讓我們加強練習，參加班級選拔。遺憾的是，我沒有被選上。但是我可以為那些參加比賽的同學加油鼓勁兒。
星期二，跳繩比賽終于開始了，老師把我們帶到操場。操場上人很多，有正在比賽的，有提前熱身的，還有為選手加油的，簡直是人聲鼎沸，一片熱火朝天的景象。輪到我們班同學跳了，哨聲一響，同學們就飛快地跳起來。其中桑瀾玥跳得又快又好。她的胳膊飛快地搖動著，頭發(fā)一甩一甩的，就像在跳舞；她的繩子隨著胳膊旋轉著，就像飛速旋轉的車輪。她笑瞇瞇的，臉蛋紅撲撲的，看起來很輕松。很快一分鐘就過去了，桑瀾玥停了下來，同學們都圍了過去，我趕緊問她：“你跳了多少個？”她說：“我跳了兩百一十個?！蔽艺f：“你真是太棒了！”
看著同學們在比賽的時候表現得那么好，我非常羨慕，暗下決心要好好練習跳繩，爭取明年被選上參加跳繩比賽，為班級爭光。
二年級日記 篇7
叮零零，下課了，同學們像出了籠的小鳥“飛”出教室。我跑到了操場東邊的楊樹下，開始玩耍。
突然我發(fā)現有一群螞蟻在忙碌著，我好奇地捉了一只，只見螞蟻有頭、胸、尾、三個部位，它們還有長長的觸角，我很好奇，它們干什么呢？這時我看見一只小螞蟻和另外一只小螞蟻，它們的觸角相互動了動，這是不是它們在打招呼呢？那一只螞蟻跟著另外那一只往前爬，真有趣，果然不出我所料，那里真有一只死掉的大青蟲，正在它和伙伴準備運走“勝利果實”時，突然來了一只“不速之客”，這只螞蟻個頭很大，頭圓圓的像個“龐然大物”，它拖起大青蟲就想走，而那兩只小螞蟻也不甘示弱，于是它們之間發(fā)起了戰(zhàn)斗，小螞蟻用它那觸角頂著大螞蟻好像在說：“這是我先發(fā)現的，應該歸我，大螞蟻用它用長長的大觸角頂著小螞蟻，也好像在說：“憑什么你先看到就是你的呢？就這樣，它們你推我擋，打的兩敗懼傷。我看著那些可憐的小螞蟻的尸體傷心的把它們給埋了。
今天我發(fā)現了螞蟻是用觸角在交流，還發(fā)現不同家族的螞蟻是不團結的。
點評：小作者通過細心的觀察，發(fā)現螞蟻是用觸角在交流語言，還發(fā)現了一只大螞蟻想搶走兩只小螞蟻的“勝利果實”，結果打得你死我活，兩敗俱傷，由此小作者認為不同家族的螞蟻是不團結的結論。本文的小作者能夠從生活實際出發(fā)去尋找新發(fā)現，并在此基礎上挖掘“發(fā)現”，寫得生動有趣，沒有一點“懸”的感覺。因此，養(yǎng)成勤觀察的好習慣，并通過實踐就可以探尋到更多的新發(fā)現。
二年級日記 篇8
今天，我和媽媽去菜市場買菜。
我一進菜市場的門，哇！人真多呀！有買菜的，賣菜的，還有討價還價的人。蔬菜可真多呀！有綠油油的青菜又鮮又嫩，茄子披著紫袍子，而大冬瓜就像一個胖娃娃，還有那些可愛的小辣椒就像一個個小燈籠。我們來到水產區(qū)，那里的蝦子活蹦亂跳，螃蟹橫行霸道的爬著。
我們又來到了賣肉區(qū)，老遠就聽到了賣羊肉的吆喝聲，老媽問我，想吃腿嗎？我說：“當然想吃啦”！媽媽買了一條大羊腿，然后我們還買了胡蘿卜、雪菜、肉絲、荸薺等。
回家的路上，媽媽還教了我一首蔬菜歌：
蔬菜娃娃真漂亮，
好看好吃多營養(yǎng)。
小朋友們都愛它，
常吃蔬菜身體棒。
我心里可高興了，因為回家又可以大吃一頓啦！
二年級日記 篇9
今天是周末，外公、外婆和舅媽、表弟來到我家做客，媽媽說：“我們大家都喜歡吃餃子，晚上就包餃子吃吧?！薄昂玫?，好的”，我高興的說道。
媽媽先到菜市場買來餃皮、芹菜、豆腐、豬肉、香菇、大白菜等，回家后將豬肉和其他菜清洗干凈，再將所有菜料進行細切拌在一起，一切準備工作就緒，開始包餃子了。我和外婆、舅媽一起來到廚房間給媽媽助陣。學著大人們的方法，我先將餃子皮平攤在手心，裝上適量的餡料，在餃皮四周沾上黃酒，再用手將餃子皮從兩端慢慢向中間擠壓，就這樣一個水餃在我手里做成了。正當我得意洋洋時，只見大人們早已包了五六個，我不甘落后，試圖快馬加鞭，可是速度一快，包出的餃子就不成樣子了，歪歪扭扭的，餡料不是多了就是少了，封口處露餡。無奈我只好重新放慢速度，認認真真包好每一個餃子。不一會兒我們包好了所有餃子，我共包了9只，大人們對我包的餃子贊不絕口。
今天包餃子盡管速度和質量上和大人們相比我都是輸家，但我心里依然很開心，因為我明白了一個道理：凡事欲速則不達，心急吃不了熱豆腐，做每一件事情都要腳踏實地，勤學苦練，才可能獲得成功。
二年級日記 篇10
昨天我和哥哥，媽媽，爸爸，表妹，表哥，姑姑，姑父，一起去大姑家了，我們傳完親戚，我和哥哥，表哥一起去洗澡了。
我們洗完澡了，我們一起去臺球廳打臺球了。我不會打，我看表哥，哥哥打。我看著看著就煩了，就說：讓我也打打，哥哥們讓我打，可是我不會拿球桿，哥哥教我我也不會，只好拿臺球架子讓 我打，剛開始我沒打進一個，在后來我不斷的進步終于打進了三個臺球。我們又去轉了……
我好開心?。?/p>
