日記兩則-小學作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的’日記兩則-小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
日記兩則-小學作文1
9月30日星期三
早飯后,奶奶叫我去上學。我一到學校,就看到同學們在操場上玩。我立刻跑進教室,收起書包,來到操場加入他們的隊伍。我們玩捉迷藏。我來找小祥子,小蕙子,小子明??茨愕男?,小祥子每次都躲在門后,被我逮個正著;小子明躲在乒乓球下面被我抓住了;只有肖輝的鬼聰明藏在二樓,這讓我很容易找到。剛玩得開心,沒想到老師在他耳邊喊道:“上課了!”我們驚恐地跑進教室。
日記兩則-小學作文2
九月二十九日星期
幾年前,我家院墻外的大門兩側新種了很多樹,其中我最喜歡的是桂花樹。
每年夏天,樹都被遠遠地遮蔽著,就像一把把綠色的雨傘,庇護著我的小鴨子免受風雨的侵襲!不要驚訝。在樹下,爺爺精心為桂花樹砌了火磚,還順手用桂花樹搭了個鴨舍做鄰居。
每年中秋前后,我家的桂花樹都開滿了金花,香味很濃。當我打開房間的窗戶時,香味像芒果一樣冒出來。放學后,我在桂花樹下玩耍。我經??吹皆S多蜜蜂在花叢中飛舞。偶爾會掰下一根小樹枝觀察。金色的桂花大如豆,五瓣,一簇簇盛開。每當刮風下雨,它就散落一地。
今天多云,昨晚下了大雨。我想是時候在院子里撒滿桂花了。
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