講文明樹新風(fēng) 讓我們很好的做出最好的表率。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,講文明、樹新風(fēng)、從我做起!
1、文明是最美的風(fēng)景;
2、旅途漫漫 文明相伴;
3、旅游美時美刻 文明隨時隨地;
4、文明游天下 快樂你我他;
5、一花一木皆是景,一言一行要文明;
6、游遍天下山川 只留腳印一串 (用于提醒保護生態(tài)環(huán)境);
7、出游講禮儀 入鄉(xiāng)要隨俗 (用于提醒尊重別人權(quán)利);
8、垃圾不亂扔 舉止顯文明 (用于提醒維護環(huán)境衛(wèi)生);
9、多看美景,不刻美名 (用于提醒保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡);
10、平安是福 文明是金 (用于提醒出游安全)。
文明旅游的理念
“文明旅游十大提醒語”的發(fā)布,進一步加大面向公眾的文明旅游宣傳引導(dǎo),發(fā)動全社會力量,共同提示糾正出游活動中的不良陋習(xí)。
出門旅游,始終是在展示游客的文明素質(zhì)狀況,一言一行都代表著游客所在地區(qū)、所在城市、所在單位的形象,因此,文明出行、文明旅游,從你我做起,從身邊細節(jié)小事做起,讓我們一起營造文明、和諧的旅游環(huán)境。
一是結(jié)合生產(chǎn)實際,不斷研究制定安全、文明施工措施,并重點抓好落實。
二是組織制定的安全文明教學(xué)檢查評比活動,及時表彰宣傳正面典型,教育,處罰違規(guī)行為,促進安全文明施工深入持久健康發(fā)展。
三是及時檢查、督辦、處理施工中的各類事故隱患和不文明的施工行為。做到教育在先,處罰在后,達到整改目的。
四是按照“四不放過”的原則,嚴肅分析、查處事故。
旅游示范區(qū)就是指國家將某一區(qū)域內(nèi)的旅游業(yè)作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),通過這個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)資源的整合和發(fā)展,帶動區(qū)域內(nèi)其它領(lǐng)域的發(fā)展。
也就是通過對區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟社會資源尤其是旅游資源、相關(guān)產(chǎn)業(yè)、生態(tài)環(huán)境、公共服務(wù)、體制機制、政策法規(guī)、文明素質(zhì)等進行全方位、系統(tǒng)化的優(yōu)化提升,實現(xiàn)區(qū)域資源有機整合、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展、社會共建共享,以旅游業(yè)帶動和促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的一種新的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展理念和模式。
1.一草一木皆風(fēng)景,一言一行顯文明。
2.文明顯大愛,草木亦有情。
3.萬水千山總是情,文明旅游傳美名。
4.文明旅游,始于足下。
5.落花流水皆有情,綠色文明伴我行。
6.文明每一步,精彩每一景。
7.自覺文明出行,成就最美風(fēng)景。
8.千里之旅,始于足下。文明出游,需靠大家。
創(chuàng)建全國文明城市要求市民整體素質(zhì)和城市文明程度較高,社區(qū)在創(chuàng)建工作中配合做好以下幾項工作:
1、基礎(chǔ)項目工作所有室內(nèi)公共場所和工作場所全面禁煙,并有明顯的禁煙標(biāo)識;社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整潔,無亂涂亂貼、亂堆亂放、亂扔垃圾、亂晾亂曬現(xiàn)象;社區(qū)路燈、樓道燈無破損,能正常使用;路面平整,無坑洼不平現(xiàn)象;設(shè)有垃圾集中清運站點,垃圾清理及時,垃圾箱無損壞,使用正常。
2、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作設(shè)立社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站(崗),懸掛(張貼)標(biāo)識標(biāo)牌,公示管理制度、組織機構(gòu)等;社區(qū)志愿者注冊資料,包括姓名、性別、年齡、身份證號、服務(wù)技能、服務(wù)時間等。要求注冊人數(shù)達到社區(qū)常住人口8%以上;社區(qū)建立志愿服務(wù)長效機制的資料。包括中長期規(guī)劃打算等;社區(qū)志愿服務(wù)工作流程和活動項目資料,要求按照《社區(qū)志愿服務(wù)方案》確定工作流程和活動項目。開展關(guān)愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人志愿服務(wù)活動的資料。包括方案、圖片、記錄、總結(jié)、媒體報道等。宣傳欄大小以區(qū)或街道為單位統(tǒng)一,主要刊登創(chuàng)建文明城市、公民道德教育、社會主義核心價值觀教育、未成年人思想道德教育、文明禮儀、文明交通、中國夢、節(jié)儉養(yǎng)德、文明餐桌、文明旅游等內(nèi)容,毎季度更新一次。4、學(xué)習(xí)宣傳道德模范、身邊好人工作社區(qū)文化活動中心門口懸掛牌匾,室內(nèi)配備必要的辦公設(shè)施,衛(wèi)生整潔,墻上公示人員信息和工作制度。現(xiàn)場提供資料。包括人員配備、個人信息、工作制度;活動記錄;年度工作計劃、方案、總結(jié)、表彰獎勵、經(jīng)驗介紹、媒體報道等。 社區(qū)設(shè)立道德講堂、市民學(xué)校。開展學(xué)習(xí)宣傳“道德模范”、“身邊好人”的材料。包括報告會和座談會的圖片資料、文字資料、音像資料,宣傳欄刊登道德模范先進事跡的資料、媒體報道資料等。 5、社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作社區(qū)有未成年人開展文化活動的場所,懸掛標(biāo)識標(biāo)牌,公示管理制度、開放時間。設(shè)施齊全,能正常使用。現(xiàn)場提供社區(qū)未成年人開展文體活動的資料。包括活動安排、記錄、圖片、媒體報道等。 社區(qū)關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人子女的具體措施。包括組織領(lǐng)導(dǎo)、計劃方案、經(jīng)費籌措等。社區(qū)幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年子女的資料。包括社區(qū)困難家庭、流動人口家庭未成年子女名冊;幫扶記錄、圖片、媒體報道等。
旅游是愉悅身心、放松心情的活動,也是一項發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、享受美、創(chuàng)造美的活動。進入暑期旅游旺季,許多人踏上避暑休閑的旅途,在旅游活動中的一言一行,不僅體現(xiàn)了個人的文明水平,更是一個社會文明程度的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志。
一、學(xué)習(xí)旅游公約,提高文明旅游素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)并遵守《中國公民國內(nèi)旅游行為公約》,切實掌握《中國公民出境旅游行為指南》,增強辨別旅游中不文明行為的能力,切實提高旅游綜合素質(zhì)。
二、遵守法律法規(guī),維護公共秩序。旅游過程中,遵守相關(guān)法律規(guī)定,遵守社會公共秩序,文明游覽,不大聲喧嘩,不亂扔垃圾,維護公共場所規(guī)則、秩序。
三、愛護公共環(huán)境,愛惜公共設(shè)施。自覺維護公共環(huán)境,不損壞公用設(shè)施,使用時應(yīng)注意愛護。
四、保護文物古跡,愛護景區(qū)環(huán)境。不在文物上亂寫、亂涂、亂刻、亂畫;不攀爬景區(qū)防護欄,拍照攝像遵守規(guī)定。
五、尊重民風(fēng)民俗,講究以禮待人。尊重各民族文化多樣性,尊重各民族宗教習(xí)俗;旅游過程中禮讓老人兒童孕婦,講究禮貌,衣著得體,不講粗話。
六、保護自然生態(tài),愛護環(huán)境遺產(chǎn)。要自覺樹立保護環(huán)境遺產(chǎn)的意識,愛護自然景觀,不去破壞生態(tài)環(huán)境。
“旅游每時每刻,文明隨時隨地”,讓我們一起攜起手來,從自身做起,從點滴做起共同打造講文明、重禮儀,樹形象、筑誠信的良好文明旅游風(fēng)尚!
小學(xué)生文明禮儀規(guī)范:1 、稱謂禮儀 (1)對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。 (2)不給他人取綽號、說花名。2 、問候禮儀 向父母、長輩問候致意,要按時間、場合、節(jié)慶不同,采用不同的問候。 (1)早起后問爸爸、媽媽早上好。 (2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。 (3)父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。 (4)過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。 (5)過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。 (6)當(dāng)爸爸、媽媽外出時說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。 (7)當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時說:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。 (8)自己告別家人時:您放心吧,我會照顧好自己。離家時間較長,寫信或打電話問候家人。3 、餐桌禮儀 A、在家時: (1)請長輩先入座。 (2)等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。 (3)吃東西或喝湯時要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲。 (4)別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。 (5)主動給長輩添飯加菜。 (6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。 B、在學(xué)校: (1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進入餐廳。 (2)坐在指定的座位上,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。 (3)要安靜、文明進餐。 (4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。 (5)碗、碟輕拿輕放,擺放整齊。4 、待客禮儀 (1)客人來訪,要事先有準備,把房間收拾整潔。要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開,待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。 (2)自己的同學(xué)、朋友來訪,應(yīng)熱情迎接。初次來訪,應(yīng)給父母逐個介紹,然后把最佳座位讓給客人,可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。 (3)父母的朋友帶小孩子來訪,應(yīng)同小孩一同玩,或給他講故事,和他們一起聽音樂、看電視。 (4)吃飯時,同學(xué)、朋友來訪,應(yīng)主動邀其一起用餐,如果客人申明吃過,先安排朋友就坐,找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。 (5)接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。 (6)送客要送到門外,并歡迎客人下次再來。 5 、做客禮儀 (1)去親友家做客要儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對主人的尊重。 (2)在親友家,不能大聲大氣說話,要談吐文明。 (3)不經(jīng)主人允許,不可隨意動用主人家里的東西,即便是至親好友也應(yīng)先打招呼,征得主人同意后才能動用。 (4)如果在主人家用餐,要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動食物; (5)告別時,要說感謝的話,如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。6 、 穿著禮儀 (1)按要求穿規(guī)定的校服,不穿奇裝異服。 (2)著裝整齊,樸素大方,不把上衣捆在腰間,不披衣散扣。 (3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。 (4)課堂上不敞衣、脫鞋。 (5)不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底時裝鞋,以球鞋或平底鞋為好。 (6)不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。 (7)不涂脂抹粉,不畫眉,不紋眉,不紋身,不留長指甲,不涂指甲油。 (8)按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā),不留長發(fā)。7 、行走禮儀 (1)走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。 (2)上下樓、過樓道靠右行,出入教室、辦公室,會場等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。 (3)遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;需要交談,應(yīng)靠路邊或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。 (4)行人互相禮讓,主動給長者讓路,主動給殘疾人和有需要的人士讓路。 (5)向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應(yīng)認真、仔細回答,自己不清楚,應(yīng)說:“很抱歉,我不知道,請再問問別人。”8 、尊師禮儀 (1)見老師主動問好,分別時說“再見”。 (2)進出校及上下樓梯給老師讓行。 (3)進辦公室要喊“報告”,聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。 (4)指出老師的錯處要有禮貌。 (5)虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。 (6)對老師說實話、真話,不欺騙老師。 (7)珍惜老師的勞動成果,按時完成老師布置的各項任務(wù)。 (8)服從老師管理,不頂撞老師。 (9)在校道上遇見老師主動停下,微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師,問“老師們好”;排隊在行進中遇見老師,由領(lǐng)隊帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。 (10)與老師交談時,要起立并主動給老師讓坐。 (11)老師在辦事或與別人在交談時,不可隨意打擾老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。 (12)老師進入學(xué)生宿舍,學(xué)生主動站起問好讓坐;老師離開時起身送出。 9 、同學(xué)禮儀 (1)同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。 (2)與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛,語調(diào)要平和,聽同學(xué)說話要專心,不輕易打斷別人的話。 (3)同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學(xué)問題,問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等,問后要道謝;同學(xué)回答不上來,說“不要緊,這個問題比較難回答,耽擱了你的時間,謝謝”等。 (4)尊重同學(xué),不給同學(xué)取綽號,或叫同學(xué)的綽號,不說使別人感到傷心羞愧的話。 (5)同學(xué)之間互助互愛,主動幫助有困難的同學(xué)。 (6)尊重和照顧女同學(xué),不欺侮女同學(xué)。 (7)向同學(xué)借東西,要先征得同學(xué)的同意。對同學(xué)的東西要特別愛護,且按時歸還。 (8)不在同學(xué)面前說長論短、搬弄是非。 (9)不斤斤計較,對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。 (10)講究信用,答應(yīng)別人的事要盡力辦到。10 、 升旗禮儀 (1)立正站立。 (2)行注目禮。 (3)認真聽國旗下講話。 (4)唱國歌時要嚴肅,聲音要洪亮。11 、 集會禮儀 (1)集合時,提前到達,準時進入會場,列隊快、靜、齊,并在指定位置坐好。 (2)聽報告聚精會神,保持肅靜,不亂議論,不亂走動。 (3)不在會場吃零食,不亂扔果皮紙屑。 (4)報告或演出結(jié)束,要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大聲喧嘩。 (5)學(xué)生上臺發(fā)言要向主席臺領(lǐng)導(dǎo)和場內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮,少先隊員行隊禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。 (6)會議、演出進行中不擅自離場;演出結(jié)束后,等演員上臺謝幕后再有秩序地退場。(7)確實有特殊情況需要離開會場,先取得老師的同意才能離開。12 、 購物禮儀 (1)進超市購物,要按規(guī)定存包。 (2)購物時,若對已選購的商品感到不滿意,應(yīng)主動將其放回原貨架區(qū),不能隨意放置。貴重商品應(yīng)輕拿輕放。 (3)超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。 (4)付賬時要自覺排隊。 (5)對售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。 (6)所有商品都要付賬,不“順手牽羊”,占小便宜。13 、 賽場禮儀 (1)文明觀看。有秩序地進場和退場,比賽精彩處要熱烈鼓掌,不喝倒彩,不向賽場內(nèi)投擲物品,離場時主動清理自己使用過的物品,不亂扔垃圾。 (2)文明參賽。遵守比賽規(guī)則,不弄虛作假,騙取榮譽。尊重競爭對手,不故意傷害對方,對對方的冒犯要克制。如果認為裁判有問題,要按照程序向有關(guān)人員提出。 (3)文明裁判。要公平、公正。14 、 網(wǎng)絡(luò)禮儀 (1)認真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識,不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。 (2)與網(wǎng)友進行誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。 (3)增強自我保護意識,不隨意約會網(wǎng)友。 (4)上網(wǎng)時間要控制,不沉溺虛擬時空。 (5)不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。15 、 假日旅游禮儀 (1)文明行路。要自覺遵守交通規(guī)則,聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護欄,不搶行機動車道,不三五成群并排行走,在行人擁擠的路段,不追跑打鬧,橫沖直撞。 (2)文明乘坐。主動配合乘務(wù)人員維護公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船,扶老攜幼,不搶占座位,不大聲喧嘩。 (3)文明觀光。在旅游景區(qū),要講究社會公德,不亂丟垃圾,要舉止文明,要使用禮貌語言,要愛護公物,特別要注意保護文物古跡,不亂刻亂畫。 (4)文明住宿。
游客行為管理措施一些游客在景區(qū)游覽過程中表現(xiàn)出一些不文明行為,不僅對景區(qū)資源造成破壞,而且還人人影響了其他游客的旅游體驗。游客的不文明行為要表現(xiàn)為兩大類:一類是游客在景區(qū)游覽過程中隨意丟棄各種廢棄物的行為,如隨乎亂扔廢紙、果皮、飲料瓶、塑料袋、煙頭等垃圾,隨地葉痰、隨地便溺等;另一類是游客在游覽過程中不遵守旅游景區(qū)的有關(guān)游覽規(guī)定的違章活動行為,如亂攀亂爬,亂涂亂刻亂畫,越位游覽,違章拍照,違章采集,違章野炊、露營,隨意給動物喂食,襲擊動物、捕殺動物等針對游客的此類不文明行為要進行必要的約束。
①游客教育管理方式在游客進入景區(qū)之前,景區(qū)應(yīng)通過各種方式對游客進行資源保護的教育,如在景區(qū)門票上對重點保護的旅游資源進行介紹,寫明游客參觀游覽景區(qū)的注意事項,在異游講解過程中對游客進行資源保護教育等等。通過這些方式,使游客對十資源保護的重要性和如何保護資源有個較好的認識,就可以在一定程度上減少游客對資源的破壞,尤其是會人人減少游客所造成的無意識破壞。
②行為小范管理方式景區(qū)的員工應(yīng)該通過自己的言行為旅游者起到示范作用,文明禮貌,不亂扔垃圾,不破壞景區(qū)的文物及自然旅游資源,為旅游者起到一定的表率作用。黃山環(huán)衛(wèi)人員就用自己的實際行動告訴了旅游者應(yīng)該保護環(huán)境。黃山之所以衛(wèi)生保潔好,除了到處都是石砌的垃圾箱外,黃山的環(huán)衛(wèi)人員總是不辭辛勞、默默無聞的跟在游客身后,檢拾游客丟下的垃圾。為了檢拾游客丟下懸崖、山谷中的包裝袋等廢棄物,黃山的環(huán)衛(wèi)工人再懸崖上打了130多個吊環(huán),用繩子吊著在懸崖間檢拾游客丟下的垃圾,看到這樣的情景,還有準會忍心亂扔亂丟呢?這樣的行為示范無疑會對游客產(chǎn)生巨人的心靈震撼,促使他們自覺約束自己的行為,保護環(huán)境。現(xiàn)在,很多景區(qū)在游客管理方而仍然做的不夠好,各個景區(qū)應(yīng)該根據(jù)自身的特點,選擇合適的游客管理方式,多種方式結(jié)合,并且堅持在實踐中探索和創(chuàng)新,為我國景區(qū)游客管理開辟出一條切實可行的新路,以實現(xiàn)我國旅游景區(qū)更好更快的發(fā)展。
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