注冊會計(jì)師考試試題(注會考試英語附加題有哪些題型?)
1.注會考試會計(jì)科目英語附加題有哪些題型?
既然“英語附加題”它有不可回避的兩面性，那么我們也可以對它進(jìn)行深入剖析。
而介于目前資料來源如此稀少，我們也僅能從“答記者問”著手分析了： 線索一：隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的加快，會計(jì)職業(yè)國際化發(fā)展的趨勢越來越明顯。當(dāng)前，中國經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的融合越來越緊密，中國在吸引世界各地投資者的同時(shí)，中國的優(yōu)秀企業(yè)也走出國門，在國際資本市場進(jìn)行投融資活動，這對注冊會計(jì)師行業(yè)提供國際化服務(wù)的要求越來越迫切，這也需要我們在人才選拔的考試中，逐步體現(xiàn)這方面的要求，英語水平是其中的一個(gè)考量因素。
論：考辦負(fù)責(zé)人的字里行間可以看出，“英語附加題”產(chǎn)生土壤來自于涉外業(yè)務(wù)，來自于國際接軌，那么最新會計(jì)、審計(jì)準(zhǔn)則引入并廣泛使用的概念（如公允價(jià)值、商譽(yù)等）都將是考試的方向，大家真的想得到“羔羊”，就需要武裝自己的牙齒，去熟悉這些詞匯，并能夠用通俗易懂的英語語言描述出來。 線索二：…在總結(jié)去年英語測試經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)財(cái)政部注冊會計(jì)師考試委員會研究決定，在今年的考試科目中直接增加英語附加題… 論：從該條線索可以分析出來，考試委員會可能會考慮去年英語測試的情況，并在考慮此情況的基礎(chǔ)上來編寫今年的考題，那么去年參考人員都是什么情況呢？ “（一）取得中國注冊會計(jì)師全國統(tǒng)一考試全科合格證或2006年度報(bào)名參加注冊會計(jì)師全國統(tǒng)一考試的考生；（二）具有大學(xué)英語六級或相當(dāng)于大學(xué)英語六級水平的英語基礎(chǔ)。
” 結(jié)果又如何？ “…注冊會計(jì)師全國統(tǒng)一考試英語測試在2006年度為首次舉行，共有1310人報(bào)名，1037人參加考試。累計(jì)共有558人取得合格成績，合格率為53。
81%。…” 2006年英語測試的考試內(nèi)容據(jù)說90%以上考得都不是專業(yè)英語，僅有一兩個(gè)問題涉及專業(yè)。
從這條線索來看，大家應(yīng)該加強(qiáng)日常生活、工作用語的訓(xùn)練了。因?yàn)檫@條線索我們可以大膽的預(yù)測，考辦真可能出一道情景對話題，讓大家通過情景對話中總結(jié)出業(yè)務(wù)往來，甚至做出會計(jì)處理或?qū)徲?jì)報(bào)告……想象無極限，大家“不變應(yīng)萬變”的做法就是加強(qiáng)單詞量，就算不針對本次附加題，也可增加自己的英語語言能力。
搞不好生活情趣也增加，培養(yǎng)出來個(gè)小ACCA喲。 線索三：“。
今年全國考辦確定在會計(jì)、審計(jì)兩門考試科目中增加英文附加題。根據(jù)今年的考試情況，全國考辦將進(jìn)一步研究如何將英文附加題逐步推廣到其他考試科目中。
…” 論：這有什么線索可言，其實(shí)關(guān)鍵就在“全國考辦將進(jìn)一步研究如何將英文附加題逐步推廣到其他考試科目中。 ”，即為什么要進(jìn)一步研究才能夠推廣到其他考試科目呢？這說明英語附加題有濃郁和強(qiáng)烈的專業(yè)性，它會和母體（考試科目）緊密相關(guān)，專業(yè)英語知識將會是考試的方向，可以預(yù)想：會計(jì)科目，日常財(cái)務(wù)、審計(jì)經(jīng)常使用的用語和詞匯都是我們要知道的內(nèi)容，大家因此也需要去掌握這些內(nèi)容。
線索四：“。
在英文附加題的答題導(dǎo)語中明確了以英語解答的要求，使考生能正確理解并選做英文附加題。
…” 論：簡單的描述那就是，題目是“英文附加題”，答案也需要“英語解答”，所以大家不要對中文題英文答，英文題中文答抱有任何幻想了，好好訓(xùn)練自己的英文語言組織能力吧，對常用介詞、時(shí)態(tài)的用法要了然于心，不然一大堆專業(yè)詞匯的堆砌很顯然無法拿到判卷老師的同情分。 綜上所述，我的觀點(diǎn)非常明確，那就是： 英語基礎(chǔ)不錯(cuò)的，那么關(guān)注我預(yù)測的出題方向：最新專業(yè)詞匯、日常專業(yè)用語、業(yè)務(wù)處理英文化。
并訓(xùn)練以下能力： 第一、加強(qiáng)專業(yè)英語詞匯的學(xué)習(xí)，特別是最新的專業(yè)術(shù)語； 第二、加強(qiáng)英語語言的運(yùn)用能力，不要成為光說不練的假把式； 第三、訓(xùn)練會計(jì)、審計(jì)歷年考題和答案的翻譯能力； 英語基礎(chǔ)差的，那么做力所能及的事，拿起手中“585頁的會計(jì)教材”和“637頁的審計(jì)教材”，放棄一切幻想，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的去復(fù)習(xí)她們，也許你不經(jīng)意的翻閱就將給你帶來“數(shù)只羔羊”。
