陽(yáng)光燦爛的日子經(jīng)典臺(tái)詞
《陽(yáng)光燦爛的日子》講述了發(fā)生在文革時(shí)期的北京。馬小軍是一個(gè)軍屬，小伙伴們叫他馬猴.他的父親常年在外，沒(méi)人管教的他在大院里結(jié)交了一幫“哥們兒”他們逃課、打架、抽煙，“混街”成了他們這伙人的生活主題。這當(dāng)中有劉憶苦，有羊搞，還有后來(lái)出現(xiàn)的女孩余北蓓，當(dāng)外面的世界鬧得天翻地覆的時(shí)候，這群軍人子弟卻在自己的天地里享受陽(yáng)光燦爛的日子。
《陽(yáng)光燦爛的日子》經(jīng)典臺(tái)詞
1我的故事總是發(fā)生在夏天，因?yàn)橄奶烊藗兟懵兜母?，也更難掩飾心中的欲望。
2我最大的幻想便是中蘇開(kāi)戰(zhàn)，因?yàn)槲覉?jiān)信，我軍的鐵拳定會(huì)把蘇美兩軍的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器砸的粉碎，一位舉世矚目的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄將由此誕生，那就是我。
3(碰見(jiàn)傻子)古倫木。。。歐巴。。。
4(胡老師帽子被吹飛)不要笑，很簡(jiǎn)單的一個(gè)物理現(xiàn)象。
5那時(shí)候除了一些政治品質(zhì)可疑的干部，貪官污吏，鳳毛麟角。
6她像一個(gè)幽靈，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，只有我的感覺(jué)和嗅覺(jué)里留下了一些痕跡和芳香能證實(shí)她的存在。
7丫直了。。。丫怎么那么流氓。。。我是給尿憋的。
8我當(dāng)時(shí)想，這種戰(zhàn)備觀(guān)念，要是帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)突然襲擊，還不全他媽完蛋。
9我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，幾個(gè)人十幾個(gè)人的遭遇戰(zhàn)打得最慘，也常出人命，幾十人上百人的架卻往往打不起來(lái)，因?yàn)槿斯磥?lái)得越多就越容易勾來(lái)熟人，甚至兩撥都去勾來(lái)同一撥人。
10這是部受批判的電影，毒性非常之大，小孩看了會(huì)犯錯(cuò)誤的，會(huì)犯很大的錯(cuò)誤。
11那是我一生中最美好的一天，晨風(fēng)的撫摸使我一陣陣起了雞皮疙瘩，周身發(fā)麻。我還記得有股燒荒草的味道特別好聞，可是大夏天哪來(lái)的荒草呢，但無(wú)論怎樣，記憶中那年夏天發(fā)生的事總是伴隨著那么一股燒荒草的味道。
12有時(shí)候一種聲音或者一種味道就可以把人帶回真實(shí)的過(guò)去。
《陽(yáng)光燦爛的日子》精彩對(duì)白
1、北京，變得這么快：20年的工夫她已成為了一個(gè)現(xiàn)代化的城市，我?guī)缀鯊闹姓也坏饺魏斡洃浝锏臇|西。事實(shí)上，這種變化已經(jīng)破壞了我的記憶，使我分不清幻覺(jué)和真實(shí)。我的故事總是發(fā)生在夏天，炎熱的氣候使人們裸露得更多，也更難以掩飾心中的欲望。那時(shí)候好像永遠(yuǎn)是夏天，太陽(yáng)總是有空出來(lái)伴隨著我，陽(yáng)光充足，太亮了，使眼前一陣陣發(fā)黑……陽(yáng)光燦爛的日子
笑話(huà)，我等什么?難道你會(huì)叫人打我嗎?你扎我的車(chē)胎，你暗害我不成嗎?
我最大的理想就是中蘇開(kāi)戰(zhàn)，因?yàn)槲覉?jiān)信，在新的世界大戰(zhàn)中，我軍的鐵拳定會(huì)把蘇美兩國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器砸得粉碎，一名舉世矚目的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄將由此誕生，那就是我。
說(shuō)真話(huà)的愿望有多么強(qiáng)烈，受到的各種干擾就有多么大，我悲哀的發(fā)現(xiàn)根本就無(wú)法還原真實(shí)。
現(xiàn)在我的頭腦如皎潔的月亮一樣清醒。
2、課堂上搞亂的片段
上課。
起立。
“同學(xué)們好”。
“老師好”。(帽子吹跑了)笑
“不要笑，一個(gè)很簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象”。(帽子又吹跑了)
“誰(shuí)讓你出來(lái)的，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，回去”。
“班長(zhǎng)是誰(shuí)”?(一個(gè)學(xué)生跳出來(lái)指著班長(zhǎng))
“你給我回來(lái)，誰(shuí)問(wèn)你了。我問(wèn)誰(shuí)是班長(zhǎng)的目的，是讓他自己站起來(lái)。
下課后把這堆煤球弄出去”。
今天我們講講中俄尼布楚條約......，中----清政府......，俄-----沙俄政府......(看見(jiàn)帽子里的煤球)
“這是誰(shuí)干的。是誰(shuí)。 ”(拍桌子)“這是什么意思”。陽(yáng)光燦爛的日子
“老師，不是我不是我，你看我的手干凈的”。
“都把手給我伸出來(lái)。”(全班伸手，沒(méi)有)
馬小軍：“老師......哎算了不說(shuō)了”。
“你說(shuō)，不要怕”。
馬小軍：“我覺(jué)得他這動(dòng)機(jī)是好的”。
“誰(shuí)問(wèn)你這個(gè)了，坐下”。
3、被公安局的帶去之后
馬小軍：叔叔，你放了我得了(帶哭腔)。其實(shí)沒(méi)我事，我跟那兒等退票來(lái)著，就給我?guī)нM(jìn)來(lái)了(擦眼淚)。
警察： 瞧你這德性，還鎮(zhèn)王府井，鎮(zhèn)動(dòng)物園，鎮(zhèn)地安門(mén)。我告訴你，公安局全鎮(zhèn)，知道嗎?知道。擦鼻子，滾蛋。以后少來(lái)展覽館胡混，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，去。這根不是我的，那~ 要不要?要要要。不要在這兒跟我多住兩天。要，要，就這根吧。
