經(jīng)典故事小報(關(guān)于名人小故事的小報)
1.關(guān)于名人小故事的小報
愛因斯坦的草稿
1905年，阿爾伯特?愛因斯坦26歲了。他居住和工作在瑞士。
這一年里，愛因斯坦向一個科學(xué)報編輯部送交了一份薄薄的、藍(lán)色的小冊子——只有 36頁。這就是他的論文“運(yùn)動物體中產(chǎn)生的電動力學(xué)”，在這篇論文中他第一次闡述了他那著名的相對論的最主要的原理。二從這篇論文發(fā)表以來過去了30年，愛因斯坦已是舉世聞名的科學(xué)家了。1933年他就開始流亡國外，因為他在德國的故鄉(xiāng)被法西斯控制著。這時他遷居在美國的一個小城市里。1936年，正是在西班牙進(jìn)行反法西斯戰(zhàn)爭的年代。阿爾伯特?愛因斯坦不是一名戰(zhàn)士，他只是一個正直的人，他明白法西斯意味著什么……三世界上許多國家的人民都想去援助西班牙的反法西斯戰(zhàn)爭。在美國，人們組織了一
支部隊想盡快地開赴西班牙前線，但沒有足夠的經(jīng)費(fèi)。這時，其中的一個人說：“我們?nèi)フ覑垡蛩固拱?，他一定會幫助我們的?！彼膽?zhàn)友都贊同這個意見，于是這個年輕的反法西斯戰(zhàn)士就去見那位名聞全球的科學(xué)家。在一間簡樸的工作室里他和那位睿智的、平靜的老人面對面坐著。談話是簡短的?！拔覀冇腥?，但是沒有錢?！睈垡蛩固钩聊?，抽著煙。 “而錢就意味著飛機(jī)、炸彈、汽車、汽油和戰(zhàn)士的衣裝，而這一切又意味著：西班牙的自由。”“好吧，”愛因斯坦說，“我把我所有的財產(chǎn)都給你們，但是這并不多?！彼玖似饋怼！安唬蹦贻p人也站了起來，“我們不想要您的錢。把您的論文給我們，就是那篇‘運(yùn)動物體中產(chǎn)生的電動力學(xué)’。”愛因斯坦注視著年輕人，他弄不懂，那篇過去的論文對西班牙戰(zhàn)爭會有什么用處。“把那篇論文的原始草稿給我們吧?！蹦贻p人要求說。愛因斯坦明白了。反法西斯戰(zhàn)士想把這篇草稿賣錢?！昂弥饕?！”愛因斯坦說，“遺憾金的是不可能，原始草稿不在這兒，它留在了德國……也許你們拿另外一篇去？”“不，我們只要這一篇，為此我們可以得到400萬美元?！蹦贻p人回答，“400萬，真的。” 愛因斯坦緘默良久，終于他說：“兩天以后您再來吧?！彼哪贻p的反法西斯戰(zhàn)士走了以后，愛因斯坦立即坐在桌前，開始從雜志上把那篇論文抄下來。這是一件枯燥的工作，但是愛因斯坦干起來卻高興得像個孩子。他時常叫道：“又是一顆炸彈?！被蛘摺斑@簡直是一整架飛機(jī)！”兩天以后反法西斯戰(zhàn)士得到了愛因斯坦的草稿。很快就傳來了他們在西班牙反法西斯戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗的消息.
最年輕的畫家
偉大的西班牙畫家畢加索死的時候是??歲。也許你要奇怪，為什么我們要把他叫做?世界上最年輕的畫家?呢？這是因為在??歲高齡時，他拿起顏色和畫筆開始畫一幅新的畫時，對世界上的事物好像還是第一次看到一樣。年輕人總是在探索新鮮事物，探索解決新問題的方法。他們熱心于試驗，歡迎新鮮事物。他們不安于現(xiàn)狀，朝氣勃勃，從不滿足。老年人總是怕變化，他們知道自己什么最拿手，寧愿把過去的成功之道如法炮制，也不冒失敗的風(fēng)險。畢加索??歲時，仍然像年輕人一樣生活著。不安于現(xiàn)狀，尋找新的思路和用新的表現(xiàn)?
手法來運(yùn)用他的藝術(shù)材料。大多數(shù)畫家在創(chuàng)造了一種適合于自己的繪畫風(fēng)格后，就不再改變了，特別是當(dāng)他們的作品受到人們的欣賞時更是這樣。隨著藝術(shù)家的年歲增長，他們的繪畫雖然也在變，可是變化?
不會很大了。而畢加索卻像一位終生沒有找到他的特殊藝術(shù)風(fēng)格的畫家，千方百計尋找完美的手法來表達(dá)他那不平靜的心靈?他身上首先引人注意的地方就是那雙睜大了的眼睛的眼神。美國著名女作家格屈露德?斯特安在畢加索還年輕時就曾提到他那雙如饑似渴的眼神，我們現(xiàn)在也可以從畢加索的畫像中看到這個眼神。畢加索在????年給斯特安畫了一張像，他是通過自己的記憶畫了她的臉的。看過這張畫的人對畢加索說：這不像斯特安小姐本人。畢加索總是回答說：太遺憾了，斯特安小姐必須設(shè)法使自己長得跟這張畫一樣才行呢。但是??年之后，斯特安說，在她的畫像中，只有畢加索給她畫的那張，才把她的真正神貌畫出來了。畢加索作畫，不僅僅用眼睛，而且用思想。畢加索的畫，有些色彩豐富、柔和、非常美麗，有些用黑色勾畫出鮮明的輪廓，顯得難看、兇狠、古怪，但是這些畫啟發(fā)我們的想象力，使我們對世界的看法更深刻。面對這些畫，我們不禁要問，畢加索看到了什么，使他畫出這樣的畫來？我們開始觀察在這些畫的背后究竟隱藏著什么。畢加索一生創(chuàng)作了成千上萬種風(fēng)格不同的畫，有時他畫事物的本來面貌，有時他似乎把所畫的事物掰成一塊塊的，并把碎片向你臉上扔來。他要求著一種權(quán)力，不僅把眼睛所能看到的東西表現(xiàn)出來，而且把我們的思想所感受到的也表現(xiàn)出來。他一生始終抱著對世界十分好奇的心情，就像年輕時一樣。假如你喜歡欣賞畫，不妨找些畢加索的畫冊，看看從他的畫中你能得到什么啟示。
2.名人的故事手抄報(圖)
童威，潯陽江邊人，在江上販私鹽，住在混江龍李俊家，大江中能伏水，會駕船，江湖上人稱“出洞蛟”。宋江被李立用藥麻倒，幸虧被李俊救下，結(jié)識了童威、童猛兄弟。梁山好漢劫法場，在江州城救了宋江、戴宗后，童家兄弟上了梁山。童威和阮小五一同駐守梁山東北水塞，是梁山四寨水軍頭領(lǐng)第七員，梁山第六十八條好漢。
跟隨宋江征討方臘返回時，因不愿做官，同李俊一起，從太倉港乘船到日本國去了。
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水滸人物，梁山一百單八將之一。
綽號：毛頭星
星宿∶地猖星（七十二地煞之一，梁山總排名62）
職業(yè)∶守護(hù)中軍步軍驍將
武器∶狼牙風(fēng)雷錘
孔明是白虎山下孔太公的兒子。早年與宋江有交情，曾收留宋江?？酌髋c弟弟孔亮因和本鄉(xiāng)一個財主發(fā)生爭吵，殺了財主，占領(lǐng)白虎山為王，打家劫舍。叔叔孔賓在青州城被慕容知府捉住，關(guān)在監(jiān)獄。孔明、孔亮點著人馬殺向青州去救叔叔，正好撞著被梁山打敗的呼延灼，孔明武藝不精，被呼延灼活捉。宋江同二龍山、桃花山、白虎山三山人馬攻下青州，救出了孔明?？酌魍侗剂荷?，被封為守護(hù)中軍步軍驍將，是梁山第六十二條好漢。征討方臘時病死在路上。
3.關(guān)于名人故事的手抄報圖片
關(guān)于名人故事的手抄報
1946年，余秋雨出生在余姚一個普通家庭。他的父親是一位本分的基層公務(wù)員，而母親則是一位沒落大家族的小姐。在他出生那天，天上一直下著小雨，因此得名叫秋雨。 余秋雨的童年是在余姚縣橋頭鎮(zhèn)（今屬慈溪市）度過的，鄉(xiāng)村的生活簡單、清貧而又快樂。從上海來的母親幾乎是村里唯一的文化人，在村子里開辦了一個免費(fèi)的識字班。兒時的余秋雨跟在母親身邊玩，竟然也認(rèn)識了不少字。 4歲那年，余秋雨背上書包走進(jìn)了鄉(xiāng)村的小學(xué)。小學(xué)有一個圖書館，有幾十本童話和民間故事，十分誘人。但幾十本書怎么能滿足得了幾百名學(xué)生呢？老師想出了一個辦法，寫100個毛筆小楷字才可借得一本書。余秋雨的毛筆字，就是在那時打下的根基。他在回憶那段日子時，曾說：“我正是用晨昏的筆墨，換取了享受《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》的權(quán)利。直到今天，我讀任何一本書都非常恭敬，那是從小養(yǎng)成的習(xí)慣?！?在余秋雨11歲的時候，為了能讓他有更好的前途，他們?nèi)医枳〉缴虾Ｊ袇^(qū)。余秋雨在上海報考了中學(xué)。 中學(xué)的圖書館不小，但每天借書都要排長隊，而且想借的書十次有九次都被借出去了。后來，余秋雨到處打聽，終于知道有一個叫“上海青年宮圖書館”的地方借書比較方便，就立即去申辦了一張借書證。青年宮在江西中路200號，快到外灘了。當(dāng)時正值困難時期，人們每天都吃不飽。余秋雨在晚飯后要步行一個多小時才能到達(dá)青年宮，走到一半就餓了。當(dāng)他走到圖書館時，離人家關(guān)門已經(jīng)不到一個小時了。從青年宮圖書館把書借出來也不容易，所以余秋雨只能在那里看。不到一個小時的時間，等找到書，就只剩下半個多小時了，能讀幾頁？但是，就為了這幾頁，一個十三四歲的男孩子，每天忍著饑餓走一個多小時，看完再走一個多小時回家。這種如饑似渴的閱讀精神怎能不讓人為之感動？ 正是少年時那段艱辛的閱讀時光，為他今后的文化之旅打下了堅實的基礎(chǔ)。在余秋雨的《長者》一文中，我們還看到了余秋雨在年輕時發(fā)憤讀書的情景。1975年世事紛擾，29歲的余秋雨因肝炎回鄉(xiāng)下養(yǎng)病，在恩師盛鐘健先生的幫助下，被安排到了奉化山間的一個蔣經(jīng)國的圖書室，專心閱讀了當(dāng)時很難找到的《古今圖書集成》《二十四史》《四部叢刊》等書。這簡直是上天的一個有意的成全，也使得余秋雨像金庸筆下的人物，僅有高人指點還不夠，還讓他在某山某洞中獲得某種“武功秘笈”.這次閱讀對余秋雨無疑是重要的，因為這正好和他在上海戲劇學(xué)院的老師張可的指導(dǎo)互為補(bǔ)充，形成雙翼：張可指導(dǎo)他接觸西方文化，這次他卻走進(jìn)了浩瀚的中國歷史。 關(guān)于讀書的方法，余秋雨有一個著名的“畏友”論：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友'，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂于接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書，適于選作精讀對象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書，而應(yīng)該是我們需要仰視的書?！?/p>
4.名人成長故事手抄報圖
關(guān)于閱讀的好處
高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母?。在寫作的時候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量?！辈诲e，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎(chǔ)！
還有關(guān)于讀書的名言
關(guān)于讀書的名人名言 書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。
精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
在學(xué)習(xí)中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
勤動筆墨勤看書。
知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
高尚的語言包含著真誠的動機(jī)。
勤學(xué)和知識是一對最美的情人。
學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
一個人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。
作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。
寫十卷書要比實際行動打下基礎(chǔ)容易得多。
讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。
知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認(rèn)識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認(rèn)識。
不信書不能提高境界，光信書不如無書。
掉進(jìn)知識情網(wǎng)中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡，而搞學(xué)問是不能因陋就簡的。
努力耕耘，少問收獲。
隨便選一點
還要怎樣閱讀才好
關(guān)鍵是把握中心思想.要把握好中心思想，就要抓住一些關(guān)鍵詞語和關(guān)鍵句子.通常是一段的開頭和最后，有點明中心的作用.詞語則要注意一些動詞，一系列的動作通常能夠反映出一個人當(dāng)時的內(nèi)心活動，把握了人的內(nèi)心活動就能很好的理解文章.還有就是你要換位思考，怎樣換？和誰換？簡單來說就是把自己當(dāng)作文章中的人物，融入到他所處的境況中，身臨其境的去體會.
5.文明小故事做手抄報
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
6.關(guān)于孔子的小故事的手抄報
孔子一生勤奮學(xué)習(xí)，到子晚年，他特別喜歡易經(jīng)。易經(jīng)是很難讀懂的，學(xué)起來很吃力，可孔子不怕吃苦，反復(fù)誦讀，一直到弄懂為止。因為孔子所處的時代，還沒有發(fā)明紙張，書是用竹簡或木簡寫成的，既笨又重。把許多竹簡用皮條編穿在一起，便成為了一冊書。由于孔子刻苦學(xué)習(xí)，勤展書簡，次數(shù)太多了，竟使皮條斷了三次。后來，人們便創(chuàng)造出了“韋編三絕”這句成語，以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。
子路曾經(jīng)問孔子：“聽說一個主張很好，是不是應(yīng)該馬上實行？”孔子說：“還有比你更有經(jīng)驗、有閱歷的父兄呢，你應(yīng)該先向他們請教請教再說，哪里能馬上就做呢？”可是冉有也同樣問過孔子：“聽說一個主張很好，是不是應(yīng)該馬上實行呢？”孔子卻答道：“當(dāng)然應(yīng)該馬上實行。”公西華看見同樣問題而答復(fù)不同，想不通，便去問孔子，孔子說：“冉求遇事畏縮，所以要鼓勵他勇敢；仲由遇事輕率，所以要叮囑他慎重?！?
冉有曾告訴過孔子：“不是不喜歡你講的道理，就是實行起來力量夠不上呢?！笨鬃诱f：“力量夠不上的，走一半路，歇下來，也還罷了；可是你現(xiàn)在根本沒想走！”這就是冉有的情形。子路不然，子路是個痛快人，孔子曾說他三言兩語就能斷明一個案子。有一次，孔子開玩笑地說：“我的理想在中國不能實現(xiàn)的話，我只好坐上小船到海外去，大概首先愿意跟著我的準(zhǔn)是仲由了。”子路當(dāng)了真，便歡喜起來。孔子卻申斥道：“勇敢比我勇敢，可是再也沒有什么可取的了！”這就是子路的脾氣。孔子對他們說的話，都是對癥下藥.
孔子對其他弟子也同樣有中肯的批評。顏淵是他最得意的弟子，但因為顏淵太順從他了，便說道：“顏回不是幫助我的，因為他對我什么話都一律接受！”又如孔子是主張全面發(fā)展的，如果單方面發(fā)展，他認(rèn)為那就像只限于某一種用處的器具了，所以說：“有學(xué)問、有修養(yǎng)的人不能像器具一樣。”可是子貢就有陷于一偏的傾向，所以他就批評子貢說：“你只是個器具??！”子貢問道：“什么器具呢？”孔子說：“還好，是祭祀時用的器具。”意思是說，從個別的場合看來，子貢是個體面的器具，卻沒有注意到全面的發(fā)展。
孔子注重啟發(fā)，他善于選擇人容易接受的機(jī)會給予提醒。他說：“如果一個人不發(fā)憤求知，我是不開導(dǎo)他的；如果一個人不是到了自己努力鉆研、百思不得其解而感覺困難的時候，我也不會引導(dǎo)他更深入一層。譬如一張四方桌在這里，假使我告訴他，桌子的一角是方的，但他一點也不用心，不能悟到那其余的三只角也是方的，我就不會再向他廢話了?！?
孔子又往往能使人在原來的想法上更進(jìn)一步。子貢有一次問道：“一般人都喜歡這個人，這個人怎么樣？”孔子說：“這不夠?！弊迂曈謫枺骸澳敲?，一般人都不喜歡這個人呢？”孔子說：“也不夠。要一切好人都喜歡他，一切壞人都不喜歡他才行?！?
孔子也常常以自己虛心的榜樣來教育弟子。他曾說：“我不是生來就知道什么的，我不過是喜歡古代人積累下來的經(jīng)驗，很勤懇、很不放松地去追求就是了。”又說：“三個人一塊兒走路，其中就準(zhǔn)有我一位老師?！边€說：“我知道什么？我什么也不知道。有人來問我，我也是空空的。但我一定把人們提的問題弄清楚，我盡我的力量幫他思索?！?
有一次，子路問孔子人死了以后怎樣，孔子說：“活著的問題還沒解決，管死了以后做什么？”子路又問：“該怎樣對待鬼神？”孔子說：“對待人還沒對待好呢，談什么對待鬼神！”孔子就是這樣看重實際問題，而不喜歡空論的?？鬃右埠苌僬劰之?、武力、變亂、鬼神。在做人道理方面，如果提得太高而不切實，孔子也是不許可的。子貢曾說：“我不愿意別人對待我的，我也不要照樣對待別人?！笨鬃颖阏f：“賜啊，這不是你現(xiàn)在能做到的！”
7.關(guān)于古詩的小故事的手抄報
在紀(jì)曉嵐很小的時候，他既聰明又頑皮，常常讓老師啼笑皆非（老師姓施）；有一天，紀(jì)曉嵐帶著一只小黃鳥到學(xué)堂去玩，玩得正起勁的時候，施老師進(jìn)來了；紀(jì)曉嵐馬上把鳥兒藏在墻上松脫的磚頭后面，石老師也瞧見了，他故意裝做不知道，就上他的課了。
可是當(dāng)施老師吟著詩句走到墻邊時，突然用手把磚頭往后推，可憐的鳥兒就活活的被壓死了，老師還很得意的吟了一句： 「細(xì) 羽 佳 禽 磚 后 死」 紀(jì)曉嵐想了想，說：「老師，我能不能給您對個下句？」老師還是很得意，說：「當(dāng)然可以?！?紀(jì)曉嵐說：「您念的是細(xì)羽佳禽，我給您對粗毛野獸，您的磚，我對石， 后我對先，死我對生，是： 「粗 毛 野 獸 石 先 生」 老師聽了，知道紀(jì)曉嵐是用諧音在罵他，鼻子都?xì)馔崃?，但是，他又沒對錯嘛。
8.科學(xué)發(fā)明發(fā)現(xiàn)的小故事手抄報三年級有哪些
1、愛迪生的故事
愛迪生， 一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他 的成功， 應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)， 才使原來被人認(rèn)為是低 能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
2、華羅庚 1946年，美國某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授 。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去！”終于帶著妻兒回到了北平（今北京）。
3、科學(xué)家有他的祖國 巴斯德
巴斯德是19世紀(jì)法國一位杰出的科學(xué)家，微生物學(xué)的奠基人，因發(fā)明了傳染病預(yù)防接種法，為人類和人類飼養(yǎng)的家畜、家禽防治疾病做出了巨大的貢獻(xiàn)。
4、錢學(xué)森 一片丹心向祖國
5、居里夫人
瑪麗·居里（居里夫人）是法籍波蘭物理學(xué)家、化學(xué)家。 1906年，彼埃爾·居里遭車禍去世。這一沉重的打擊并沒有使她放棄執(zhí)著的追求，她強(qiáng)忍悲痛加倍努力地去完成他們摯愛的科學(xué)事業(yè)。她在巴黎大學(xué)將丈夫所開的講座繼續(xù)下去，成為該校第一位女教授。
9.手抄報并寫一段小故事再畫一幅畫
《英雄王二小》抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
10.寓言故事手抄報
拔苗助長、專心致志、懸梁刺股、望梅止渴、葉公好龍、坐井觀天、不可救藥 、乘風(fēng)破浪 開卷有益 · 博而不精 · 百發(fā)百中 · 捕風(fēng)捉影· 必恭必敬 · 百感交集 · 兵貴神速 · 杯弓蛇影· 不寒而栗 · 不合時宜 · 不自量力 · 不拘一格· 不可多得 · 不堪回首 · 不可救藥 · 別開生面· 不可同日而語 · 不倫不類 · 伯樂相馬 · 班門弄斧· 白面書生 · 八面威風(fēng) · 不名一錢 · 拔苗助長· 不屈不撓 · 不求甚解 · 髀肉復(fù)生 · 病入膏肓· 不入虎穴，不得虎子 · 拔山舉鼎 · 博士買驢 · 冰山難靠· 背水一戰(zhàn) · 半途而廢 · 不貪為寶 · 白頭如新· 百聞不如一見 · 不為五斗米折腰 · 抱薪救火 · 標(biāo)新立異· 不學(xué)無術(shù) · 不入虎穴，不得虎子 · 不遠(yuǎn)千里 · 不因人熱· 別有天地 · 不遺余力 · 百折不撓 · 百丈竿頭· 不自量力 · 不知所云 · 賓至如歸 · 拔幟易幟· 殘杯冷炙 · 寸草春暉 · 草船借箭 · 乘風(fēng)破浪· 才高八斗 · 城狐社鼠 · 滄海桑田 · 草菅人命· 草木皆兵 · 程門立雪 · 長驅(qū)直入 · 車水馬龍· 乘興而來 · 沉魚落雁 · 乘人之危 · 車載斗量· 大筆如椽 · 打草驚蛇 · 雕蟲小技 · 大材小用· 多多益善 · 大腹便便 · 大公無私 · 當(dāng)局者迷· 大逆不道 · 大器晚成 · 當(dāng)務(wù)之急 · 開誠布公· 不得要領(lǐng) · 拋磚引玉 · 二桃殺三士 · 爾虞我詐· 罰不當(dāng)罪 · 奮不顧身 · 分崩離析 · 風(fēng)吹草動· 覆巢無完卵 · 分道揚(yáng)鑣 · 奉公守法 · 負(fù)荊請罪· 發(fā)奸擿伏 · 返老還童 · 發(fā)蒙振落 · 風(fēng)聲鶴唳· 覆水難收 · 赴湯蹈火 · 分庭抗禮 · 防微杜漸· 負(fù)隅頑抗 · 負(fù)重致遠(yuǎn) · 管鮑之交 · 各得其所· 感恩圖報 · 過河拆橋 · 刮目相看 · 瓜田李下· 高枕無憂 · 各自為政 · 華而不實 · 好好先生· 狐假虎威 · 汗流浹背 · 后來居上 · 合浦珠還· 后起之秀 · 后生可畏 · 火樹銀花 · 堅壁清野· 間不容發(fā) · 井底之蛙 · 雞口牛后 · 江郎才盡· 見獵心喜 · 雞鳴狗盜 · 九牛一毛 · 膠漆相投· 舉一反三 · 開誠布公 · 空洞無物 · 沆瀣—?dú)狻?克己奉公 · 開卷有益 · 侃侃而談 · 口蜜腹劍· 開門揖盜 · 空前絕后 · 克勤克儉 · 曠日持久· 困獸猶斗 · 開天辟地 · 口若懸河 · 空中樓閣· 刻舟求劍 · 膾炙人口 · 狼狽不堪 · 力不從心· 兩敗俱傷 · 樂不思蜀 · 老當(dāng)益壯 · 勞而無功· 論功行賞 · 老馬識途 · 老牛舐犢 · 老嫗?zāi)芙狻?老生常談 · 梁上君子 · 藍(lán)田生玉 · 濫竽充數(shù)· 狼子野心 · 芒刺在背 · 買櫝還珠 · 馬革裹尸· 門可羅雀 · 名落孫山 · 孟母三遷 · 馬首是瞻· 毛遂自薦 · 門庭若市 · 木人石心 · 牛鼎烹雞· 怒發(fā)沖冠 · 鳥盡弓藏 · 南柯一夢 · 弄巧成拙· 窮兵黷武 · 寧為玉碎，不為瓦全 · 難兄難弟 · 南轅北轍· 天真料漫 · 千變?nèi)f化 · 七步之才 · 慶父不死魯難未已· 曲高和寡 · 曲盡其妙 · 千金市骨 · 千鈞一發(fā)· 千里鵝毛 · 黔驢技窮 · 千慮一得 · 巧取豪奪· 七擒七縱 · 杞人憂天 · 曲突徙薪 · 千萬買鄰· 犬牙交錯 · 千人所指 · 千載難逢 · 氣壯山河· 日不暇給 · 人非圣賢，孰能無過 · 人給家足 · 如火如荼· 人杰地靈 · 日暮途窮 · 入木三分 · 人琴俱亡· 人棄我取 · 忍辱負(fù)重 · 任人為賢 · 人人自?！?如釋重負(fù) · 入吾彀中 · 人心如面 · 如魚得水· 人言可畏 · 孺子可教 · 手不釋卷 · 士別三日· 死不旋踵 · 師出無名 · 三寸之舌 · 水滴石穿· 死而不朽 · 傷風(fēng)敗俗 · 三顧茅廬 · 雙管齊下· 死灰復(fù)燃 · 十行俱下 · 四海之內(nèi)皆兄弟 · 尸居余氣· 司空見慣 · 水落石出 · 三令五申 · 四面楚歌· 三遷之教 · 三人成虎 · 殺身成仁 · 水深火熱· 識時務(wù)者為俊杰 · 三生有幸 · 尸位素餐 · 塞翁失馬· 上下其手 · 上行下效 · 隨月讀書 · 守株待兔· 三折其肱 · 土崩瓦解 · 同仇敵愾 · 同仇敵愾· 太公釣魚愿者上鉤 · 同甘共苦 · 同工異曲 · 天經(jīng)地義· 天下無雙 · 天涯海角 · 天衣無縫 · 一夔已足· 窮兵黷武 · 莊周夢蝶 · 曾參殺人 · 以強(qiáng)凌弱· 完壁歸趙 · 韋編三絕 · 無出其右 · 為虎作倀· 刎頸之交 · 無可奈何 · 望梅止渴 · 五日京兆· 危如累卵 · 萬死不辭 · 萬事俱備只欠東風(fēng) · 五色無主· 亡羊補(bǔ)牢 · 未雨綢繆 · 妄自尊大 · 下筆成章· 下車泣罪 · 先發(fā)制人 · 興高采烈 · 心曠神怡· 朽木不雕 · 休戚相關(guān) · 先聲奪人 · 小巫見大巫· 小時了了 · 小心翼翼 · 一敗涂地 · 有備無患· 一不做、二不休 · 一傅眾咻 · 一傅眾咻 · 以強(qiáng)凌弱· 飲醇自醉 · 一代楷模 · 一發(fā)千鈞 · 約法三章· 以古非今 · 葉公好龍 · 以管窺天 · 言過其實· 一國三公 · 以規(guī)為滇 · 愚公移山 · 一鼓作氣· 一揮而就 · 與虎謀皮 · 異軍突起 · 有腳陽春· 以卵擊石 · 以鄰為壑 · 夜郎自大 · 一毛不拔· 一鳴驚人 · 一木難支 · 以貌取人 · 羽毛未豐· 有名無實 · 一諾千金 · 一暴十寒 · 一竅不通· 一錢不值 · 予取予求 · 一丘之貉 · 一日千里· 一日三秋 · 一絲不拘 · 一身是膽 · 以身試法· 一事無成 · 一網(wǎng)打盡 · 義無反顧 · 一問三不知· 一誤再誤 · 月下老人 · 憂心如焚 · 一衣帶水· 一意孤行 · 一葉障目 · 有志竟成 · 一字千金· 有恃無恐 · 飲鴆止渴 · 自慚形穢 · 專橫回答者： 紫晶公主47 - 二級 2010-9-23 09:。
