長(zhǎng)善救失典故(長(zhǎng)善救失是什么意思?)

1.長(zhǎng)善救失是什么意思?

原文

出自《禮記 學(xué)記》：“學(xué)者有四失，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也，教也者，長(zhǎng)善而救其失者也。”

編輯本段

譯文

學(xué)習(xí)的人有四種毛病，或者是不足之處，教育別人.傳授知識(shí)的人一定要知道。主要是人的學(xué)習(xí)態(tài)度，有的人貪多求快，囫圇吞棗（或翻譯：貪多而不求甚解）；有的人蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止（或翻譯：孤寡淺陋，視野不開(kāi)闊）；有的人急于求成，專找捷徑（另一種解釋：方讀此，勿慕彼。此未終，彼勿起）；有的人畏首畏尾，遇難即止。這四種毛病，心思沒(méi)有完全相同的。教書(shū)的人知道了這些人的心思，才能對(duì)癥下藥，糾正這類毛病。教書(shū)的人，就是善于發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)子的失誤之人。

編輯本段

寓意

長(zhǎng)善救失，即救其失，則擅長(zhǎng)矣。意思是說(shuō)教書(shū)的人，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)子的錯(cuò)誤，并加以糾正和指導(dǎo)，重視因材施教，善于因勢(shì)利導(dǎo)，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

2.長(zhǎng)善救失的介紹

出自《禮記學(xué)記》：“學(xué)者有四失，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也，教也者，長(zhǎng)善而救其失者也。”意為：教書(shū)的人，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，并且能引導(dǎo)學(xué)生糾正自己的失誤過(guò)錯(cuò)。

3.《學(xué)記》中的“長(zhǎng)善而救其失”是什么意思

"長(zhǎng)善而救其失"這句話出自《禮記·學(xué)記》。

意思是：發(fā)揚(yáng)人們的優(yōu)點(diǎn)，并且補(bǔ)救他們各自的缺點(diǎn)。

長(zhǎng)：增長(zhǎng)，這里是發(fā)揚(yáng)的意思。

善：長(zhǎng)處。

救：補(bǔ)救。

失：過(guò)失，缺點(diǎn)。

原文：

“學(xué)者有四失，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也，教也者，長(zhǎng)善而救其失者也。”

譯文：

學(xué)習(xí)的人有四種毛病，或者是不足之處。教育別人、傳授知識(shí)的人一定要知道。主要是人的學(xué)習(xí)態(tài)度：[一]有的人貪多求快，囫圇吞棗（或翻譯：貪多而不求甚解）；[二]有的人蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止（或翻譯：孤寡淺陋，視野不開(kāi)闊）；[三]有的人急于求成，專找捷徑（另一種解釋：方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起）；[四]有的人畏首畏尾，遇難即止。這四種毛病，心思沒(méi)有完全相同的。教書(shū)的人知道了這些人的心思，才能對(duì)癥下藥，糾正這類毛病。教書(shū)的人，就是發(fā)揚(yáng)人們優(yōu)點(diǎn)，并且補(bǔ)救他們各自缺點(diǎn)的人。