知鳥(我想知道關(guān)于知更鳥的傳說)

1.我想知道關(guān)于知更鳥的傳說

很小的時候聽到的關(guān)于知更鳥的故事。也是這個故事讓我 第一次認識了知更鳥。小小的，輕巧的小鳥。歌聲美妙：

以前的知更鳥全身都是一個顏色的。但他們總是決的這樣不好看，于是每天都在想自己胸前能長出紅斑。于是他們就一天一天的、一代一代地說：我想長出紅斑，我想長出紅斑。但是就這樣一天一天從來沒有長出來過。

一天，一只小知更鳥看見一幫人亂哄哄的，就飛過去看個究竟?？匆娨粋€人被吊在十字架上，一群鳥說：“他是個罪人！”他卻不信，飛近去看，看見那人頭上有一根刺，很痛苦的樣子。于是就飛過去幫他把刺啄了出來。那人看了看小鳥，笑了笑。飛回去之后，小鳥的父母問：“天啊，你的胸脯是紅色的！”小鳥說：“今天幫一個人拔刺，可能是他的血滴沙上去了，我去洗洗。”但是，那滴血從此沒被洗下來。于是，知更鳥的胸脯就有了紅色的印記。

2.求關(guān)于鳥的典故

1。《韓非子·喻老》中有如下敘述： 楚莊王蒞政三年，無令發(fā)，無政為也。右司馬御座而與王隱曰：“有鳥止南方之阜，三年不翅，不飛不鳴，嘿然無聲，此為何名？”王曰：“三年不翅，將以長羽翼；不飛不鳴，將以觀民則。

2。另外，有關(guān)鳥類的典故也極善極美。如飛燕。鴛鴦成雙等表達的對美的追求、愛的忠貞，以及大鵬展翅、雄鷹高飛所表達的搏擊風(fēng)雨，給人以美的享受和精神上的鼓舞。關(guān)于鳥的傳說也是極多的。我國周代就有簡狄吞食鳥卵而生文王的神話故事。

3。燕子迎春、孔雀開屏、喜鵲搭橋、大雁傳書、龍鳳呈祥、鴛鴦成對

3.收集關(guān)于鳥的故事（典故、成語、神話等）,越多越好

鳥的成語：龜文鳥跡 笨鳥先飛 坌鳥先飛 蠶叢鳥道 長頸鳥喙 飛鳥依人 寒蟬僵鳥 鵠形鳥面 驚弓之鳥 倦鳥知還 驚弦之鳥 卵覆鳥飛 籠中之鳥 木干鳥棲 鳥得弓藏 鳥伏獸窮 鳥覆危巢 鳥革翚飛 鳥跡蟲絲 鳥盡弓藏 鳥集鱗萃 鳥面鵠形 鳥槍換炮 鳥槍換炮 鳥窮則啄 鳥聲獸心 窮鳥入懷 鸮鳥生翼 青鳥殷勤 輕徙鳥舉 禽息鳥視 如鳥獸散 人為財死，鳥為。 傷弓之鳥 獸迒鳥跡 獸聚鳥散 烏鳥私情 小鳥依人 越鳥南棲 云屯鳥散 鷙鳥將擊，卑飛。 歡呼雀躍 麻雀雖小，肝膽。 處堂燕雀 東南雀飛 黃雀伺蟬 黃雀銜環(huán) 門可羅雀 明珠彈雀 雀小臟全 燕雀處堂 鴉雀無聲 鴉雀無聞 燕雀相賀 鳥入樊籠 門堪羅雀 雀喧鳩聚 螳螂黃雀 楊生黃雀 怡堂燕雀 雅雀無聲 燕雀之見 楊雀銜環(huán) 燕雀之居

鳥的典故：

扶搖直上、鵬程萬里、東飛伯勞歌、孔雀東南飛、青鳥殷勤為探看、身無彩鳳雙飛翼、鶼鰈情深、鴛鴦織就欲雙飛、驚弓之鳥、烏鳥私情的典故、鳥銜環(huán)、小鳥依人

4.知鳥是什么意思

知更鳥的英文譯名叫藍鳥，是種藍背紅胸的美麗小鳥。系英國國鳥。

因為傳說它與圣嬰出世有關(guān)，又被稱為“上帝之鳥”，

知更鳥聲音婉轉(zhuǎn)清麗，可以模仿多種叫聲，是一種益鳥，

每天最早出現(xiàn)的就是這種鳥，“早起的鳥兒有蟲吃”亦出自它。

藍鳥代表愛情

知更鳥

(Bluebird)

別名：紅胸鴝

英文名直譯：藍鳥

知更鳥是所有鳥類中，英國人們最熟悉、最喜歡的一種小鳥，為英國國鳥。

北美有三種知更鳥：東方知更鳥（Eastern Bluebird） 分布在大草原（the Great Plains）之東

西方知更鳥（Western Bluebird） 分布在大草原之西

山地知更鳥（Mountain Bluebird） 分布在高于5000英尺的西部山脈

美麗的知更鳥因其多彩的羽毛和婉轉(zhuǎn)的歌聲而受到鳥類愛好者的喜愛。 知更鳥的的數(shù)目在二十世紀初急劇減少，家雀（House Sparrows）和八哥（Starlings）進駐了知更鳥的巢穴。

其實知更鳥并沒有冬眠或夏眠的習(xí)性，只是人們太喜愛它了，不希望它有蟄伏，總希望它清醒，但它真的蟄伏，甚至千年，那種企盼的心情大家一定非常的理解的，所以用蟄伏千年來比喻愛的深、盼的深。

5.有關(guān)鳥的成語典故

有關(guān)「鳥」的成語

【一石二鳥】比喻做一件事獲得兩個效果.

【小鳥依人】形容女子或小孩怯弱的樣子，惹人憐愛.

【倦鳥知返】形容游子倦游歸家.或比喻離開工作崗位太久，倦於在外形式而回到自己崗位.

【倦鳥歸巢】形容游子倦游歸家.或比喻離開工作崗位太久，倦於在外形式而回到自己崗位.

【笨鳥先飛】（1）形容愚笨的人，事前欠缺考慮，常魯莽行事.（2）或用以表示愚笨的人行動應(yīng)比別人早，以免手忙腳亂.

【鳥盡弓藏】比喻天下既定，功臣遭遺棄.與「兔死狗烹」意同.惟「鳥盡弓藏」語意較輕.

【鳥語花香】描寫春天的景色.

【鳥面鵠形】用以形容久饑消瘦之狀，又作「鳩形鵠面」.

【鳥為食亡】比喻人因貪財而死.

【鳥獸不可與同群】指人畢竟仍須生活在人群社會中，不能隱居逃世.

【鳥之將死，其鳴也哀】比喻人快要死時，多會良心發(fā)現(xiàn)，講出善良的話來.

【驚弓之鳥】比喻曾遭禍患，因而心懷驚懼者.

6.是誰殺了知更鳥寓意是什么

這個是恐怖童話 此首「誰殺了知更鳥」也有人翻做「知更鳥之死」，是鵝媽媽童謠中相當著名的一首，國外的鵝媽媽童謠集一般皆會收錄，但來到國內(nèi)，國內(nèi)出版的鵝媽媽童謠集幾乎不會收錄這首「Who killed led Cock Robin？」。

此首歌旋律輕快且優(yōu)美，也是許多英國小孩朗朗上口的一首童謠。 「Who killed led Cock Robin？」內(nèi)容描述知更鳥（Cock Robin）原本被天上所有的鳥兒喜愛，最后卻在小鳥審判（bird assizes）中死亡的故事。

看似荒誕的童話故事，尤其是最后”下回的受審者”竟然是童謠一開始殺了知更鳥的麻雀，殺人者亦會受到審判，使得這首童謠更添加了因果循環(huán)的深層含意。 也有不少的推理小說或推理漫畫喜歡引用這首「Who killed led Cock Robin？」，如 S.S.范達因在 1928 年出版的著名推理小說“The Bishop Murder Case”（中譯為主教殺人事件）中即引用了這首與其余兩首鵝媽媽童謠 麻雀殺了知更鳥，麻雀要在下回的審判中受審，殺人要償命！！ 以上網(wǎng)絡(luò)版本~~~ 話說我在由貴的中看的，感受非常深刻?。?寓意應(yīng)結(jié)合它的背景來看 起源 鵝媽媽童謠確實的流傳時間，至今尚無定論。

大抵廣為人知是在十八世紀，不過也有十四世紀就出現(xiàn)的說法。因為大部份的歌詞為了順口的緣故，句末都會押韻，而有些字隨著時代不同會有不同發(fā)音。

所以有人發(fā)現(xiàn)，某某歌的歌詞如果要押韻的話，應(yīng)該用十四世紀的發(fā)音才對，因此就有從十四世紀開始流傳的說法。 時代背景 就十八世紀而言，英國發(fā)生了工業(yè)革命。

促使資本主義產(chǎn)生，進而令無產(chǎn)階級發(fā)達。包括新階級的形成、失業(yè)問題、勞工問題、人口問題（如何增加糧食以解決民食）等。

使得大多數(shù)的人民成了資本主義的工具和犧牲品。他們生活在骯臟破爛的貧民窟中，時時受到生產(chǎn)過剩而導(dǎo)致的失業(yè)威脅。

例如大家耳熟能詳?shù)墓适?灰姑娘″，可能對后母與壞姊姊都相當深惡痛絕，然而，試想，在一個貧窮的家庭，如果又要養(yǎng)育一堆孩子的話，情非得已的后母對自己的孩子偏心一點也無可厚非吧？這時候或許就會犧牲掉不是自己親生的孩子。 令一方面，東、西方對死亡的態(tài)度不同，東方人非常避諱談到「死」這個字眼或相關(guān)話題；西方人則不然，尤其對於不知死亡為何物的兒童而言，可說是童言無忌。

我的想法大概是： 深受其他鳥類喜愛的知更鳥，在被麻雀殺害后，其他鳥類見到了沒有為他安葬，反而各自取走知更鳥身上的一部分.雖然后來各種鳥類為安葬知更鳥而做自己能做的，但我覺的這太虛偽. 最后一句，頗帶諷刺意味，諷刺那些鳥的虛偽面目.他們并不是真的為知更鳥的死而悲傷. 所以，再會了，知更鳥。 空中所有的鳥， 全都嘆息哭泣， 當他們聽見喪鐘， 為可憐的知更鳥響起。

這個結(jié)合背景來看，可以得出，當時的社會是殘酷的，人人都戴著面具，對他人的事情是冷漠無情的，麻木不仁. 以上是我的見解~~~~ ---參自百度百科---。

7.傳說孔子弟子中懂鳥語的人

傳說故事：公冶長懂鳥語

孔老夫子的七十二賢中，有個識鳥語的，這個人是個打柴郎，復(fù)姓公冶，名叫長。公冶長家里只有母子二人，十分貧寒。他從小就很聰明，經(jīng)常跟母親到山上打柴。有一天母親生病，不能上山打柴，可是家中又無米下鍋，小小年紀的公冶長心里很難過，他就背著母親，拿著砍刀和繩子偷偷地上山去了。? 公冶長自己來到山上，感到很孤單，心里有些害怕，不由得就哭起來?？蘼曉絹碓酱螅@動了山上的小鳥，都嗡嗡從遠處飛來，落到公冶長的身邊。公冶長看著不知道從哪里飛來的這么多花花綠綠的鳥，感到很奇怪，這時有一只羽毛烏黑的鳥在說：“你哭啥？你哭啥？”小公冶長更納悶了，心想：鳥怎么還會說話呢？因此就說：“你是什么鳥，怎么也會說人話？”“我叫八哥，生來就會說話。”公冶長心想：鳥能學(xué)人說話，那么說，人也能學(xué)鳥說話了。這時八哥又問：“你叫什么名字，為啥在這里哭啼？”小公冶長就把自己的名字和母親生病以及到山上打柴害怕的事告訴了八哥。八哥和其它的鳥聽了后，都覺得小公冶長怪可憐的，然后齊聲說：“我們大家同你做伴幫助你揀柴?！毙」遍L聽了很高興，他也不害怕了，就和鳥一起拾起柴來。? 他一邊拾柴，一邊看著這群鳥叨著一根根柴棒朝他身邊堆，不一會，就堆成一座小山。公冶長用繩子捆好柴禾要回家，這時八哥不知從那里叨來一串花生，給小公冶長，叫他帶回家給母親治病。小公冶長很感激，背著柴，提著花生，戀戀不舍地離開這群鳥，回到家時，天快黑了，母親問他去哪，到這么晚才回來。他就把上山的事講給母親聽，善良的母親將她緊緊地抱在懷里，不由一陣心痛，接著就大串大串的淚珠落在小公冶長的臉上，小公冶長默默地拿起花生，送給母親。? 從此以后，小公冶長每天都到山上打柴，經(jīng)常和這群鳥玩，還常常學(xué)著鳥的叫聲，這樣時間長了，小公冶長不知不覺竟學(xué)會了鳥語，懂得了鳥音。? 幾年后，小公冶長已長大成人，他仍然每天上山打柴，同這些鳥一塊戲耍。一天，突然聽到喜鵲說：“公冶長，公冶長，南山有只死綿羊，你吃肉來我吃腸?！惫遍L聽后跑到了南山，果然看到有只死綿羊。他把羊拖回家里剝了，然后把羊肉煮熟吃了，可是他忘記了喜鵲的話，把羊腸子埋了。喜鵲很生氣，認為公冶長不夠朋友，就想報復(fù)他。時隔不久，這天公冶長正在山上打柴，突然喜鵲又說：“公冶長、公冶長，北山有只死綿羊，你吃肉我吃腸?！惫遍L聽后，又往北山跑去。在很遠的地方，他發(fā)現(xiàn)一堆人圍著看什么，他以為又是一只死綿羊，恐怕被別人拖去，就喊：“是我打死的，是我打死的！”當他走近一看，躺在那里的不是死綿羊，原來是一個死人。圍觀的人們把他捆了起來，送到縣衙。到了縣衙大堂，縣官問他為什么要打死人。公冶長申辯說：“這個人不是我打死的，我也不知道誰打死的?！庇谑撬麑⑹虑榈慕?jīng)過向縣官講一遍，縣官聽了，暗說：“人怎么能會鳥語？”他怕公冶長撒謊，就叫差役背著公冶長，逮一個小燕子裝在一個籠子里，提到大堂上，這時老燕子飛來，在外面亂叫?？h官就問公冶長：“外邊燕子說什么？”公冶長就說：“稟告大人，外邊的燕子在說：我一沒有得罪你，二沒礙著你 ，為什么把我的孩子關(guān)在籠子里？”這時縣官才真正相信公冶長懂得鳥語，確定他沒有殺人，就把公冶長放了。

其他信息可見

8.我想知道關(guān)于知更鳥的傳說

知更鳥（Bluebird）別名：紅胸鴝英文名直譯：藍鳥 知更鳥是所有鳥類中，英國人們最熟悉、最喜歡的一種小鳥，為英國國鳥。

北美有三種知更鳥：東方知更鳥（Eastern Bluebird） 分布在大草原（the Great Plains）之東 西方知更鳥（Western Bluebird） 分布在大草原之西 山地知更鳥（Mountain Bluebird） 分布在高于5000英尺的西部山脈 美麗的知更鳥因其多彩的羽毛和婉轉(zhuǎn)的歌聲而受到鳥類愛好者的喜愛。 知更鳥的的數(shù)目在二十世紀初急劇減少，家雀（House Sparrows）和八哥（Starlings）進駐了知更鳥的巢穴。

二十世紀三十年代人們開始了知更鳥跟蹤計劃（a National Bluebird Trail），他們豎起了超過6000個知更鳥箱 其他人也理解到建立知更鳥箱有利于知更鳥數(shù)量的恢復(fù)。 在北美，人們都可以通過安置巢箱來幫助知更鳥。

您的巢箱最好放置在開闊的鄉(xiāng)野地帶，地面植被低而又有稀疏的樹木。而且合適的環(huán)境還應(yīng)該有可供知更鳥棲息的地方——一條籬笆、一根電線或是樹枝。

知更鳥好停在上面搜尋食物。如果知更鳥不喜歡您為它安排的地方，它是不會住的。

遠離人類繁華地帶的牧場、公園以及像墓地、高爾夫球場這樣的起伏地帶都是不錯的地方（當然該地區(qū)必須沒有使用殺蟲劑）。要避開灌木叢和茂密的森林。

將巢箱相隔150碼散開。在北美西部可以相隔300碼。

巢箱必須離地4-6英尺高。如果把它們放在7英尺高的鋼柱上就更好了。