與音樂有關(guān)(與音樂有關(guān)的成語典故)
1.與音樂有關(guān)的成語典故
【余音繞梁成語故事】：
傳說春秋戰(zhàn)國時代，韓國有個名叫韓娥的歌唱能手，聞名全國。有一年，韓國突然發(fā)起狂風暴雨，洪水決堤，巨浪沖天，把田園、房屋都沖毀了，百姓紛紛跑命。韓 娥在鄉(xiāng)親幫助下幸免于難，投奔齊國。途中盤纏用盡，唯有賣唱為生。她一路走一路唱，歌聲的美妙動人，可謂登峰造極。她人走了，大家還是覺得她仍在自己身 旁，歌聲仍舊回旋在屋梁之間，久久不散?！坝嘁衾@梁，三日不絕”的成語，就原于此。
韓娥來到齊國雍門的地方，天已黑了，饑餓和疲勞折磨 著她，遂向客店走去，準備投宿。誰知一踏進店門就被掌柜連罵帶推趕出門外。這時候，韓娥深切地感受到父老鄉(xiāng)親的苦難和眼前所受的屈辱，把心中的***化作 了一曲人間最哀怨凄楚的歌聲。歌聲向雍門四面八方飄去，一時間山風停嘯，河水停流，行者止步，泣天動地。以致韓娥走后，雍門男女老少仍然沉入愁海之中，晝 不能吃，夜不能眠，天天如此。于是百姓選派一青年作代表，催馬揚鞭追上韓娥，懇請她返回雍門。途中，百姓夾道相迎，盛情款待。韓娥感受到百姓親如家人的深 情，化悲為喜，唱起了歡樂的歌，歌聲又立即傳遍千家萬戶。于是大家愁云消散，高歌歡舞，把雍門變成了歡樂的海洋
2.有關(guān)音樂的成語典故
成語名稱 繞梁三日
漢語拼音 rǎo liáng sān rì
成語釋義 形容音樂高昂激蕩，雖過了很長時間，好像仍在回響。
成語出處 《列子·湯問》：“昔韓娥東之齊，匱糧，過雍門，鬻歌假食，既去而余音繞梁，三日不絕，左右以其人弗去?！?
使用例句 參見“余音繞梁”。
四面楚歌 （ sì miàn chǔ gē ）
【解 釋】 比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。
【出 處】 西漢·司馬遷《史記·項羽本紀》：“項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚，曰：'漢皆已得楚乎？是何楚人之多也。'”
【用 法】 主謂式；作定語；含貶義
【示 例】 晉·陳壽《三國志·吳琮傳》：“高祖誅項，~?！?
【近義詞】 腹背受敵、山窮水盡
【反義詞】 安然無恙、旗開得勝
【歇后語】 九里山前擺戰(zhàn)場；烏江岸上困霸王 ；霸王被困；楚霸王困于垓下
【典 故】
項羽和劉邦原來約定以鴻溝（在今河南榮縣境賈魯河）東西邊作為界限，互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸，覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他，就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城（即今江蘇徐州） 的項羽部隊。終于布置了幾層兵力，把項羽緊緊圍在垓下（在今安徽靈璧縣東南）。這時，項羽手下的兵士已經(jīng)很少，糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌，不禁非常吃驚地說：“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎？ 為什么他的部隊里面楚人這么多呢？”說著，心里已喪失了斗志，便從床上爬起來，在營帳里面喝酒，并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼淚，在一旁的人也非常難過，都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項羽的馬前，項羽英雄末路，帶了僅剩兵卒至烏江，最終自刎于江邊。
3.有關(guān)音樂的成語典故速度
鳴琴垂拱：比喻無為而治
鳴琴而治：比喻政簡刑輕，無為而治
伯牙鼓琴：比喻作品的高妙及知音的心心相印
破琴絕弦：比喻知音斷絕
戴逵破琴：比喻不屈從權(quán)貴
對牛彈琴：比喻對不懂道理的人講道理或講話不看對象
琴高乘鯉：以指登仙之事
琴心相挑：指以琴聲傳達自己的情意，挑動對方的愛慕之情
焚琴煮鶴：比喻煞風景的事，也作煮鶴焚琴
布鼓雷門：比喻在高手面前賣弄本領(lǐng)，貽笑大方
緊鑼密鼓：指事前緊張的準備工作
暮鼓晨鐘：比喻使人覺悟的言論。
枹鼓相應(yīng)：比喻配合緊密
大鑼大鼓：大張旗鼓，大肆宣揚
大張旗鼓：比喻規(guī)模、聲勢浩大
擂鼓鳴金：比喻大張其事
鑼鼓喧天：形容氣氛熱鬧非凡
鳴鐘列鼎：形容生活奢侈豪華
黃鐘大呂：形容音樂或文辭正大、莊嚴而高妙
黃鐘毀棄：比喻賢才不被重用
音聲如鐘：形容聲音像洪鐘一樣的嘹亮
4.誰知道關(guān)于音樂或樂器方面的神話傳說或典故
一、弦樂器的起源傳說 墨丘利（Mercury）是希臘神話中諸神的使神。
據(jù)說他在尼羅河畔散步時，腳觸一物發(fā)出美妙的聲音，他拾起一看，發(fā)現(xiàn)原是一個空龜殼內(nèi)側(cè)附有一條干枯的筋所發(fā)出的聲響。墨丘利從此得到啟發(fā)，而發(fā)明了弦樂器。
雖說后人考證在墨丘利以前就已經(jīng)有了弦樂器，但也可能是由此得到了啟發(fā)。 二、管樂器的起源傳說 中國古代歷史記述了距今五千年前的黃帝時代，有一位名叫做伶?zhèn)惖囊魳芳?，他進入西方昆化山內(nèi)采竹為笛。
當時恰有五只鳳凰在空中飛鳴，他便合其音而定律。雖然這一故事也不能完全相信，但是，可將其看做是有關(guān)管樂器起源的帶有神秘色彩的傳說。
三、中國古代音樂 中國最初的帝王———黃帝，是五千年前創(chuàng)造了歷法和文字的名君。當時，除了前述的伶?zhèn)愔?，還有一位名叫“伏羲”的音樂家。
據(jù)說伏羲是人首蛇身，曾在母胎中孕育了十二年。他彈奏了張有五十弦的琴，由于音調(diào)過于悲傷，黃帝將其琴斷去一半，改為二十五弦。
此外，在黃帝時代的傳說中，還有一位名為神農(nóng)的音樂家，他教人耕作，并發(fā)現(xiàn)了醫(yī)藥，據(jù)說是牛首人身。他創(chuàng)造了五弦琴，如果設(shè)想當時的音樂是使用五聲音階，那么這是理所當然的。
5.與音樂有關(guān)的故事
海頓 HAYDN 約瑟夫.海頓于1732年4月1日出生于奧地利的羅勞村，1809年5月1日逝世于維也納。
海頓是世界音樂史上影響巨大的重要作曲家。他是維也納古典樂派的第一位代表人物，一位頗具創(chuàng)造精神的作曲家。
海頓的父親是一個馬車制造匠，母親是個廚娘，父母都是音樂愛好者，這使海頓從小有機會受到音樂的熏陶。他的家境貧苦，為了學(xué)習(xí)，六歲就離開了父母到維也納。
海頓有著超人的音樂才華，八歲那年，被選為當時施臺芳教會的兒童合唱團的團員。后來長大后，嗓子變聲，被合唱團趕了出來，從此他流落街頭，嘗盡了世間的艱難困苦。
幸運的是他被一位歌唱家發(fā)現(xiàn)，并得到了他的救，才勉強活了下來。這個時期可以說是他一生最為艱苦的時期。
雖然生活困窘，但他熱愛音樂的信念從未動搖，他努力學(xué)習(xí)音樂，最終得到了匈牙利貴族保爾.艾斯特哈齊的幫助，成為這位侯爵的宮庭樂師。此后，海頓生活安定，直到晚年。
他的絕大部分作品都是這一時期創(chuàng)作的，由于他性格開朗，生活上又有了保障，在人格上也受到了人們的尊敬，因此他的作品聽起來總有一種寧靜、樂觀的感覺，而不象貝多芬的音樂那樣具有強烈的斗爭性。 海頓對古典音樂的主要貢獻是交響曲和四重奏，由于他對于交響曲體裁的形成和完善作出了巨大貢獻，因此被人們稱作“交響樂之父”。
海頓的性格善良，誠懇而質(zhì)樸，是一個人道主義者。他的這些性格在音樂中得到了十分明顯的體現(xiàn)。
他還熱心關(guān)懷青年音家，莫扎特、貝多芬等作曲家都曾向海頓求教，并且尊稱他為“我們的父親”。 海頓的音樂風格熱情、典雅，充滿了歡樂、幸福、和平的氣氛。
他的音樂就象優(yōu)美的田園詩一樣。他總是用這種筆調(diào)來歌頌大自，歌頌生活。
在他的作品中，還經(jīng)?？梢愿惺艿锦r明的奧地利民歌風格。海頓作品的另一個特點是具有巧妙的幽默感，樂曲中充滿了愉快而別致的情趣。
海頓是一位多產(chǎn)的作曲家，作品涉及的范圍也十分廣泛，其中包括歌劇、神劇、清唱劇、交響曲、器樂協(xié)奏曲、弦樂四重奏以及其它室內(nèi)樂作品。他最有代表性的作品有《驚愕交響曲》、《午別交響曲》、《時鐘交響曲》、清唱劇《創(chuàng)世紀》和《皇帝四重奏》等。
這些作品都與奧地利民間音樂保持著緊密的聯(lián)系，深刻地反映出海頓純樸、明朗、幽默和樂觀主義音樂風格，并對后代音樂家的創(chuàng)作產(chǎn)生了巨大影響。海頓晚年兩次訪問倫敦都取得了巨大成功，并創(chuàng)作了《倫敦交響曲》。
海頓一生取得了巨大成就，在世界音樂史上占有十分重要的地位。 貝多芬的故事 德國音樂家貝多芬，是歐洲音樂史上最著名的音樂家之一，他1770年出生在德國的波恩，在貝多芬小的時候，他的父親對他的期望非常高，希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂神童。
在貝多芬才4歲的時候，父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏，有時候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。 一天，教堂的鐘聲都已經(jīng)敲了12下了，貝多芬還在練習(xí)，他必須等到父親回來檢查他的曲子才能睡覺，母親看著眼睛瞇成一條縫的貝多芬，垂憐的對他說：“孩子，都12點了，先去睡覺吧。”
“不行，爸爸等會回來看見我沒有練琴，會打我的?！?媽媽對這個酒徒的丈夫也沒有辦法，只好抱著貝多芬在琴邊流淚，很快，貝多芬在母親的懷抱睡著了，媽媽便把他抱上了床。
當鐘聲再次敲響的時候，貝多芬的酒徒父親回來了，“那個小兔崽子呢，怎么不練琴了？” “你不看看都幾點了，還讓孩子練琴，你要把他弄死才肯罷休啊？” “對，你說的對”貝多芬父親一邊說著，一邊來到貝多芬床邊，把貝多芬提了起來，母親怎么攔也攔不住。 貝多芬迷迷糊糊的在琴上一邊彈，一邊閉著眼睛，盡管如此，貝多芬的琴聲還是十分流暢自然。
“行，這還有點莫扎特的樣子。”父親在一邊高興的說。
一晃幾年過去了，貝多芬從4歲長到了8歲，經(jīng)過4年的刻苦練習(xí)，他的鋼琴水平有了很大提高，他的酒徒父親也感到滿意，于是便讓他在音樂院舉行了一次獨奏音樂會，這次演出非常成功，父親享受到了兒子成功的喜悅。 17歲的時候，貝多芬來到維也納，他以非常崇敬的心情拜見了莫扎特，莫扎特給了他一個很難的曲子讓他即興演奏，貝多芬的演奏得到了莫扎特的肯定，他說：“你們要注意這個孩子，他將來會驚動全世界的?！?/p>
由于自己的刻苦努力，他終于在維也納藝術(shù)舞臺上占有了一席之地，經(jīng)常以鋼琴家的身份登臺演出，而且演奏的都是自己的作品，得到了人們的肯定。 正當他飛黃騰達的時候，他的耳朵患上疾病，后來徹底聾了，這對于一個音樂家來說，是個殘酷的打擊，然而，這一切并沒有打垮貝多芬，他還是靠頑強的毅力創(chuàng)造了大量優(yōu)秀作品，在他的《命運交響曲》里，我們都能聽到他和命運做斗爭的聲音。
6.與音樂有關(guān)的故事
音樂家的故事
故事發(fā)生在印度北方邦首府勒克瑙城，正值瓦吉德·阿里·沙當政的時代。
瓦吉德·阿里·沙是勒克瑙的國王，是一個非?？駸岬娜?，嗜酒如命。但是他愛好音樂、藝術(shù)、雕刻、繪畫，熱愛美的事物。他曾經(jīng)把各種各樣的舞蹈家、歌唱家、音樂家、詩人邀請到他的宮廷。
有一位音樂家卻一直拒絕露面。瓦吉德·阿里·沙親自去請音樂家——這是他少有的舉動，他從未出門見過任何人。他的邀請足夠盛情，除了滿足對方的要求外，還愿意多付報酬。但是，這位音樂家還是不情愿去宮廷。
當瓦吉德·阿里·沙去見他時，他說：“我可以去，但是您將不得不滿足我的條件。我只有一個條件，就是當我演奏或歌唱時，誰也不能晃動他的頭?！?
瓦吉德·阿里·沙說：“這件事情不難辦，不必擔心。我將通告那些來聽演奏的人們，‘如果你們晃動頭，你們的頭將被砍掉’！”他是一個狂熱的人，說到就會做到，真的就那樣去做準備。他通告整個勒克瑙的首府：“那些想來聽演奏的人們務(wù)必請注意，他們將冒生命的危險。士兵將會寶劍出鞘，侍立一旁。凡因欣賞之興而搖頭、點頭者，頭將被砍掉！”
勒克瑙至少有一萬名音樂愛好者，卻只有一百人出席音樂會。真是危機四伏?。∪藗儠H僅因為一只蚊子的騷擾或其它什么原因而晃動頭部……也許會由于音樂家的出色表演而忘乎所以，時刻都記住這個條件并不容易。甚至蛇都會應(yīng)聲搖擺起舞——要想不動簡直太難了。所以，除這一百人外，別的人都避開不來。他們是真正的音樂愛好者，不惜以生命為代價來欣賞演出，加上手持利刃的人們在一旁站立，這真是一次奇異的聚會?。?
音樂家開始演奏。他演奏的音樂出神入化，十五分鐘內(nèi)就有幾個頭開始晃動。瓦吉德·阿里·沙開始憂心忡忡，因為不只有一個頭在動：先是幾個在動，接著多了幾個，然后更多的頭開始動。后來，他變得焦慮不安：“他要殺掉所有這一百人嗎？他們可是整個首府最有欣賞力的人們啊！”他了解他們，他們都酷愛音樂。
午夜時分，音樂家結(jié)束了演奏，所有一百人都在擺動。瓦吉德·阿里·沙問道：“現(xiàn)在你還有什么要說的嗎？是不是我要砍下這些人的頭？我的士兵做好了準備，因為我許下諾言，我就要說話算數(shù)?！?
音樂家笑了，他說：“用不著擔心！我之所以提出這個條件，就是想要召來那些真正愛好音樂的人們。愿意冒著生命危險而來的人，必定是感情最投入的音樂愛好者。現(xiàn)在這些人正是我愿意為之歌唱和演奏的人們。撤去你的士兵吧！我一直等待著，如果有幾個人的頭沒有晃動，就要把這些人從聚會中清除出去。因為所有的頭都動了，現(xiàn)在我將要演奏；這正是我一生都在等待的聚會。這些人是完全忘我的人們，甚至忘記了性命，那可是生死攸關(guān)的考驗??！”
