短文_關(guān)于五年級(jí)開學(xué)了隨筆作文賞析

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五年級(jí)開學(xué)了隨筆作文

　　兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學(xué)年。以下是“五年級(jí)開學(xué)了隨筆作文”，希望給大家?guī)韼椭?/p>

　　【篇一：開學(xué)了作文】

　　今天是9月1日，在老師和同學(xué)們的心目中，是一個(gè)特別讓人高興的日子。同學(xué)們?yōu)榭梢砸姷嚼蠋熀秃门笥讯吲d，老師就會(huì)為見到自己的學(xué)生而高興。

　　一大早，我按時(shí)來到學(xué)校，同學(xué)們也差不多來了，我看到這一個(gè)個(gè)笑盈盈的面孔，卻感到有些生疏。想想，以前相處了那么多個(gè)日日夜夜的同學(xué)，天天都在斗嘴，開玩笑，今天怎么沒有了？也許是太想念了吧，都沒空斗嘴，開玩笑了，他們?cè)谠V說著，所有人都敞開心扉，像在對(duì)自己的親人說話，不過我們五（五）班永遠(yuǎn)是一個(gè)大家庭，每一個(gè)成員都是我們的親人。過了一會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)，有三個(gè)同學(xué)沒來，后來才知道，他們?nèi)齻€(gè)轉(zhuǎn)學(xué)了，以后見面都很難了。以前見了就打成一團(tuán)，現(xiàn)在見不著了，大家難免遺憾。但是，正在大家都很掃興的時(shí)候，老師給我們領(lǐng)來了四個(gè)新同學(xué)，說道：“以后這四個(gè)同學(xué)也是我們五（五）班的成員了，大家要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛”。說罷，便給他們安排了座位，經(jīng)過一天的相處，大家都成了好朋友。

　　我們?cè)儆袃赡昃鸵汲踔辛耍院髮W(xué)習(xí)越來越緊張，如果不珍惜這兩年美好時(shí)光，長大以后，形同陌路，到那時(shí)后悔就來不及了，所以在這剩下二年的日子里，我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，在自己童年的日記里，留下美好的一頁。

　　【篇二：開學(xué)了作文】

　　盼啊，盼啊，懷著激動(dòng)的心情，新學(xué)期終于開始了，我們大家都爭先恐后去學(xué)校報(bào)名。

　　新學(xué)期開始了，學(xué)校里的東西好像都變了一個(gè)樣：小草變綠了，花兒變紅了，柳樹變得又高又大……我高興地進(jìn)入教室，想看看同學(xué)還是不是以前的模樣。我一進(jìn)教室，教室里同學(xué)的模樣讓我大吃一驚—有的同學(xué)長高了，有的同學(xué)長胖了，有的同學(xué)變瘦了……雖然同學(xué)的身材變化一點(diǎn)兒，但是同學(xué)們臉的\'樣子還是原來的模樣。

　　我一進(jìn)教室，就聽見大家吵吵鬧鬧得像在菜市場的聲音一樣大。 過了一會(huì)兒，張老師走了進(jìn)來，吵鬧的像菜市場一樣的教室一下子沒了聲音，同學(xué)都坐地直直的，眼睛平視著前方。

　　老師挑了幾個(gè)學(xué)生去拿書，我也被選到了，于是我就高興地去抬書了。我們幾個(gè)拿回來了全班的書，老師就把這些書給我們每類課本都悸了一本，一共有九本。 放學(xué)了，同學(xué)們像鳥兒一般出了教室，站好路隊(duì)，走出了校門。

　　【篇三：開學(xué)了作文】

　　今天開始上學(xué)了，我很開心。因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)一起玩了。  開學(xué)第一天，令大家印象最深刻的是一位科學(xué)老師。只見他表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，好比一位莊嚴(yán)的主教走進(jìn)教堂。

　　這位老師令一些調(diào)皮學(xué)生不寒而栗，魂飛魄散！老師莊嚴(yán)地講了一堆廢話后，又捧起一位同學(xué)的書講解。講完后，老師竟然莊嚴(yán)地將書重重地扔在了地上。

　　然后，老師又開始大講特講，同學(xué)們都仔細(xì)聽著。范佳雯同學(xué)甚至聽到了走火入魔的地步，她睡著了。 突然，老師一聲“如果……”如河?xùn)|獅吼般令人大吃一驚！老師語出驚四座，同學(xué)們?nèi)缤庥?、8級(jí)地震般猛地顫動(dòng)起來，甚至連范佳雯都被震醒了！

　　老師接著用有如巨雷般的聲音嘮嘮叨叨、喋喋不休地講了一節(jié)課。只見老師時(shí)而上躥下跳，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而唾沫橫飛，時(shí)而兇神惡煞！竟再?zèng)]人也沒人睡覺！因?yàn)橐坏┧?，馬上又會(huì)被驚醒！

　　當(dāng)老師“下課”二字剛一出口，同學(xué)們?nèi)缬旰蟠汗S般冒了出來，大聲吼道：“老師再見！”待老師滿意地邁著輕盈的步伐走出教室后，同學(xué)們馬上聚到一起，談?wù)撈疬@位新老師。 啊！這是一位多么令人難忘的老師??！