精選美文作文集錦七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的美文作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
美文作文 篇1
在人生第一次的小轉折,
我們似乎被遺棄了
被伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的母校遺棄了
最終我們只能無(wú)奈的離去
活潑、可愛(ài)、天真。
這些曾經(jīng)用來(lái)形容我們的詞語(yǔ)
也默默的離去了
它們也遺棄了我們
冰心奶奶的《繁星-春水》
泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》
羅貫中的《三國演義》
曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》
是唯一沒(méi)有遺棄我們的
因為,她們是歷史。
和我們一樣,也被遺棄過(guò)
所以,它們了解我們
為我們保留了那最后的一丁點(diǎn)尊嚴
童年里,與小伙伴嬉戲
成長(cháng)中,與老師、父母和同學(xué)的爭執
未來(lái)呢?我不明白
也許,是不想明白罷
美文作文 篇2
7號的下午,我們尋真文學(xué)社的全體社員們集合在老師的家里舉辦拉一個(gè)美文誦讀的大賽!
我們上臺誦讀的順序是用抽簽來(lái)決定的。首先,老師拿出了幾張白紙條,在上面各寫(xiě)了一個(gè)數字,分別是1?7這幾個(gè)數字,然后把紙條灑落在地上,我們都一用而上,希望拿到一個(gè)好的演講順序。大家都迫不及待的打開(kāi)拉紙條,我是第五個(gè)誦讀的社員。接著(zhù),老師每人各發(fā)拉一支筆和一張紙,那是用來(lái)打分的。我們根據文章的內容、聲音的高低、上臺的儀表、誦讀的正確率、流利,和有感情來(lái)評分,最后算出平均分,確定大賽的勝利者。
比賽開(kāi)始了,第一個(gè)上臺的是我們的副社長(cháng)-----雷雨萌。過(guò)拉不一會(huì )兒,就輪到我上臺了,我誦讀是一篇貝殼的文章,那篇文章很美,所以我很喜歡。
最后,我們把總分交給了老師,老師把我們的分數加起來(lái),算出了分數,結果我的了一個(gè)第二名,和另一個(gè)社員并列,還有一個(gè)第一和一個(gè)第二。雖然,今天我沒(méi)有奪得 第一名,可是我為我自己的勇氣感到自豪,同時(shí)也很開(kāi)心,有一個(gè)愉快的假日活動(dòng)。
美文作文 篇3
今朝相識是緣分
我在南窗望知己,今朝相識是緣分。
依欄撫琴思知己,咫尺天涯何重逢?春風(fēng)不語(yǔ),柳絮飄思魂。
獨憶江南風(fēng)雨樓,我獨看天地意悠悠,月照江邊風(fēng)雨樓。當我重來(lái)游故地,思伊不見(jiàn)下?lián)P州。經(jīng)年生死無(wú)音信,幾度傷悲枉祈求,魂到關(guān)山尋舊夢(mèng)。此時(shí),渭水自流無(wú)復返。
夜凄美,何處寄離愁?今夜,為你文字而生痛。相思是痛,我的痛是念你,思你魂翩翩,為你抒寫(xiě)。我輕柔的文字可否飄進(jìn)你的夢(mèng)中?殘花一夢(mèng),紅顏。莫相負!
沉浮了半世的人間煙火,誰(shuí)是誰(shuí)藍色的夢(mèng)幻?落了一秋雨,誰(shuí)為誰(shuí)擂響了鼓點(diǎn)?開(kāi)了一季花,誰(shuí)是誰(shuí)忘不掉的紅顏?看了一路風(fēng)景,誰(shuí)是誰(shuí)魂牽夢(mèng)繞的江南?流了一更淚,誰(shuí)是誰(shuí)永遠的期盼?到今朝,終成殤。
遙想流逝的歲月,千里姻緣一網(wǎng)牽,銀屏脈脈意纏綿。人若芙蓉花似面,舞袖翩翩筆涌泉。邂逅江南傾如故,網(wǎng)海唱合流年度。兩心羈絆夢(mèng)難圓,夢(mèng)里初見(jiàn)淚如注。傾國傾城更傾心,轉山轉水只為君。三月梨花花如雪,難抵伊人一字真。伊若真來(lái)我亦真,曲彈思念歲尾聽(tīng)。倘若與你,小橋流水聞雞犬,陪伊刺繡到黃昏。此刻,亦真亦幻,一壺濁酒里,醉臥云水間。
蒼白淡染憂(yōu)傷來(lái),江南河畔柳飛絮;清淚兩行心茫茫,咫尺天涯各一方。終不悔!水中月,鏡中花,暗自獨笑情為癡。
他鄉樓閣處,伊人遙望。玉體欠安夜無(wú)眠,有誰(shuí)問(wèn)候有誰(shuí)憐?人間何處有真情,淚灑云箋也枉然。我的紅顏,已憔悴。
晚風(fēng)無(wú)奈亂殘陽(yáng),落花伊愁滄,君飛去。我心藏,江南盡滄桑。遙望對蕪湖,數蒼涼。楊柳千絲,自輕狂,莫言傷!流年里,終拗不過(guò)世事的蹉跎。心已冷,落花深處,一聲長(cháng)嘆。
往事如昔盡斷腸,琵琶韻里伴凄涼。昨夜忽聽(tīng)窗外雨,夢(mèng)魂何處有陽(yáng)光?夢(mèng)一場(chǎng),自思量,笑我情絲難斬斷。錯錯錯。
筆底吟春四月詩(shī),花開(kāi)心事柳抽絲。云箋何寄蒼涼句,長(cháng)夜難眠一寸癡。嘆東風(fēng),又卷窗簾紗。孤影伴青燈,蜷縮床頭寒意侵,破曉在何時(shí)?
何時(shí)一起同春暉,草綠鶯飛人未歸。暗夜花長(cháng)誰(shuí)曾見(jiàn)?夢(mèng)里芳容追憶垂。罷罷罷,別過(guò)舊夢(mèng)方知醒。待從頭,不讓芳華侵擾。
美文作文 篇4
流年似水,似水流年,凄美的曲調,低吟淺唱。
——題記
不知是從何時(shí)起,喜歡一個(gè)人靜靜的,聆聽(tīng)夏風(fēng)的聲音;看花落的結局;一個(gè)人淺唱孤獨.
我算了又算,離我們即將畢業(yè)的日子不遠了。回首過(guò)往,無(wú)法面對我曾經(jīng)揮霍過(guò)的日子——那時(shí)竟還單純的以為畢業(yè)離我們很遠,還有不少日子可以揮霍的。可轉眼間,馬上就要畢業(yè)了。
我不知道現在該怎么做,我還在茫然之中。
抬頭,看那天空,沒(méi)有一絲憂(yōu)愁,我的心似乎也平靜了許多。這時(shí),想起了一句話(huà):莫讓歲月流逝。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,我已經(jīng)無(wú)法挽回,只能任由它在歷史的史書(shū)中穿行,我能做的,只有是從現在開(kāi)始珍惜——珍惜現在所擁有的一切,不要再那般糟蹋歲月所在的每分,每秒的意義。
伸出手,遮住我的視線(xiàn),感覺(jué)到了風(fēng)的吹拂。
歲月再走,我也再成長(cháng),在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到無(wú)數個(gè)分分合合。你無(wú)法去改變,你能做的就只有珍惜和每個(gè)人在一起的光陰。
我不止一次又一次勸過(guò)自己,莫讓歲月流逝......可往往在不經(jīng)意間,歲月早已離我遠我去。回首逝去的歲月,我感到惋惜,不止一次又一次責怪自己,可是這都是徒勞的呀!
傍晚了,看著(zhù)那落日殘霞。我恍忽覺(jué)得那落日殘霞就像我們,即將落下的太陽(yáng)。這是多么難過(guò)啊!可是轉念一想,夕陽(yáng)西下,這是常事兒,待太陽(yáng)落下,明晨還會(huì )重新升起!
在回家的路上,我在想:待到我畢業(yè)的時(shí)候,我一定會(huì )笑著(zhù)哭!
伴著(zhù)悠揚的琴聲,淺淺的落日,讓我們一起低唱,唱一首畢業(yè)的歌!
美文作文 篇5
又下雨了,小雨、斷斷續續的、纏纏綿綿的小雨。
思念也變得纏綿,像那雨一樣,連成一條線(xiàn),然后溫柔的落在那心房一樣的地面。
睜睜的盯著(zhù)那綿綿細雨,突然記起了很多,很多關(guān)于你和我的故事。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像那雨點(diǎn)一樣溫柔,幸福和悲傷匯集的一片雨簾
回憶了太多,酸甜苦辣,雖然那已是曾經(jīng),現在有的只是感動(dòng)和難過(guò),卻沒(méi)有傷心。惋惜與祝福,卻沒(méi)有痛楚。有人說(shuō):放棄,其實(shí)放下的不是她,而是放下自己想去追逐的心。我在想,那應該是放下最難的境界。放下了自己,就不會(huì )那么痛了。
突然想到那句歌詞:天空下起雨的時(shí)候我就會(huì )想你,我想你怎么小心翼翼在我生命里
美文作文 篇6
這是一本充滿(mǎn)了智慧的書(shū),在這本書(shū)里,我找到了許許多多的令人流連忘返的故事。它讓我知道了原來(lái)生活中還有那么多的人能夠堅強、細心、有信心。
讓我印象最深的一個(gè)故事的名字叫《好運是怎樣降臨的》,它讓我懂得了一個(gè)道理:細節決定成敗,一個(gè)人要養成重視小事的習慣,因為一些小事上,能反映出做事的態(tài)度。不要忽略一些不起眼的小事或細節,有時(shí)候這些小事或細節決定著(zhù)一個(gè)人的成敗。即使是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,或許會(huì )改變一個(gè)人的一生。
我覺(jué)得,生活中,我的身邊,也就有一些這樣的人,只不過(guò)我們并沒(méi)有發(fā)現,她們只是默默的在做,并不是要別人看到,就像我們的父母。
當我讀了這本書(shū)后,我認為我們只要學(xué)習那里面的主人公,就會(huì )變得人人喜歡,就會(huì )擁有智慧。
這本書(shū)精選著(zhù)名作家或實(shí)力派作者面對日常生活或者命運而寫(xiě)下的精美的感悟文字,這些文章,有著(zhù)溪水的清澈與月光的寧靜(當然也有陽(yáng)光的熱情),希望閱讀者的目光可以穿越紙張,直觸生活的AB面。
讀一讀這本書(shū)吧,它會(huì )讓你擁有無(wú)窮的智慧!
美文作文 篇7
什么是夫妻?相愛(ài)一輩子,爭吵一輩子,忍耐一輩子,這就是夫妻。
什么是家?家是夫妻共同經(jīng)營(yíng)的,編織著(zhù)夢(mèng)和苦辣酸甜的窩。
家不是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念,社會(huì )學(xué)家說(shuō)家是社會(huì )的最小細胞;婚姻學(xué)家說(shuō)家是風(fēng)雨相依的兩人世界;文學(xué)家說(shuō)是寶蓋下面養著(zhù)一群豬。究竟什么是家呢,許多人認為這是一個(gè)不值得思考的問(wèn)題。那么先讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧。有一個(gè)富翁醉倒在他的別墅外面,他的保安扶起他說(shuō): “先生,讓我扶你回家吧! ”富翁反問(wèn)保安: “家?!我的家在哪里?你能扶我回得了家嗎?”。保安大惑不解,指著(zhù)不遠處的別墅說(shuō): “那不是你的.家么?”富翁指了指自己的心口窩,又指了指不遠處的那棟豪華別墅,一本正經(jīng)的,斷斷續續地回答說(shuō):“那,那不是我的家,那只是我的房屋。”
家不是房屋,不是彩電,不是冰箱,不是物質(zhì)堆砌起來(lái)的空間。物質(zhì)的豐富固然可以給我們一點(diǎn)感官的快感,但那是轉眼即逝的。試想,在那個(gè)空間中,如果充滿(mǎn)暴力和冷戰,同床異夢(mèng),貌合神離,“家”將不成為其家。而成為一個(gè)爭斗的戰場(chǎng)。汽車(chē),不過(guò)是這個(gè)現代化的戰場(chǎng)中的悲劇的擺設品罷了。難怪有一些大款自我解嘲道: “我窮得只剩下錢(qián)了!”
家需要有愛(ài)的親人。需要那份特別的真情實(shí)感,兩個(gè)相互牽掛的人就是家,家在這里上升為一種信仰,一種宗教,一種支持精神力量。
家是愛(ài)的聚合體,試看天下之家,皆為愛(ài)而聚,無(wú)愛(ài)而散。
家是一個(gè)感情的港灣,家是成長(cháng)的搖籃,家是一個(gè)靈魂的棲息地,家是最能讓自己放縱的地方,家是一個(gè)精神的樂(lè )園。家就是你和你家人在一起的情感的全部.擁有它時(shí),它平凡如柴米油鹽醬醋茶;失去它時(shí),掏心掏肝也找不回。
沒(méi)有家庭的和諧,就沒(méi)有社會(huì )的和諧,沒(méi)有家庭的平安,就沒(méi)有整個(gè)社會(huì )的安寧有序,家和萬(wàn)事興。
怎樣才能處理好夫妻之間的關(guān)系,這是擺在家中的最為關(guān)鍵的問(wèn)題。正所謂:“百年修得同舟,千年修得共枕。”夫妻就是兩個(gè)半球,“半個(gè)球無(wú)法滾動(dòng),要有另一個(gè)半球。”那么夫妻之間如何相處才能使家庭和諧呢?夫妻之間相處要理解、信任、尊重、寬容。它就象握一把沙子,松松地握著(zhù),它一點(diǎn)也不會(huì )漏,你握得越緊,它漏的就越多。
家是一種文化;家是一段時(shí)光;家是一種情懷。夫妻好比兩條腿,要站穩,要走路,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),為何一條腿對另一條腿總是抱怨不休。有夫妻說(shuō)結婚數十年無(wú)矛盾無(wú)分歧,可以斷言,他們至少有一個(gè)人對家庭毫不負責,對對方毫不關(guān)心。婚姻是舒服著(zhù)的煩惱。家庭不是講理的地方,夫妻之道“難得糊涂。”倘若兩個(gè)人誰(shuí)都不愿糊涂,這個(gè)家庭永無(wú)寧日。托爾斯泰說(shuō):“的家庭是相似的,不幸的家庭各有各自的不幸”。
最佳的婚姻配署不等于最佳的婚姻狀態(tài),沒(méi)有對男人的仰視,沒(méi)有對女人的欣賞,愛(ài)情將無(wú)從發(fā)生。婚姻將無(wú)從纏綿,愛(ài)在于“迷”,過(guò)分的清醒,盤(pán)算和比較,這不是愛(ài)情。美滿(mǎn)的婚姻,愛(ài)情加良心就是一切,婚姻是純潔的“自私”,愛(ài)情是神圣的“貪婪”,一旦對你不在自私了,說(shuō)明你對她已不在重要了。
婚姻就象泡茶,第一道茶象戀愛(ài),濃烈馥郁香;第二道茶象新婚,清新可人;第三道茶則象剛過(guò)密月或密年的婚姻,平淡如水,需要我們用平常心去品味,才能領(lǐng)略到其中的真趣。
錢(qián)中書(shū)說(shuō):“家庭是金漆的鳥(niǎo)籠,籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)來(lái),籠子內的鳥(niǎo)想飛出去。”
當今離婚是“富貴病”,窮則想安,富則想變。沒(méi)有愛(ài)情的婚姻不穩定,只剩下愛(ài)情的婚姻也不穩定,和距離能使愛(ài)情升溫和降溫。最差的女人也想找到個(gè)優(yōu)秀的男人,最差的男人也想找到個(gè)優(yōu)秀的女人,所以,婚姻是個(gè)永恒的遺憾。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:2.532秒