音樂(lè)給予正能量的句子
1.一首歌給我正能量作文
音樂(lè)帶給我正能量
生活中的正能量無(wú)所不在，傳遞給人正能量的感覺(jué)也各不相同。在我的日常經(jīng)歷中，讓我最記憶猶新的便是音樂(lè)帶給我的正能量，哪種能量讓我感覺(jué)有種“一覽眾山小”的感覺(jué)。
平時(shí)，我就一直十分熱愛(ài)音樂(lè)，尤其是黑白琴鍵所發(fā)出的美妙旋律深深地打動(dòng)著我。那架黑色的鋼琴也記載了它所帶給我的喜怒哀樂(lè)，最為重要的還有那正能量。
從小就一直練習(xí)鋼琴的我喜歡在琴鍵上、在指間里揮散出的旋律中體會(huì)獨(dú)有的愜意。認(rèn)為自己的琴藝雖不能說(shuō)是高超，但也有了十全九美的程度。直到那一次——在比賽中的失利才讓我更加認(rèn)清了自己的水平并沒(méi)有自己想象的那么完美。
初二的時(shí)候，我信心滿滿的報(bào)名了區(qū)鋼琴單項(xiàng)比賽，卻意外的名落孫山。那時(shí)的我連自己平日里最愛(ài)的鋼琴不愿去碰，驕傲的我在這次比賽被打擊的好似從天堂掉進(jìn)地獄。失意的我感覺(jué)音樂(lè)沒(méi)有帶給我任何的正能量，反而讓我品嘗到了失敗的味道。當(dāng)初那么積極的報(bào)名參賽，可事實(shí)確像一盆冰冷的水澆在我心上。
時(shí)間過(guò)得很快，曾經(jīng)是我最心愛(ài)的那臺(tái)鋼琴現(xiàn)在像個(gè)孤獨(dú)的少女發(fā)出淡淡的——已不知道是淡淡的傷感還是淡淡的寂寞，那個(gè)曾經(jīng)在這黑白相間的鋼琴上舞動(dòng)指尖，奏出美妙、悠揚(yáng)的琴聲的我好像早已忘記了她的存在。但在我心中，時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小人在互相爭(zhēng)吵，矛和盾在它們之間穿梭者，我的耳邊總是響起各種音符。眼前總浮現(xiàn)出一雙稚嫩的小手在琴鍵上胡亂的敲擊著，我仿佛已經(jīng)感受到了鋼琴對(duì)我的控訴。原本坐在琴凳上的小人見(jiàn)到我的出現(xiàn)立即起身把位置讓出來(lái)，一臉笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“表姐，好久沒(méi)有聽(tīng)到你琴聲了，今天給我們彈一曲吧，好想聽(tīng)你談噢！”一雙大眼睛期待地瞧著我，我親昵地摸摸他的頭，重新又坐上了久違的琴凳上。一首我最喜愛(ài)的曲子從我的指尖流出，心中的兩個(gè)小人也靜靜的聽(tīng)著這首美妙的音韻。那一刻，清脆的音符在跳動(dòng)， 充滿靈性的鍵盤(pán)也同時(shí)流瀉出了足以拔動(dòng)人心弦的旋律，她們?cè)诳臻g中演繹出一幕幕動(dòng)人心弦的畫(huà)面，鋼琴在隨著音符的跳動(dòng)展現(xiàn)自己婀娜的舞姿，那一刻仿佛整個(gè)世界都靜止了下來(lái)，你所體會(huì)到的是永遠(yuǎn)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的一種感覺(jué)。
沉醉在音樂(lè)海洋中的我才終于能夠理解當(dāng)初的失敗所帶給我的正能量就是讓我堅(jiān)持，鋼琴演奏出的樂(lè)音讓我享受著藝術(shù)的熏陶，它豐富了我的生活，磨練了我的意志，更給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，收獲著力量的鼓舞；既然緣分開(kāi)始了，自己從未后悔過(guò)曾經(jīng)的選擇，又何必要畏懼一次跌倒。
最后一個(gè)音符落下，帶給我的是她所留下的醇香。此時(shí)的我也理解了音樂(lè)給我?guī)?lái)的正能量，她讓我知道了我一直在做一件很有意義的事情，并賜予我了繼續(xù)下去的勇氣……
2.一首歌給我正能量作文
音樂(lè)帶給我正能量 生活中的正能量無(wú)所不在，傳遞給人正能量的感覺(jué)也各不相同。
在我的日常經(jīng)歷中，讓我最記憶猶新的便是音樂(lè)帶給我的正能量，哪種能量讓我感覺(jué)有種“一覽眾山小”的感覺(jué)。 平時(shí)，我就一直十分熱愛(ài)音樂(lè)，尤其是黑白琴鍵所發(fā)出的美妙旋律深深地打動(dòng)著我。
那架黑色的鋼琴也記載了它所帶給我的喜怒哀樂(lè)，最為重要的還有那正能量。 從小就一直練習(xí)鋼琴的我喜歡在琴鍵上、在指間里揮散出的旋律中體會(huì)獨(dú)有的愜意。
認(rèn)為自己的琴藝雖不能說(shuō)是高超，但也有了十全九美的程度。直到那一次——在比賽中的失利才讓我更加認(rèn)清了自己的水平并沒(méi)有自己想象的那么完美。
初二的時(shí)候，我信心滿滿的報(bào)名了區(qū)鋼琴單項(xiàng)比賽，卻意外的名落孫山。那時(shí)的我連自己平日里最愛(ài)的鋼琴不愿去碰，驕傲的我在這次比賽被打擊的好似從天堂掉進(jìn)地獄。
失意的我感覺(jué)音樂(lè)沒(méi)有帶給我任何的正能量，反而讓我品嘗到了失敗的味道。當(dāng)初那么積極的報(bào)名參賽，可事實(shí)確像一盆冰冷的水澆在我心上。
時(shí)間過(guò)得很快，曾經(jīng)是我最心愛(ài)的那臺(tái)鋼琴現(xiàn)在像個(gè)孤獨(dú)的少女發(fā)出淡淡的——已不知道是淡淡的傷感還是淡淡的寂寞，那個(gè)曾經(jīng)在這黑白相間的鋼琴上舞動(dòng)指尖，奏出美妙、悠揚(yáng)的琴聲的我好像早已忘記了她的存在。但在我心中，時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小人在互相爭(zhēng)吵，矛和盾在它們之間穿梭者，我的耳邊總是響起各種音符。
眼前總浮現(xiàn)出一雙稚嫩的小手在琴鍵上胡亂的敲擊著，我仿佛已經(jīng)感受到了鋼琴對(duì)我的控訴。原本坐在琴凳上的小人見(jiàn)到我的出現(xiàn)立即起身把位置讓出來(lái)，一臉笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“表姐，好久沒(méi)有聽(tīng)到你琴聲了，今天給我們彈一曲吧，好想聽(tīng)你談噢！”一雙大眼睛期待地瞧著我，我親昵地摸摸他的頭，重新又坐上了久違的琴凳上。
一首我最喜愛(ài)的曲子從我的指尖流出，心中的兩個(gè)小人也靜靜的聽(tīng)著這首美妙的音韻。那一刻，清脆的音符在跳動(dòng)， 充滿靈性的鍵盤(pán)也同時(shí)流瀉出了足以拔動(dòng)人心弦的旋律，她們?cè)诳臻g中演繹出一幕幕動(dòng)人心弦的畫(huà)面，鋼琴在隨著音符的跳動(dòng)展現(xiàn)自己婀娜的舞姿，那一刻仿佛整個(gè)世界都靜止了下來(lái)，你所體會(huì)到的是永遠(yuǎn)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的一種感覺(jué)。
沉醉在音樂(lè)海洋中的我才終于能夠理解當(dāng)初的失敗所帶給我的正能量就是讓我堅(jiān)持，鋼琴演奏出的樂(lè)音讓我享受著藝術(shù)的熏陶，它豐富了我的生活，磨練了我的意志，更給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，收獲著力量的鼓舞；既然緣分開(kāi)始了，自己從未后悔過(guò)曾經(jīng)的選擇，又何必要畏懼一次跌倒。 最后一個(gè)音符落下，帶給我的是她所留下的醇香。
此時(shí)的我也理解了音樂(lè)給我?guī)?lái)的正能量，她讓我知道了我一直在做一件很有意義的事情，并賜予我了繼續(xù)下去的勇氣……。
3.唱歌給我正能量作文
唱歌給我正能量
正能量這個(gè)詞，就是巨大的動(dòng)力。如：雷鋒叔叔的好人好事，帶給我們正能量；也許多做自己喜歡的事，也會(huì)有一種正能量，來(lái)催促我們前進(jìn)。
那我的動(dòng)力在哪些方面呢？我的正能量來(lái)自于歌聲。
我從小都挺喜歡唱歌，它有一種吸引力，讓我放松，讓我快樂(lè)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
記得初一那年，競(jìng)選班干部，自幼做慣了班長(zhǎng)的我沒(méi)選上，心中有絲絲失落。再加上一些同學(xué)話語(yǔ)的催化，好強(qiáng)的我軍訓(xùn)第二天回家便淚流滿面。恰是那時(shí)，聽(tīng)到電腦里那熟悉的歌聲“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹———”那歌聲如重錘，反復(fù)地敲打著我的心房。是的，面對(duì)生活的風(fēng)雨，不要害怕，要有信心。當(dāng)班長(zhǎng)需要過(guò)硬的成績(jī)，現(xiàn)在沒(méi)選上，證明實(shí)力不夠，有本事就拿成績(jī)?nèi)?zhēng)回來(lái)呀，相信拼搏之后總會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光。于是，不服輸?shù)奈以谶B考五次第一之后，終于憑實(shí)力贏得了職位。
歌聲，讓我在灰心的時(shí)候重獲信心。
初二上期，因?yàn)榭诮呛鸵粋€(gè)好友鬧翻了。當(dāng)時(shí)，我氣鼓鼓地回到教室，埋怨朋友的小氣和口不擇言。正生氣時(shí)，一首耳熟能詳?shù)母柙谛睦镯懫稹拔覀円粋€(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能，把冬天變成春天———”那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律一直在我腦海里飄蕩，讓我平靜，讓我思考：小氣、惡毒，這是我朋友的特點(diǎn)嗎？當(dāng)然不是，我被罰掃地時(shí)她幫我掃了一周，我的錢(qián)丟了時(shí)她讓我和她一起吃飯，我們兩人吃了一個(gè)星期的素，艱苦卻極開(kāi)心。我的朋友對(duì)我是如此的好，而我，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾認(rèn)為她是個(gè)惡毒的人，我應(yīng)寬容并維持這段友誼。于是，我和朋友重歸于好。
歌聲，讓我在憤怒的時(shí)候變得理性。
初三上期，學(xué)習(xí)極為緊張，一連幾次考試，我考得十分的不如意，升學(xué)的壓力、父母的指責(zé)、老師的期望，自己的失落，種種壓力一層又一層地扣在我身上，我已快透不過(guò)氣來(lái)。但我硬是挺了過(guò)來(lái)，為什么？因?yàn)槲矣懈?。每每遭遇學(xué)習(xí)上的困難，我便會(huì)聽(tīng)歌，從歌聲中獲得力量“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光———”“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕地仰望————”這些歌聲，總是能在我最失落的時(shí)候，撫平我的憂傷，讓我振作精神，再次奮斗，直至成功。
歌聲，讓我在失落中保持希望，在迷茫中找到方向。
有人說(shuō)，聽(tīng)歌是玩物喪志。而我，要感謝歌聲，是你給我?guī)?lái)正能量。讓我在痛苦時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我在孤獨(dú)時(shí)獲得溫暖，讓我在迷茫中發(fā)現(xiàn)希望。歌聲，你會(huì)是我一生中永不離棄的依靠。
4.形容音樂(lè)的優(yōu)美句子有哪些
1、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。
2、琴聲里有一幅鮮明美麗的風(fēng)景畫(huà)，幽泉自山澗叮當(dāng)流出，匯成一泓碧玉般的深潭，水潭里蕩起一層層細(xì)碎的漣漪，水中播曳著一輪金黃的明月。
3、此時(shí)聽(tīng)到的歌聲，飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息，聽(tīng)到歌聲，仿佛嘗到了農(nóng)家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽(tīng)。歌聲飄起，動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞，歡快的音符幻成一只只小鳥(niǎo)，飛向遠(yuǎn)方，然后又飛回來(lái)，棲息在我的心巢之中。
4、從琴上，仿佛流出了潺潺的水聲。響起了牧童的笛音，天地間的萬(wàn)賴都發(fā)出了和諧的鳴唱歌。
5、打開(kāi)酷我音樂(lè)盒，欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn)，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調(diào)讓我興奮。
6、音樂(lè)是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè)關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。
7、優(yōu)雅的琴音配合著歌調(diào)。就像清露滴在花朵上面一樣。
8、優(yōu)美的靈魂，優(yōu)美的歌謠。
9、琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場(chǎng)的上空。
10、催人前進(jìn)，達(dá)到意境合人，這就是音樂(lè)。
11、悅耳的口琴聲，像清風(fēng)徐徐地飄過(guò)來(lái)。
12、琴聲高昂，如鷹擊長(zhǎng)空。
13、胡笳曲的旋律是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，又是那么哀傷凄婉，就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子，就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。
14、歌聲是多姿多態(tài)的，不同的歌有著不一樣的韻味，我們聽(tīng)起來(lái)是有著不一樣的感覺(jué)的，酸甜苦辣咸都有。
15、音樂(lè)可以凈化人的心靈，沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè)趣，熱愛(ài)生活。
5.描寫(xiě)音樂(lè)的句子,好段
宛如陽(yáng)春白雪 ，天籟之音，真是此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞啊！
繞梁三日，余音不絕.歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮.
歌聲余音繞梁，三日不絕. 細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì)理科占據(jù)認(rèn)得心頭，仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去，只有這天籟之音. 讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)旋律里而"沉醉不知?dú)w路". 宛如"又綠江南岸"的春風(fēng)，悄聲無(wú)息 如"隨風(fēng)潛入夜"的春雨，潤(rùn)物無(wú)聲 更如朗照松間的明月，清幽明凈. 讓人深在浮世中，卻有皓月當(dāng)空，清風(fēng)徐徐之感 這首歌聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，純潔好聽(tīng).
溫暖明凈的歌 返璞歸真的童樂(lè) 優(yōu)美的靈魂，優(yōu)美的歌謠 擁有陽(yáng)光般溫暖美好的歌曲 清純不一般的歌 天籟之音 氣勢(shì)恢弘的歌
