和老婆開心幽默正能量的句子(陪伴老婆的經(jīng)典語錄)
1.陪伴老婆的經(jīng)典語錄
1、生活中，有愛的陪伴，即使苦累心也甜。
2、人生旅途中，因為有了愛人的陪伴，做的一切事情都感覺那么有意義。
3、不靠近，不占有，只要遠遠的看著，遠遠的守護著，遠遠的陪伴著，這又何嘗不是一種愛人的方式呢。
4、陪伴是最好的愛，可以抵擋世間所有的堅硬，溫暖生命所有的歲月。
5、人生不過是把恩怨看淡，有愛人陪伴。
6、紅塵阡陌，滄海桑田，能夠有這樣的愛人陪伴在身邊，彷徨迷茫有所依托，風雨亦甜。
7、生命其實真的很短暫，能在茫茫人海之中遇到的人都是緣分，相愛相知的是注定，但是能生死兩相隨的是情比金堅。等到老了，動不了了，有愛人的陪伴和子孫成群承歡膝下的才是人生贏家。
8、愛情有時候就是這樣，有愛人陪伴的一生是最美好的事情。
9、兩個人在一起，能做最多的事，就是陪伴。
10、習慣于清晨在他的電話中醒來，習慣于一日三餐有他的陪伴。
11、愛是一種習慣，一種有人陪伴的習慣。
12、美好的時光總是短暫的，下一段旅行希望不僅有愛人，還有父母和小情人的陪伴。
13、給不起太多，只有默默的守候；做不到實際，只有深深的疼惜。
14、每一天都在變好，每一天都有充實的生活，人生的過程中有密友相伴，有愛人陪伴，這樣的生活真的很幸福。
15、可能，每個女孩都會有一個心目中的王子，可最后，愛人可能是一直陪伴著你的騎士。
16、當有人陪伴左右時，你會發(fā)現(xiàn)做事的時候會多了股沖勁，就算在失魂落魄時，一聽到他的聲音從心里就會涌出一股熱流，被正能量迅速填滿，一切煩惱瞬間像變魔術(shù)式的消失了。
17、最寶貴的不是你擁有的物質(zhì)，而是陪伴在你身邊的人。
18、最真的陪伴，是我在；最美的感情，是我懂。
19、選愛人就像挑選一張CD，只要其中有那么一兩首歌讓你特別喜歡，那就夠了。況且它會一直陪伴著你。
2.求幾個能逗老婆開心的笑話這幾天老婆心情不好想逗他開心
今天一天都沒有出太陽，真不好，爸爸買回兩條金魚，養(yǎng)在水缸淹死一條，我很傷心。
老師評語：我也很傷心，我活了這么大，2月還從來沒有遇上過一個30號呢！也從來沒有見過不出太陽的晴天，更沒見過會淹死的金魚。 1。
題目：一邊……一邊…… 小朋友寫：他一邊脫衣服，一邊穿褲子。 老師批語：他到底是要脫還是要穿啊？ 2。
題目：其中 小朋友寫：我的其中一只左腳受傷了。 老師批語：你是蜈蚣嗎？ 3。
題目：陸陸續(xù)續(xù) 小朋友寫：下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回家了。 老師批語：你到底有幾個爸爸呀？ 4。
題目：難過 小朋友寫：我家門前有條水溝很難過。 老師批語：老師更難過。
5。題目：又……又…… 小朋友寫：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。
老師批語；你的媽媽是變形金鋼嗎？ 6。 題目：你看 小朋友寫：你看什么看！沒看過啊 老師批語：沒看過 7。
題目：欣欣向榮 小朋友寫：欣欣向榮榮告白。 老師批語：連續(xù)劇不要看太多了！ 8。
題目：好吃 小朋友寫：好吃個屁。 老師批語：有些東西是不能吃的。
9。題目：天真 小朋友寫：今天真熱。
老師批語：你真天真。 10。
題目：果然 小朋友寫：昨天我吃水果，然后喝涼水。 老師批語：是詞 11。
題目：先……再……，例題：先吃飯，再冼澡。 小朋友寫：先生，再見！ 老師批語：想像力超過了地球人的智慧。
12。題目：況且 小朋友寫：一列火車經(jīng)過，況且況且況且況且況且況 老師批語：我死了算了 。
3.求點好笑的我沒看過的笑話能讓老婆高興點,笑話看多了,百度里面的
學生上課氣死老師 某班來了個新生。
一天，老師問他：你多大了？ 學生：請問老師是問我哪里多大？ 老師：你的年齡。 學生：哦，請問老師是想知道我去年的年齡還是今年的年齡？ 老師：廢話，肯定是今年的拉。
學生：哦，請問老師是要我現(xiàn)在告訴你還是下課在告訴你？ 老師：現(xiàn)在。 學生：哦，請問老師要我大聲說還是小聲說呢？ 老師：靠，你說還是不說阿！少忽悠我！ 學生：說，請問老師為什么想要知道我多大呢？ 老師：我隨便問問不行嗎？ 學生：哦，那我不回答不行么？ 老師：汗死……… “算拉，算拉，同學們，我們今天的課題就是重復一下反義詞。
老師說一句，你們接一句，OK！ 老師：今天天氣很好 學生：明天天氣很壞 老師：我昨天吃魚頭 學生：你今天吃龜Tou 老師：錯誤 學生：正確 老師：我說錯誤 學生：我說正確 老師：你這個笨蛋 學生：我這個天才 老師：你給我站起來 學生：我給你坐下去 老師：老師叫你站起來，聽見沒？ 學生：老師叫我坐下去，聽見了！ 老師：你敢不聽老師的話 學生：我不敢聽老師的話 老師：你知道你剛剛說了什么？ 學生：我知道我現(xiàn)在沒說什么？ 老師：這位同學，我知道你是故意的 學生：那位老師，你知道我不是故意的 老師：你沒大沒小 學生：我有小有大 老師：你這么小不學好 學生：我這么大才學壞 老師：我不想說你了 學生：你又想說我了 老師：你給我停止 學生：我給你繼續(xù) 老師：算我怕你，停止好么？ 學生：我不怕你，繼續(xù)好么？ 老師：反義詞練習到此結(jié)束 學生：近義詞練習現(xiàn)在開始 老師：你有完沒完阿 學生：我沒完沒了阿 老師：你沒教養(yǎng)阿 學生：我有教養(yǎng)阿 老師：難道你像一個有教養(yǎng)的人嗎？ 學生：難道我不像沒有教養(yǎng)的人嗎？ 老師：郁悶阿 學生：高興阿 老師：我快被你氣死拉 學生：你快被我氣活拉 老師：你能不能不說話阿 學生：我能不能不閉嘴阿 老師：你繼續(xù)吧，這課我不上了，我走。 學生：我停止吧，這課還得上，我來。
[場景一] 老師：老實說，你吸煙嗎？ 男生a：不吸。 老師：不吸？嗯，吃根薯條吧。
a很自然地伸出兩根手指夾著接過來…… 老師：不吸？！叫家長來…… [場景二] 老師：吸煙嗎？ 男生b：不吸。 老師：不吸？嗯，吃根薯條吧。
b由于聽到a的情況，所以很小心的用手掌接過了薯條。 老師：不蘸點番茄醬嗎？ b一不小心蘸多了，于是馬上用手指彈了彈…… 老師：彈煙灰的姿勢很熟練嘛。
叫家長來…… [場景三] 老師：吸煙嗎？ 男生c：不吸。 老師：不吸，好，吃根薯條吧。
c因有前面兩個例子很小心地流著汗吃完了薯條。 老師：不給同學帶根回去嗎？ c接過薯條后順手就夾在耳朵上…… 老師：不吸？？？叫家長來…… [場景四] 老師：吸煙嗎？ 男生d：不吸。
老師：很好，吃根薯條吧。 d心驚膽戰(zhàn)地吃完了薯條。
老師：不給同學帶根回去嗎？ d又小心地將薯條放到了上衣袋里。 老師突然大喊一聲：校長來了！ d趕忙從口袋里取出薯條扔在地上，用腳使勁地踩…… 老師：不吸？！叫家長來…… [場景五] 老師：吸煙嗎？ 男生e：不吸， 老師：很好，吃根薯條吧。
e剛拿過薯條，老師說：不請我吃嗎？ e趕忙雙手遞過薯條，然后掏出打火機…… 老師：不吸？！叫家長來…… [場景六] 老師：吸煙嗎？ 男生f：不吸。 老師：很好，吃根薯條吧。
f心驚膽戰(zhàn)地吃完了。 老師：突然大喊一聲：校長來了！ f手心冒汗，但仍鎮(zhèn)定地低頭說到：校長您好！ 老師：校長會聞到你嘴里的味道的。
f掏出薯條：不會，還在這呢，火都還沒點…… [場景七] 老師：你到底吸不吸煙？ 男生g：向上帝保證，絕對不吸。 老師：真的不吸？好，來吃根薯條吧。
g非常自然接過薯條吃個干凈。 老師：真是個好孩子，你一般喜歡什么牌子的薯條呢？ g（得意忘形地）：大中華…… [場景八] 老師：吃根薯條吧。
男生n：謝謝，不會。 老師：…… 男：聊嗎？ 女：不 男：為什么？ 女：忙 男：忙什么？ 女：玩 男：玩什么？ 女：游戲 男：什么游戲？ 女：好玩的 男：什么好玩的？ 女：煩 男：煩就跟我聊？ 女：滾 男：地不干凈！ 女：靠 男：給你肩膀！ 女：找死啊 男：“死”在字典961頁 女：暈 男：我有止暈藥 女：我服了 男：服了藥就不暈了 女：大哥 男：認你這個妹妹了 女：拜托 男：拜可以，不用脫 女：我要瘋了 男：我打120 女：你神仙 男：不要迷信 女：還讓人活嗎 男：有了我你會活得更精彩 女：555 男：三五香煙雖好，但有害健康 女：去死吧 男：我在網(wǎng)吧，不是死吧 女：求你放過我 男：好，告訴我手機號我就不說了 女：要號干嘛 男：婦女節(jié)快到了 男：你喜歡什么花？ 女：我喜歡兩種花。
男：哪兩種？我送給你！ 女：有錢花，隨便花！ 男：你真美！ 女：我哪美？ 男：想得美 女：。
4.逗老婆開心的幽默短信
1、結(jié)婚前，你喝可樂我喝牛奶，我吃蘿卜你吃白菜，你喜進商場，我樂意逛街；結(jié)婚后，我喝可樂我吃白菜，每天陪你到商場逛幾圈；為你而改變，你愛我就愛！
2、我是永遠環(huán)繞著你旋轉(zhuǎn)的一顆衛(wèi)星，我的生命將永遠運行在你的軌道上，既受你的排斥，更受你的吸引！親愛的，這就是我們之間永恒的美和隔不斷的牽系！
3、在這個給女性的日子里，我有一句話想對你說，這是我一直想要告訴你的，那就是--我有兩次生命：一次是出生，一次是遇見了你！
4、老婆，基于你昨天的良好表現(xiàn)，現(xiàn)特頒發(fā)錦旗一面，授予你“21世紀還未死絕的新好老婆”稱號！
5、第一條：太太永遠是對的。第二條：如果太太錯了，請參閱第一條。因此……
6、老婆，我的心就是你的外套，攏住你，包圍你，寵護你，珍藏你，讓潮濕的雨季不再陰霾，讓沒有星月的夜晚不再神傷。如承諾般永遠，擔負起一生的呵護與守望！
