英語六級,計算機二級,會從,普通話,漢字書寫以及一些與專業(yè)有關(guān)的證。
簡介:
目前主要在高校流行,作為評估學(xué)生綜合素質(zhì)的一個標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校推行創(chuàng)新學(xué)分制度,旨在加強對學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),鼓勵和倡導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)科競賽、課外科技和科研活動、提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進學(xué)生個性發(fā)展。
分類:
創(chuàng)新學(xué)分主要包括:"學(xué)科競賽學(xué)分"、"科研學(xué)分" 和"實踐學(xué)分"等三類。
"學(xué)科競賽學(xué)分"是指參加學(xué)校認(rèn)定的大學(xué)生學(xué)科性競賽,獲校級或以上獎勵所獲得的相應(yīng)學(xué)分。根"科研學(xué)分"是指參加經(jīng)學(xué)校認(rèn)可的各類科技活動獲獎,學(xué)生在校期間主持或參加教師的科研項目,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論著、在國家正式出版學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的科研學(xué)術(shù)論文作品,研究成果獲獎,獲國家專利,參加學(xué)術(shù)講座等所獲得的相應(yīng)學(xué)分。
創(chuàng)新學(xué)分對學(xué)生來說很重要,創(chuàng)新是獲得學(xué)分最多的方式,且創(chuàng)新學(xué)分可以影響到畢業(yè)與獎學(xué)金,所以創(chuàng)新學(xué)分的獲取對學(xué)業(yè)和以后的就業(yè)都有很大的幫助,在校的大學(xué)生可以積極參加比賽或者發(fā)明專利來增加創(chuàng)新學(xué)分。
傳統(tǒng)意義上的創(chuàng)新學(xué)分獲取方式為專利,創(chuàng)新類競賽等,以專利來說,普遍是老師的項目學(xué)生加入后,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)和參與度把學(xué)生加入到專利名單里,普遍是三作以后,且大部分是實用新型專利或外觀專利,因為這兩類專利的申請時間較發(fā)明專利短許多,也有學(xué)生自己發(fā)明專利不過數(shù)量較少且大部分實用性低,
且擁有專利以后的畢業(yè)找對口工作有一點幫助,特別是專利內(nèi)容與應(yīng)聘崗位強相關(guān),如果沒有相關(guān),對畢業(yè)找工作時的簡歷也會增色不少,而對于創(chuàng)新類競賽來說,很多團隊都是有專利后進行比賽,專利可以提高創(chuàng)新類比賽的名次,而創(chuàng)新類比賽的名次與獲得的學(xué)分相對應(yīng),一般分為國級,省級,校級,如果比賽舉辦方?jīng)]有特殊要求有市賽那么就分為這3個檔次,校級創(chuàng)新賽價值不高,僅僅可以加一點學(xué)分,省級以上具有很強的實際價值,具體要看學(xué)校學(xué)分的相關(guān)規(guī)定,
同時擁有省級以上獎項意味著在簡歷上可以寫許多內(nèi)容,校園經(jīng)歷可以直接套用比賽經(jīng)歷,教育背景里也可以寫上獲得的獎項,所有創(chuàng)新類比賽都有以上特征,但還有其他高級別創(chuàng)新類比賽對升學(xué)有幫助,例如互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)競賽等,這些比賽多次獲得國家一等獎就可以向?qū)W校提出申請保研,這些大型比賽在研究生面試時也會有一定的幫助,??傮w而言創(chuàng)新中獲得的學(xué)分對大學(xué)生一般重要,但創(chuàng)新的價值與獲得的榮譽獎項是最重要的。
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