創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)問題
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),提出問題并給出三個解決方案?
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提出問題并給出三個解決方案
初入創(chuàng)業(yè)市場的創(chuàng)業(yè)者都會遇到或大或小的問題，這些問題或?qū)⒕陀锌赡艹闪藙?chuàng)業(yè)路上的最大的絆腳石。那么創(chuàng)業(yè)者如何解決創(chuàng)業(yè)最常見的問題呢？
1、資金問題
多數(shù)創(chuàng)業(yè)者都是好友或個人出資成立公司運作，因此，資金是有限的，花費比較謹慎。既要考慮到運營成本，又要考慮到資金回籠周期，多數(shù)人會做一個破產(chǎn)時間估算。這些錢如果不盈利的話，會撐多久。
建議：創(chuàng)業(yè)者在前期創(chuàng)業(yè)的時候不要太過冒險，需在穩(wěn)中求進。不需要投入太多的資金，必需以“穩(wěn)”才可以維持本來就很少的資金鏈。可以多開動自己的腦筋，多一些創(chuàng)業(yè)點子。
2、問題
創(chuàng)業(yè)中最大的壓力來源于此，因為不少創(chuàng)業(yè)者不是手上掌握了多少客戶資源而出來單干，而是手上有那么一點點客戶資源或者覺得項目前景可行，就出來創(chuàng)業(yè)了。銷售是現(xiàn)金流來源，是維持公司運作的基礎(chǔ)，因此，如何擴大客戶來源和持續(xù)的獲得客戶合作，是創(chuàng)業(yè)的最大壓力。但銷售又與產(chǎn)品和服務(wù)有關(guān)聯(lián)。
建議：創(chuàng)業(yè)者需要找一些銷售高手來帶動自己的銷售團隊，其次，產(chǎn)品的質(zhì)量才是最重要的東西，因為這是站穩(wěn)市場的最重要原因。其次有優(yōu)質(zhì)的配套服務(wù)。
3、問題
如上說了，在項目沒有外部資金進入或自己有大量資金作為后盾的前提下，創(chuàng)業(yè)運作資金是有限的，它直接決定了招聘的人的素質(zhì)、流動性，如果創(chuàng)業(yè)團隊由產(chǎn)品技術(shù)、市場管理、銷售開拓這鐵三角組成，那么還好點，如果沒有這樣的團隊，那么人員素質(zhì)就需要花費很大力氣去培養(yǎng)。人員素質(zhì)不高會導(dǎo)致發(fā)展的時間延長，不能快速壯大起來，也是很危險的。
建議：創(chuàng)業(yè)者必需注重團隊力量的培養(yǎng)。創(chuàng)業(yè)中需要那么一股緊緊團結(jié)的力量。那也是面對一切困難時不慌不急的最佳措施。這就需要創(chuàng)業(yè)者對公司的管理，日常的工作中給員工帶來信任感。團結(jié)就是力量，也是一個企業(yè)成長的最重要部分。
2.關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的幾個問題
從名聲來說 1。
名人創(chuàng)業(yè)故事2。農(nóng)民創(chuàng)業(yè)故事3。
海歸創(chuàng)業(yè)故事4。草根創(chuàng)業(yè)故事 從性別來說 1。
男性創(chuàng)業(yè)故事2。女性創(chuàng)業(yè)故事 從效果來說 1。
成功創(chuàng)業(yè)故事2。失敗創(chuàng)業(yè)故事 從方法來說 1。
實業(yè)創(chuàng)業(yè)故事2。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)故事 從觀念來說 1。
傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)故事2。新興創(chuàng)業(yè)故事 編輯本段總結(jié) 無論您看的是哪一個故事，都是一種對您自己的提升，至于在其中領(lǐng)悟和借鑒了多少，這個就是您自己平時知識的累積了。
對于一些想走捷徑的人來說，來看故事沒有任何好處，反而壞處一堆。 也許很多人看到的都是成功的創(chuàng)業(yè)故事，確沒想過這些成功的朋友之前有幾次是失敗的，或者是在創(chuàng)業(yè)之前他們的徘徊。
創(chuàng)業(yè)故事給你的只能是一個參考，一個啟示，確不是都可以復(fù)制的。記得有人說過，成功最有效的模式是復(fù)制，但是并非所有的復(fù)制都能起到效果。
編輯本段相關(guān)書籍 《創(chuàng)業(yè)十法》 出版社：地震出版社 書籍封面 ·頁碼：222 pages ·ISBN:7502828966 ·條碼：9787502828967 ·版次：1 ·裝幀：平裝 ·開本：16開 編輯本段名人創(chuàng)業(yè)故事 馬云創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷 馬云-阿里巴巴創(chuàng)始人，被稱為“創(chuàng)業(yè)教父”。 曾經(jīng)的創(chuàng)業(yè)艱辛、近日的榮耀輝煌，使得這位卓越企業(yè)家身上有散發(fā)不完的光環(huán)在縈繞，下面就來看看馬云創(chuàng)業(yè)故事吧，聽聽他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、偉大夢想、經(jīng)營哲學和人生感悟。
阿里巴巴無疑是中國互聯(lián)網(wǎng)史上的一次奇跡，這次奇跡是由馬云和他的團隊創(chuàng)造的。 但是阿里巴巴創(chuàng)業(yè)開始，錢也不多，50萬，是18個人東拼西湊湊起來的。
50萬，是他們?nèi)康募业住Ｈ欢褪沁@50萬，馬云卻喊出了這樣的宣言：我們要建成世界上最大的電子商務(wù)公司，要進入全球網(wǎng)站排名前十位！ 那是1999年。
1999年，中國的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進入了白熱化狀態(tài)，國外風險投資商瘋狂給中國網(wǎng)絡(luò)公司投錢，網(wǎng)絡(luò)公司也是瘋狂地燒錢。 50萬，只不過是像新浪、搜狐、網(wǎng)易這樣大型的門戶網(wǎng)站一筆小小的廣告費而已。
阿里巴巴創(chuàng)業(yè)開始是相當艱難，每個人工資只有500元，公司的開支一分錢恨不得掰成兩半來用。外出辦事，發(fā)揚“出門基本靠走”的精神，很少打車。
據(jù)說有一次，大伙出去買東西，東西很多，實在沒辦法了，只好打的。 大家在馬路上向的士招手，來了一輛桑塔納，他們就擺手不坐，一直等到來了一輛夏利，他們才坐上去，因為夏利每公里的費用比桑塔納便宜2元錢。
阿里巴巴曾經(jīng)因為資金的問題，到了幾乎維持不下去的地步。 8年過去了。
2007年11月6日，阿里巴巴在香港聯(lián)交所上市，市值200億美金，成為中國市值最大的互聯(lián)網(wǎng)公司。 馬云和他的創(chuàng)業(yè)團隊，由此締造了中國互聯(lián)網(wǎng)史上最大的奇跡。
中國大部分想創(chuàng)業(yè)的人都是一樣，晚上想想千條路，早上起來走原路。他們比馬云聰明多了，能想出非常多的創(chuàng)業(yè)好點子來，但是他們從來沒有去執(zhí)行過。
因為他們有著太多的借口和理由。 “我沒有錢。
”他們都這樣想。 于是，他們繼續(xù)過他們平庸的生活。
今天看到了俞敏洪在北京大學2008年開學典禮上的 發(fā)言，俞敏洪在發(fā)言的最后說了這樣一段話，讓我特別感動，他說： 人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。 如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。
但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。 看完之后，你還會對自己創(chuàng)業(yè)沒有資金或沒有其他什么的找借口嗎？你要做的是：想到了，馬上就去做！ 像馬云那樣，只要你努力了，世界上，其實沒有你做不到的事情！ 張朝陽，男，搜狐公司創(chuàng)辦人。
1964年出生于中國陜西省西安市，1986年畢業(yè)于北京清華大學物理系，同年獲得李政道獎學金赴美留學，就讀于美國麻省理工學院。 1993年底在美國麻省理工學院（MIT）獲得博士學位，并繼續(xù)在MIT從事博士后研究。
李開復(fù)自述高中第一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷 李開復(fù)：曾是搗蛋的“小皇帝”，11歲的“留學生”，奧巴馬的大學同學，26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，谷歌中國的創(chuàng)始人，現(xiàn)在是創(chuàng)新工廠的創(chuàng)始人和首席執(zhí)行官。 他有著太多傳奇的經(jīng)歷，為了他，兩家最大的IT公司對簿公堂。
而他的每一次人生選擇，都是一次成功的自我超越。 1977年，我第一次參與了美國Junior Achievement (JA)組織的“高中學生創(chuàng)業(yè)嘗試”課程。
學生將在商業(yè)志愿者的指導(dǎo)下創(chuàng)辦一個學生公司，發(fā)售股票，召開股東會，競選管理者，生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品，財務(wù)登記，開展評估，清算公司。 通過學習和實踐，來學習商業(yè)運行的方式，了解市場經(jīng)濟體系的結(jié)構(gòu)和它所帶來的效益。
參加這個課程，將由學生擔任員工并推選一個總裁，由總裁來設(shè)定公司名稱、產(chǎn)品的推出，以及目標客戶。當年，我被推選為主管市場的副總裁，負責銷售。
記得那一年，我們所創(chuàng)立的公司非常簡單，就是從當?shù)氐慕ú氖袌鲑I來鋼材，然后讓學生們利用周末的時間到工廠里來加工這些鋼材，我們把鋼材切割成很小的一塊塊圓環(huán)，然后在圓環(huán)上刻上簡單的雕花。 這個小小的金屬圓環(huán)，就是專門用來扣住餐布的環(huán)兒。
當時每個周末，工廠里都集中了很多學生在做雕花。在負責推廣的過程中。
3.創(chuàng)新方面存在哪些問題?
創(chuàng)新方面存在的問題主要有兩個：一是把創(chuàng)新等同于科學技術(shù)創(chuàng)新，把創(chuàng)新看得高不可攀；二 是因循守舊，不知道創(chuàng)新，不敢創(chuàng)新，怕出問題，怕出危險。
（1）認為創(chuàng)新高不可攀提到創(chuàng)新，許多人將它與科學技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)系在一起，認為創(chuàng)新就意味著重大發(fā)明創(chuàng)造，國內(nèi)首 創(chuàng)，國際領(lǐng)先。 因此，不少人認為創(chuàng)新高不可攀，是科學家和技術(shù)專家才能做到的事。
這種觀點是 錯誤的，錯在對創(chuàng)新的含義沒有弄清楚。“創(chuàng)新”的要點是“新”，在于“前所未有”，而不在于“新”有多大、有多新，更不是“做出世界領(lǐng)先 的新產(chǎn)品”“提出劃時代的新思想”才叫創(chuàng)新。
前面講的例子也清楚地說明了這一點。防止照相閉 眼睛，把牙膏的開口直徑擴大1毫米，都算不上科技創(chuàng)新，但它們都是實實在在的創(chuàng)新。
搞清這一點 對于家庭教育是非常重要的。家長搞清了這一點就會看到生活中處處都可以創(chuàng)新。
（2）怕出問題，怕出危險有的家長不敢像常啟先生那樣讓孩子創(chuàng)新，怕出問題，怕出危險，這是不對的，錯在對危險的看 法不正確。 世界上絕對安全的事是沒有的。
要說在家睡覺應(yīng)該安全吧，可來了地震不是也有被砸 死的嗎？這種玩滑梯的方法看上去是有點危險，但是只要保護得好，是不會出事的。孩子經(jīng)歷一點 兒這樣的“危險”并不是壞事。
這也不敢讓孩子做，那也不敢讓孩子做，孩子長大了就會怯懦，就會 膽小怕事，就會缺乏創(chuàng)新精神，生存能力和發(fā)展能力就會差。 “創(chuàng)新”就是創(chuàng)造新的，做出前所未有的。
作為家庭教育，“創(chuàng)新”的要點是“新”，在于“前 所未有”，而不在于“新”有多大、有多新，更不是“做出世界領(lǐng)先的新產(chǎn)品”“提出劃時代的新思 想”才叫創(chuàng)新。
4.農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)普遍存在哪些問題?
目前，農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)普遍存在以下問題：一是創(chuàng)業(yè)意識不 強，創(chuàng)業(yè)勇氣欠缺。
部分農(nóng)民存在著觀念陳舊、創(chuàng)業(yè)意識較差等 問題，存在著“安于現(xiàn)狀，不求改變”的心態(tài)，怕失敗、怕虧 本、小富即安、小成即滿的傳統(tǒng)觀念還比較普遍，缺乏闖世界、創(chuàng)事業(yè)的意識和勇氣。 農(nóng)民整體素質(zhì)偏低，真正有文化、懂經(jīng)營、會管理的新型農(nóng) 民還不多。
具體表現(xiàn)在文化較低、技能缺乏，且農(nóng)民自身技能培 訓(xùn)意識也不強，謀求一技之長的積極性、主動性不高。同時農(nóng)民 對創(chuàng)業(yè)、市場信息接受能力不強，因此面向農(nóng)民開展的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 和信息服務(wù)的針對性和實效性還需進一步加強。
三是融資渠道狹窄，創(chuàng)業(yè)資金缺乏。農(nóng)民創(chuàng)業(yè)融資渠道來源 主要有自身積累、借貸籌集、銀行貸款三種，融資渠道相當狹 窄。
從目前情況看，農(nóng)民從事第一產(chǎn)業(yè)的種植、養(yǎng)殖業(yè)一般需要 資金5萬元左右，從事第二產(chǎn)業(yè)的建筑業(yè)等一般需要資金10萬 元左右，從事第三產(chǎn)業(yè)的批發(fā)零售、交通運輸?shù)纫残枰Y金幾萬 元到數(shù)十萬元。 農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的資金缺口一般在40% ~ 70%。
由于 農(nóng)村金融發(fā)展改革滯后，農(nóng)民融資困難，導(dǎo)致許多農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)創(chuàng) 新理想無法實現(xiàn)。四是示范作用不大，創(chuàng)業(yè)帶動有限。
從目前的情況來看，一 些產(chǎn)業(yè)僅為單個重點企業(yè)支撐，產(chǎn)業(yè)鏈條短，集群發(fā)展水平低， 加上相當一部分企業(yè)規(guī)模小，自身抗風險能力不強，難以形成對 當?shù)剞r(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大規(guī)模持續(xù)有效的帶動。 “企業(yè)+基地+農(nóng) 戶”的機制也比較松散，風險共擔、利益共享的產(chǎn)業(yè)化機制尚未 真正建立，影響了農(nóng)民特別是種植、養(yǎng)殖大戶的發(fā)展。
農(nóng)民專業(yè) 合作組織雖然數(shù)量多，但大部分合作社實力不強，規(guī)模小、發(fā)展 水平不高，服務(wù)層次偏低，市場競爭力弱，對農(nóng)戶的帶動力 有限。 農(nóng)民的根本出路在于提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。
以開展農(nóng)民培訓(xùn)為 抓手，通過多渠道轉(zhuǎn)移農(nóng)民、多舉措推動農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的途徑，提高 他們的生產(chǎn)生活水平，這是經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢，是社會進步的 助推器，是不可阻擋和無法改變的大方向。
5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)是要干什么
中國的人口眾多，物質(zhì)極大豐富，社會的同質(zhì)化競爭很嚴重；同時，公司需要人才，而很多人找不到工作——學校培養(yǎng)的人才與社會需要的人才掛不上鉤。
1、中國不缺產(chǎn)品，缺的是好產(chǎn)品，缺的是頂尖技術(shù)，就像現(xiàn)在熱炒的芯片技術(shù)等；為什么要到國外去消費？為什么進口的那么貴而還要爭相搶購？不是缺房地產(chǎn)市場，不是缺投機市場；
2、公司要生存缺的是營銷，任何一個公司只有把營銷放在第一位，要全員營銷才能維持公司的正常運轉(zhuǎn)；
3、光營銷還不夠，要創(chuàng)新。人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新。指的就是創(chuàng)新——大家都在努力干，都在同一起跑線，這時候你就要拿出不一樣的東西或者服務(wù)，來感染你的客戶。
現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)，做虛擬項目也好，辦實體也罷，無非就是引流，把流量都引到你的產(chǎn)品上來，你的產(chǎn)品想不暢銷都難。如果你沒有那種頂尖的技術(shù)，還是老老實實做營銷吧，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)趨勢正在勢頭上，我們要好好把握，把自己的優(yōu)勢都聚焦在一個點上，這樣我們就能集萬千寵愛于一身了！
6.淺談如何解決創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中存在的問題
一、首先要加強領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作體系 做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作首先要加強對整體創(chuàng)業(yè)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作體系，建立由人社局、財政局、工商局、稅務(wù)局、民政局、工會、團委、婦聯(lián)、銀行等多部門參加的領(lǐng)導(dǎo)小組。
通過工作體系建設(shè)形成多部門共同參與、協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作格局，充分發(fā)揮自身職能的優(yōu)勢，及時研究解決創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的問題，對創(chuàng)業(yè)幫扶工作的全面開展起指導(dǎo)作用。從組織有創(chuàng)業(yè)愿望人員《就業(yè)失業(yè)登記證》的辦理到開展免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，以及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資金的及時劃撥等各項工作都能做到密切配合，互相支持，確保創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作順利開展。
加強培訓(xùn)中心自身建設(shè)，為創(chuàng)業(yè)者排憂解難。加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展學習政策會議，采取讀政策、學政策、寫心得體會，寫工作總結(jié)、探討交流等多種形式，進行政策解讀、政策領(lǐng)會，提高在崗工作人員的工作效率。
培養(yǎng)工作人員吃苦耐勞的工作作風，凝心聚力，發(fā)揮團隊精神，為有創(chuàng)業(yè)愿望者服務(wù)到家。大力表彰，激勵創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作人員的服務(wù)意識，對在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中成績突出的同志給予表彰獎勵，激勵其他工作者以他們?yōu)榭＃e極進取，努力工作，取得更大的成績。
二、要廣泛宣傳，營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍 要想把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作做好，需要廣大有創(chuàng)業(yè)愿望者積極參與。因此要加大宣傳力度，營造創(chuàng)業(yè)光榮的社會氛圍。
定期組織召開 “創(chuàng)業(yè)幫扶工程”大會，組織有創(chuàng)業(yè)愿望的人員參加，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)大動員，邀請財政、工商、稅務(wù)、銀行、團委、工會、婦聯(lián)、民政等部門領(lǐng)導(dǎo)到場進行政策宣傳，講解國家有關(guān)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，電視臺專門錄像進行新聞專題報道，號召群眾積極加入到這支創(chuàng)業(yè)大軍的隊伍中來。為使廣大創(chuàng)業(yè)人員了解創(chuàng)業(yè)幫扶政策，積極參與全民創(chuàng)業(yè)活動，在當?shù)亍毒蘼雇韴蟆烽_辟了《就業(yè)之路 創(chuàng)業(yè)故事》專欄，每周一期，宣傳國家的就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策和創(chuàng)業(yè)典型的先進事跡，通過典型引路，激發(fā)其他有創(chuàng)業(yè)愿望的勞動者積極創(chuàng)業(yè)。
為擴大宣傳面，我們印發(fā)自行編制的《巨鹿縣創(chuàng)業(yè)服務(wù)指南》手冊，同時還設(shè)計印制有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容和咨詢電話的臺歷、保溫杯，發(fā)放給學員，便于他們了解政策，電話咨詢創(chuàng)業(yè)方面的問題。我們把每月10日定為“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)宣傳日”，安排工作人員上街、下鄉(xiāng)進行政策宣傳。
通過多種渠道、多種方式的宣傳，“參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)能力”的理念日益深入人心，在全縣營造了濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，提高了社會各界支持參與創(chuàng)業(yè)的積極性，對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。三、成功創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是重中之重 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是有利于勞動者實現(xiàn)個人價值，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，推動社會經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展的培訓(xùn)，為提高創(chuàng)業(yè)成功率、穩(wěn)定率，搞好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是重中之重。
開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)使用的教材是《創(chuàng)辦你的企業(yè)》，這是由國際勞工組織開發(fā)并經(jīng)世界80多個國家使用獲得好評的一套培訓(xùn)教材，有較強的針對性、實用性和可操作性，能真正讓學員通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技巧，增強創(chuàng)業(yè)能力，有效地幫助失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)。我們會同工商部門有針對性的將有創(chuàng)業(yè)愿望的未就業(yè)勞動者進行實名登記，做好培訓(xùn)前期的組織工作，然后為他們安排時間地點進行免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
為節(jié)省創(chuàng)業(yè)人員的時間，我們不能在辦公室坐等創(chuàng)業(yè)人員來申請培訓(xùn)，我們走出去主動上門了解創(chuàng)業(yè)者的需求，能幫辦的幫辦，能代辦的代辦，對創(chuàng)業(yè)者預(yù)約服務(wù)、跟蹤服務(wù)，以創(chuàng)業(yè)人員滿意為標準，為創(chuàng)業(yè)人員提供方便快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開展的時間按學員需要設(shè)定，地點按方便學員移動，方式按學員需求改進，范圍向農(nóng)村基層延伸。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的廣泛推廣，惠及了下崗職工，大中專畢業(yè)生，農(nóng)村進城務(wù)工人員，農(nóng)村富余勞動力，復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人，刑滿釋放人員等眾多群體，幫助他們創(chuàng)新觀念，明確創(chuàng)業(yè)目標，掌握創(chuàng)業(yè)必備的專業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)的基本能力，使他們增強創(chuàng)業(yè)信心，成功走向自主創(chuàng)業(yè)之路。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不同于傳統(tǒng)的任何培訓(xùn)，其課程體系，授課形式，課堂組織，政府的投資引導(dǎo)扶持，創(chuàng)業(yè)的未知性以及學員的差異性和其對創(chuàng)業(yè)的期望值等均具極大的挑戰(zhàn)性，如何有效地開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，達到預(yù)期的目標，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師可謂首當其沖，肩負重任。
建立富有創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗的教師團隊直接關(guān)系到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的成效，我們每年組織培訓(xùn)教師參加省組織的培訓(xùn)班進行學習，提升培訓(xùn)教師的授課能力，他們對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作起直接推動作用。本人作為一名創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師在幾年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學過程中，感觸很深，每一期的教學都會有不一樣的感受，深切感受到責任的重大和使命的神圣。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師要堅持不懈地上好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課，教師自身要充滿激情，鍥而不舍地投入到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學活動中，培訓(xùn)教師要不斷地給自己充電，補充能量，提高知識水平和授課技能，在教學過程中要采用參與性教學方法，挖掘?qū)W員的潛力，認真審閱每個參訓(xùn)學員制定的創(chuàng)業(yè)計劃書，指出不足，進行修訂，直到全部合格通過，為創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè)做好前期周密的計劃。教師在教學過程中要激發(fā)學員的創(chuàng)業(yè)激情，點燃學員的創(chuàng)業(yè)夢想，讓學員形成創(chuàng)造性。
