創(chuàng)業(yè)中創(chuàng)新精神重要性
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性
創(chuàng)業(yè) （entrepreneurship）是為抓住機會而創(chuàng)辦新企業(yè)的過程。企業(yè)家通過改變、徹底變革、轉型或推出新產(chǎn)品來抓住機遇。創(chuàng)新型企業(yè)和小企業(yè)并不是一回事，前者是為了追求機遇、以創(chuàng)新型活動為主要特征、以成長和盈利能力為主要目標的企業(yè)。小企業(yè)是獨立所有和運營、員工數(shù)量在100名以內(nèi)，沒有必要參加與各種創(chuàng)新型活動而且對其所在行業(yè)幾乎不具有顯著影響的企業(yè)。
為什么創(chuàng)業(yè)很重要？
創(chuàng)業(yè)的重要性體現(xiàn)在三個方面：
創(chuàng)新：
創(chuàng)新是一個改變、試驗、改造，進而徹底變革的過程，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)活動中非常關鍵的一個環(huán)節(jié)。以突破性創(chuàng)新過程為特征的創(chuàng)新將導致技術變革和就業(yè)增長。創(chuàng)新型企業(yè)充當著變革推動者，它們往往為獨特的新想法提供某種至關重要的資源，而沒有這些創(chuàng)新型企業(yè)，這些想法可能不會得到開發(fā)。新的小企業(yè)用于研發(fā)的每單位貨幣所獲得的創(chuàng)新成果是《財富》500強企業(yè)的24倍，并且超過95%的新產(chǎn)品或突破性產(chǎn)品的開發(fā)都得益于這些小企業(yè)。
初創(chuàng)公司的數(shù)量：
因為所有的企業(yè)——不論它們是否滿足創(chuàng)新型企業(yè)的定義——曾經(jīng)在某個階段都是新的初創(chuàng)公司，因此針對創(chuàng)業(yè)所發(fā)揮的重要作用，最為恰當?shù)暮饬恐笜耸强疾炷骋浑A段的新企業(yè)數(shù)量。
提供就業(yè)機會：
就業(yè)機會對于各個社區(qū)、地區(qū)和國家經(jīng)濟的長期健康發(fā)展非常重要，最新的數(shù)據(jù)顯示，大部分的就業(yè)崗位凈增長都來源于小企業(yè)，實際上，在過去的20年里，小企業(yè)大約提供了63%的新增就業(yè)崗位（針對美國地區(qū)）。世界上許多著名的大型跨國企業(yè)在不斷地精簡規(guī)模，而這些小企業(yè)卻一直在以一種很快的速度提供新的就業(yè)機會。這些數(shù)字反映了創(chuàng)新型公司作為就業(yè)機會提供者的重要作用。
2.請闡述創(chuàng)新精神對大學生的創(chuàng)業(yè)以及以后職業(yè)發(fā)展起到哪些重要作用
對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認識一、激情不是全部激情是一種催化劑，它能調(diào)動創(chuàng)業(yè)的綜合素質與各方面的潛能用于創(chuàng)業(yè).但面對大學生而言，激情過多表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)的信誓旦旦與對創(chuàng)業(yè)前途持過于樂觀的態(tài)度，這種創(chuàng)業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)為對創(chuàng)業(yè)項目可行性分析不夠或不全面、不嚴謹，只從事物的一方面評價創(chuàng)業(yè)項目.這其中有很大部分大學生創(chuàng)業(yè)者都僅僅只是有一個想法，而沒有實現(xiàn)這個想法可行性高的實施方案作為保證.由于大學生基本沒有工作經(jīng)驗，其在創(chuàng)業(yè)準備期決策所依的基本上都是個人通過書本與各種媒體所學的知識與信息，因為大學生在未進入社會參加工作之前，在其內(nèi)心還沒有建立一套個人經(jīng)驗判別體系，故在考察商機與項目時，往往只能停留在理論分析上，是故無法從各方面了解項目，在此情況下，我認為大學生朋友還是少喊口號為好，應該以冷靜理性的心態(tài)面對創(chuàng)業(yè)機會與項目. 二、只見冰山一角 創(chuàng)業(yè)是一個系統(tǒng)工程，它要求創(chuàng)業(yè)者在企業(yè)定位、戰(zhàn)略策劃、產(chǎn)權關系、市場營銷、生產(chǎn)組織、團隊組建、財務體系等一系列領域有一定的知識積累，大學生有了好的項目或想法，只是代表“創(chuàng)業(yè)的長征路”剛跨出了一步，而在我們的大學生創(chuàng)業(yè)者中，認為憑一個好的想法與創(chuàng)意就代表一定能創(chuàng)業(yè)成功觀念的人也不少，而在創(chuàng)業(yè)準備時對可能遇到的問題準備不充分或根本就沒有思考對策與設計好退出機制，對來自各方面的反面因素渾然不知，而導致一開始便遇到各種各樣的難題，使創(chuàng)業(yè)者還沒有走出多遠，即以失敗告終.所以創(chuàng)業(yè)者不是全才，但要著眼于全才. 三、工作的核心是什么 按現(xiàn)代企業(yè)制度組建的公司是一個以盈利為目的的組織.這是公司的定義，但可能很多人不以為然，以為現(xiàn)代公司是以客戶為中心、是以社會價值為中心、是以產(chǎn)品質量為中心如此等等，這都是錯誤或有偏見的觀念，因為一個企業(yè)如果能盈利，也就表明了它存在的價值（除了非守法的公司外）.所以我們可以說，創(chuàng)業(yè)者的工作核心就是盈利，也就是增加收入，減少支出，這是創(chuàng)業(yè)者工作中的最高原則，是一個創(chuàng)業(yè)型企業(yè)生存與發(fā)展的基矗但我發(fā)現(xiàn)在很多大學生企業(yè)里，明顯存在著因在公司核心原則上認識不足或不深刻，而導致的創(chuàng)業(yè)工作效率不高.有的創(chuàng)業(yè)者很辛苦在工作，也的確是很執(zhí)著，但因為他的工作與公司盈利有偏差而導致公司陷入困境.可以說在合法的經(jīng)營范圍內(nèi)，“能否賺到錢”是衡量創(chuàng)業(yè)者工作的唯一標準. 四、團隊組建與協(xié)作精神 團隊精神----這四個字也許是最平常最易懂的管理概念了，但由于大學生這一特定創(chuàng)業(yè)群體，一般為年齡在25歲以下的大學生，他們的社會與人生經(jīng)驗都不足，而且處于熱血沸騰的感情階段，個性化、自信力等都較強，所以在團隊組建、團隊分工、團隊規(guī)則制度等諸多體現(xiàn)“人與人合作”的工作中，大學生創(chuàng)業(yè)者往往會出現(xiàn)“一人是龍、二人是蟲”的情形.縱觀當前時代發(fā)展趨勢，社會分工越來越細，越來越專業(yè)化，任何創(chuàng)業(yè)者想依靠單打獨斗而勝利的可能性已降得很低.在實際工作中，大學生常常會出現(xiàn)以已為主、剛愎自用等不利于合作創(chuàng)業(yè)的情形. 五、犯錯與改正 一次營銷決策失誤、一次小型財務危機抑或是一次上門推銷失敗，都有可能成為大學生創(chuàng)業(yè)路途中的絆腳石，都會在一定程序上打擊沒有打創(chuàng)業(yè)持久戰(zhàn)的大學生創(chuàng)業(yè)者，讓他們在心理上元氣大傷.其實大學生要正確看待創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題與麻煩，這是十分正常不過的現(xiàn)象，我們只要在犯錯后迅速改正，或多多請教別人的意見與建議，一定會吃一塹長一智，要善于在交了犯錯誤的“成本”后，我們要善于分析與總結，要學會從失敗中找到自己的弱點與不足，并加以改正.很難想像沒有錯誤的創(chuàng)業(yè)會成功. 六、堅持就是勝利 再充分的創(chuàng)業(yè)準備都是不完善的、再周密的商業(yè)計劃書也難免有沒有顧及的地方、再團結的創(chuàng)業(yè)伙伴也會發(fā)會摩擦、再厚實的資金有的周轉不靈的時候----這些都說明在瞬息萬變的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中，能影響我們創(chuàng)業(yè)的不定因素太多了，誰都不法保障，在下一個路口我們能選對方向，所以創(chuàng)業(yè)過程中會遇到挫折與失敗是再正常不過的事情了.也許有時候會覺得前途一片茫然，有時候會覺得自己很無助，有時候又覺得創(chuàng)業(yè)太過辛苦，無法再繼續(xù).但如果子夜到了黎明就不會遠一樣，勝利的曙光就在你最困難時刻的前面.堅持就是勝利.。
3.為什么創(chuàng)業(yè)精神很重要
創(chuàng)業(yè)精神的定義是某個人或者某個群體通過有組織的努力，以創(chuàng)新的和獨特的方式追求機會、創(chuàng)造價值和謀求增長，是著重于一種創(chuàng)新活動的行為過程，主要含義為創(chuàng)新，也就是創(chuàng)業(yè)者通過創(chuàng)新的手段，將資源更有效地利用，為市場創(chuàng)造出新的價值。
網(wǎng)創(chuàng)也就不錯，也有好的平臺，像騰訊眾創(chuàng)空間為創(chuàng)業(yè)者提供了許多資源。國內(nèi)外學者對創(chuàng)業(yè)精神從心理學的角度進行了深入地研究，對創(chuàng)業(yè)精神的理解可概括為：第一，如果個體表現(xiàn)出創(chuàng)新、承擔風險和主動進取的行為，那么他就具有創(chuàng)業(yè)精神；第二，創(chuàng)業(yè)精神是為了開發(fā)機會而集中獨特系列資源創(chuàng)造新價值的過程，認為創(chuàng)業(yè)精神是通過創(chuàng)新創(chuàng)造租，創(chuàng)新是指熊彼特的引入新的組合，租是指超過行業(yè)平均利潤的收入；第三，創(chuàng)業(yè)精神也是創(chuàng)業(yè)家在個性方面所具有的獨特特征，如機會捕捉能力、高成就動機、內(nèi)在控制源等。
創(chuàng)業(yè)精神一般可區(qū)分為個體的創(chuàng)業(yè)精神及組織的創(chuàng)業(yè)精神。所謂個體的創(chuàng)業(yè)精神，指的是以個人力量，在個人愿景引導下，從事創(chuàng)新活動，并進而創(chuàng)造一個新企業(yè)；而組織的創(chuàng)業(yè)精神則指在已存在的一個組織內(nèi)部，以群體力量追求共同愿景，從事組織創(chuàng)新活動，進而創(chuàng)造組織的新面貌。
創(chuàng)業(yè)精神包括兩方面的含義：第一方面是精神層面，代表一種“以創(chuàng)新為基礎的做事與思考方式”；第二方面是實質層面，代表一種“發(fā)掘機會，組織資源建立新公司，進而提供市場新的價值。”因此，創(chuàng)業(yè)精神即是促成新企業(yè)形成、發(fā)展和成長的原動力。
4.創(chuàng)新精神的意義是什么呢
創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應該具備的素質。
創(chuàng)新精神屬于科學精神和科學思想范疇，是進行創(chuàng)新活動必須具備的一些心理特征，包括創(chuàng)新意識、創(chuàng)新興趣、創(chuàng)新膽量、創(chuàng)新決心，以及相關的思維活動。 刨新精神是一種勇于拋棄舊思想舊事物、創(chuàng)立新思想新事物的精神。
例如：不滿足已有認識（掌握的事實、建立的理論、總結的方法），不斷追求新知；不滑足現(xiàn)有的生活生產(chǎn)方式、方法、工具、材料、物品，根據(jù)實際需要或新的情況.不斷進行改革和革新；不墨守成規(guī)（規(guī)則，方法、理論、說法、習慣），敢于打破原有框框，探索新的規(guī)律，新的方法；不迷信書本、權威，敢于根據(jù)事實和自己的思考，同書事和權威質疑；不盲目效仿別人想法、說法、做法）， 不人云亦云，唯書唯上，堅持獨立思考，說自己的話，走自己的路；不喜歡一般化，追求新穎、獨特、異想天開、與眾不同；不僵化、呆板，靈活地應用已有知識和能力解決問題……都是創(chuàng)新精神的具體表現(xiàn)。 創(chuàng)新精神是科學精神的一個方面，與其他方面的科掌精神不是矛盾的，而是統(tǒng)一的。
例如：創(chuàng)新精神以敢于摒棄舊事物舊思想、創(chuàng)立新事物新思想為特征，同時創(chuàng)新精神又要以遵循客麓規(guī)律為前提，只有當創(chuàng)新精神符合客觀需要和客觀規(guī)律時，才能顧利地轉化為創(chuàng)新成果.成為促進自然和社會發(fā)展的動力；創(chuàng)新精神提倡新穎、獨特，同時又要受到一定的道德觀、價值觀、審美觀的制約； 創(chuàng)新精神提倡獨立思考、不人云亦云，并不是不傾聽別人dt童見、孤芳自賞、固執(zhí)己見、狂妄自九，而是要團結合作、相互交流，邊是當代創(chuàng)新恬動不可少的方式：創(chuàng)新精神提膽大、不怕犯錯誤，并不是鼓勵犯錯誤，只是課調(diào)錯畏認識是科學探究過程中不可避免的；創(chuàng)新精神提倡不迷信書本、權威，并不反對學習前人經(jīng)驗，任何創(chuàng)新都是在前人成就的基礎上進行的；創(chuàng)新精神提倡大膽質疑， 而質疑要有事實和思考的根據(jù)，并不是虛無主義地懷疑一切…“總之，要用全面、辯證的觀點看待創(chuàng)新精神。 只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地。
5.創(chuàng)新精神在各個領域的重要性是什么
不求甚解的人總是力圖尋找一個放之四海而皆準的戰(zhàn)略措施，盡管這樣的戰(zhàn) 略已被歷史證明為失敗的一招。
只有更透徹、深入地去了解所遇到的問題，才能 更準確地得出結論。不管在哪一行業(yè)，哪一部門，適用戰(zhàn)略問題的結論都需要有創(chuàng)見和明確的目 標。
而對于我們這個全新的，競爭日趨激烈，發(fā)展迅速的時代來說，放之四海而 皆準的戰(zhàn)略措施就是 —— 創(chuàng)新思維。 經(jīng)濟領域在一個經(jīng)濟日益全球化的世界里，企業(yè)會發(fā)現(xiàn)僅靠壓縮成本和把現(xiàn)有的產(chǎn)品 和服務做好，得令人滿意的利潤越來越困難。
管理者需要一種全新的思維方式。在市場經(jīng)濟中，企業(yè)之間的競爭尤為激烈，而從經(jīng)濟發(fā)展史的過程來看，企 業(yè)競爭的重點，又不斷發(fā)生轉移，并且出現(xiàn)了三個不同的競爭階段。
第一個階段，企業(yè)的規(guī)模比較小，重點進行的是物質領域的競爭，爭原料、爭設備、爭市場。因為這些東西與企業(yè)效益直接聯(lián)系，一旦競爭成功，效果會立 竿見影地顯現(xiàn)出來。
第二個階段，企業(yè)看到了 “物”是死的，而人是活的，企業(yè)有了人才就能 迅速發(fā)展。于是人才競爭成為企業(yè)競爭的重點，許多大公司使盡一切方法招攬人才。
比如美國通用公司為了得到一位優(yōu)秀的電氣工程師，在多次“挖墻腳”沒有 挖到的情況下，不惜花費巨資把那位工程師所在的公司整個買了過來。第三個階段，企業(yè)認識到“人才”分為兩種，一種是技術型的，另一種是智 囊型的；前者請來就能用，馬上見效益，而后者盡管投資大、收效慢，但卻能夠 對企業(yè)的整體效益和長遠發(fā)展產(chǎn)生無法估量的價值。
于是在現(xiàn)今社會，各個企業(yè)為了自身的迅速發(fā)展，競爭更是異常激烈，但競 爭點無外乎 —— “智慧”，也就是人才，一些具有新的思維方式，善于從不同的 角度思考，解決同一問題的智囊型人才。競爭產(chǎn)生了創(chuàng)新，創(chuàng)新深化了競爭。
創(chuàng)新在競爭中的作用是有目共睹的事 實，并且使得競爭進入了智慧的層次，加入了濃厚的文化意識。 不少大中型企業(yè) 紛紛建立“策劃部”，引進專職的智囊型人才，以求在日益白熱化的市場競爭中 站穩(wěn)腳跟，求得進一步的發(fā)展。
在不違反法律和職業(yè)道德的前提下，競爭的手段可以而且必須是多種多樣 的，只要能夠順利實現(xiàn)競爭目標就行。在構想競爭手段的時候，便應該充分利用 創(chuàng)新思維的一些原則和方法，達到出奇制勝的目的。
美國《心事有誰知》雜志正式出版后，銷路一直不佳。為了打開銷路，編輯 部苦思冥想終于找到一個辦法。
他們將一張面值1000美元的債券夾在一本雜志里，并對外刊登一條廣告： “印刷廠一職員不慎將一張1000美元債券當作書簽夾在《心事有誰知》雜志中， 看完后忘了取出。 現(xiàn)在這位職工心急如焚，希望發(fā)現(xiàn)它的人，發(fā)發(fā)善心，將債券 還給他本人，報酬是奉送您500美元，并登報致謝。”
廣告登出后，人們奔走相 告，競相購買《心事有誰知》雜志，希望能得到這筆意外之財。19萬冊《心事有誰知》幾天之內(nèi)便被讀者購買一空。
為此，印刷廠不得不加印一大批以應付讀者之需。 這樣，僅僅多花了 1000美元就賺了一大筆錢。
個人領域每個人，每一天，都要思考各種各樣的問題，有簡單的，也有復雜的；有不假思索便可以得出結論的，也有需要冥思苦想之后才能解決的。但不論哪種問題，不同的人又會有不同的“答案”，因為大家看問題的角度不同，思考問題的 方式也不同。
對于個人來說，思維創(chuàng)新就是最基礎的創(chuàng)新，沒有思維上的變革就不會產(chǎn) 生行為上的變化，也可以說，人類歷史上的所有新東西都是從思維創(chuàng)新開始的。 只要掌握了一種良好的創(chuàng)新思維方法，一個小孩可以用它來解決捏泥巴時遇到的 難題，一個程序員可以用它來解決編程中的問題，一個總經(jīng)理可以用它解決企業(yè) 中的銷售問題，一個外交家可以用它解決國際紛爭。
或者換句話說，小孩、程序 員、企業(yè)家和外交官所遇到的問題盡管千差萬別，但是他們在解決問題時所采用 的思維方法有可能是完全一樣的。請看這樣一個事例：在新中國成立初期，有一次， 一 個外國記者問周恩來總理： “中國一共有多少廁所 ？” 面對這一不友好的詢問，周總理并沒有很生氣地拒 絕回答，而是坦然地笑笑說： “中國共有兩個廁所， 一個是男廁所， 一 個是女廁所。
”在場的中外人士經(jīng)過短暫的驚訝反應過來之后，立即欽 佩地報以熱烈的掌聲。外國記者本來想通過這個問題讓周總理在中外記 者前出丑，因為他覺得一個國家的總理不可能對他的國家共有多少廁所 都了解得非常清楚，但沒想到被周總理用這種巧妙的回答化解了。
可他 并不死心，又接著問： “中國的路面明明走的是人，為什么 叫 ‘馬路’呢？”這一次，周總理的回答更是精絕，他說： “因為我們走的是馬克思主義道路。 ”話音未落，雷鳴般的掌聲再一次響起。
這個故事，可謂家喻戶曉，但很少有人去想，為什么周總理在這一關鍵時 刻，能夠做出如此精妙的回答。其實很簡單，就 是 “ 創(chuàng)新思維”，就是換個思路 去考慮冋題。
所以，如果你決心跟上當今的時代，那么你就要善于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，做一個出色的創(chuàng)新人。 社會領域21世紀是一個信息高度發(fā)展，知識爆炸的世紀，科學技術發(fā)展的速度越來越 快，新的科技知識和信息迅猛增加。
面對這。
