創(chuàng)業(yè)路上有成功和喜悅,也有失敗和煩惱。
因此,避免錯誤,增加成功的 幾率,是每一位創(chuàng)業(yè)者所特別關心的。這里我們列舉了一些創(chuàng)業(yè)者較常見的 錯誤,希望創(chuàng)業(yè)的朋友們能少犯甚至不犯這方面的錯誤,為事業(yè)成功提供 保障。
_、哥們式合伙,仇人式散伙。這種情況在中國還真不少見。
一個人有 了一個創(chuàng)業(yè)點子,于是邀集朋友們合伙。合伙本是好事,但很多人最后卻以 吵架收場,把好事變成了壞事。
公司或事業(yè)創(chuàng)辦之初,幾個朋友多以感情和義氣去處理相互關系,權、責、利沒有完全明確。隨著事業(yè)的發(fā)展,收益越來 越多,這時,權責利的問題就開始凸現(xiàn),誰都想多分一些利益,誰都想擁有更 多的話語權。
但因為一開始就不明確,利益擺在眼前的時候才來考慮如何分 配,往往很難分配均勻,很難做到人人滿意,于是,吵架、散伙就難以避免了。二、盲目崇拜社會關系。
這也是與中國國情攪在一起的。關系推動生產(chǎn) 力,因此社會關系的建立和運用是商人必要的能力。
但關系不等于生產(chǎn)力, 把社會關系當成解決企業(yè)發(fā)展所有問題的靈丹妙藥,忘記了“打鐵還須自身 硬”的真理,忘記了加強企業(yè)生產(chǎn),實際上屬于本末倒置,失敗也就很自然了。 三、面子問題導致一言堂。
再聰明的人都會犯錯誤,圣人的偉大就在于 能及時改正錯誤。子曰:“吾日三省吾身。”
“知錯能改,善莫大焉?!钡?,一 些人在創(chuàng)業(yè)過程中卻撇不開面子問題,就是作出了一個錯誤的決策,自己也 發(fā)現(xiàn)有問題,卻不愿意去改正。
他們會想:我已經(jīng)這樣定了,而且全世界的人 都知道了,再去改正顯得我沒水平。 其實,這些人沒有想明白:你不改才真的 沒水平。
四、知人而不自知。子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”
但是,很多人 對于孔圣人的話卻沒有吃透,看人頭頭是道,看己昏頭昏腦。在創(chuàng)業(yè)過程中, 從來沒有清晰的戰(zhàn)略規(guī)劃:堅持什么,改進什么;如何創(chuàng)新,如何固守。
他們 有時取得了一些成績,就尾巴翹上了天;失敗了,則爬不起來。這都是創(chuàng)業(yè)的 忌諱。
五、習慣性信用缺失。這甚至可說是中國大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者的通病,說話不 算數(shù)、合同不算數(shù)、承諾不算數(shù)。
在企業(yè)內(nèi)部,規(guī)則計劃變幻無窮,今天立,明 天改,后天再改,下屬無所適從。 在企業(yè)外部,合同承諾一張廢紙,視情況涂 抹、打折甚至撕毀,合作者有去無回。
沒有誠信,誰還會相信你,你的創(chuàng)業(yè)就 失去了最大的根基。六、土匪式的企業(yè)文化。
一些人如山寨大王,生于青萍之末,長于江湖之 野,滿身匪氣,既沒有經(jīng)濟上的長遠目標,也沒有文化上的成熟主張。 這對于 事業(yè)成功也是一個大障礙。
既然是創(chuàng)業(yè)思路探討,那么我建議以下幾個問題以供于即將創(chuàng)業(yè)或者是正在創(chuàng)業(yè)中的勇士參考。
1. 創(chuàng)業(yè)的意義。個人認為,創(chuàng)業(yè)的結果是風險與利益并存的,參與創(chuàng)業(yè)未必就會有一個理想化的結果。
創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造新的行業(yè),創(chuàng)造新的盈利模式,創(chuàng)造新的生活方式。不過,嘗試也是一種勇氣。
2.付出與得到。我們大家6歲開始上學24歲畢業(yè)。
18年的學生生涯為了什么?為了在之后的工作中得到更多,也就是說,只有先付出才會有之后的回報。 3.創(chuàng)業(yè) 切忌 不要以當前的成本作為企業(yè)發(fā)展的前提。
4.創(chuàng)業(yè) 千萬不要用自己的沖動計劃換取理想的結果。 5.無論創(chuàng)業(yè)規(guī)模大小,都要有自己的路線以及目標,還有規(guī)避風險的策略。
其實,說得再多也只是 某個人的想法,如果真的想創(chuàng)業(yè),那就用自己的優(yōu)勢去和你所接觸的市場結合。我想,這樣的結果會相對妥當一些。
很多有抱負的年輕人都希望通過自己創(chuàng)業(yè),獲得人生事業(yè)的成功,但是創(chuàng)業(yè)成功者畢竟是少數(shù),每年新創(chuàng)辦企業(yè)中,至少有50%在半年之內(nèi)倒閉,倒閉的主要原因是沒有把握創(chuàng)業(yè)的基本法則。
筆者從25歲在近十年創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,有很多成敗得失體會。我常想,假如創(chuàng)業(yè)之初就能多學習一些前人創(chuàng)業(yè)成功之經(jīng)驗,我也許會有比今天更大的成就。
我總結的一些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,或許對更多的朋友們創(chuàng)業(yè)是一種較好的借鑒。 一、創(chuàng)業(yè)要有足夠的資源。
很多人在初次創(chuàng)業(yè)的時候,都是資源十分欠缺的。資源不足,使企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功的概率降低,但要有完全充分的資源也是不可能的。
在資源具備上,一般來說,要符合兩種條件:一是要有進入一個行業(yè)的起碼的資源,另一方面是具備差異性資源。如果任何條件均不具備,創(chuàng)業(yè)成功的可能性很小。
創(chuàng)業(yè)資源條件主要包括幾個方面: 業(yè)務資源:賺錢的模式是什么; 客戶資源:誰來購買; 技術資源:憑什么贏取客戶的信賴? 經(jīng)營管理資源:經(jīng)營能力如何; 財務資源:是否有足夠的啟動資金; 行業(yè)經(jīng)驗資源:對該行業(yè)資訊與常識的積累; 行業(yè)準入條件:某些行業(yè)受到一些政策保護與限制,需要進入資格條件; 人力資源條件:是否有合適的專業(yè)人才。 以上資源創(chuàng)業(yè)者也不需要100%的具備,但至少應具備其中一些重要條件,其他條件可以通過市場化方式來獲取。
創(chuàng)業(yè)者如有足夠的財務資源,其他資源欠缺也可以彌補;如果有足夠的客戶資源,其他資源的欠缺也容易改變。 創(chuàng)業(yè)具備的條件是:足夠的資本?行業(yè)經(jīng)驗?客戶資源?技術創(chuàng)新?商業(yè)運作能力?與即將面對的競爭對手相比是否有明顯的優(yōu)勢? 二、創(chuàng)業(yè)前要慎思 創(chuàng)業(yè)前要認真思考、反復評估、考慮成熟再行動。
除了要足夠的資源準備外,心理準備最重要。以下幾個方面問題,值得好好思考。
第一,我為什么要創(chuàng)業(yè)?是否有足夠的決心,愿意承擔風險嗎?過去的利益是否舍得放棄? 第二,我是否具備創(chuàng)業(yè)者應有的能力與素質(zhì),是否能承受挫折,是否具有綜合全面的素質(zhì),還是有專項技術特長? 第三,我創(chuàng)業(yè)成功的核心資源優(yōu)勢是什么?我具備的條件是:足夠的資本?行業(yè)經(jīng)驗?客戶資源?技術創(chuàng)新?商業(yè)運作能力?與即將面對的競爭對手相比是否有明顯的優(yōu)勢? 第四,是否有足夠的耐心與耐力度過創(chuàng)業(yè)期的消耗,估計通過多長時間走過創(chuàng)業(yè)瓶頸階段,自己有多長時間的準備。 第五,創(chuàng)業(yè)最大的風險是什么,最壞的結果是什么,我是否能承受?不要只想到樂觀的一方面,對風險一定要有充分的心理準備,否則,一碰到現(xiàn)實狀況與想象不一樣,一下會造成信心動搖。
回答清楚以上問題之后,再決定是否創(chuàng)業(yè)不遲。很多創(chuàng)業(yè)者的失敗,都是與創(chuàng)業(yè)前心理準備不夠,匆匆忙忙進行創(chuàng)業(yè),最后失敗得一塌糊涂,假如準備不足,條件不具備,晚一點創(chuàng)業(yè)也不遲。
三 先有業(yè)務,再創(chuàng)業(yè) 進入該行業(yè)為別人打工,通過打工的經(jīng)歷來積累經(jīng)驗與資源。那么“學費”自然由別的老板給你付了。
很多人創(chuàng)業(yè)是迫于生存的壓力,希望賺多點錢,過上較好的生活。因此,在創(chuàng)業(yè)之初,是無所謂事業(yè)的,創(chuàng)業(yè)選擇極具盲目性,為創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè),在剛開始創(chuàng)之前,進入什么行業(yè),以什么為盈利模式,都是一片茫然。
很多創(chuàng)業(yè)者,先將公司注冊好了,再考慮業(yè)務范疇。 創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前,一定要有明確的創(chuàng)業(yè)方向,再決定創(chuàng)業(yè)。
假如,選擇了某一個行業(yè),創(chuàng)業(yè)前一定要積累一些該行業(yè)的經(jīng)驗,收集相關的資訊,如果有可能,可以先考慮進入該行業(yè)為別人打工,通過打工的經(jīng)歷來積累經(jīng)驗與資源。那么“學費”自然由別的老板給你付了,也就用不著自己創(chuàng)業(yè)時間交學費,行業(yè)知識、客戶資源渠道,贏利模式都有了,再創(chuàng)業(yè),成功就指日可待了。
四、經(jīng)營能力最重要 經(jīng)營賺錢的能力是最重要的,只要有非常出色的經(jīng)營能力,自然會找到投資者,很多投資家天天都在找好項目投資。 很多年輕人在創(chuàng)業(yè)時,過多強調(diào)資金因素影響力,其實不然,創(chuàng)業(yè)條件中資金雖然很重要,但最最重要的是創(chuàng)業(yè)者個人的經(jīng)營能力,特別是業(yè)務能力。
如果資金是根本因素,那好,我給你投資1000萬,你經(jīng)營什么,你有什么可以確保賺錢嗎?我想,很多人恐怕都無法保證,也不知道投資干什么,所以資金因素不是惟一的。 經(jīng)營賺錢的能力是最重要的,只要有非常出色的經(jīng)營能力,自然會找到投資者,很多投資家天天都在找好項目投資。
在創(chuàng)業(yè)初期,創(chuàng)業(yè)者個人的能力非常重要,事無巨細,都要自己親自動手,創(chuàng)業(yè)不是一件很輕松的事情。在創(chuàng)業(yè)者的個人能力中業(yè)務能力,開發(fā)客戶能力,綜合應變能力十分重要。
創(chuàng)業(yè)者其實很多時候就是一個業(yè)務經(jīng)理,能夠拿到訂單什么都好辦了。很多創(chuàng)業(yè)成功者,都是做業(yè)務出身。
有了客戶,有了訂單,自然的事情都變得容易了。 筆者個人創(chuàng)業(yè)成功也是在近十年的專業(yè)積累基礎上獲得成功的,經(jīng)營能力修煉到家,成功自然到來。
對于有志創(chuàng)業(yè)者而言,不斷打造好自己的經(jīng)營能力是至關重要的。從學做業(yè)務開始,是一個好辦法,當能力有了,創(chuàng)業(yè)機會自然很多,特別是今天,進入靠能力賺錢的時代,經(jīng)營能力更是重中之重。
五、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)更容易 在創(chuàng)業(yè)者中,有幾種成功的類型,自己從零開始獨立創(chuàng)業(yè)。
《大學生創(chuàng)業(yè)的主客觀制約因素》 我國大學生中,想創(chuàng)業(yè)的人達到80%,但是真正創(chuàng)業(yè)的只有0.01%。
我國大學生創(chuàng)業(yè)還僅僅處于起步階段,自主創(chuàng)業(yè)的實際人數(shù)不多,占大學生總數(shù)的比例不大,自主創(chuàng)業(yè)步伐緩慢。 大學生自主創(chuàng)業(yè)何以不能? 在客觀上說,主要制約因素有兩個: 一是缺乏創(chuàng)業(yè)資金。
可謂“巧婦難為無米之炊”。調(diào)查顯示,有四成大學生認為“資金是他們創(chuàng)業(yè)的最大困難”。
大學生在策劃創(chuàng)業(yè)方案時很難找到融資對象。如廣州包括四大銀行在內(nèi)的各銀行對大學生創(chuàng)業(yè)貸款的業(yè)務并不呼應,沒有推出針對大學生創(chuàng)業(yè)的貸款業(yè)務。
大學畢業(yè)生從學校步入社會之初,一般是“身無分文”,傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)資金來源于創(chuàng)業(yè)者自身的積累,現(xiàn)在靠這種方法籌集資金辦企業(yè)已不適合當今的時代。更何況新時代需要畢業(yè)生跨出校門就進行自主創(chuàng)業(yè),根本沒有去進行資金積累的客觀條件。
而且各地幾乎還沒有給大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供專項貸款,即使有個別地方出臺了有關政策,但也只是“紙上談兵”,未能有效落到實處。大學畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)幾乎成了“被遺忘的角落”。
據(jù)有關媒體報道,在一些地方,由于政府對大學畢業(yè)生申請小額擔保貸款支持力度不大,條件限制過多,審批環(huán)節(jié)過多,可操作性不強,造成小額擔保貸款申請門檻過高,創(chuàng)業(yè)資金難以籌集,從而束縛和制約了畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的手腳。 二是保守世俗觀念的壓力。
我國傳統(tǒng)的社會觀念認為,考上了大學就是躍過了“龍門”,大學畢業(yè)之后理所應當去政府部門做公務員,或者去大公司做“白領”。大學生在畢業(yè)之后自己開辦一個小的企業(yè),尤其是在大學生創(chuàng)辦餐飲、咨詢等傳統(tǒng)行業(yè)時,認為是大學生個人的能力有問題,找不到工作,所以才進行創(chuàng)業(yè)的,“讀書無用論”就會流言四起,致使許多大學生不敢創(chuàng)業(yè)、不愿創(chuàng)業(yè)、害怕見到世人怪異的眼光。
由于大學生的光環(huán)效應,社會各界常常對他們抱有太高的期望值,假如創(chuàng)業(yè)失敗而重回求職者行列的大學生,不得不承受來自家庭和社會沉重的壓力。據(jù)中國人民大學就業(yè)問題研究所的一個課題組對中國人民大學、清華大學、北京師范大學、中山大學、蘭州大學2000屆畢業(yè)生的抽樣調(diào)查,對“您在確定理想中的職業(yè)時,受外界哪方面的影響最大”,回答“社會輿論”、“家庭”、“學?!焙汀暗貐^(qū)”的比例依次為40.1%、26.9%、18.5%和14.5%。
可見社會輿論對大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)的影響是巨大的。 在主觀上說,關鍵因素是大學生創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)還有待提高。
大學生能否成功創(chuàng)業(yè)與其個人本身的各方面素質(zhì)、知識和能力條件等分不開。創(chuàng)業(yè)沒有資金固然是個難題,是否擁有一定的資金就能成功創(chuàng)業(yè)?事實并非如此。
創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)要求很高,不僅要有較好的專業(yè)知識,還必須有包括管理能力、創(chuàng)新能力、人際交往能力和合作精神等在內(nèi)的較高的綜合素質(zhì)和能力。長期以來,由于大學生僅注重專業(yè)學習,缺乏社會實踐經(jīng)驗,在創(chuàng)業(yè)工作中的適應性不強,即使擁有一定的創(chuàng)業(yè)基金和享受創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,也不一定能克服自身的局限性,主要表現(xiàn)在: 一是社會經(jīng)驗不足,這也是影響大學生創(chuàng)業(yè)的一個重要原因。
一位大學生說,周圍很多同學都有創(chuàng)業(yè)的想法,但真正付諸實踐的幾乎沒有。大學生長期“呆”在校園里,對社會缺乏了解,對商場上的待人接物、為人處事方式不太習慣,缺乏必要的經(jīng)驗和技巧,在與生意合作伙伴交往方面往往會遇上意想不到的困難。
二是市場開拓能力不強。大學生盡管有理想和抱負,但“眼高手低”,在創(chuàng)業(yè)過程中除了能“紙上談兵”之外,缺乏具體的市場開拓經(jīng)驗與相關的知識,也缺乏從職業(yè)的角度整合資源、實行管理的能力。
他們大多數(shù)人缺乏原創(chuàng)能力,常常是模仿別人的成功模式,缺乏開拓創(chuàng)新能力。在知識經(jīng)濟時代,科學技術的發(fā)展日新月異,創(chuàng)新是每個大學生立業(yè)之本,然而更多的大學生缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)新思維,創(chuàng)新方法及創(chuàng)新能力。
他們不敢打破“常規(guī)”“標新立異”,害怕失敗。他們在創(chuàng)業(yè)過程中,對具體的市場開拓缺乏經(jīng)驗與相關的知識,一些計劃書雖有很好的創(chuàng)業(yè)思路,但缺乏可操作性而難以實施。
三是缺乏吃苦耐勞精神及心理承受力脆弱。創(chuàng)業(yè)是一項極具挑戰(zhàn)性的社會活動,是對創(chuàng)業(yè)者自身智慧能力、氣魄膽識的全方位考驗。
它對創(chuàng)業(yè)者的個人素質(zhì)和能力有特定的要求,只有那些有膽量、有謀略不怕創(chuàng)業(yè)失敗的大學生才適合創(chuàng)業(yè)。 注:節(jié)選自盤意文撰寫的《大學生創(chuàng)業(yè)何以可能》。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心在人
推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,是應對經(jīng)濟下行壓力、打造經(jīng)濟增長新動能的重大關鍵性舉措。大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心在人,關鍵在錢。從科技部門的工作定位看,我們非常關注科技型、創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè),這類創(chuàng)業(yè)的主體是大學生、研究生以及高校、科研院所的教師和科技人員,留學歸國人員和大企業(yè)離職創(chuàng)業(yè)人員也是重要的創(chuàng)業(yè)群體。去年以來,國家密集出臺一系列扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策,弘揚全社會鼓勵、支持、參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理念和價值觀,同時在人員流動、創(chuàng)業(yè)平臺、財政扶持、教育培訓、金融支持、商事登記等方面出臺了激勵和保障措施,成效顯著。
在這些系列政策中,釋放人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力和激情是核心。我認為,在以下方面要加大力度,著力突破:一是落實國有科研事業(yè)單位科技人員可離崗創(chuàng)業(yè)3年的政策,這項政策關鍵在基層單位落實的“最后一公里”上,不能國家有號召、部門有要求,但單位就不動。單位要給予科技人員在市場中探索、試錯的機會,要有寬容失敗的胸懷,要制定辦法、完善制度,可以交給職代會充分討論,凝聚共識;二是要對創(chuàng)業(yè)團隊開展必要的創(chuàng)業(yè)培訓,可以通過大學創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)學院、設置創(chuàng)業(yè)課程、安排創(chuàng)業(yè)導師等形式,對創(chuàng)業(yè)團隊進行專業(yè)化培訓,補足知識技能短板,提高創(chuàng)業(yè)成功率;三是要加快發(fā)展眾創(chuàng)空間,為創(chuàng)業(yè)團隊盡快找到低成本、便利化、網(wǎng)絡化的創(chuàng)業(yè)場地,讓他們安心、省心創(chuàng)業(yè);四是提供全面的社會保障,可通過政府補貼、延時交納等方式,在提供保險保障的前提下,盡量降低創(chuàng)業(yè)團隊交納社會保險費用的負擔和壓力,解除創(chuàng)業(yè)團隊的后顧之憂;五是實施以稅收優(yōu)惠為主的普惠創(chuàng)業(yè)政策,如減征緩征小微企業(yè)和科技人員技術入股的所得稅政策等,放水養(yǎng)魚,做大稅基,鼓勵科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富。
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