聘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的通知

1.mba如何給心儀導(dǎo)師發(fā)短信

給心儀導(dǎo)師發(fā)短信的方法：

1.直接介紹自己，方便導(dǎo)師以最快的速度了解自己。

2.確定自己的消息準(zhǔn)確無(wú)誤。千萬(wàn)不能出現(xiàn)失誤，否則會(huì)影響自己在導(dǎo)師心里的印象。

3.避開過(guò)節(jié)期間發(fā)送短信。

想要給心儀導(dǎo)師留下很好的印象，可以選擇社科賽斯，這里有很多獨(dú)特有效的方法。北京社科賽斯教育科技有限公司成立于 2002 年，屬于國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，是一家股東層、管理層由北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)、上海交通大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校研究生畢業(yè)生組成的專業(yè)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。其核心業(yè)務(wù)涵蓋考研全程規(guī)劃、考研試題教研、教材規(guī)劃出版、考研教學(xué)實(shí)踐、研究生入學(xué)專業(yè)課輔導(dǎo)、復(fù)試（面試）規(guī)劃指導(dǎo)、考研資訊發(fā)布等，是一家線上線下結(jié)合的綜合性碩士入學(xué)規(guī)劃、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立以來(lái)，公司總部始終植根于北京市海淀區(qū)中關(guān)村教育核心區(qū)并輻射全國(guó)，目前已在上海、天津、南京、蘇州、杭州、濟(jì)南、武漢、長(zhǎng)沙、成都、西安、鄭州、哈爾濱、沈陽(yáng)、大連、南昌和南寧等主要城市開設(shè)公司近40家，整合了全國(guó)近千所研究生培養(yǎng)院校的核心資源，已經(jīng)成長(zhǎng)為一家集教育、學(xué)習(xí)和信息發(fā)布為一體的綜合性平臺(tái)。 不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，更是一個(gè)充滿溫情的機(jī)構(gòu)。我們不僅在專業(yè)知識(shí)方面為您做好充足的準(zhǔn)備，更在細(xì)小之處為您提供細(xì)心指導(dǎo)

2.聘任通知

給你一個(gè)參考 關(guān)于對(duì)我校教學(xué)、科研崗位進(jìn)行聘任的通知 各院、系、直屬教研組： 根據(jù)我校人事制度改革的精神，在聘期考核的基礎(chǔ)上對(duì)教師進(jìn)行新一輪的聘任工作。

本次聘任按教育部倡導(dǎo)的“按需設(shè)崗、公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合約管理”的聘任原則，逐漸在我校教職工隊(duì)伍管理中形成“能上能下、能高能低”的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，努力創(chuàng)設(shè)有利于優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮才干的制度環(huán)境，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，提高學(xué)校的辦學(xué)效益和整體水平。 今年我校的職稱聘任將從以往注重聘前資格的評(píng)審轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)化聘后管理的辦法，逐步實(shí)現(xiàn)“身份管理”向“崗位管理”的轉(zhuǎn)化。

聘任上崗的教師享受相應(yīng)崗位的工資（包括正常晉升工資）及各項(xiàng)待遇，拒聘和未聘任者將不享受原來(lái)的待遇，并上交人才交流中心。本次聘任時(shí)間為三年，期間為1999年3月~2002年2月。

崗位設(shè)置 各單位向?qū)W校申報(bào)和論證計(jì)劃設(shè)立的各種崗位（申報(bào)和論證的具體要求另行通知），經(jīng)學(xué)校審核、批準(zhǔn)后，方可向教師招聘。崗位的設(shè)置應(yīng)綜合考慮本學(xué)科的現(xiàn)狀、師資隊(duì)伍的建設(shè)情況與發(fā)展規(guī)劃等因素，合理安排，明確責(zé)任，不設(shè)虛崗。

這次聘任副高級(jí)以上的崗位數(shù)原則上與現(xiàn)有（1998年）的崗位相同，如需增加崗位應(yīng)有特別說(shuō)明和論證。 本次聘任設(shè)立的崗位分為四種：教授（包括研究員）、副教授（包括從事自然科學(xué)類的副研究員、高工）、講師（包括從事自然科學(xué)類的助理研究員、工程師）、助教（包括助工）。

聘任范圍與聘任條件 聘任范圍為參加聘期考核和符合華南工人字[1999]第23號(hào)文規(guī)定中免參加考核的我校在職教學(xué)、科研人員。 實(shí)驗(yàn)室系列的教輔人員暫不參加本次聘任，待定崗后再進(jìn)行聘任工作；其它非教師系列人員待考核、定崗后再進(jìn)行聘任。

本次聘任工作分為等聘（等職聘任）、試聘、低聘、不聘和高聘五種類型，被聘任者必須接受相應(yīng)崗位的聘任考核標(biāo)準(zhǔn)。 1。

滿足以下條件之一者可以進(jìn)行等聘。 （1） 本次聘期考核合格及符合華南工人字[1999]第23號(hào)文規(guī)定免參加考核者。

（2） 本次聘期考核90~99分，且能對(duì)過(guò)去三年的工作進(jìn)行正確總結(jié)、分析和認(rèn)識(shí)，并能提出具體有效的改進(jìn)方案以完成新一輪的聘期任務(wù)；院、系根據(jù)本人的表現(xiàn)和能力，相信能完成以后三年的聘期任務(wù)者。 2。

本次聘期考核50~89分（到校工作不滿三年者，根據(jù)實(shí)際情況另行考慮），但能對(duì)過(guò)去三年的工作進(jìn)行正確地總結(jié)、分析和認(rèn)識(shí)，并能提出合理的改進(jìn)方案；院、系可以根據(jù)情況提出試聘一年或二年。 3。

本次聘期考核50分以下（到校工作不滿三年者，根據(jù)實(shí)際情況另行考慮），院、系應(yīng)低聘或不聘。 4。

無(wú)故不參加聘期考核者，院、系應(yīng)該不聘。 5。

高聘必須具備以下基本條件： （1） 有相應(yīng)的崗位。 （2） 熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)，統(tǒng)考外語(yǔ)成績(jī)合格或符合免試條件。

（3） 聘任學(xué)歷、資歷及任原職稱的年限三項(xiàng)要求與我校1998年的職稱綜合評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)條件相同，成績(jī)突出者可以適當(dāng)放寬。 （4） 本次聘期考核達(dá)到優(yōu)秀，或聘期考核教學(xué)和科研分達(dá)150分，或1999年中青年學(xué)術(shù)骨干考核達(dá)合格以上。

三、聘任標(biāo)準(zhǔn) 在這次聘任中，學(xué)校僅提出最低要求的聘任考核標(biāo)準(zhǔn)（附件一），各單位根據(jù)各自的實(shí)際情況，在保證完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)與科研任務(wù)的基礎(chǔ)上，制定不低于標(biāo)準(zhǔn)的聘期任務(wù)。 對(duì)于聘期考核合格且年齡在63歲以上（含63歲）的博士生導(dǎo)師或57歲以上（含57歲）的教授（副教授），可申請(qǐng)聘為終身教授（副教授），且聘任標(biāo)準(zhǔn)中的科研工作量可適當(dāng)放寬，但應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)青年教師的扶持、培養(yǎng)與教學(xué)工作的要求。

任何高聘者的聘任考核標(biāo)準(zhǔn)至少高于所申請(qǐng)崗位等職聘任標(biāo)準(zhǔn)40%。 四、聘后管理 聘任者應(yīng)與院（系）簽訂聘任合同，聘任合同要包括聘期任務(wù)書及明確合同雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任及終止合同的處理事宜等。

聘期任務(wù)書要具體寫明被聘教師在教學(xué)、科研及其它方面工作的具體要求。三年后聘期考核不合格，即不能完成聘期合同者，必須終止聘任或低聘，并只能享受低聘崗位的工資與待遇。

五、聘任具體時(shí)間安排 （一） 等聘、試聘、低聘時(shí)間安排 1。 各單位把本學(xué)科各專業(yè)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立的崗位數(shù)報(bào)人事處聘任辦公室。

時(shí)間：1999年7月29日~9月15日 2。 學(xué)校審批申報(bào)的崗位。

時(shí)間：1999年9月1日~9月20日 3。 各單位與聘任者擬定聘期任務(wù)，簽訂聘期合同書，合同書一式四份，個(gè)人、教研組、學(xué)院（系）和學(xué)校各保存一份；將合同書一份及上崗人情況表報(bào)人事處聘任辦公室。

時(shí)間：1999年9月10日~10月15日 4。 人事處聘任辦公室審核。

時(shí)間：1999年10月16日~10月30日 5。 學(xué)校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組聘任。

時(shí)間：1999年11月1日~11月15日 （二） 高聘時(shí)間安排 1。 各單位申報(bào)計(jì)劃高聘的崗位數(shù)及申報(bào)人名單，如副高級(jí)以上（包括副高級(jí)）需增加崗位應(yīng)有特別說(shuō)明和論證。

時(shí)間：1999年11月16日~11月29日 2。 學(xué)校審批申報(bào)的崗位。

時(shí)間：1999年12月1日~12月7日 3。 各單位與計(jì)劃高聘者擬定聘期任務(wù)，并將聘期任務(wù)書、>各二份及申報(bào)評(píng)議費(fèi)（高級(jí)：100元；其它：60元）一起交人事處聘任辦公室。

各院（系）對(duì)于高聘者應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的篩選，對(duì)高聘副高級(jí)以上（包括副。

3.如何為自己找一位創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

拜訪行業(yè)前輩，或者混入一個(gè)行業(yè)的圈子社群。

例如：我們所知道的，做電商有電商的圈子；做微商也有做微商的圈子；哪怕是創(chuàng)業(yè)也有創(chuàng)業(yè)者的圈子。 找到當(dāng)?shù)氐膭?chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)，參加一些創(chuàng)業(yè)沙龍交流會(huì)、討論會(huì)，認(rèn)識(shí)更多的創(chuàng)業(yè)者。

比如您想做一個(gè)攝影的項(xiàng)目，當(dāng)?shù)赜袛z影協(xié)會(huì)、攝影愛(ài)好者群，不僅可以交流經(jīng)驗(yàn)，還能拓展人脈，也可以對(duì)行業(yè)有一個(gè)較為準(zhǔn)確的判斷。 尋求身邊朋友的幫助，獲取更多的人脈。

在你的人脈圈，真誠(chéng)的尋求別人的幫助你，也許你的同學(xué)、朋友中就有一些是從事這個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士。 借助移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)app，結(jié)識(shí)專家人脈的應(yīng)用也有很多，這里可以借助網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)平臺(tái)、人脈平臺(tái)去拓展相關(guān)領(lǐng)域的人脈。

優(yōu) 關(guān)注你所在的領(lǐng)域的專家自媒體。現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶給我們更快、更精準(zhǔn)的資訊傳播渠道，訂閱一些有關(guān)于創(chuàng)業(yè)類的自媒體，經(jīng)常會(huì)有一些意想不到的收獲。

如何與這些創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師建立連接？ 當(dāng)你了解接觸這些創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的渠道過(guò)后，你需要的是找到你領(lǐng)域相關(guān)的那個(gè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的聯(lián)系方式或者社交平臺(tái)，多參與其文章的轉(zhuǎn)發(fā)、互動(dòng)、評(píng)論！偶爾給點(diǎn)打賞，錢不在多，貴在堅(jiān)持，讓人感受到你的那份心意。 提問(wèn)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的問(wèn)題，讓導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)你的存在。

很多人看文章或者微博，看完也不轉(zhuǎn)發(fā)、不去評(píng)論，這樣對(duì)自己的收獲也不大，當(dāng)你有一天想回看這篇文章你卻找不到，而也沒(méi)有與導(dǎo)師發(fā)生任何連接。微博提問(wèn)可以私信或者在評(píng)論里直接留言請(qǐng)教，微信則可以直接留言。

4.給投資戰(zhàn)略顧問(wèn)的聘用通知怎么寫

下面這篇文章也許對(duì)你有幫助：有效人才招聘的六字經(jīng) 很多企業(yè)年年在招人，月月在招人，周周在招人，錢也花了，時(shí)間也花了，但還是很難招到自己滿意的人才，或者招聘到的人才最后呆了幾個(gè)月撒腿走人，結(jié)果企業(yè)的目標(biāo)或者項(xiàng)目常常因?yàn)槿瞬挪坏轿粺o(wú)法落實(shí)。

企業(yè)家和老總們只要望才興嘆，無(wú)可奈何。究其原因，就是因?yàn)闆](méi)有很好的把握人才招聘的關(guān)鍵成功因素，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的、戰(zhàn)略性的人才需求與供給的規(guī)劃，總是借口業(yè)務(wù)繁忙沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真、規(guī)規(guī)矩矩的組織招聘等。

本文希望通過(guò)對(duì)有效人才招聘成功因素的分析，能夠給廣大的人才招聘者們一些啟發(fā)、支持和指導(dǎo)。 一、“定” “定”即定位。

做好企業(yè)的人才招聘，首先企業(yè)要明確招聘什么樣的人才，什么樣的人才是最適合企業(yè)發(fā)展的，基本原則是“不求最優(yōu)秀，只求最適合”。這里我們先不談企業(yè)一定要有戰(zhàn)略性的人力資源規(guī)劃，因?yàn)閲?guó)內(nèi)企業(yè)目前還很少能做到這一點(diǎn) ，但至少企業(yè)人才招聘前一定要首先做好人才的需求分析，一般年度人才需求分析的程序如下： 分析前一年的績(jī)效業(yè)績(jī)，根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略制定第二年的企業(yè)發(fā)展的績(jī)效目標(biāo)，對(duì)績(jī)效目標(biāo)進(jìn)行分解，制定出部門的績(jī)效目標(biāo)； 公司各個(gè)部門根據(jù)績(jī)效目標(biāo)分析需要配置哪些人才，哪些人才具有空缺，對(duì)空缺的人才根據(jù)公司崗位說(shuō)明書的要求向人力資源部提出申請(qǐng)； 人力資源部對(duì)各部門提交的人才需求申請(qǐng)進(jìn)行歸總，向公司決策層提交年度初步人才招聘需求； 公司高層在初步人才需求的基礎(chǔ)上提出修改建議并根據(jù)公司第二年的績(jī)效目標(biāo)提出對(duì)特殊人才和管理人才的招聘需求； 人力資源部根據(jù)高層的建議最終確定第二年的招聘需求，在此基礎(chǔ)上制定出第二年的人才招聘計(jì)劃； 根據(jù)公司發(fā)展的實(shí)際情況對(duì)招聘需求和招聘計(jì)劃進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)整，每次系統(tǒng)、規(guī)范組織招聘前對(duì)招聘需求進(jìn)行再次確認(rèn)。

在做好人才招聘需求分析的基礎(chǔ)上，每次招聘前需要在此確認(rèn)對(duì)各類人才的定位，即工作職責(zé)與任職資格，包括主要工作職責(zé)，對(duì)學(xué)歷、專業(yè)、能力、經(jīng)驗(yàn)、年齡、性別、性格、興趣愛(ài)好、心理及身體等各個(gè)方面的詳細(xì)要求等。只有這樣，我們每招聘人才才能做到“胸中有數(shù)”。

二、“瞄” “瞄”即瞄準(zhǔn)?！岸ā笔且鞔_我們要招聘什么樣的人，“瞄”則是要確定我們要在什么樣的目標(biāo)群體中去尋找我們所需要的人才。

這點(diǎn)也相當(dāng)重要，有很多公司人才招聘時(shí)定位非常清楚，招聘的目的也十分明確，最后通過(guò)發(fā)布招聘廣告收集來(lái)的招聘簡(jiǎn)歷卻繆繆可數(shù)、少的可憐，分析其原因就是因?yàn)榘l(fā)布信息時(shí)瞄得不準(zhǔn)。如果我們招聘時(shí)瞄的不準(zhǔn)，會(huì)讓許多公司發(fā)展真正需要的人才白白流失，同時(shí)很多不符合公司發(fā)展所需要的人才會(huì)渾水摸魚，這樣會(huì)增加甑選的工作量和難度。

下面所分析的三種目標(biāo)人群的特點(diǎn)可以供各個(gè)公司招聘人才時(shí)參考： 大學(xué)校園。如果你是把目標(biāo)人群瞄準(zhǔn)大學(xué)校園，即招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，那么您至少要努力建立和維護(hù)您與目標(biāo)大學(xué)的關(guān)系，及時(shí)獲取畢業(yè)大學(xué)生的動(dòng)態(tài)，并先下手為強(qiáng)，以確保您招聘到的應(yīng)屆畢業(yè)生素質(zhì)比較高。

如果公司的人才培養(yǎng)體系和激勵(lì)機(jī)制比較健全，應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)出來(lái)并留下來(lái)后對(duì)公司會(huì)非常認(rèn)同，忠誠(chéng)度會(huì)比較高，但前期的跳槽率也一般也會(huì)比較高。瞄準(zhǔn)畢業(yè)生時(shí)也要準(zhǔn)確，是要哪些學(xué)習(xí)成績(jī)比較好、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的，還是要哪些擔(dān)任過(guò)班干部、成績(jī)也不錯(cuò)的等都要事先分析清楚。

大學(xué)剛畢業(yè)2-3年的職業(yè)族。這個(gè)目標(biāo)群最大的特點(diǎn)是在社會(huì)上闖蕩過(guò)兩三年，經(jīng)歷過(guò)一定的“風(fēng)吹浪打”和“人情世故”，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)社會(huì)和企業(yè)的認(rèn)識(shí)一般不會(huì)像剛畢業(yè)的大學(xué)生那么感性和幼稚了，他們的職業(yè)生涯也在穩(wěn)定探索中并逐漸明確。

因?yàn)樗麄儏⒓庸ぷ鲿r(shí)間不長(zhǎng)，在工作等各個(gè)方面的可塑性比較強(qiáng)，易于培養(yǎng)。同時(shí)，這個(gè)目標(biāo)群的人一般都比較穩(wěn)定，不會(huì)輕易跳槽。

大學(xué)畢業(yè)5-8年的職業(yè)族。這個(gè)目標(biāo)群的最大特點(diǎn)是工作經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)自己所專長(zhǎng)的領(lǐng)域有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，應(yīng)該有了自己比較穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃，不會(huì)輕易接受別人的觀點(diǎn)，一旦應(yīng)聘到新崗位后能夠很快的勝任工作。

但這個(gè)目標(biāo)群最大的不足就是由于其專業(yè)、觀念、工作方法等都已經(jīng)基本定型，使得他們的可塑性比較差。這種人在找工作時(shí)投機(jī)性比較強(qiáng)，喜歡“討價(jià)還價(jià)”、有點(diǎn)“斤斤計(jì)較”，一旦覺(jué)得企業(yè)不適合自己，會(huì)選擇則馬上走人。

另外，企業(yè)在招聘人才時(shí)，還可以根據(jù)性別、職業(yè)、地域、性格、甚至血型等選擇自己的目標(biāo)群。 三、“傳” “傳”即傳遞。

確定了需要招聘哪些人才，也明確了在哪些人群中去尋找所需要的人才后，下一步的工作就是通過(guò)一定的方法和途徑把招聘信息有效的傳遞到目標(biāo)群中，讓他或她知道我們公司在真誠(chéng)的尋找他或她，讓他們“投票”即投上自己的簡(jiǎn)歷。 現(xiàn)在信息傳播的途徑和媒體越來(lái)越多，一般可供選擇的“傳”的途徑和媒體主要有： 報(bào)紙。

這是一個(gè)比較傳統(tǒng)的招聘渠道，主要有專業(yè)型招聘型報(bào)紙（很多是結(jié)合網(wǎng)絡(luò)）、大眾型報(bào)紙、雜志期刊等，報(bào)紙招聘的費(fèi)用一般比較貴，但受眾比較廣泛。 網(wǎng)絡(luò)。

比較新型的招聘信息發(fā)布渠道，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)招聘將越來(lái)越成為招聘的主力，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)。

5.創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師對(duì)創(chuàng)業(yè)者的要求是什么

（一）創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)和特征 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與大學(xué)生本人的意志品質(zhì)、商業(yè)意識(shí)以及性格、氣質(zhì)、個(gè)性、愛(ài)好和特長(zhǎng)等有著緊密的聯(lián)系。

大學(xué)生在意志品質(zhì)方面： 首先，應(yīng)具有自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢、果斷等品質(zhì)。即有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，有充沛的精力和健康的體魄，具備百折不撓的意志品質(zhì)和面臨失敗時(shí)的自我激勵(lì)能力，具有獻(xiàn)身精神、有達(dá)到目標(biāo)的自信心、勇氣和執(zhí)著力，能解決創(chuàng)業(yè)時(shí)來(lái)自內(nèi)部和外界的大量未知風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的各種突發(fā)問(wèn)題，并承擔(dān)具大壓力，經(jīng)受失敗的考驗(yàn)。

其次，要正直守信、有責(zé)任感，創(chuàng)業(yè)者對(duì)公司、員工、投資者都必須有責(zé)任感，具有務(wù)實(shí)精神，踏實(shí)做事，待人誠(chéng)懇。 第三，具有敏銳的尚業(yè)意識(shí)，按照市場(chǎng)運(yùn)行的規(guī)律辦事，遵循公平交易原則，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)可靠；同時(shí)，具有科學(xué)的經(jīng)濟(jì)頭腦，要思路清晰，能夠分析判斷經(jīng)濟(jì)運(yùn)行趨勢(shì)，權(quán)衡經(jīng)濟(jì)利益，核算投入、產(chǎn)出，能夠?qū)ふ摇⒉蹲胶蛣?chuàng)造商機(jī)。

第四，具有自我實(shí)現(xiàn)欲和創(chuàng)新精神，創(chuàng)業(yè)者的動(dòng)力并非源于對(duì)金錢的貪婪，而是出于自我實(shí)現(xiàn)和成功的強(qiáng)烈欲望，以及強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。 第五，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一個(gè)能讓創(chuàng)業(yè)者思想、能力、認(rèn)識(shí)水平不斷提高和善于學(xué)習(xí)的借鑒的團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)成功與否的關(guān)鍵所在。

美國(guó)的心理測(cè)驗(yàn)專家約翰。勃?jiǎng)诙髡f(shuō)：“創(chuàng)業(yè)的技巧雖然是學(xué)來(lái)的，但是具有某些素質(zhì)的人占了先天的優(yōu)勢(shì)?！?/p>

并不是所有的人都具有創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)：缺少職業(yè)意識(shí)的人；優(yōu)越感過(guò)強(qiáng)的人；唯上是從，只會(huì)說(shuō)是的人；偷懶的人；片面和驕傲的人；僵化和死板的人；感情用事的人；“多嘴多舌”與“固執(zhí)己見(jiàn)”的人；但小怕事的人、毫無(wú)主見(jiàn)的人。 患得患失又容易自滿的人。

（二）創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的智慧潛能 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面對(duì)茫茫商海，僅具備具本的素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要做好許多知識(shí)和能力的準(zhǔn)備。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在知識(shí)方面，首先，應(yīng)具備扎實(shí)深厚的專業(yè)知識(shí)和廣博的非專業(yè)知識(shí)。

只有深厚的專業(yè)知識(shí)和廣博的非專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，才能正確分析形勢(shì)和事物的發(fā)展趨勢(shì)，用遠(yuǎn)大和敏銳的目光，把握事物發(fā)展的全局，產(chǎn)生精辟獨(dú)到的見(jiàn)解和和謀略，才能認(rèn)清事物的本質(zhì)，把握其規(guī)律，樹立并實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。 其次應(yīng)具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，如商品交換和商品需求、商品流通等知識(shí)。

通過(guò)這些商業(yè)知識(shí)，創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程中才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值的增值。第三，應(yīng)具備一定的管理知識(shí)，如人事管理、資金財(cái)務(wù)管理、物資管理、生產(chǎn)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷管理等知識(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)管理知識(shí)，改進(jìn)管理方法，豐富管理經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)掘新的管理資源，努力提高管理水平。 第四，應(yīng)具備相關(guān)的法律知識(shí)，如工商注冊(cè)登記知識(shí)、經(jīng)濟(jì)合同知識(shí)、稅務(wù)知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等法律知識(shí)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必不可少，它可以幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者順利走過(guò)創(chuàng)業(yè)路。

（三）創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的綜合素質(zhì)能力 對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，具備各種能力是創(chuàng)業(yè)成功的前提條件。 因此，大學(xué)生在開設(shè)創(chuàng)業(yè)前或在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中必須不斷培養(yǎng)和提高自我綜合能力。

首先，具備學(xué)習(xí)能力，既獲取知識(shí)的能力，包括對(duì)知識(shí)的接受、轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。 其次，具備實(shí)踐能力、科研動(dòng)手能力和開拓創(chuàng)新能力，能夠?qū)⒆约旱念^腦中的思想、創(chuàng)意和靈感轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的科技發(fā)明成果和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品。

第三，具備組織領(lǐng)導(dǎo)能力，即要有出色的領(lǐng)導(dǎo)水平，具備統(tǒng)帥和用人能力。創(chuàng)業(yè)者要有對(duì)自己?jiǎn)T工的指揮、調(diào)動(dòng)和協(xié)調(diào)以及對(duì)非人力資源的集中分配、調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)以及對(duì)非人力資源的集中分配和調(diào)度、使用能力。

還要對(duì)公司的組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)、人員的配置，如對(duì)組織成員職位的任命安排、明確其職責(zé)范圍等等。 第四，具備管理能力，即要有經(jīng)營(yíng)決策能力、分析判斷能力、指揮協(xié)調(diào)能力、抵御和化解風(fēng)險(xiǎn)的能力和信息處理能力。

第五具備協(xié)作能力，協(xié)作是創(chuàng)業(yè)成功者重要支持力量。協(xié)作性是一種能設(shè)身處地地為它人著想，善于理解對(duì)方，天理體涼對(duì)方，善于合作共事地心理品質(zhì)，它與創(chuàng)業(yè)者獨(dú)立思考，自主行動(dòng)，并不矛盾。

培養(yǎng)協(xié)作能力是創(chuàng)業(yè)者獲得別人和社會(huì)支持得重要前提條件。第六，具備溝通能力，無(wú)論對(duì)團(tuán)隊(duì)核心人員還是對(duì)公司員工、合作伙伴、投資方等等，溝通是最關(guān)鍵的。

創(chuàng)業(yè)者要隨機(jī)應(yīng)變和左右逢源，在人際交往中能做到熱情，真誠(chéng)待人，能研究和理解對(duì)方的心理，促使相互間的溝通、情感融洽，獲得理想得人際關(guān)系。 （四）創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備得風(fēng)險(xiǎn)投資常識(shí) 技術(shù)與創(chuàng)新只有與商業(yè)和資本結(jié)合，完成研發(fā)和商品化，生產(chǎn)贏利，才能獲得成功，也才能獲得經(jīng)濟(jì)利益的回報(bào)。

企業(yè)無(wú)論那個(gè)階段都經(jīng)常會(huì)遇到缺少資金的艱難境地。即便是對(duì)于創(chuàng)業(yè)精神最充沛、政府管制最少、風(fēng)險(xiǎn)資本供應(yīng)最充分的國(guó)外創(chuàng)業(yè)者也是如此。

因此，啟動(dòng)資金和后續(xù)資金的充沛與否已成為創(chuàng)業(yè)者成敗的關(guān)鍵因素，大學(xué)生要想創(chuàng)業(yè)就必須具備一定的風(fēng)險(xiǎn)投資常識(shí)。為了了解籌集到創(chuàng)業(yè)所需要的足夠的資金，在公司創(chuàng)辦之初，就要選擇技術(shù)含量高、市場(chǎng)急需而且前景好、利潤(rùn)高的項(xiàng)目，這樣才能引起風(fēng)險(xiǎn)投資公司更大的興趣。