重慶交通大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

1.大創(chuàng)比賽的全名是什么

大創(chuàng)比賽的全名是全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽。

繼首屆全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽成功舉辦，中國投資創(chuàng)業(yè)協(xié)會再度成功策劃《第二屆 2019全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽》。第二屆大賽由中國投資創(chuàng)業(yè)協(xié)會、北京創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟投資管理有限公司【創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟】、歐美同學(xué)會企業(yè)家聯(lián)誼會聯(lián)合指導(dǎo)，加多寶集團(tuán)贊助，【創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟】、校導(dǎo)網(wǎng) 聯(lián)合舉辦的一場全國性大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選拔比賽，本次大賽設(shè)立20萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)大獎(jiǎng)。

2018年11月25日，首屆“能源·智慧·未來”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在青島西海岸中國石油大學(xué)（華東）舉行。來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)等91所高校的220項(xiàng)參賽項(xiàng)目入圍全國總決賽。

大賽以“創(chuàng)新、綠色、智慧、未來”為主題，由中國高等教育學(xué)會、共青團(tuán)中央學(xué)校部、共青團(tuán)山東省委等指導(dǎo)主辦，自2018年5月啟動以來，吸引了全國269所高校、2325支團(tuán)隊(duì)、8135名參賽選手、1978件參賽作品報(bào)名參加。

2.互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽可以一個(gè)人參加兩個(gè)隊(duì)伍嗎? 兩個(gè)都不是項(xiàng)目主

沒問題。作為成員是可以參加多個(gè)項(xiàng)目的?；ヂ?lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，對項(xiàng)目主持人要求是只能提交一個(gè)項(xiàng)目，對于成員沒有要求。

擴(kuò)展資料

2017年3月27日，教育部在西安電子科技大學(xué)舉行新聞發(fā)布會宣布，第三屆中國"互聯(lián)網(wǎng)+"大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽已正式啟動，與往屆相較，本屆比賽增加了參賽項(xiàng)目類型，鼓勵(lì)師生共創(chuàng)。

中國"互聯(lián)網(wǎng)+"大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽自2015年起設(shè)立，全國已有2100多所高校的75萬大學(xué)生直接參賽。

參賽項(xiàng)目要求能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域緊密結(jié)合，培育基于互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用；

促進(jìn)制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會服務(wù)中的作用，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費(fèi)生活等深度融合。參賽項(xiàng)目主要包括以下類型：

1."互聯(lián)網(wǎng)+"現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，包括農(nóng)林牧漁等；

2."互聯(lián)網(wǎng)+"制造業(yè)，包括智能硬件、先進(jìn)制造、工業(yè)自動化、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、新材料、軍工等；

3."互聯(lián)網(wǎng)+"信息技術(shù)服務(wù)，包括工具軟件、社交網(wǎng)絡(luò)、媒體門戶、企業(yè)服務(wù)等；

4."互聯(lián)網(wǎng)+"文化創(chuàng)意服務(wù)，包括廣播影視、設(shè)計(jì)服務(wù)、文化藝術(shù)、旅游休閑、藝術(shù)品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等；

5."互聯(lián)網(wǎng)+"商務(wù)服務(wù)，包括電子商務(wù)、消費(fèi)生活、金融、財(cái)經(jīng)法務(wù)、房產(chǎn)家居、高效物流等；

6."互聯(lián)網(wǎng)+"公共服務(wù)，包括教育培訓(xùn)、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務(wù)等；

7."互聯(lián)網(wǎng)+"公益創(chuàng)業(yè)，以社會價(jià)值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。

參賽項(xiàng)目須真實(shí)、健康、合法，無任何不良信息，項(xiàng)目立意應(yīng)弘揚(yáng)正能量，踐行社會主義核心價(jià)值觀。參賽項(xiàng)目不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)；所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識產(chǎn)權(quán)或物權(quán)；抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關(guān)法律法規(guī)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽相關(guān)權(quán)利并自負(fù)一切法律責(zé)任。

參賽項(xiàng)目涉及他人知識產(chǎn)權(quán)的，報(bào)名時(shí)需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權(quán)許可書、專利證書等；已完成工商登記注冊的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，報(bào)名時(shí)需提交單位概況、法定代表人情況、股權(quán)結(jié)構(gòu)、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件等相關(guān)證明材料。

3.大學(xué)生有什么好容易得獎(jiǎng)的國家級比賽嗎

1、挑戰(zhàn)杯

是"挑戰(zhàn)杯"全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽的簡稱，是由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)、地方省級人民政府共同主辦的全國性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)業(yè)類競賽，承辦高校為國內(nèi)著名大學(xué)。"挑戰(zhàn)杯"競賽在中國共有兩個(gè)并列項(xiàng)目，一個(gè)是"挑戰(zhàn)杯"全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽（大挑）；另一個(gè)則是"挑戰(zhàn)杯"中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽（小挑）。這兩個(gè)項(xiàng)目的全國競賽交叉輪流開展，每個(gè)項(xiàng)目每兩年舉辦一屆。"挑戰(zhàn)杯"系列競賽被譽(yù)為中國大學(xué)生學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的"奧林匹克"盛會，是目前國內(nèi)大學(xué)生最關(guān)注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權(quán)威性、示范性、導(dǎo)向性的大學(xué)生競賽。

2、數(shù)學(xué)建模

數(shù)學(xué)建模就是通過計(jì)算得到的結(jié)果來解釋實(shí)際問題，并接受實(shí)際的檢驗(yàn)，來建立數(shù)學(xué)模型的全過程。當(dāng)需要從定量的角度分析和研究一個(gè)實(shí)際問題時(shí)，人們就要在深入調(diào)查研究、了解對象信息、作出簡化假設(shè)、分析內(nèi)在規(guī)律等工作的基礎(chǔ)上，用數(shù)學(xué)的符號和語言作表述來建立數(shù)學(xué)模型。

4.托管所是什么

托管，是指向每天15:30放學(xué)后無處可去的小學(xué)生，提供基本看護(hù)、餐飲服務(wù)的托管，被稱為小學(xué)生繼家庭、學(xué)校、周末機(jī)構(gòu)之外的第四教育場景。

要托管，就選五六點(diǎn)智慧托管。

五六點(diǎn)教育是全國連鎖智慧托管機(jī)構(gòu)，基于互聯(lián)網(wǎng)思維和人工智能技術(shù)賦能傳統(tǒng)托管行業(yè)。

五六點(diǎn)智慧托管的核心服務(wù)是為小學(xué)生提供一站式課后托管和作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，并且為每位小學(xué)生智能定制個(gè)性化的全學(xué)期學(xué)習(xí)方案。

五六點(diǎn)智慧托管【分層教學(xué)，因材施教】

五六點(diǎn)智慧技術(shù)系統(tǒng)，能夠根據(jù)不同的孩子特點(diǎn)分層教學(xué)、因材施教；再通過輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)抓取的“錯(cuò)題小數(shù)據(jù)”，為每位孩子提供全學(xué)期的智慧定制學(xué)習(xí)方案。

五六點(diǎn)智慧模式貫通了每天、每周和每學(xué)期。每天積累的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，每周生成“1對1”式的個(gè)性化定制的復(fù)習(xí)方案，進(jìn)而在期末形成針對全學(xué)期的定制化復(fù)習(xí)方案。

抓取“錯(cuò)題小數(shù)據(jù)”定制全學(xué)期方案

五六點(diǎn)以其創(chuàng)新的商業(yè)模式和數(shù)字化教育解決方案，解決了 “散、亂、小”的傳統(tǒng)托管行業(yè)“孩子作業(yè)難輔導(dǎo)”、“優(yōu)秀老師難挽留”、“家長服務(wù)難滿意”三大難題，并為自己贏得了各界贊譽(yù)。

五六點(diǎn)曾榮獲團(tuán)中央舉辦的2016 “創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、教育部主辦的2018第四屆“中國互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽兩項(xiàng)全國金獎(jiǎng)。

“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)

“中國互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)

截止2019年秋季，五六點(diǎn)在全國發(fā)展了178家連鎖分校，解決了上萬個(gè)家長的托管難題，直接帶動了上千人的就業(yè)。公司在創(chuàng)造社會效益的同時(shí)，也創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，短短三四年時(shí)間，經(jīng)過三輪融資，累計(jì)融資超過2千萬，實(shí)現(xiàn)了估值2個(gè)億。

五六點(diǎn)創(chuàng)業(yè)過程中，一路受到廣州大學(xué)的全力支持。2019年，五六點(diǎn)與廣州大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)立了“廣州大學(xué)課后教育研究中心”，針對小學(xué)生托管行業(yè)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范開展應(yīng)用性研究。

廣州大學(xué)課后教育研究中心成立

5.重慶交通大學(xué)是一本嗎

重慶交通大學(xué)是一本類院校。

重慶交通大學(xué)（Chongqing Jiaotong University）始建于1951年，是一所交通特色鮮明，具有博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，以工為主，工、管、理、經(jīng)、文、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，是交通運(yùn)輸部與重慶市共建高校。

擴(kuò)展資料：

學(xué)校教育教學(xué)改革不斷深化。優(yōu)化完善教育教學(xué)協(xié)同聯(lián)動機(jī)制，創(chuàng)新人生教育，拓展實(shí)踐平臺，凸顯“交通+”培養(yǎng)特色，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，打造“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”，開辦“茅以升班”“英才班”“卓越工程師班”“海外項(xiàng)目管理人才班”“CIMA班”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)班”等實(shí)驗(yàn)班。

現(xiàn)有全日制在校生2.7萬名，其中普通本科生2.3萬余名；累計(jì)培養(yǎng)各類各層次人才15萬余名。本科畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)20年超過90%，入選首批“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！焙褪着叭珖鴦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。

參考資料來源：搜狗百科-重慶交通大學(xué)