大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練目標(biāo)報(bào)名
1.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練申請書怎么寫?
創(chuàng)業(yè)投資的目的是掙錢，只要你這么想，而不是把寫這種計(jì)劃當(dāng)成任務(wù)，那就好辦了：
1、目標(biāo)。
2、目標(biāo)分析（個(gè)人品性的分析→目標(biāo)的市場前景分析→運(yùn)作計(jì)劃的流程分析→目標(biāo)的可行性分析→利潤與投資成本的周期性分析）。
3、用數(shù)字話的數(shù)據(jù)來充實(shí)你以上做的各種各項(xiàng)的調(diào)查分析。
4、強(qiáng)有力的執(zhí)行力。
1、這是一份充滿創(chuàng)意的工作，需要逆向思維能力。
2、我覺得你太乖、大聽話了，恐怕不適合這個(gè)職位。要知道，我們經(jīng)常會遇到一些很難纏的客戶。
2.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練申請書應(yīng)該怎么寫
四川揮動(dòng)“有形之手”實(shí)施宏觀調(diào)控，通過一系列政策創(chuàng)新撬動(dòng)了畢業(yè)生面向基層就業(yè)的杠桿。
“我們就是要通過政策，使政府的力量直接作用于畢業(yè)生和基層用人單位”，省委常委、組織部長魏宏道出了政策設(shè)計(jì)者的初衷。借中央18號文件的東風(fēng)，四川出新招、謀實(shí)效、解急難，制定《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見》，21條政策措施強(qiáng)勢出臺。
政策的吸引力在于調(diào)節(jié)和優(yōu)惠力度大。《實(shí)施意見》提出了戶籍和人事代理、就業(yè)服務(wù)和社會保障、科技活動(dòng)優(yōu)惠、人事政策、助學(xué)貸款償還和考研優(yōu)惠、自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠等六大優(yōu)惠政策。
規(guī)定：到基層就業(yè)的畢業(yè)生可將戶口留在原籍，“進(jìn)退自如”；政府免費(fèi)提供就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹等服務(wù)；納入科技特派員選拔范圍，并優(yōu)先給予科技項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)支持；縣以上黨政機(jī)關(guān)招考公務(wù)員向他們傾斜，每工作1年筆試成績加1分；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的，評職稱免試外語、計(jì)算機(jī)；探索實(shí)行助學(xué)貸款代償與定向就業(yè)掛鉤；考研初試成績加分，并優(yōu)先分配計(jì)劃內(nèi)錄取名額；到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)優(yōu)先獲取農(nóng)貸資金，等等。“有了這些政策，到基層肯定能干成一番事業(yè)”，西南財(cái)大的周保充和同學(xué)們喜出望外。
項(xiàng)目引導(dǎo)：搭起畢業(yè)生通往基層的橋梁 四川采取組織化輸入、規(guī)模化推進(jìn)，由政府出面為供需雙方搭建“快車道”，在基層打造集團(tuán)智力優(yōu)勢。 從2006年起，將在構(gòu)建校內(nèi)與校外兩個(gè)市場、發(fā)揮市場配置畢業(yè)生人才資源基礎(chǔ)性作用的同時(shí)，實(shí)施7大引導(dǎo)項(xiàng)目，5年內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)“每個(gè)村、每個(gè)社區(qū)至少有1名大學(xué)生”的目標(biāo)。
其中“大學(xué)生服務(wù)村居計(jì)劃”主要在村（居）委會選設(shè)崗位，引進(jìn)畢業(yè)生志愿服務(wù)；基層學(xué)校“燭光計(jì)劃”主要吸引畢業(yè)生到基層各類教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)；基層醫(yī)院“天使計(jì)劃”擬在5年內(nèi)選拔3000名畢業(yè)生到基層衛(wèi)生院（所）；“5000人計(jì)劃”將在3年內(nèi)選拔5000人到基層機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作，并給予周轉(zhuǎn)編制；“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”將每年增加100名人選；選調(diào)生規(guī)模也將逐年擴(kuò)大；而“基層就業(yè)技能培訓(xùn)工程”，將有效解決畢業(yè)生的“不適應(yīng)”問題。此外，5年內(nèi)還將在企事業(yè)單位建立500個(gè)就業(yè)見習(xí)基地。
一系列“套餐”，讓畢業(yè)生自由選擇。 而中央18號文件也得到全面落實(shí)，已實(shí)施的項(xiàng)目結(jié)出了累累碩果：在省級有關(guān)部門的通力合作下，“5000人計(jì)劃”已選派1713人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉；西部志愿者計(jì)劃報(bào)名人數(shù)居全國之冠，1116人已奔赴各地；選調(diào)生也擴(kuò)大到了1000人。
成都、資陽等市的“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”已提前啟動(dòng)…… 利益激勵(lì)：讓畢業(yè)生既奉獻(xiàn)又實(shí)惠 “基層吸引力弱，主要是待遇差”，省委組織部副部長劉云夏抓住了主要癥結(jié)：“要讓同學(xué)們有干頭、有奔頭。” 四川規(guī)定：到基層就業(yè)的，可提高工資檔次；服務(wù)達(dá)到一定年限的，助學(xué)貸款本息由國家代償；到基層自主創(chuàng)業(yè)的，可獲得“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)資金”支持；參加“一村一居一名大學(xué)生計(jì)劃”并在民族地區(qū)從事志愿服務(wù)的，每月發(fā)給1000元補(bǔ)助；在其他地區(qū)志愿服務(wù)，每月給予600元補(bǔ)助；高校對到基層特別是三州地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生給予一次性補(bǔ)助。
各市（州）在人才爭奪中也不甘示弱，紛紛出臺政策“利好”。宜賓、遂寧、攀枝花等地規(guī)定給予博士、碩士每月500—800元補(bǔ)貼，對到基層就業(yè)的本科生高定2—3檔工資；財(cái)政十分困難的甘孜藏族自治州為引進(jìn)人才兌現(xiàn)補(bǔ)貼300多萬元。
企業(yè)注冊登記方面 1、程序更簡化。凡高校畢業(yè)生（畢業(yè)后兩年內(nèi)，下同）申請從事個(gè)體經(jīng)營或申辦私營企業(yè)的，可通過各級工商部門注冊大廳“綠色通道”優(yōu)先登記注冊。
其經(jīng)營范圍除國家明令禁止的行業(yè)和商品外，一律放開核準(zhǔn)經(jīng)營。對限制性、專項(xiàng)性經(jīng)營項(xiàng)目，允許其邊申請邊補(bǔ)辦專項(xiàng)審批手續(xù)。
對在科技園區(qū)、高新技術(shù)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)等經(jīng)濟(jì)特區(qū)申請?jiān)O(shè)立個(gè)私企業(yè)的，特事特辦，除了涉及必須前置審批的項(xiàng)目外，試行“承諾登記制”。申請人提交登記申請書、驗(yàn)資報(bào)告等主要登記材料，可先予頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照，讓其在3個(gè)月內(nèi)按規(guī)定補(bǔ)齊相關(guān)材料。
凡申請?jiān)O(shè)立有限責(zé)任公司，以高校畢業(yè)生的人力資本、智力成果、工業(yè)產(chǎn)權(quán)、非專利技術(shù)等無形資產(chǎn)作為投資的，允許抵充40%的注冊資本。 2、減免各類費(fèi)用。
除國家限制的行業(yè)外，工商部門自批準(zhǔn)其經(jīng)營之日起1年內(nèi)免收其個(gè)體工商戶登記費(fèi)（包括注冊登記、變更登記、補(bǔ)照費(fèi)）、個(gè)體工商戶管理費(fèi)和各種證書費(fèi)。對參加個(gè)私協(xié)會的，免收其1年會員費(fèi)。
對高校畢業(yè)生申辦高新技術(shù)企業(yè)（含有限責(zé)任公司）的，其注冊資本最低限額為10萬元，如資金確有困難，允許其分期到位；申請的名稱可以“高新技術(shù)”、“新技術(shù)”、“高科技”作為行業(yè)予以核準(zhǔn)。高校畢業(yè)生從事社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)的，經(jīng)居委會報(bào)所在地工商行政管理機(jī)關(guān)備案后，1年內(nèi)免予辦理工商注冊登記，免收各項(xiàng)工商管理費(fèi)用。
提醒：據(jù)省工商局個(gè)體處的工作人員介紹，目前有關(guān)政策已經(jīng)執(zhí)行，大學(xué)畢業(yè)生在辦理自主創(chuàng)業(yè)的有關(guān)手續(xù)時(shí)，除帶齊規(guī)定的材料，提出有關(guān)申請外，還要帶上大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)推薦表、畢業(yè)證書等有關(guān)資料。 金融貸款方面 1、優(yōu)先貸款支持、適當(dāng)發(fā)放信用貸款。
加大高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)貸款支持力度，。
3.大學(xué)里的大創(chuàng)項(xiàng)目指的是什么
大創(chuàng)項(xiàng)目是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的簡稱，通過實(shí)施國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，促進(jìn)高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)高校學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。
對考研是有些幫助，表示本科期間有科研背景，可以加印象分。拓展資料：國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。
創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
